光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇一

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，和同事友相處,，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象,。

1,、全面了解孩子教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí),，使孩子能夠充分體會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。另外要認(rèn)真鉆研教材,，使每個(gè)孩子得到全面的發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重孩子，營造平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng)，和孩子融合在一起,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)孩子的興趣。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)孩子的作用,。根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn)，為孩子設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料,，讓孩子自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓孩子成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng)并積極的表現(xiàn)自己,，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性，還可以培養(yǎng)孩子的自信心,。用眼睛關(guān)注每個(gè)孩子,，從孩子身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，建立他們的自信和對(duì)集體的歸屬感

5、注重家園聯(lián)系,。真誠的對(duì)待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,。

1、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給孩子帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)孩子成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)孩子課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),，不隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)孩子便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,，提醒他們多喝水，并在體育活動(dòng)后及時(shí)的給他們更換衣物,，墊毛巾等,。吃飯時(shí)要提醒他們細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣,，飯后不劇烈運(yùn)動(dòng),。午睡方面要不斷地巡視，幫孩子蓋好被子,，仔細(xì)觀察每位孩子,，并做好午睡記錄。

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。

2、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，在孩子的眼中,，老師是神圣的，是無所不能的,。如果對(duì)于孩子的問題不了解,，那么，在孩子的眼中就會(huì)有質(zhì)疑,，對(duì)于你以后的問題孩子不會(huì)特別的配合,，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響自己今后工作的開展,。所以,，要不斷的從各方面充實(shí) 自己。

孩子教師的工作是瑣碎的,，但同時(shí)也是重要的,，我們要時(shí)刻注意觀察孩子的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受孩子心靈的深處，在尊重,、理解孩子的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位孩子交流，這是我自己做好孩子教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計(jì)劃,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使孩子的身心健康發(fā)展,。

1,、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)孩子進(jìn)行全面培養(yǎng) 。

2,、 在教學(xué)中為孩子創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見解,使孩子想說,、敢說,發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語言表達(dá)能力。

4,、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓孩子在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,。

5,、 抓好孩子日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓孩子身心得到健康發(fā)展。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉孩子身體,增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

2,、合理安排孩子在園生活,培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高孩子自我保護(hù)意識(shí),。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、 家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成長!

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇三

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，而根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。而在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里面,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，要不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。也要努力做好家長的工作,，及時(shí)的和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)的反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，去豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇四

個(gè)人工作計(jì)劃——時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,，我們迎來了又一批新的孩子,，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,，對(duì)新環(huán)境陌生,，畏懼，還有跟人亂跑,，拒睡,，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作,。

現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：

遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國,，愛人民,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真，努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,，努力要求思想進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失,，顧全大局,，以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

在教育教學(xué)方面,，本學(xué)期我?guī)У氖切“?，因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),，因此我將用愛心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的教師教學(xué)生學(xué)的方法,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式,，以生動(dòng),，有趣，直觀的游戲,，教具來發(fā)展幼兒的思維力,，想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語教師,，做好配課工作,，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種，視力檢測(cè),，微量元素的測(cè)查,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇五

金秋九月，秋風(fēng)送爽,。調(diào)整了一個(gè)假期我們用新的姿態(tài)迎接大班,。為了給孩子創(chuàng)造更深遠(yuǎn)、更廣闊的發(fā)展空間,。面對(duì)家長的殷切期盼和即將開始的工作,，制定班級(jí)計(jì)劃如下；

本班共有37名幼兒,，男孩21位,，女孩16位,，其中包括原來的中二、中一班的幼兒和2個(gè)新入園幼兒,，可以說是一個(gè)新組合的大家庭,，很多習(xí)慣和常規(guī)都要從新適應(yīng)、培養(yǎng),。班上孩子們平均年齡在五歲左右,。通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn),，有很大一部分幼兒性格好動(dòng),，愛說愛鬧，注意力不集中,，特別是經(jīng)過假期的休息以后,，孩子們情緒不穩(wěn)定，對(duì)新環(huán)境新朋友新老師充滿了好奇,，家長們也對(duì)我們的工作持懷疑態(tài)度,，因此急需調(diào)整常規(guī)，使班級(jí)工作能夠盡快步入正軌,。

