時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇一

以“三*代表”重要思想和總*記《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹實施新修訂的《義務教育法》,，認真落實“教育質(zhì)量管理年”各項工作，全面實施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學質(zhì)量,，與時俱進，大膽探索,，力爭在管理創(chuàng)新,、教學創(chuàng)新、特色創(chuàng)建,、質(zhì)量提高等方面有所作為,，促進教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的學校,。

1,、加強學校內(nèi)部管理，在教育教學,、教師,、學生、后勤,、學籍、安全等方面都要建立完善的管理制度,，職責落實到人,。

2、提高管理效益,，在管理過程中要掌握統(tǒng)籌安排,、分清輕重緩急，點面結合的管理方法,，要落實到位每一項工作,，注重結果，更要注重過程,，要在具體管理過程不斷錘煉管理藝術,，提高管理水平，最終的目的是要提高管理效益,。

3,、按新修訂的《義務教育法》和《廈門市教育局關于進一步減輕義務教育階段學生過重的課業(yè)負擔的通知》要求，進一步規(guī)范辦學行為,。認真學習貫徹落實《廈門市小學校教育教學常規(guī)實施意見》,，進一步完善管理制度和責任制度，采取有效措施,，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,，促進學生健康成長和全面發(fā)展,。

1、以崗位大練兵和師德建設年活動為契機,，扎扎實實開展好每一項活動,，讓每位老師在師德方面都得到提高。

2,、遵循近一點,、實一點、小一點,、細一點,、活一點的原則，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育和專題活動為載體和抓手,，通過開展豐富多彩的體驗活動,，進一步增強德育工作的針對性、實效性,、主動性和創(chuàng)新性,。

3、加強校園文化建設,，營造良好的育人氛圍,，做好家長學校和家務委員會工作，做好社區(qū)教育,，使學校教育和家庭教育,、社區(qū)教育能夠緊密結合起來，形成三位一體的德育網(wǎng)絡,。

要根據(jù)上學年制定的創(chuàng)建特色校方案,，有計劃、有步驟地組織實施,，根據(jù)實際不斷探索,、積累、調(diào)整,、完善,，在工作方式、方法上有所創(chuàng)新,，有所突破,，力爭再通過一個學期的努力，有階段性成果呈現(xiàn),。

l,、以《海滄中心小學提高教育教學質(zhì)量十項措施》、《海滄中心小學提高教師業(yè)務素質(zhì)十項措施》為抓手，結合本校實際,，立足平時,，狠抓教學常規(guī)管理;學校領導將大部分時間用于檢查指導教師德教育教學工作，采用聽隨堂課,、抽考,、隨時抽查、重點檢查,、抽樣檢查相結合等方式進行,，并適時公布檢查結果;加強過程性管理，加強對教師教學全過程的監(jiān)控,。

2,、學校各層面都要開展豐富多彩的教學研究活動,，各教研活動要與課題研究緊密結合在一起,，以校本教研為主體，盡可能安排教師外出參觀,、學習,、培訓，各種教科研活動要提前做好準備,，定時間、定人員,、定主題,，定地點，注重教師點滴成果的積累,。

1,、要確保入學率,、鞏固率達百分之百，按省頒課程計劃開足開齊各學科課程,。

2,、要用足用好各種教學設備,，創(chuàng)設條件培養(yǎng)學生特長,，促進學生全面發(fā)展。

3、做好省級“對區(qū)督導”各項工作,。七,、強化質(zhì)量意識，努力提高教育教學質(zhì)量：

l,、進一步完善教學質(zhì)量全程管理體系,，狠抓教育質(zhì)量，切實加強教學常規(guī)管理,，進一步完善學校教學工作檢查,、評價、監(jiān)督體系,，切實抓好備課,、上課、批改,、輔導與評價5個環(huán)節(jié)的管理;讓每位老師明確,，教育教學質(zhì)量不僅是學校生存和發(fā)展的生命線，同時也是教師本職工作最重要的部分,，要讓每個老師都有危機感和緊迫感;要進一步落實行政領導,、教師聽課制和教學開放周活動，通過課堂開放機制加強督導,、相互促進;要加強教學質(zhì)量管理工作,，實行目標管理與動態(tài)管理相結合，加大教學質(zhì)量目標管理的過程考核和終結考核力度,，不斷改進教學工作,，卓有成效地大面積提高教學質(zhì)量。

