作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。

中班幼兒小寒節(jié)氣教案及反思 幼兒園小寒節(jié)氣教學活動篇一

1,、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點和注意事項,。

2,、幼兒知道臘八節(jié)的來歷和傳說

3、在活動中,，幼兒能夠堅持活動,，體驗活動的樂趣

小寒兒歌

小寒到，梅花開,，進三九,，天更寒，

玩冰雪,，笑開顏,，臘八粥，喝幾天,。

太陽升,，來鍛煉，防寒服,，身上穿,。

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一、導入部分

通過二十四節(jié)氣兒歌導入,，大家一起背誦《二十四節(jié)氣歌》,，然后提問，我們剛才過去了一個節(jié)氣是什么,？誰知道下一個節(jié)氣詩什么,？冬至，小寒,。

下面,，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

二、展開部分

首先，請大家閉上眼睛,，聽我念一首兒歌,，看看你聽到了什么？

教師念兒歌,，然后請幼兒回答,，聽到了什么？

幫助幼兒了解小寒的兒歌,。

教師講解小寒兒歌,。

1、小寒到,，梅花開,，進三九,，天更寒,。

小寒節(jié)氣到了，這個時候梅花開始開放了,，大家見過梅花嗎,？我們一起來看看梅花是什么樣子的？梅花是大家比較喜歡的一種花,，在冬天開放,，受到很多詩人的歡迎，誰會背關于梅花的'古詩,？引導幼兒背誦王安石的《梅花》,。小寒節(jié)氣一般是12月的6號左右，今年的小寒是12月5號,。

小寒以后,，就進入三九天氣了，俗話說,，三九四九,，凍裂石頭，三九天氣,，四九天氣是一年中最冷的時候,，我們小朋友怕不怕冷啊，有個小朋友,，到了這個時候,，因為害怕外面冷，就不來幼兒園了,，這樣做合適嗎,？為什么啊？大家想一想我們可以通過什么方式防寒,？（幼兒舉手發(fā)言,，老師引導，運動,、飲食,、衣服三個方面）

2、進入了三九,，雖然天氣變冷了,，可是也有很多好玩的活動和傳統(tǒng)啊，我們來看一看,，你在這句兒歌里發(fā)現了什么,？教師念“玩冰雪，笑開顏,，臘八粥,，喝幾天?！?/p>

引導幼兒說出,，因為天氣寒冷，很多地方下雪,，結冰,，我們可以玩雪玩冰，現在我們長春市就要很多的冰雕和雪雕,，有時間可以讓爸爸媽媽帶領你們到雕塑公園或者是南湖,、北湖去看冰雕和雪雕，我們一起來看看下面的冰雕和雪雕,，漂亮嗎,？小寒節(jié)氣還有一個傳統(tǒng)的節(jié)日-----臘八節(jié)，大家知道臘八節(jié)的傳說嗎,？教師講解臘八節(jié)的傳說,。

相傳老兩口過日子，吃苦耐勞,，持家節(jié)儉,，省下一筆大家業(yè)，可是寶貝兒子卻不爭氣,，娶個媳婦也不賢惠,，很快就敗了家業(yè)，到了臘月初八這一天,，小倆口凍餓交加,，幸好有村人、鄰居接濟，煮了一鍋大米,、面塊,、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”,。意思是：“吃頓雜合粥,，教訓記心頭?！边@頓粥讓小兩口改掉了惡習,，走上正道，靠勤懇的勞動持家,，日子一天天也好起來,。民間流行臘八吃粥的風俗，就是人們?yōu)榱艘源私逃柧婧笕硕嘌氐摹?/p>

聽完了故事,，我們知道了,，臘八粥還有這樣的一個教訓啊，告訴我們一定要做一個勤勞的孩子,，自己的事情自己做,，不能好吃懶做,?；丶液罂梢园堰@個故事講給自己的`爸爸爸爸和媽媽聽，然后和爸爸媽媽一起動手做臘八粥,。

3,、我們要做一個勤勞的孩子，不怕冷,，剛才我們也說了如何才能戰(zhàn)勝寒冷呢,？從三個方面，飲食,、運動和衣服上面,，我們就來看一看小寒節(jié)氣的運動注意事項吧。太陽升,，來鍛煉,，防寒服，身上穿,。小寒節(jié)氣因為是一年中最冷的時候,，所以我們要等到太陽升起以后再出去鍛煉運動，戶外運動的時候要注意防寒,，多穿些衣服,，運動不要太劇烈，可以快走、踢沙包等活動,，在老師小的時候,，我們冬天會玩一個好玩的游戲，叫做“擠油渣”的游戲,。游戲兒歌：冰凍冰凍你上墻,，我吃冰凍你來搶，擠油擠油渣渣,，擠出油來燙巴巴,。玩法：孩子們分成兩隊，選擇一塊向陽的墻,，兩隊的人靠著墻,，排成一條線，從兩邊往中間擠,。被擠出來的人,，跑到隊尾，繼續(xù)擠,。教師帶領幼兒玩擠油渣的游戲,。

今天我們學習了小寒節(jié)氣，知道了小寒節(jié)氣的基本特征,，知道了小寒的大致日期,，大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。

中班幼兒小寒節(jié)氣教案及反思 幼兒園小寒節(jié)氣教學活動篇二

1,、了解小寒的由來,、農諺詩歌及各地習俗。

2,、通過本課的學習,，知道二十四節(jié)氣是我國古代勞動人民智慧的結晶。并感受語言文字的魅力,，激發(fā)學生研究學習的興趣,。

了解小寒的相關農諺詩歌。

感受語言文字的魅力,。

教師學生課前收集有關小寒節(jié)氣的農諺詩歌,。

[片段一]談話導入

1、背一背：同學們,，我們學過《二十四節(jié)氣歌》,，誰還記得？

2,、說一說：你知道節(jié)氣歌中哪些節(jié)氣,？【評析】新課開始,，引導學生回憶背誦節(jié)氣歌、說節(jié)氣,，回顧舊知,，充分調動學生的積極性，做好“熱身”準備,，為下面教學做鋪墊,。

[片段二]了解小寒的農諺及詩歌

1、師：大家在課前搜集了哪些小寒的農諺,？小組內交流,，然后選一位代表發(fā)言。學生在組內交流,。

生1：小寒大寒不下雪,，小暑大暑田開裂生

2：小寒不寒，清明泥潭生

3：我還知道根據小寒節(jié)氣陰雨（雪）情況,，預示未來天氣的諺語有：“小寒蒙蒙雨,，雨水還凍秧”、“小寒雨蒙蒙,，雨水驚蟄凍死秧”,。

生4：小寒大寒凍成一團。

2,、師：大家在課前做了很多的準備,，我也收集了一些小寒的農諺。大家讀一讀：小寒大寒,，準備過年,。冷在三九,，熱在中伏,。臘七臘八，出門凍煞,。臘七臘八,，凍死旱鴨。

3,、師：讀了這些農諺,，你們有什么感受？

生1：這些諺語朗朗上口,，好讀好記,。生2：句子還押韻。

生3：我感覺古代人很聰明,，他們能編出這么多的諺語,。

[片段三]了解各地小寒習俗

師：同學們你們知道小寒有哪些習俗呢,？那么小寒吃什么呢？

師小結：雖然小寒時節(jié)是“進補”的最佳時期,，但進補并非吃大

量的滋補品就可以了,，一定要有的放矢。