以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),，以“走進(jìn)綠色童年，感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設(shè)為中心,，將園本教研與班級(jí)生態(tài)課題研究和幼兒一日生活有機(jī)結(jié)合,，及時(shí)捕捉生態(tài)教育信息，把握教育契機(jī),，取得家長的支持,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注并積極參與生態(tài)教育，并從中獲得知識(shí)技能的提高,，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

（一）教育教學(xué)

在幼兒一日生活中,，以“在教學(xué)活動(dòng)中,，教師如何捕捉良好的教育契機(jī)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為主題,，結(jié)合上學(xué)期幼兒測(cè)查結(jié)果,，注重把握教育契機(jī)，引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動(dòng),，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好品德和知識(shí)技能的發(fā)展。

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，滲透讀寫教育,，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),，為幼兒提供自選,、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎(chǔ)上,，要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師生關(guān)系,。

3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,。針對(duì)班級(jí)幼兒的組合現(xiàn)狀,，認(rèn)真觀察幼兒，結(jié)合上學(xué)期測(cè)查結(jié)果,，認(rèn)真分析,，制定適合幼兒個(gè)體差異的教育措施，一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開展體育鍛煉,，另一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng),，注意個(gè)人幼兒的教育引導(dǎo)，在保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，因人施教，從而促進(jìn)班級(jí)幼兒整體能力提高,。

4,、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展前閱讀,，前書寫,，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動(dòng)中,，發(fā)揮榜樣作用,，以大帶小，以強(qiáng)促弱,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5、注重日常的'音樂活動(dòng),，精選優(yōu)秀的音樂作品,，注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分,，并貫穿于一日活動(dòng)之中，

6,、在社會(huì)性方面,，培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起等,，并會(huì)向客人、長輩問好,，不亂動(dòng)別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助,、謙讓,，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事,，能承認(rèn),，并愿意改正。

7,、重視家長工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)家園聯(lián)系,。

8,、按時(shí)上交各類材料，如文字材料、制作材料等,，積極開展教育教學(xué)研究,，爭(zhēng)取學(xué)期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。

9,、發(fā)動(dòng)家長,，帶領(lǐng)幼兒，和教師一起努力豐富班級(jí)環(huán)境和活動(dòng)材料,，讓幼兒在豐富的教育活動(dòng)中獲得發(fā)展,。

（二）保教工作

措施：

1、保教并重,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

（1）針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，抓好幼兒的一日常規(guī),，做好值日生的教育,。加強(qiáng)特殊幼兒的管理和引導(dǎo)。

（2）與同班保育員密切配合,，做到“保中有教,、教中有保”,，讓保育員成為教育的參與者,。

（3）加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教知識(shí)宣傳,。

（4）做好每日考勤工作和晨午晚檢工作,，對(duì)未入園的幼兒查明原因并及時(shí)登記。

（5）取得家長的支持,，做好肥胖兒的教育引導(dǎo)和記錄,。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

（1）加強(qiáng)接送卡的使用,，針對(duì)安全接送和衛(wèi)生保健工作,，專門召開家長會(huì)，做到安全衛(wèi)生保健工作細(xì)化和針對(duì)化,。

（2）檢查班級(jí)上設(shè)施,，對(duì)班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時(shí)杜絕，及時(shí)上報(bào)園部,，把安全工作放在第一位。

（3）教育幼兒自我保護(hù)和基本的安全意識(shí),，讓孩子們不參加危險(xiǎn)的活動(dòng),，排除不安全因素。

（4）開展安全游戲及演習(xí)活動(dòng)

（三）衛(wèi)生工作

（1）協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預(yù)防工作。

（2）向家長及時(shí)宣傳計(jì)劃免疫程序外疫苗的工作,；并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病,、腸道傳染病等向家長作宣傳，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并積極處理,。

（3）嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項(xiàng)要求，幼兒物品專人專用,，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新,，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。