2,、以教育質(zhì)量管理年為契機,，強化質(zhì)量意識，加強質(zhì)量監(jiān)控,。

3,、加強對畢業(yè)班教育教學的指導，每月參加學區(qū)一次質(zhì)量監(jiān)控,，召開畢業(yè)班教師教學工作研討會,。

4、要在導優(yōu)輔差,、分層教學方面有所創(chuàng)新,，拿出符合本校實際的畢業(yè)班工作方案，力爭在總體成績(面)和考特色校(點)方面都有所突破,，尤其是點上的突破,，要有實質(zhì)性的措施,。

5、切實加強對輔讀班工作的領導,，不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平;與殘聯(lián)等部門密切配合,，摸清三類殘疾兒童底數(shù)，以加強啟智教育為切入口,，提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平,，不斷提高特教教育質(zhì)量。

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇二

六年級三個班,，學生們的美術基礎相似,，對美術知識、技能的掌握程度相差不大,。大部分學生對色彩有辨別能力,，把握物體形狀的能力很強，樂于動手,，對手工制作課充滿了極高的熱情,，對美具有了較高的欣賞能力。由于兒童畫是我校的特色建設,，平時同學們對畫畫充滿了興趣,，學生的兒童畫水平較強。

作為美術教師要引導他們的興趣發(fā)展下去,，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習慣,。對班上在美術發(fā)面有潛能、認識美的能力較強的學生加強輔導,，進一步提高畫畫的能力,，同時加強學校的特色建設。

1,、學習泥塑,、紙雕等方法，制作作品,。

2,、初步學習計算機輔助繪畫的方法。

3,、能否運用所學過的美術知識大膽地表現(xiàn)周圍的生活和環(huán)境。

4,、能否大膽地用圖像和立體造型的方式表達個人的思想和情感,。

5、學習簡單的圖案基礎知識,，并進行裝飾應用,。

6、能進行書籍封面、文體活動海報的設計,。

7,、學習陶藝的制作方法。

8,、以討論,、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術作品，領略不同的藝術風格,。

9,、介紹一件優(yōu)秀美術作品的創(chuàng)作過程，體驗美術與生活的關系,。

1,、在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力,。

2、改進學習,、教學方法,，從小學生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學內(nèi)容,，研究“教”和“學”的方法,，使學生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展,。

3,、堅持進閱覽室學習，做到深入鉆研教材,，抓基礎,，制作好范畫，手工范品及放映幻燈,、影片,、錄象片等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。

4,、加強個別輔導,，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，認真的幫助學生解決練習中的具體問題,。對于成績不理想的.幾位學生,，找出學習不好的原因,，有的放矢地幫助解決。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動,，使他們得到更大的提高,。

5、關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量，在美術學習的過程中,，教師須努力減輕學生的心理壓力和社會施加的各種桎梏,，給予孩子們充分的信任和尊重，給予他們大膽探索,、反復實驗,、自由表達表現(xiàn)以及犯錯、改錯的權力,，教師再以朋友的身份適時進行引導,、啟發(fā)、幫助,。

6,、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇三

1,、認真領會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神,，明確本期工作重點,，為全面完成各項工作做好充分準備。

2,、認真學習教研組,、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研,，積極參與集體備課,，認真上好每節(jié)課每個自習，提高教學質(zhì)量,，提高學科成績,。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，復習過程中可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何教會學生自主學習自主總結,，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架,、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試,。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,，分層次布置好作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2,、做好課后輔導,。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。針對所教學生中存在的各種問題,，抓好大部分學生的思想教育，樹立信心,，提高興趣,，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，從鼓勵著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

3,、提高自身的業(yè)務水平,。

積極參與聽課、評課,，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法,，精煉的教學語言,，精選的典型習題，博采眾長,，全面提高自己的教學水平,。

