總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇一

活動共分三個部分：

親子制作

以“創(chuàng)意燈籠,，點(diǎn)亮祝?！睘橹黝}的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與,，充分發(fā)揮聰明才智,，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個個富有創(chuàng)意,、造型別致的燈籠,，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗,。

親子運(yùn)動會

“親子同樂,，運(yùn)動快樂”活動中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富,、形式多樣的游戲項(xiàng)目,。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真,，努力的表現(xiàn)自己,，盡情的張揚(yáng)個性，運(yùn)動場上歡呼不斷,。

幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中,，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔(dān)任評委,，看到孩子們精彩表現(xiàn),，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個人,，也帶給了他們無限的樂趣,。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中,，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福,，告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx,。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇二

當(dāng)時光的車輪又留下一道深深地印痕,，我們迎來了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié),，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣,，尋找自己喜歡的玩具物品,；讓孩子從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品,，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣,，響應(yīng)環(huán)保低碳生活。**幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦,，迎新春—親子跳蚤市場”活動,。

為了這次活動家長們和孩子們精心設(shè)計(jì)了海報(bào)，跳蚤市場成了歡樂的海洋,?！疤槭袌觥薄ⅰ靶∮陼辍?、“跳蚤市場雜貨鋪”,、“姜姜小舍”、“帶我回家吧......”每個攤位都有一個好聽的名字,?？粗跷跞寥恋娜肆鳎±习鍌兒芸炀蛼侀_害羞,，賣力吆喝起來 “玩具店打折啦,！打折啦！大家快來買啊,，”“清倉大甩賣”,，“走過，路過,，不要錯過”、“打折出售,，買一送一”,、“原價20元，現(xiàn)價10元”,，您買不了吃虧,，買不了上當(dāng)”，一個個小萌娃不遺余力地叫賣著,。孩子們賣的不是貨,，賣的是快樂，他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦,。

看著瞬間進(jìn)入角色的孩子,，我們的家長也是歡喜不已，忍不住跟著幫忙,。孩子們帶著零錢包,，邊逛邊買，不一會兒，我們的市場就熱鬧起來啦,！討價還價的聲音,，和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起，真是熱鬧極了,！

幼兒園里,，人山人海，人聲鼎沸,，叫賣聲,，討價還價聲，打折促銷的喊叫聲,，一陣陣襲來,，孩子們第一次體驗(yàn)做“小老板”的激動心情，都興奮地寫在了臉上,，大家都投入到了這一件讓人快樂的事情,。“小老板"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品,，本著“貨物真實(shí),、開心購物”的原則，買賣過程由孩子們自行決定,，家長只作顧問,，不得直接參與；買家與賣家調(diào)價還價,，可以買賣,，可以以物換物。買賣成交后,，孩子們都露出了喜悅的笑容,。無論商品的原有價值是多少，只要相互稱心,，就能完成交換或買賣,。

快樂的時光總是特別短暫，當(dāng)老師宣布活動結(jié)束時,，寶貝們還意猶未盡,，看到手里收獲滿滿，孩子們臉上的笑容藏都藏不住,。本次“慶元旦,，迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗(yàn)，也是一次伙伴們之間互換的欣喜,！孩子們收獲的不止是開心快樂,，還有在買賣過程中培養(yǎng)了孩子社會交往能力,，能積極主動與人交往，能正確使用禮貌用語,。

愛是一個口袋,，往里“裝”是滿足，往外“掏”是成長,，孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”,，一舍一得之間，收獲的是快樂,、是成長,！讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用，讓寶貝們對物品交換也有了初步認(rèn)識,，同事提高了寶貝們參與社會實(shí)踐活動的能力，對孩子的成長很有意義,。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇三

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中, 興奮的笑聲中,，在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕,。

從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。活動前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵,；如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦,、舞蹈,、模特表演等節(jié)目，每一位小朋友都主動地?fù)?dān)任了一個節(jié)目的主持,，在老師的啟發(fā)下自己組織語言,，在老師的鼓勵下獨(dú)立站在臺前報(bào)幕,讓家長感覺到：老師的用心良苦,，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會,讓孩子們都快樂,、自信地成長；孩子放到老師這里是明智的,，是可信的,，能力是有所長的！

