做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇一

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,，通過(guò)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,、《教師法》、《人民教育》,、《現(xiàn)代教育》等書籍,，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭(zhēng)取做一名有個(gè)性,、有特長(zhǎng),、有創(chuàng)新的骨干教師。

2,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過(guò)學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案,。積極參加學(xué)校和教育局組織的 課件制作比賽 ,。

3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),，樹(shù)立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省,。

4,、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力,。

5、積極參加學(xué)歷進(jìn)修,。

6、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得,、筆記,、案例等及時(shí)整理,，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,，爭(zhēng)取每課一反思,，每周一總結(jié)，每月一自評(píng),，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧,、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇不少于3000字的,、有一定價(jià)值的教學(xué)論文,。

7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，寫好。通過(guò)多讀,、多思,、多寫來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。

8,、認(rèn)真參加集體備課,，并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平,。

9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師20xx年個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃工作計(jì)劃,。

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇二

依據(jù)縣局《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》 精神，結(jié)合我校實(shí)際,，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，為此，在本學(xué)期,，我校將扎扎實(shí)實(shí)搞好教師教材教法培訓(xùn)工作,，通過(guò)教師的努力學(xué)習(xí)，能打造出一支優(yōu)秀的教師群體隊(duì)伍,，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),。

組長(zhǎng)：周xx

副組長(zhǎng)：雷xx

職責(zé)：

1、制定培訓(xùn)計(jì)劃、制度,、考核辦法等,，并監(jiān)督實(shí)施；

2,、安排組織教師集中培訓(xùn),，督促教師訓(xùn)練作業(yè)的完成。

組長(zhǎng)：雷xx

職責(zé)：

1,、收集匯總各類檢查表冊(cè),；

2、負(fù)責(zé)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用,；

3,、搜索八部電影，鏈接進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站,，方便教師觀看,。

（一）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：（輔導(dǎo)員）

成員：耿x、姬x,、杜x,、李x、鄭x,、索x,、

職責(zé)：

1、每人分管一項(xiàng),，為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè),；

李x——各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

杜x——各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

鄭x——課后練習(xí)題

索x——錯(cuò)題積累與分析

耿x——課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)

姬x——八部電影觀后啟示、觀后感

2,、檢查所負(fù)責(zé)專項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量,，填寫檢查表；

3,、負(fù)責(zé)參訓(xùn)教師的集中培訓(xùn),。

（二）行政檢查組：

成員：耿x、姬x

職責(zé)：

1,、按時(shí)收交各年級(jí)教師訓(xùn)練作業(yè),；

2、檢查教師訓(xùn)練作業(yè)的數(shù)量,，填寫檢查表,。

使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個(gè)年級(jí)教材知識(shí)，從整個(gè)學(xué)段的教材知識(shí)體系上分析,、把握任教年級(jí)教材知識(shí)的教學(xué)要求,，在教學(xué)中能夠做到隨時(shí)溝通知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系,，避免孤立地教授某一知識(shí)，為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

50周歲及其以下學(xué)科專任教師

各年級(jí)正在使用的學(xué)科教材,，低段為三年級(jí)教材,、高段為六年級(jí)教材,。

（一）教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)

1、畫出三年級(jí)或六年級(jí)教材各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,。

2,、畫出三年級(jí)或六年級(jí)教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

3,、完成三年級(jí)或六年級(jí)各單節(jié)課后練習(xí)題,。英語(yǔ)教師繼續(xù)做英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫與英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)練習(xí)，科學(xué)教師做教材中涉及的實(shí)驗(yàn),。

4,、完成任教年級(jí)64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析。

5,、參加過(guò)教法集中培訓(xùn)的英語(yǔ),、科學(xué)教師還要完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：

（1）全學(xué)年完成任教年級(jí)課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)，其中上冊(cè)教材20節(jié),，下冊(cè)教材20節(jié),，導(dǎo)課、講課,、提問(wèn),、板書、結(jié)課分別8節(jié),，要求設(shè)計(jì)的類型與方式不重復(fù),。

（2）全學(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析，其中上冊(cè)4個(gè),，下冊(cè)4個(gè),。

6、參加過(guò)教法集中培訓(xùn)的中小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,，重點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：

（1）積極參加省市以“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng),。圍繞20xx年修訂版新課標(biāo),，畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,。

（2）應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué),，選取任教年級(jí)三篇課文，每篇課文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品）,。

（二）教育理念訓(xùn)練任務(wù)

1、組織教師觀看八部反映教育題材的電影,，即《孩子不壞》,、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》,、《三傻大鬧寶萊塢》,、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》,、《塵封日記本》,、《為生命奠基（講座）》。

2,、教師觀看電影后,，針對(duì)每部電影各填寫一份觀后啟示，寫一篇不少于1500字的觀后感,。

集體培訓(xùn),、完成專項(xiàng)作業(yè)、集體研討,、課堂教學(xué)實(shí)踐,、觀看教育電影。

20xx年9月1日——20xx年8月31日

1,、輔導(dǎo)員要以《知識(shí)結(jié)構(gòu)圖》為藍(lán)本,，對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，保證全體參訓(xùn)教師對(duì)《知識(shí)結(jié)構(gòu)圖》掌握內(nèi)化,。教導(dǎo)處專人考勤,，參訓(xùn)教師缺勤一次扣5分。