（4）做好幼兒體檢和預(yù)防齲齒,。

1,、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中,，積極探索,，不斷嘗試并且開展適合大班幼兒的特色主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,，并在活動(dòng)中注意把握教育契機(jī),，及時(shí)總結(jié)和反思，完成質(zhì)量較高的主題活動(dòng)檔案,、教育案例,、教育筆記、觀察記錄和教科研論文,。

2,、制定骨干教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用,，做好觀摩課和示范課,，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行研討，不斷提高本身的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力,。

3,、骨干教師做好傳幫帶工作，指導(dǎo)青年教師備課和教育活動(dòng)等,，幫助青年教師盡快成長,。

4、積極參加繼教培訓(xùn),，按時(shí)完成必修課的學(xué)習(xí),。

5、青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，參加今年的成人高考,，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

6、認(rèn)真參加園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng),，不斷提高教師職業(yè)技能水準(zhǔn),。

1、能關(guān)注環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。有為弟弟,、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處,，樂于助人,。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終,。

2、主動(dòng)參與參觀,、種植,、探索、交流等活動(dòng),，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。針對(duì)秋季收獲和過冬等季節(jié)、環(huán)境變化和特點(diǎn),，引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中,，解決問題、提高實(shí)際操作能力和交往能力,、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng),、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德,。

3,、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書,，愛聽故事，能與同伴老師溝通,，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞,。

4、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣,，能大膽并清楚地說出自己想說的事,。

5、樂于參加體育集體活動(dòng),，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬,、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。

6,、培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。

7,、針對(duì)幼兒上學(xué)期測(cè)查報(bào)告分析,，幼兒動(dòng)手能力弱、個(gè)別幼兒體能差的特點(diǎn),，開展針對(duì)性強(qiáng)的教育引導(dǎo),，使幼兒盡快達(dá)到良好水平，爭(zhēng)取在本學(xué)期測(cè)查中取得好成績,。

九月份工作安排：

1,、開展“我是大班小朋友”主題活動(dòng)

通過活動(dòng)‘我們的班級(jí)’、‘我愛老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂,；體驗(yàn)并表達(dá)升大班的感受,，萌發(fā)自豪感。

2,、豐富自然角材料,，美化教育環(huán)境，充實(shí)各活動(dòng)區(qū)材料,。

3,、教師認(rèn)真分析班級(jí)幼兒個(gè)性特點(diǎn)，找出差異,，結(jié)合上學(xué)期班級(jí)測(cè)查,，制定肥胖兒和個(gè)別幼兒的針對(duì)教育方案,。

十月份工作安排：

1、開展“我是中國人”主題活動(dòng),，結(jié)合‘我們愛祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團(tuán)結(jié)’等活動(dòng)讓幼兒感受祖國美麗的山河,、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美,；知道自己是中國人,，了解祖國是個(gè)多民族大家庭，感受多元文化,。

2,、開展“花生熟了”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒在勞動(dòng)中體會(huì)收獲的快樂,，了解植物果實(shí)生長特點(diǎn),。

3、充實(shí)戶外活動(dòng)材料,，補(bǔ)充沙包,、彩球等。

4,、在一日活動(dòng)中,，注意個(gè)體差異。在體能訓(xùn)練中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的引導(dǎo),。

5,、充分利用區(qū)域活動(dòng)，特別是在在語言區(qū)和美工區(qū)活動(dòng)中,，注重個(gè)體引導(dǎo),，盡快提高幼兒動(dòng)手能力和語言發(fā)展。

十一月份工作安排：

1,、開展“金色的秋天”主題活動(dòng),，結(jié)合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節(jié)日’等活動(dòng)讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征；并欣賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品,，感受作品的意境美,。

2、開展“收白薯”生態(tài)主題活動(dòng),，體驗(yàn)合作化共同學(xué)習(xí)帶來的快樂,。

3、收集自然材料,，豐富美工區(qū)和認(rèn)知區(qū),。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術(shù)科學(xué)等方面的能力。

4,、積極迎接觀摩活動(dòng),，并在活動(dòng)中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。