本次聯(lián)歡會分二部分舉行：一是家長參加的`幼兒園藝術(shù)節(jié)活動的評選,；二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目,、親子同樂活動,。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票.經(jīng)過評選,，我們大二班榮獲非常好的成績,，分別是一位特等獎：水墨畫《錦鯉》；一位二等獎：針織品《毛衣》,；一位三等獎：手工作品《小火箭》,。總結(jié)成績的取得,，我感到有付出才有回報(bào),。首先我的工作做得及時，很早就通知家長,，做好家長的思想工作,；并且與家長商量作品的內(nèi)容，幫助家長設(shè)計(jì)選取素材,；個別家長的作品,，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工，如廣元媽媽的《千紙鶴》,、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等,。

9：30思維課展示活動后，家園聯(lián)歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕. 首先,，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭,，緊接著是節(jié)目的演出： 有祝福新年的兒歌《新年是什么》，有歌曲連唱,，有模特表演,，有親子節(jié)目的展示，有舞蹈《紅綢舞》等等,，孩子們載歌載舞,，有說有唱，家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,，家長熱烈的掌聲，孩子清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中。特別要說明的是,，孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,，自己還能獨(dú)立做事，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報(bào)幕員報(bào)幕的同時快速極好的,，每個報(bào)幕員訓(xùn)練有素,，一個接一個,，有序老練，老師和家長給予千倍的肯定掌聲,。親子游戲《踩氣球》,、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,，一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。

同時，聯(lián)歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī),，整臺節(jié)目的演出,，離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我感到集體的力量之大,，之重要,。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,，有家長感慨地說:這樣的活動真好,。作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足,。老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給家長們,，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,，你們永遠(yuǎn)是最棒的,！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步,。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇四

元旦,，是一年的首日。每年的一月一日,，標(biāo)志著新的一年的到來,。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,，俗稱“陽歷年”,。

剪窗花,，就是“元旦”的習(xí)俗之一。

今天,，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動,。剛開始，孩子們一聽說剪窗花,，都擔(dān)心的說“老師,，我都不會剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范,，于是他們有了一些信心,，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來,。

瞧瞧,，個個都認(rèn)認(rèn)真真的，小心翼翼的,。

有了第一次的嘗試,，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪”,?！袄蠋煟疫€想剪”……

到活動結(jié)束為止,，孩子們有些剪了兩個,，有些剪了三個，其樂融融,。

對了,，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號,，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!

孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇五

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)健康,、文明生活方式，營造歡樂喜慶,、文明祥和的節(jié)日氛圍,。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動,。

一是舉行了“迎新年,，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個情緒高漲,，沉浸其中,，用自己的筆,，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美,。

二是開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動,。讓學(xué)生在認(rèn)識,、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣,，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗(yàn)勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味,。

三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂,，歡聲笑語,，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬,。

四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動,，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,，有新意的工藝品,，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機(jī)會一睹自己的創(chuàng)意作品,。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,，鼓勵創(chuàng)新思維。

富有創(chuàng)新,、異彩紛呈的元旦活動,，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí),、快樂生活,、快樂祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年,。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇六

活動內(nèi)容：

一,、神秘的禮物主講：張助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：在課堂開始階段，主講用元旦各個國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡（播放ppt）,，隨后向大家展示成品蠟筆畫賀卡,，再由孩子們自己來制作，制作流程較為復(fù)雜，需由助教幫忙完成并掐好時間,，最后將蠟筆畫賀卡裝進(jìn)心形信封,，放進(jìn)神秘的百寶箱，由大家隨機(jī)抽取一個信封,，從而收到來自于一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結(jié),。

二,、智勇沖關(guān)賽主講：杜助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：活動以闖關(guān)的形式為主，規(guī)定好軌道,，上課開始,，先由老師介紹本次活動游戲規(guī)則，并由各個關(guān)卡負(fù)責(zé)助教做演示,，共五關(guān),，活動開始，先由第一組做演示,，并計(jì)時,，再開始正式比賽，比賽因教具限制需一組一組地進(jìn)行,，最后用時最短的隊(duì)獲勝,。隨后給表現(xiàn)最優(yōu)的隊(duì)頒發(fā)獎品，并由孩子來做課堂總結(jié),，再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

活動總結(jié)：整體活動做下來了，感覺還不錯,，任務(wù)基本都已完成,，但還存在很多的缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)：1.課程活動設(shè)置較為新穎獨(dú)到,，與本次主題較為符合,，也迎合了孩子們的興趣。2.整體運(yùn)行良好,，環(huán)節(jié)任務(wù)完成,，也多達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。3.氣氛較為活躍,，孩子們熱情很高,，且能主動的參與到活動中來，每一位孩子都發(fā)揮了自己的作用,。4.活動時間整體未拖延,，義工課堂應(yīng)變能力較強(qiáng)。5.問卷調(diào)查能了解到孩子們的興趣點(diǎn)與本次活動的反饋，這個做得很好,。