4、為了更好地充實自己,，跟上時代和學科教學的需求,，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學研究有關的書籍外,，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,，科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記,，完成讀書心得,，不斷擴寬自己的知識面，為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力提高自己的教學水平。

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇四

在新的學期里,，我要不斷地去提高個人的學習能力和實踐能力,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為學校教學工作貢獻出自己的全部力量,。以下是我的個人計劃：

一,、加強學習，提高個人道德知識素養(yǎng)

個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,，它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求,。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習,，一直在為工作努力的學習,，總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強學習,，認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以，在今后的工作中我要加強學習,，努力的提高個人的道德素養(yǎng),，做一個好的榜樣！

二,、為人師表,，以身為活教材

教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學生,，哪里就有我。所以說師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學生，教師的思想,、行為,、作風、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。要求學生每天7：40到校，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三,、提高個人能力,，加強自我道德修養(yǎng)

作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務,，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學無術?！?/p>

隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學習,，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學水平,；同時，深入學習《教育學》,、《心理學》,，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎,。另外,，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇五

這學期,，學生進入了三年級第二學期的學習。從本班學生的情況來看,，學生的學習習慣,、學習態(tài)度、學習能力都有了很大的改變,。在學習上,，學生不僅具有了獨立識字的能力，而且對于一些字形較簡單的字,，學生能夠在仔細觀察字形結構的基礎上,，做到正確書寫。全體學生都可以獨立閱讀不同程度的文章,，部分學生閱讀興趣濃厚,，課外閱讀總量甚至已經(jīng)遠遠超出了《課程標準》的要求；大部分學生寫作的興趣濃厚,，表現(xiàn)出豐富的想象力,，語言文字表達活潑生動，富有童趣,。但同時也有一些在學習上表現(xiàn)出畏難情緒的孩子,，這些孩子家庭教育跟不上，課后的閱讀面窄,，無論是口頭表達能力還是語言表達能力都較差,。在這學期的教學中，除了引導大部分學生繼續(xù)提高外,，也要幫助后進生爭取最大的進步,。

全冊課本安排了八個單元。每單元安排課文三至四篇,，共32篇,。精讀課文24篇略讀課文8篇,。此外還安排8篇選讀課文。每組教材包括導語,、課文和語文園地三大部分,。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。每個單元安排習作一篇,，共八篇,。

本學期在順利完成各項學習任務的基礎上，跟上學期一樣,，把培養(yǎng)學生的閱讀興趣,、作文興趣、閱讀習慣作為一項重要工作來做,，并且加大力度,。

(一)要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)；

(二)要十分重視對學生讀書的指導,；

(三)要十分重視閱讀與習作的有機結合,，正確處理讀與寫的關系，打好學生習作起步階段的基礎,；

(四)要十分重視發(fā)揮與課文配套的教學輔導用書,，教具，學具的作用,；

(五)要妥善安排教學時間,；

（略）

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇六

????1??????????у??????у???????????????????????????????????????????????ó???????

????2?????????????顢?????鶴??????????????????????????у?????у??????????屸?σ?????????????????????????????????????????????????????????????ρ????????????????????????????

?????????????????ρ?

?????????????н????????????????????????仰????????ū????????????????????????????????????????????磬??????????щ??????????????á?

??????????????е?????????????????????????????????????????п????????щ?????????????????????

??????????????????ν????????????????????????????????н???????齨???????????????????е??????????????ú??????????????????ζ??????????????

????????????????????????y????????????????????????????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????????????д????????????????????????????????????????????????????????????????β??ú??????????????????????????????

????2??????κ????

???????????????????????κ???????????????????д????????????????????????????????????????????????????????θг??с?????????????й??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????3??????????????????

???????????????ρ????σ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????4???????????????????????????????????????????λ???????????????????飬?????????????????о??й???鼮?????????м???????щ????鼮???????????鼮??????????????????????????????????????????棬?????????????????????????

?????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????????

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇七

????

?????????*???????????????*????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????э?????????????????????????у??

????

????1??????у??????????????????????????????????????????????涼????????????????????????????