5、開展安全游戲及演習(xí)活動(dòng),。

6,、積極開展秋冬運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育幼兒積極參加體育鍛煉,。

十二月份工作安排：

1,、開展“陽光體育工程”，組織開展好冬鍛活動(dòng),。

2、開展迎接元旦“家園聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng),。

3,、參加自制區(qū)域玩教具評(píng)比

4、撰寫教科研論文,，做好優(yōu)秀教育案例,、主題活動(dòng)的收集整理工作。

一月份工作安排：

1,、做好班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)

2,、做好安全衛(wèi)生宣傳工作。

1,、本著“一切為了孩子”的目標(biāo),，利用多種途徑做好家園互動(dòng)

2、每周約談2—3位家長,，與每位家長近距離溝通,，全面了解和交流幼兒情況。

3,、定期召開家長會(huì),，每月召開一次‘大型的’家長會(huì)；每天下午利用接幼兒時(shí)間與家長溝通,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識(shí),。

4,、建立家園互動(dòng)專欄，向家長推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),，并讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)等。

5,、鼓勵(lì)家長積極參加園內(nèi)及班級(jí)的活動(dòng),，使家長成為大班真正的一名成員,。

6、認(rèn)真做好班級(jí)微信群的工作,，把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內(nèi)容通過各種方式及時(shí)與家長溝通交流,。

7、積極調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)積極性,，及時(shí)鼓勵(lì),、大力表揚(yáng)積極參與班級(jí)工作的家長，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)家長工作開展,。

總之，本學(xué)期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學(xué)工作中去,，努力用辛勤的汗水,，使大班的孩子們快快樂樂的成長，完成園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長交給我們?nèi)嘟處煹娜蝿?wù),。使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1、進(jìn)餐

進(jìn)餐前,、洗凈手,、打噴嚏、遮住口,、輕輕嚼,、漫漫咽、不挑食,、不剩飯,。

活動(dòng)目標(biāo)：知道進(jìn)餐時(shí)的禮儀要求，并能按要求去做,，培養(yǎng)良好的幼兒園進(jìn)餐禮,。

家園互動(dòng)：1、在家進(jìn)餐時(shí),，家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進(jìn)餐,，逐步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2,、家長對(duì)孩子應(yīng)進(jìn)行隱行教育,，注意自己的行為規(guī)范，為孩子做好榜樣,。

3,、吃飯時(shí)規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以后可以小聲交談。

2,、進(jìn)餐(愛惜糧食),，自己吃、不用喂,、吃干凈,、不浪費(fèi)、愛糧食,、惜食物,、粒粒米、皆辛苦,。

活動(dòng)目標(biāo)：知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理,。

1、不論在家還是外出就餐,，家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量,，也可請(qǐng)孩子根據(jù)自己的食量盛飯，不浪費(fèi),。

2、家長利用假期外出的機(jī)會(huì),，帶孩子郊游,，順便介紹農(nóng)作物的生長知識(shí)，并進(jìn)行愛惜糧食的教育,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇七

1,、學(xué)情分析：

本學(xué)期我班共有幼兒47人，其中男生25名,，女生22名名,。通過這幾天的接觸觀察發(fā)現(xiàn)他們的交往能力比較強(qiáng)，對(duì)人有禮貌,，樂意和同伴交往,，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活自理相對(duì)薄弱，由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想,，學(xué)習(xí)上思維不積極，完成任務(wù)速度慢,。本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，創(chuàng)建平安班級(jí),，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在思維的創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)的積極性，完成任務(wù)的速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練,，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

2、師情分析：

由于人員變動(dòng),，本學(xué)期將由我來擔(dān)任本班的班主任工作,，和我搭班是原班級(jí)的寧老師、孫老師和吳老師,。寧老師和孫老師是有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,，分別在常規(guī)訓(xùn)練和音樂、舞蹈,、美術(shù),、等方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。吳老師是位極富有耐心及愛心的老師,。剛接任本班,，對(duì)班級(jí)孩子的有些情況還不是太了解，希望在接下來的工作中通過三位老師的指導(dǎo)和幫助能得心應(yīng)手,。雖然在教學(xué)方面缺少經(jīng)驗(yàn),，但我想通過課余時(shí)間向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和敢于創(chuàng)新的年輕教師多請(qǐng)教學(xué)習(xí)，相信我能做到更好,。通過我們的共同努力,，相信會(huì)把班級(jí)工作做得更好。