2,、加強(qiáng)過(guò)程管理,，堅(jiān)持周查月結(jié)制度，對(duì)教師訓(xùn)練作業(yè)及時(shí)分類進(jìn)行檢查登記小結(jié),。期中期末前各進(jìn)行一次單項(xiàng)訓(xùn)練作業(yè)展評(píng)活動(dòng),，督促教師積極訓(xùn)練，按時(shí)完成訓(xùn)練任務(wù),，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)予以5分獎(jiǎng)勵(lì),。

3、教材知識(shí)訓(xùn)練各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行,，上學(xué)期進(jìn)行上冊(cè)訓(xùn)練,，下學(xué)期進(jìn)行下冊(cè)訓(xùn)練,。不得集中突擊。

4,、為了鞏固,、提高教材知識(shí)訓(xùn)練效果，利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織教師研討,，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行分析,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)效率,。

堯頭中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期教師校本培訓(xùn)工作行事歷

月份

x月

1,、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)（教研組組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)）

2,、骨干教師示范課（聽(tīng)課評(píng)課）

3,、青年教師亮點(diǎn)課（聽(tīng)課評(píng)課）

4、教師完成訓(xùn)練作業(yè),、作業(yè)檢查

5,、觀看兩部電影并寫心得體會(huì)

6、新上崗教師培訓(xùn)課

x月

1,、信息技術(shù)培訓(xùn)

2,、中年教師調(diào)研課（1——4年級(jí)）

3、《知識(shí)結(jié)構(gòu)圖》教材培訓(xùn)

4,、教師完成訓(xùn)練作業(yè),，作業(yè)檢查

5、觀看電影兩部并寫新得體會(huì)

6,、中年教師調(diào)研課（5——6年級(jí)）

7,、說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材技能競(jìng)賽

x月

1,、課題研討

2,、教師課件制作比賽

3、觀看電影兩部并寫觀后感

4,、課堂教學(xué)技能展示

5,、教師完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查

12月

1,、學(xué)段教材作業(yè)展評(píng)

2,、觀看兩部電影并寫觀后感

3、分科進(jìn)行教材知識(shí),、教材教法輔導(dǎo)

4,、教師完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查

x月

1,、書法繪畫展評(píng)

2,、征集優(yōu)秀教育論文及成果

3,、學(xué)年教育工作總結(jié)

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇三

一、指導(dǎo)思想

為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),，適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，不斷充實(shí)和提高自己,，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，特制定本計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo)

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，完成校本培訓(xùn)內(nèi)容，不斷地給自己充電,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

三、具體工作

1,、強(qiáng)化師德修養(yǎng),，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,。

2,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。

3,、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹(shù)立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,，并及時(shí)反省。

4,、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。

5,、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

6、將自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的心得,、筆記,、案例等及時(shí)整理，存入檔案,，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié),，每月一自評(píng),，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。

7,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫好讀書筆記,。通過(guò)多讀,、多思、多寫來(lái)逐步提高自身的素質(zhì),。

8,、認(rèn)真參加集體備課，并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇四

在新的時(shí)代背景下,，作為新老師我們需要不斷提高自己,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)此時(shí)現(xiàn)代教師的必修課,。而校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園，然后融進(jìn)了我們的生活,。這學(xué)年,，結(jié)合我的自身情況,，制定了個(gè)人的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

1,、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試,，努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,，并提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量,。

2,、積極開(kāi)展學(xué)業(yè)水平研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,，提高自身的專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中,，開(kāi)闊學(xué)生眼界,。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，做好每一次聽(tīng)課后記錄,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。找到不同階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn),，挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。

2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆,。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來(lái)激勵(lì)自己,，多觀察,、多總結(jié)，從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結(jié)提高,，積極撰寫教育論文,，然后努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。

3,、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，積極參與在線研討。

總之,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，然后增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，讓個(gè)人的校本培訓(xùn)做到最好,。

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇五

在新的時(shí)代背景下,，作為新老師我們需要不斷提高自我，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。而校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,，融進(jìn)了我們的生活,。這學(xué)年，結(jié)合我的自身狀況,，制定了個(gè)人的校本培訓(xùn)計(jì)劃,。

1,、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試，努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,，并提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新潛力，提高學(xué)生用心性和參與性,。保證教學(xué)質(zhì)量,。

2、用心開(kāi)展學(xué)業(yè)水平研究工作,，充分發(fā)揮自我的作用,，提高自身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中,，開(kāi)闊學(xué)生眼界。

3,、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，用心把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開(kāi)課后,，把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。找到不一樣階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn)，挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人,。

總結(jié),，從學(xué)生實(shí)際來(lái)

