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管理培訓(xùn)規(guī)章制度篇一
1,、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實(shí)行崗前培訓(xùn),。崗前集中培訓(xùn)的時(shí)間不得少于一周,。
2、崗前員業(yè)培訓(xùn)主要內(nèi)容有:法規(guī)與理念培訓(xùn),，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓(xùn),，醫(yī)學(xué)倫理與員業(yè)道德培訓(xùn)，醫(yī)院工作制度,、操作常規(guī),、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責(zé),醫(yī)學(xué)文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，心肺復(fù)蘇的基本技能，當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況,，現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓(xùn)等有關(guān)內(nèi)容,。
3、崗前培訓(xùn)要經(jīng)院方考核合格者方可上崗,。
4,、其他新上崗的員工，要依照本制度自學(xué)和考核,。
5,、崗前培訓(xùn)集中培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)與試用期培訓(xùn)結(jié)合起來。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi),除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外,，仍須堅(jiān)持崗位培訓(xùn)培訓(xùn),，并在試用期結(jié)束前作出評價(jià),。
二,、在崗員工規(guī)范化培訓(xùn)制度
1、根據(jù)國家繼續(xù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,，醫(yī)院必須實(shí)行在崗員工終身培訓(xùn)培訓(xùn),抓好人才培訓(xùn)工作,，從難從嚴(yán)要求，進(jìn)行正規(guī)訓(xùn)練,。
2,、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓(xùn)工作規(guī)范化培訓(xùn)包括:專科培訓(xùn),、亞?？婆嘤?xùn)及終身繼續(xù)培訓(xùn)三階段:應(yīng)當(dāng)設(shè)專人管理，在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)計(jì)劃,、組織和考核工作，建立技術(shù)檔案,。
3,、醫(yī)院和科室應(yīng)當(dāng)制訂出在職員工繼續(xù)培訓(xùn)規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，以及保證計(jì)劃完成的具體措施,。
4,、對所有員工的培訓(xùn)，都要強(qiáng)調(diào)從基本理論,、基本知識和基本技能人手,可采用崗位實(shí)踐,、脫產(chǎn)進(jìn)修、建立導(dǎo)師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責(zé)醫(yī)院工作制度與人員崗位員責(zé)途徑,，不斷提高和深化專業(yè)理論,、實(shí)踐能力以及外語水平,。
一、為提高本局干部職工政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)機(jī)關(guān)高效能管理的需要,，更好地履行職責(zé)，對機(jī)關(guān)干部職工實(shí)行培訓(xùn)制度,。
二,、機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用一致,、按需施教,、講求實(shí)效的原則，按照工作性質(zhì),、職能和職位的要求,，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行初任培訓(xùn),、任職培訓(xùn),、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識培訓(xùn)等。同時(shí),，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識和wto等知識的培訓(xùn),。
三、我局對職工培訓(xùn)一是要積極按時(shí)完成組織,、人事部門安排的調(diào)訓(xùn)任務(wù);二是根據(jù)本單位工作特點(diǎn)適時(shí)開展對口業(yè)務(wù)培訓(xùn),，年初要有培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是要抓好重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)人員的培訓(xùn),，要聯(lián)系好教材、師資,、場地等,。
四、對新進(jìn)入本局的人員進(jìn)行初任培訓(xùn),，在試用期間進(jìn)行,，培訓(xùn)時(shí)間不少于10天。培訓(xùn)合格者方能任職定級,，未參加初任培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者不能任職定級,。
五、對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員要配合組織,、人事部門進(jìn)行任職培訓(xùn),，應(yīng)在到職前完成，確有困難的,，應(yīng)先到職后培訓(xùn),，但須在到職1年內(nèi)完成,，培訓(xùn)時(shí)間不少于30天。晉升各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,，都必須參加規(guī)定的任職培訓(xùn),，不合格者允許補(bǔ)訓(xùn)一次。
六,、根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要,，可隨時(shí)對機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是專業(yè)知識和工作技能培訓(xùn),。未經(jīng)專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者,，不得參加專門業(yè)務(wù)工作。