3,、家長情況分析：

我們班大部分是年輕的家長,，教育觀念相對(duì)比較新穎，對(duì)孩子的知識(shí)技能的掌握相對(duì)重視,，對(duì)幼兒的日常生活包辦現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，但是他們忽略了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子以后的全面發(fā)展,。針對(duì)這些情況,，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長進(jìn)行交流與溝通。

1,、班級(jí)管理：

幼兒園常規(guī)教育活動(dòng)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，同時(shí)也是教師一日教學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容。首先對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)和生活自理能力的培養(yǎng),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。組織安排好每個(gè)活動(dòng)的過度環(huán)節(jié)。知道愛護(hù)圖書,，事后能將玩具圖書等物品分類放還指定地點(diǎn),。有良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打擾他人講話?？傊畬?duì)幼兒的常規(guī)要求要有始有終,，搭班老師之間對(duì)孩子的教育要保持一致性，積極主動(dòng),、互相配合,。

2、教育教學(xué)：

本學(xué)期是非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)延伸,。

2、 創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過分級(jí)閱讀增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3,、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、藝術(shù)為班級(jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言,；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

3、保育工作：

每天堅(jiān)持晨午檢并做好記錄,。同時(shí)做好清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)等,。總之,。安全教育必須時(shí)刻放在心上,，確保幼兒健康快樂地成長,！

4、德育工作：

德育是教育的基礎(chǔ),，為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ),。利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛教師,、愛集體、愛祖國,對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),；培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格,。把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

5、家長工作：

利用家長會(huì)讓家長了解大班幼兒年齡特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、常規(guī)的重要性及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與家長需要配合的事項(xiàng)。利用接送時(shí)間針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、交流,，達(dá)到家園共育的目的。做好家園欄的定期更換工作,，讓家長了解孩子在園的活動(dòng)安排,。通過家園共育宣傳保教知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合,。鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況,。

1,、逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間安排幼兒的活動(dòng),。

2,、班內(nèi)老師相互配合，統(tǒng)一要求并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

3,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。

4、為幼兒提供各種操作材料,，逐步培養(yǎng)幼兒操作習(xí)慣和能力,，繼續(xù)開展綜合性教育活動(dòng)，圍繞主題讓幼兒在觀察,，實(shí)驗(yàn)以及動(dòng)手操作過程中獲得系統(tǒng)的知識(shí),。

5、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等；對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,；不罵人、不欺負(fù)小朋友,。講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

九月份：

1,、開學(xué)報(bào)名，整理學(xué)習(xí),、生活用品,。

2、制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

3,、幼兒常規(guī)的加強(qiáng),。

4、召開學(xué)期初家長會(huì),。

5,、開展我是“大班哥哥姐姐生活小能手”評(píng)選。

十月份：

1,、結(jié)合國慶開展“我們的祖國真大”,、“了不起的中國人”

2、開展班級(jí)文明小天使評(píng)選活動(dòng),。

十一月份：

1,、開展以秋天為主題的美工活動(dòng)。

2,、開展“最佳學(xué)習(xí)寶貝”評(píng)選活動(dòng),。

十二月份：

1、親子趣味游戲,。

2,、“愛心寶寶”推薦、評(píng)比活動(dòng),。

3,、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。

一月份：

1、幼兒防寒保暖,，預(yù)防冬季疾病工作,。

2、大班幼兒自理能力比賽,。

3,、家長半日開放活動(dòng)。

4,、做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

5、學(xué)期末家長會(huì),。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期又開學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下：

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，亦不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績,。

大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇九

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大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇十

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大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

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大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

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大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

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大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

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大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

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大班教師學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

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