總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)五篇篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園防震演練小組，分別召開(kāi)小組會(huì)議,，部署演練工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，學(xué)校要實(shí)行層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行

各校為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討,，對(duì)原有的演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,，聽(tīng)到演練組長(zhǎng)的宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

x月x日各校確定了時(shí)間,，校園警報(bào)聲長(zhǎng)鳴,，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告演練組長(zhǎng),。各班向演練組長(zhǎng)匯報(bào)，演練組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。演練組長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。

我校這次x個(gè)教學(xué)班全校xx多名師生參加了這次演練活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）用的時(shí)間短,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)五篇篇二

xx二中共有師生xxx人,，各教學(xué)樓撤離用時(shí)1分50秒，集結(jié)用時(shí)3分鐘?，F(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場(chǎng),，演練取得圓滿成功。

今天是汶川地震紀(jì)念日,，也是全國(guó)“防震減災(zāi)日”,。大家知道，在三年前的今天,，地震這種自然災(zāi)害,，無(wú)情地奪走了68712條生命，受傷374643人,，還有17921人失蹤,。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。

親愛(ài)的同學(xué)們,，知道嗎?在這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前,，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡,。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺(jué)到大地的震動(dòng)時(shí),，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,，在第一陣地震波過(guò)后，大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散,。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時(shí)間里,，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上,。他們創(chuàng)造了罕見(jiàn)的奇跡,，這個(gè)奇跡來(lái)自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。

災(zāi)難是可怕的,，它總是突如其來(lái)的到來(lái),，給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類(lèi)似的悲劇不再發(fā)生,，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力,，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們?cè)俅芜M(jìn)行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,，又一次為大家上了一堂生動(dòng),、實(shí)際的逃生技能課。

為了今天的演練,，學(xué)校精心安排,，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,，全校老師組織到位,，保障有力；全體同學(xué)積極配合,，服從命令,，用時(shí)xx分xx秒，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx，整個(gè)演練過(guò)程井然有序,，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功,。

當(dāng)然,，部分班級(jí)還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生覺(jué)得好玩,，偷偷地在嬉笑,，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué),；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,，姿勢(shì)不夠正確。這些問(wèn)題今后一定要糾正,，同學(xué)們要記住,，這不是游戲，這是保命,，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲,。希望各班回去之后可展開(kāi)討論，使安全意識(shí),、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心,。

災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們,，做為未成年人,，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自救自護(hù)能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng),、朋友和鄰居宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命,。同時(shí),，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),，查找不足,、完善預(yù)案，狠抓演練,、杜絕漏洞,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”,、“和諧校園”,！

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)五篇篇三

每年的5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全,，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)前：

在5月5日召開(kāi)了行政會(huì)議,，會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視,，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；要求在演練過(guò)程中一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,；要求教師教育幼兒,，聽(tīng)到警報(bào)哨聲后，必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其及時(shí)扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù),。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的`位置，完成各自的任務(wù),。

活動(dòng)中：

5月10日10：10分,，全園師生聽(tīng)到警報(bào)聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始,。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌,，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),，到達(dá)戶外安全地帶,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告副園長(zhǎng),。最后,，由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)后：

各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,，平臺(tái)上的專(zhuān)題教育,、安全兒歌、了解安全逃生常識(shí)等,。

不足：

在本次演練前,，我園特別召開(kāi)了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項(xiàng),，其中,，教室及樓內(nèi)撤離后，要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地,，要遠(yuǎn)離樓房,、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地,，但是在本次演練中,，還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn)，這是不正確的,，因此,，在最后對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也特別對(duì)此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了修正,，希望能夠引起教師們的注意,。

通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。