七,、對全體干部職工進(jìn)行以增新,、補(bǔ)充、拓寬豐關(guān)知識為目的的更新知識培訓(xùn),，每5年為一周期,，每人每年參加更新知識培訓(xùn)時(shí)間不少于7天，可采取集中時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),。
八,、堅(jiān)持培訓(xùn)與使用相結(jié)合,，把培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成績視為工作成績,，把參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考核結(jié)果記入本人檔案，作為年度考核確定等次的重要依據(jù)之一,。
為了培養(yǎng)造就一支品德高尚,、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,，深化教育改革,，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才;為全面推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。并且參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù),。特制定以下培訓(xùn)制度：
1,、培訓(xùn)目標(biāo)
a、不斷更新全校教師的教育觀念,，優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)際教育教學(xué)能力。
b,、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長,，使之具有鮮明的教育,、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色,。
c,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益,。
d,、提高教師對新課改的研究，探索能力,，提高全體教師的科研水平,。
2、培訓(xùn)組織：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定,、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對性,、系統(tǒng)性,、可操作性和實(shí)效性。
3,、培訓(xùn)管理：
學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，通過定期或隨機(jī)等形式，對全體教師的校本教研和培訓(xùn)工作進(jìn)行過程督查,。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極參與的態(tài)度;一切為了學(xué)生的態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度;勤于研究學(xué)習(xí)的態(tài)度;善于反思的態(tài)度;合理應(yīng)用業(yè)余時(shí)間的態(tài)度,。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)，勤鉆研,，勤反思,。
4、培訓(xùn)方式：
教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣,，切實(shí)可行,，不搞形式，不走過場,，可與校本教研相結(jié)合,。對不同層次的教師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高,。使教師逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化,，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化,，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo),。
5、培訓(xùn)考核：
校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須根據(jù)校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),，并記好筆記,，每次有出勤統(tǒng)計(jì),，有過程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核,，考核要堅(jiān)持嚴(yán)格,、全面的原則;考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次,，無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格,。校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任,、晉升的必備條件,。
6、培訓(xùn)總結(jié)：
總結(jié)中要肯定成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，對培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出改進(jìn)措施,，保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
7,、資料建檔：
學(xué)校對開展的校本教研和培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,，做好建檔工作，將課程理念,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀方面的認(rèn)識和變化、收獲與感悟等記錄下來,，做好教師成長過程中的資料積累,。
8,、經(jīng)費(fèi)保障：
學(xué)校積極籌措資金,，加大投入，為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ),。
9,、后勤支持：
后勤為培訓(xùn)服務(wù)，要主動(dòng),、及時(shí)提供物質(zhì)保障,。
一、目的及范圍
第一條本公司為提高在職人員素質(zhì),，改進(jìn)知識和技能,，以改善工作績效特制訂本辦法。
第二條凡本公司在職人員的教育培訓(xùn)及相關(guān)事項(xiàng)均按本辦法辦理,。
二,、權(quán)責(zé)劃分
第三條人力資源部教育培訓(xùn)的權(quán)責(zé)
1,、舉辦公司共同性課程培訓(xùn);
2、擬定,、呈全公司年度,、月份培訓(xùn)課程;
3、制定,、修改公司培訓(xùn)制度;
4,、上報(bào)公司在職教育培訓(xùn)的實(shí)施成果和改善方案;
5、編撰,、指定共同性培訓(xùn)教材;
6,、審議培訓(xùn)計(jì)劃;
7、檢查,、考核培訓(xùn)的實(shí)施情況;
8,、審查、辦理公司派外人員培訓(xùn);