總結(jié)提高,，用心撰寫教育論文，努力讓自我成為一名知識(shí)型教師,。

精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，用心參與在線研討,。

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇六

為了進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,，全力打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍，特制定如下校本培訓(xùn)計(jì)劃,。

基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對(duì)教師素質(zhì)的提高提出了更高,、更深層次的要求, 校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師應(yīng)該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施新課程的專業(yè)化水平。

組 長(zhǎng)：王新伏

副組長(zhǎng)：王曉蔚

組 員：郭升其 胡勝南 鄧展成 陳玉雙 王珊 陳玉林 劉雅

全員教師

1,、師德方面：加強(qiáng)師德建設(shè),，樹(shù)立新型教師行業(yè)形象；重溫《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法規(guī),，強(qiáng)化依法治教意識(shí),，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%,。

2,、繼續(xù)教育

總體培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐以及讀書活動(dòng)的深入開(kāi)展,，使全體教師愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù),，更新教育觀念,，具備較為扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識(shí),，不斷提高其學(xué)習(xí)能力,，教育科研能力和教育教學(xué)能力。通過(guò)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)功底,，達(dá)到“新教師要過(guò)關(guān)、青年教師要過(guò)硬”的要求,。

具體培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）,、通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新教師教育觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想,。

（2）、通過(guò)培訓(xùn),，幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,，增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識(shí)，深入開(kāi)展課題研究工作,，不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗(yàn),，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力,。

（3）,、通過(guò)培訓(xùn),，使教師充分認(rèn)識(shí)讀書的意義，使教師樂(lè)讀書,、讀好書,、多讀書，開(kāi)拓視野,，豐富底蘊(yùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（4）,、通過(guò)培訓(xùn),，強(qiáng)化學(xué)校基本功訓(xùn)練活動(dòng),，在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能訓(xùn)練,，使教師普遍達(dá)到現(xiàn)代教育技術(shù)的初級(jí)應(yīng)用水平，提高教師獲取,、處理和利用教育信息的能力,，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力,，提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng),。

重點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）、注重新教師的培訓(xùn)工作,，以課堂教學(xué)為主陣地,，努力提高

他們的課堂實(shí)踐能力。

（2）,、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)理論培訓(xùn)和實(shí)踐能力指導(dǎo)，提高我校班主任工作水平,，更好的為教學(xué)服務(wù),。

以學(xué)校發(fā)展和教育改革需要為原則，把加強(qiáng)師德修養(yǎng),、更新業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,，著重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)，教學(xué)基本功,，課堂教學(xué),，教科研，實(shí)施新課程,，班級(jí)管理,，現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。

1,、師德培訓(xùn)

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立新型教師形象,。努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,。

2,、基本功培訓(xùn)

教師基本功培訓(xùn)是校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。教學(xué)基本功訓(xùn)練包括板書設(shè)計(jì),、教案設(shè)計(jì),、教師語(yǔ)言基本功、課堂教學(xué)典型環(huán)節(jié)的處理與設(shè)計(jì)等,，老師們要在日常工作中自覺(jué)加強(qiáng)練習(xí)和訓(xùn)練,。

3、課堂教學(xué)能力培訓(xùn)

開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),，幫助教師不斷提高教學(xué)技能,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效益,。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思,、實(shí)踐、總結(jié),，對(duì)教育教學(xué)信息進(jìn)行收集,、整理、共享,，促使教師的教育行為具有明確性,、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn),。

4,、教科研能力培訓(xùn)

學(xué)校既要開(kāi)展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，又要組織教師開(kāi)展教科研活動(dòng),，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的新方法,，實(shí)施教—研—訓(xùn)有機(jī)整合、以科研促教改的新路子,。

5,、新課程培訓(xùn)

重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確培訓(xùn)目的（掌握新理念,、實(shí)踐新理念,、優(yōu)化教育過(guò)程,，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)）；形成培訓(xùn)系列（重點(diǎn)圍繞說(shuō)課,、上課,、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng)）；派教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,，并在返校后及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想,、理念,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

6,、班主任培訓(xùn)

選派班主任、年青老師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)班主任培訓(xùn),，并加強(qiáng)校內(nèi)班主任工作交流,。評(píng)選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任,，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任典型材料,。

7、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

教育的發(fā)展需要我們教師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,以提高課堂教學(xué)效益,。本年度我校將繼續(xù)進(jìn)行校內(nèi)教育技術(shù)培訓(xùn),其主要內(nèi)容:(1)課件制作,逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課;(2)電子白板使用的培訓(xùn),。

堅(jiān)持以人為本，以校為本,，更新培訓(xùn)觀念,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。我校

校本培訓(xùn)采取個(gè)人自學(xué),、觀摩學(xué)習(xí),、組織培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、以會(huì)代訓(xùn)、以研促訓(xùn)等各種形式,，嚴(yán)格考核制度, 實(shí)行過(guò)程監(jiān)控,、結(jié)果考核、資料歸檔,。成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容,、時(shí)間,、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利,。

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化，就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制,。

個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇七

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個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇八

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個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇九

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個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇十

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個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇十一

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個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)篇十二

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