作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
大公雞和漏嘴巴小班教案健康 大公雞和漏嘴巴小班ppt篇一
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1,、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)傾聽(tīng)故事的樂(lè)趣,。
2,、愿意與教師交流，鼓勵(lì)幼兒大膽回答問(wèn)題,。
3,、理解詞組：東瞧瞧西看看，學(xué)習(xí)復(fù)述簡(jiǎn)單句,。
故事圖片,，故事視頻等
創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒興趣。
提問(wèn)：地上怎么這么臟呀,？這是哪來(lái)的飯粒呢,？
引導(dǎo)語(yǔ)："這么好吃的飯掉在地上真可惜！"請(qǐng)幼兒把飯粒撿起來(lái)扔到垃圾桶,，然后回到座位上來(lái),。
教師：小朋友，你們平時(shí)吃飯掉不掉飯粒呀,？你是怎么吃飯的,？
出示小弟弟玩具，引導(dǎo)幼兒觀察,。
教師：這個(gè)小弟弟是什么樣子的,？你們猜猜他在做什么呢？今天老師要給小朋友講一個(gè)小弟弟吃飯的故事,，故事的名字叫做《大公雞和漏嘴巴》,。
（1）看背景圖講述，請(qǐng)幼兒回答,。
教師：這是哪里呀,？（院子）教師：院子里都有什么？（小房子,、小籬笆,、牽牛花,、蝴蝶,、大公雞）
（2）講述故事一,、二段后提問(wèn)。
教師：大公雞看見(jiàn)什么了這么高興,？你們猜猜大公雞高興的時(shí)候會(huì)說(shuō)什么,？
（3）引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事中的簡(jiǎn)單句：好運(yùn)氣！好運(yùn)氣,！今天碰到一個(gè)漏嘴巴的小弟弟!
教師：大公雞抬頭一看,，看見(jiàn)什么了？
（4）引導(dǎo)幼兒觀察小弟弟的玩具,，說(shuō)出小弟弟的褲子上有飯粒,，衣服上有飯粒，嘴巴上有飯粒,。
教師：誰(shuí)是漏嘴巴呀,？
教師：小弟弟是怎么吃飯的？誰(shuí)能幫助小弟弟想出一個(gè)不掉飯粒的好辦法,？
教師：奶奶是怎么說(shuō)的,？（復(fù)述詞組：東瞧瞧西看看）教師：小朋友猜一猜這一次小弟弟有沒(méi)有撒飯粒？那他是怎么吃飯的',？
教師：大公雞找到飯粒了嗎,？為什么？
提問(wèn)：小弟弟真的是漏嘴巴嗎,？大公雞為什么說(shuō)小弟弟是個(gè)漏嘴巴,？
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，平常在吃飯的時(shí)候怎樣才能不做漏嘴巴,。
在進(jìn)餐過(guò)程中組織"不做漏嘴巴"的游戲,，逐漸培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
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