9,、研擬,、執(zhí)行其他有關(guān)人才開發(fā)方案;
10、擬定各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃費(fèi)用,。
第四條各部門的權(quán)責(zé)
1,、匯總呈報(bào)全年度培訓(xùn)計(jì)劃;
2、制定,、修改專業(yè)培訓(xùn)規(guī)范;
3,、確定講師的人選;
4、舉辦內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)課程培訓(xùn)及上報(bào)有關(guān)實(shí)施成果;
5,、編撰專業(yè)培訓(xùn)教材;
6,、檢查本部門專業(yè)培訓(xùn)成果。
三,、制定培訓(xùn)規(guī)范
第五條人力資源部應(yīng)召集有關(guān)部門共同制訂公司人員在職培訓(xùn)規(guī)范,，為實(shí)施培訓(xùn)提供依據(jù)，其內(nèi)容包括：
1,、各部門的工作職責(zé)分類;
2,、各職責(zé)類別的培訓(xùn)課程及總時(shí)數(shù);
3、各培訓(xùn)課程的教材大綱,。
第六條各部門組織機(jī)構(gòu),、職能改變后，或因技術(shù)升級導(dǎo)致生產(chǎn)條件,、設(shè)計(jì)開發(fā)過程發(fā)生變化時(shí),，人力資源部門應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要對培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行修訂。
四、培訓(xùn)計(jì)劃的制定
第七條各部門根據(jù)培訓(xùn)規(guī)范和實(shí)際需要,，填寫在職培訓(xùn)計(jì)劃表,，并交人力資源部審核。
第八條人力資源部將各部的培訓(xùn)計(jì)劃匯編成年度計(jì)劃匯總表,，上報(bào)總經(jīng)理審核,、簽發(fā)。
第九條各培訓(xùn)課程主辦單位應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi),，填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表,，上報(bào)審核后，通知有關(guān)部門和人員,。
第十條臨時(shí)性的培訓(xùn)課程,，亦需填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表，經(jīng)上報(bào)審核后實(shí)施,。
五,、培訓(xùn)的實(shí)施
第十一條培訓(xùn)主辦部門應(yīng)依據(jù)在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表按時(shí)實(shí)施培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)該培訓(xùn)的全部事宜：如培訓(xùn)場地的選擇,、教材分發(fā)等,。
第十二條如有輔助材料，講師應(yīng)在開課一周前把原稿交人力資源部統(tǒng)一印刷,，并確保上課時(shí)發(fā)給學(xué)員,。
第十三條各項(xiàng)在職培訓(xùn)實(shí)施時(shí)，參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)簽到,，人力資源部應(yīng)切實(shí)了解上課,、出席情況。參加培訓(xùn)的人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，因故不能參加者須辦理請假手續(xù),。對于曠課、遲到,、早退,、不專心培訓(xùn)的學(xué)員參照平時(shí)獎(jiǎng)懲規(guī)定處罰。
第十四條人力資源部應(yīng)定期召開檢查會(huì),，以評估各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施成果,，并予以記錄，送交有關(guān)單位參考以利改進(jìn),。
第十五條各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)有相應(yīng)的考試,、測驗(yàn),，由主辦單位或講師負(fù)責(zé)監(jiān)考，試卷應(yīng)分為三至四類，由講師提前選交主辦部門,。
第十六條各項(xiàng)培訓(xùn)考試因故缺席者,，事后一律補(bǔ)考，補(bǔ)考不參加者,，一律以零分計(jì)算,。
第十七條培訓(xùn)考試的成績、成果報(bào)告,，作為考績和升遷的參考,。
六、呈報(bào)培訓(xùn)成果
第十八條每期培訓(xùn)結(jié)束后,，講師應(yīng)于一周內(nèi)評定出學(xué)員的成績,，登錄在職培訓(xùn)考試成績單，連同試卷交人力資源部,，作為員工個(gè)人完整的培訓(xùn)資料保存,。
第十九條主辦單位應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報(bào)在職培訓(xùn)總結(jié)表及講師小時(shí)費(fèi)用申請表，會(huì)同在職培訓(xùn)考試成績表和學(xué)員意見調(diào)查表送交人力資源部,，以支付費(fèi)用并存檔以備查,。
第二十條如需支付教材編撰費(fèi)用，主辦單位應(yīng)填報(bào)在職培訓(xùn)教材編撰費(fèi)用申請表,，經(jīng)審核簽發(fā)后支付,。
第二十一條各部門應(yīng)事先填寫公司人員在職培訓(xùn)資歷表。
第二十二條各部門每隔三個(gè)月應(yīng)填寫在職培訓(xùn)實(shí)施情況報(bào)告書上報(bào)人力資源部,，以便了解該部門在職培訓(xùn)實(shí)施情況,。
七、培訓(xùn)的評估
第二十三條每期培訓(xùn)結(jié)束后,，主辦部門應(yīng)讓學(xué)員填寫在職培訓(xùn)學(xué)員意見調(diào)查表同考試答卷一并收回,，送講師轉(zhuǎn)人力資源部審核，為今后再舉辦類似培訓(xùn)提供參考,。
第二十四條為評估各部門培訓(xùn)成效,，各單位主管應(yīng)填寫培訓(xùn)成效調(diào)查表，由人力資源部匯總,，并參考生產(chǎn)及銷售績效的變動(dòng),，分析、評估培訓(xùn)成效,，之后做成書面報(bào)告,，經(jīng)上報(bào)審核后分送各部門及有關(guān)人員，為下一次培訓(xùn)提供參考,。
八,、外派培訓(xùn)
第二十五條各部門為適應(yīng)工作,、升遷等需要，推薦有關(guān)人員到外接受培訓(xùn),，須送人力資源部審議并上報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后,，依人力資源管理規(guī)章辦理出差手續(xù)。