缺點(diǎn)：1.課堂時間設(shè)置與內(nèi)容出現(xiàn)問題,，神秘的禮物未能充分結(jié)合1~3年級實(shí)際，導(dǎo)致任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)不能完成,，造成拖堂現(xiàn)象,；智勇沖關(guān)賽則因4~6年級較放得開導(dǎo)致提前完成任務(wù)，造成時間的提前,。

2.到了出發(fā)時間未及時出發(fā),，因領(lǐng)隊(duì)未能及時趕到而耽誤義工和愛心車隊(duì)時間。

3.活動獎項(xiàng)設(shè)置不太合理,，未能準(zhǔn)備充足,，導(dǎo)致有一個班不能得到獎，除此之外還有洛師幫忙制作的送給孩子們的賀卡因數(shù)量不夠也無法給其中一個班,。

4.活動準(zhǔn)備還是不充足,，各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位。

5.在智勇沖關(guān)賽時,，活動秩序稍有混亂,，這點(diǎn)也是沒考慮到的，總體來說考慮不夠周全,。

解決方案：

1.課堂環(huán)節(jié)一定要考慮到當(dāng)?shù)匾约昂⒆咏邮苣芰Φ膶?shí)際,，不能盲目灌輸。之后的課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)則應(yīng)區(qū)別對待,，1~3年級的課堂需設(shè)置簡單些的內(nèi)容,，4~6年級則相對較難。且控制好時間,，提前做好備選方案,，以避免提前結(jié)束任務(wù)的尷尬。

2.領(lǐng)隊(duì)做自我反思,，并給活動設(shè)置相對寬松的時間,，以避免后面的計(jì)劃都得做改動。

3.教案制作與審核要更仔細(xì),，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，還原到活動場面中去，來思考需要多少教具,，獎品,。

4.需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個區(qū)間內(nèi)的表現(xiàn)做反思，規(guī)避所有能規(guī)避的意外,，抓住所有能抓住的細(xì)節(jié),，不至于手忙腳亂,。

5.這個時候需要主講與助教都做好分工，設(shè)置專門人員來維持“觀眾”的秩序,，并學(xué)會如何維持紀(jì)律的技巧,。（可以從活動結(jié)束后開始去主動學(xué)習(xí)相關(guān)技巧）。

備注：本次活動相對上一次有了更大一步的提升,，但問題也很多,，相信義工們已經(jīng)在盡力做到自己的最好了，也相信,，最好只是暫時的靜止的,，更好才是動態(tài)的永恒的。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇七

光陰似箭,，日月穿梭,，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn),，即將過去的一年里,，我們收獲了許多，懂得了很多,，改變了許多,，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際,，**幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動,。

孩子們是幼兒園的小主人，在這個重要的日子里,，怎能少了這些可愛的寶貝們呢,，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看,，捂住耳朵，放鞭炮嘍,！看寶貝們玩的是不是很開心,，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小朋友們也不甘落后,，用自己的小巧手迎接新年的到來,，剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承,。瞧,！我做的窗花多漂亮！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡,，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡,，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝福的話,。我們的禮物雖然簡單樸素,，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的,！

本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,，通過一系列手工活動讓孩子們表達(dá)對父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系,，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍,。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇八

我校在20xx年12月30日中午成功舉辦了以20xx年xx小學(xué)元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會,，以溝通感情,、增進(jìn)交流，拉近同學(xué)們之間的距離,、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,，以迎接新的一年為主題,，回顧過去，瞻望未來,，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色,，我們將任務(wù)分配到個人,，并取得了如下成果。

聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多,、內(nèi)容繁雜,，我校貫徹“早安排、早布置,、早落實(shí)”的精神,，并對籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案,，特別是為每個班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn),，我們也及時進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職,、分頭落實(shí),，根據(jù)工作要求開展了大量工作,。同時，聯(lián)歡會班牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念,，無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置,，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細(xì)節(jié)入手,，嚴(yán)格把關(guān),，精心安排，組織有序,，做到了事

前有計(jì)劃,、有預(yù)案，事中有落實(shí),，事后有檢查,。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任,，明確目標(biāo),，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。