????2????????ч?棬?????????????????????????????????????????????????????????λ????????????????????????????????????????θ????????????????????????????????????????ч?檔

????3???????????????????????????????н??????????????????????????????????????????????????????淶???????????????????????????с?у?????????????????????????????????????????????????ч??????????????с?????????????????????????????????淢???

????

????1?????λ?????????????????????????????????????????????λ???????·??涼???????

????2??????????????с??????????????????????淶???????????????????????????????????????????????????????????????????ч????????????????

????3?????у???????裬?????????????χ?????ü???у?????????????????????????????у??????????????????????????????????????γ???λ??????????硣

????

?????????????????????????у???????м?????в?????????????????????????????????????????????????????????????????￡???????????????????????????????н???????????

????

????l?????????????с?????????????????????????????????с?????????????????????????????у?????????????????????????;?у??????????????????????????????????????????????ρ??????????顢????顢?????????????????у???????????????;?????????????????????????????????

????2???у?????涼?????????????о??????????л????????о??????????????у??????????壬???????????????ι??????????????????л????????????????????????????????????????????γ????????

????

????1??????????????????????????????γ?????????????γ??

????2????????ú???????豸??????????????????????????????淢???

????3??????????????????????????????????????????????????????????????

????l?????????????????????????????????????????????????????????????????????у?????????顢????????????????????ρ???ρ????????????????5??????????;???λ??????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????σ???к?????;????????????????????????????????????????????????????????????????;?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????г?ч?????????????????

????2???????????????????????????????????????????????

????3??????????????????????????2μ?????????????????????????????????????

????4??????????????????????????￡??ó??????у????????????????????????????(??)??????у(??)???涼???????????????????????????????????

????5??????????????????????????????????????????????????????;??????????????????????????м?????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇八

????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????б????????????????????????????????????????????????γ????????????飬???????????????????????????????????у????????裬?????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????滭??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у????????衣

????

????1???????????????????????????

????2??????????????????滭???????

????3??????????????????????????????χ????????????

????4??????????????????????????????????????с?

????5?????????????????????????????á?

????6????????鼮???楨???????????????

????7???????????????????

????8???????????????????????????????????????????????????

????9?????????????????????????????????????????????????

????

????1?????????????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????2????????????????????с???????????????????????????????????????о??????????????????????????????????????????????ч????????????????????????????????????

????3???????????????????????????н???????????????÷??????????????????????????????????κ??????????????????????

????4??????????????????????????????????i??????????????е?????????????????????.??λ???????????????????е????????????????????????????μ???????????с?????????????????????

????5?????????????????????????????н???????飬????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????躢??????????κ??????????????????????????顢??????????????????????????????????????????????????????????????????????

????6???????????????????????????????????

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇九

????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ???ν???????????????????????ν??????????????????д??????????????????????????????￡????????????????????????????????????????????γ???????????????д??????????????????????????????????????????????????????????????щ??????????η??????????????щ??????????????????κ????????????????????????????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????

????

???????α????????????????????????????????????32???????????24????????8???????????8?????????????i??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

????(?)???????????????????????????

????(??)??????????????????????

????(??)???????????????????л????????????????д??????????????????ε??????

????(??)??????????????????????????????飬?????????????

????(??)?????????????

????

?????????

小學教師教學計劃 個人 小學教師教學計劃第二學期篇十

???????μ??????????????????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????

?????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????с?????????1淶?????????λ?????????????????????????????????????ж??????淶????????????????????淶???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ???????????????????????????????????????????????υ??????????????????????????????????淶???е??????????á??淶???????????????????????????????????????????в???????????υ????μ???????????????????????????????????????????????????????????i??????

?????????????????????????

???????????????￡??????с?????????????????????????????????????飬???????????????????????с????????????????????????????????????????????????????????????????????м??н?????????￡???????????????????????????????????????????????????????硢??????????????????????????????????????7??40??у??????????????????ж???????????????????????у???????????????????????????????????????????????у?????????????????μ?????????????????????????????????????????????????????ж????????????????е?????????????????

??????????????????????????????????

????????????????縺?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????÷???????????????????????????????????????????????????????壬???????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????γ???????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ι??????????????????y??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????楨??????????????????????????????????