第二十六條外派受訓(xùn)人員返回后,，應(yīng)將有關(guān)資料,，包括教材、考試成績,、結(jié)業(yè)證書等送人力資源部存檔,，并將其培訓(xùn)成績記錄于培訓(xùn)資歷表。
第二十七條外派受訓(xùn)人員將接受培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的知識整理成冊,，作為講習(xí)材料,，并舉辦講習(xí)會(huì)，自任講師,，向有關(guān)人員授課,。
第二十八條凡參加外派培訓(xùn)人員，均應(yīng)相應(yīng)填寫個(gè)人外派培訓(xùn)申請表,、個(gè)人外派培訓(xùn)記錄表,、及個(gè)人教學(xué)記錄表。
九,、附則
第二十九條凡舉辦各種培訓(xùn),，均應(yīng)以不影響工作為原則。
第三十條人力資源部門進(jìn)行年度考績,、晉升等活動(dòng)時(shí)應(yīng)參考受訓(xùn)人員的培訓(xùn)成績,、資歷等。
第三十一條本辦法呈總經(jīng)理審核批準(zhǔn)后頒布實(shí)施,，修改時(shí)亦同,。
管理培訓(xùn)規(guī)章制度篇五一、培訓(xùn)目標(biāo)
1,、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念,，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2,、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長,，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性,，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色,。
3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),，提高課堂教學(xué)效益,。
4,、提高每個(gè)教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力,，提高每個(gè)教師的科研水平,。
5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。
二,、培訓(xùn)內(nèi)容
1、最新的,、最前沿的涉及到學(xué)校,、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想,、理念,、理論等。
2,、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革,、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3,、學(xué)科專業(yè)知識,、基本技能。
4,、教育科研知識及能力培訓(xùn),。
5、師德師風(fēng),、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識,。
6、現(xiàn)代教師基本功：普通話,、信息技術(shù),、三筆字、簡筆畫,、組織教學(xué),、教具制作等。
7,、關(guān)于健康心理,、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀等,。
8,、其他
三,、培訓(xùn)形式
1、教育論壇(網(wǎng)上論壇,，專題探討等),。
2、專題講座(計(jì)劃在第周的星期一下午,，每次2小時(shí)),。
3、自學(xué),、短期培訓(xùn),、離職培訓(xùn)。
4,、實(shí)踐反思(示范課實(shí)踐反思,、研究課實(shí)踐反思、專題課實(shí)踐反思等),。
5,、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師,，老教師帶新教師等,。
四、管理與考核
1,、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃,，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案,。
2,、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的知識水平,，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。(中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修,，對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,，必須服從學(xué)校安排，認(rèn)真參加學(xué)習(xí),，做好筆記,，學(xué)校組織檢查、交流,。)
3,、每期末，學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測試,，教師人人必須參考,。學(xué)校將把培訓(xùn)結(jié)果作為該教師評優(yōu),、晉級、評職等的重要依據(jù),。
4,、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課,、集體備課,、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),，必須遵守紀(jì)律,，聚精會(huì)神，做好學(xué)習(xí)記錄,，不遲到,、不早退、不無故缺席,，因病,、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào),，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī)，不得會(huì)客,。
5,、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料,，回到學(xué)校要作評細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開課,。
一、責(zé)任單位和責(zé)任人
責(zé)任單位：黑河學(xué)院人事處,。
責(zé)任人：承辦人(a角,、b角)、分管副處長,、處長,、分管副校長、校長,、校長辦公會(huì)成員,。
二、權(quán)力行使依據(jù)
(一)省教育廳關(guān)于教師培養(yǎng)培訓(xùn)相關(guān)文件和通知,。
(二)《黑河學(xué)院“十二五”師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》,。
(三)各系(中心、部)教師培養(yǎng)計(jì)劃,。
三,、培訓(xùn)的組織與職責(zé)
(一)學(xué)校人事處具體負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)規(guī)劃的制定和組織管理工作,。教學(xué)、科研,、外事部門應(yīng)給予積極的配合和支持,。