聯(lián)歡會組織工作是一項(xiàng)龐大,、校統(tǒng),、復(fù)雜的工作,，之所以能取得圓滿成功,，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃,，組織有序,，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位,。各班互相之間協(xié)調(diào),、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作,，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示,。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時,，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間,，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,，并且這樣也加大了各班工作量大,，而且完成工作耗時長,，沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說,，在聯(lián)歡會工作中,，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活,。所以說,，如果下次舉辦這種活動時，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,，團(tuán)結(jié)起來,，共同完成工作，使工作高質(zhì)量,、高效率,。

至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕,，在以后的工作中,，我們會秉承這種精神，以更飽滿,、更扎實(shí)的工作作風(fēng),，在校領(lǐng)導(dǎo)的正

確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然,，本次聯(lián)歡會的不足之處,，也會成為我們不斷改進(jìn)的動力，在以后的工作中更加認(rèn)真,、努力,。

總的來說，本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果,，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝,。今后,，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑,。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇九

時 間：12月31日

地 點(diǎn)：崔廟中學(xué)校園

參加人員：全體師生

活動目的：

為歡慶元旦佳節(jié)的到來,，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍,，為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力,，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂,。并以此為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校,、愛班,、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動校園文化建設(shè),，我校與12月31日下午2點(diǎn)半舉行慶元旦學(xué)生猜謎語活動,。

活動過程：

12月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周；

2點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福,，并宣布慶元旦猜謎語活動正式開始,；

2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案,；

4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出,，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品,。猜謎語活動結(jié)束,。

活動總結(jié)：

1、首先,，此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署,，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與,，人數(shù)較多,，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，井然有序,；

2,、其次,，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神,，進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神；猜謎語活動中你提醒我,、我點(diǎn)撥你,，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,，增進(jìn)了了解，加深了感情,；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松,，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識,，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

3,、再次，在活動中,，學(xué)生積極參與,，猜出謎底后,，會得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來的歡樂；

4,、最后,，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出,，所以400條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品,，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲,，不到兩個小時的時間內(nèi),，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時,，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況,。

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十

新的一年迎來新的氣息，

愿我們彼此關(guān)懷,，相親相愛,；

愿我們的孩子開心快樂，茁壯成長,！

冬至的余熱還沒有退去,，新的一年已悄悄來臨，在這歡樂祥和的美好時刻,，讓我們懷著激動的心情一起踏響新年的第一個腳步吧,！12月28日晚，**幼兒園開展“元旦嘉年華 精彩享不停”慶元旦班級聯(lián)歡活動,。

今天的中海幼兒園,，一道道風(fēng)景，年味十足,，喜氣洋洋的窗貼,、高高懸掛的燈籠、寫滿祝福的新年賀卡……到處都包含了濃濃的溫馨和暖意,。

大廳里的裝扮美不勝收,，教室里的布置喜氣洋洋。老師和小朋友們通過節(jié)日課程制作的新年作品也掛在了最顯眼的位置,，使整個幼兒園洋溢著新年的喜氣,。

歌曲演唱、詩歌朗誦,、舞蹈表演,、智力競答等，孩子們用自己的實(shí)際行動,，向家長們展示了一學(xué)期來他們在幼兒園的成長,。孩子們精彩的表演贏得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。為了更好地增進(jìn)親子關(guān)系,，班級還準(zhǔn)備了各種各樣的趣味游戲,，家長和孩子們都投入到好玩的游戲中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉,、活潑的身影,，家長朋友也一個個樂開了懷，仿佛又回到了自己的童年時代,。

雖然室外是數(shù)九寒天,，但每個班級里的小朋友和老師的熱情卻非常高漲，氣氛十分熱烈,。聯(lián)歡會最熱鬧的部分要數(shù)發(fā)放新年禮物了,，一只只五彩的小兔子發(fā)放到孩子們手中時，別提有多高興了,！希望這個可愛的存錢罐會陪伴孩子們一起成長,，存下吉祥，蓄滿幸福,。

歡樂的時光總是短暫的，在大家的歡聲笑語中,，新年聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,，每個家長朋友和寶貝的快樂喜悅,，我們看在眼里,，暖在心里,。新年新氣象,，祝愿所有的孩子在新的一年里身體健康、快樂成長,！

慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十一

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十二

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十三

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十四

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十五

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十六

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十七

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十八

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇十九

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慶元旦活動總結(jié)村級 元旦活動總結(jié)語篇二十

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