(二)人事處的具體職責(zé)是：
1、根據(jù)教師的不同情況以及教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,，切實(shí)做好教師培訓(xùn)規(guī)劃,，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
2,、運(yùn)用正確的政策導(dǎo)向,，合理引入競爭機(jī)制，調(diào)動(dòng)和提高教師培訓(xùn)的積極性,，完善教師培訓(xùn)管理機(jī)制,。
3、關(guān)心外出教師的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，積極配合接受單位做好工作。
4,、明確學(xué)校教師培訓(xùn)的責(zé)任,，并納入對其工作實(shí)績的考核。
四,、選派教師培訓(xùn)的程序
(一)個(gè)人申請,。
(二)各系(中心、部),、各處簽署意見,，報(bào)人事處承辦人匯總。
(三)人事處承辦人將匯總的情況報(bào)處長審核,。
(四)報(bào)主管校長審批,。
(五)報(bào)校長審批。
(六)人事處承辦人協(xié)助辦理有關(guān)手續(xù),。
1,、組織保障
建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí),。學(xué)校成立了以校長為組長,，教導(dǎo)主任及副主任、工會(huì)主席為校本培訓(xùn)副組長,，各教研組組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，確立了領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，制定計(jì)劃,，定期召開校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作,，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng),，并做好檢查、考核工作,，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處,。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化,、可持續(xù)化,。
2、時(shí)間保障
我們每周一,、五為校本培訓(xùn)固定時(shí)間,，一方面組織教師學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)等文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè);一方面通過觀看網(wǎng)絡(luò)錄像,，與全國優(yōu)秀的校外場所互相交流、探討校外發(fā)展,。
3,、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障
保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,，我們有針對性地為教師購買了相關(guān)的校外培訓(xùn)書籍100多本,、報(bào)紙、雜志30多種,，還有一些音像資料;向上爭取了教學(xué)設(shè)備采購資金,，對校外場所需進(jìn)行再完善、再提高;對師資力量進(jìn)行再培訓(xùn),、再加強(qiáng);對培訓(xùn)項(xiàng)目,、綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行再開發(fā)、再創(chuàng)新;新建了教學(xué)樓,、改造衛(wèi)生間,、正在建設(shè)了多功能教學(xué)樓等。還積極參與了市級課題研究,。為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障,。
4、抓好師德教育培訓(xùn)
教書育人,，為人師表是為師者的準(zhǔn)則,。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂,，無論是哪一面,，都要求教師具有淵博的知識,，高尚的師德，此外還要有豐富的,、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧。因此,，學(xué)校一方面組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，進(jìn)一步提高教師的理論素養(yǎng)，做到懂法守法;一方面,，以活動(dòng)為載體,，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育,，提高了教師的思想素質(zhì)。
5,、青年教師的培訓(xùn)
青年教師培訓(xùn)關(guān)系著中心的現(xiàn)在和未來,。為此，在校本培訓(xùn)中,，我們注重對青年教師崗位培訓(xùn),，注重在工作中鍛煉、培訓(xùn)活動(dòng)的策劃組織能力,。
6,、骨干培訓(xùn)
制定名優(yōu)教師培訓(xùn)方案，確定了培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容,、措施，形成了優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制,。在全員培訓(xùn)的過程中,，對中層以上干部以及后背干部、骨干教師通過教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門的進(jìn)一步培訓(xùn),，提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，充分發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干和示范作用。
7,、堅(jiān)持靈活多樣的培訓(xùn)方式
靈活多樣的培訓(xùn)方式,，是校本培訓(xùn)全方位開展的平臺。"校本培訓(xùn)"工作中,，提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)人學(xué)習(xí)反思,，同伴交流討論，專家點(diǎn)撥引領(lǐng)的原則，從實(shí)際出發(fā),，針對校外教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，探索總結(jié)出一些靈活多樣又極富實(shí)效的培訓(xùn)方式和途徑：比如說，學(xué)校正在推行的以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)方式,。學(xué)校通過研究課題的方式,，引領(lǐng)教師積極投身課改，通過實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)校本培訓(xùn),。
