作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面是小編帶來的?yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

安全主題活動(dòng)教案中班 安全主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇一

中班的幼兒個(gè)性開始形成,，對(duì)周圍事物充滿好奇,，急于想去探索與體驗(yàn)，卻往往忽視了自身的安全,?！毒V要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位?！睘榱藥椭變航⒄_的安全觀念,，提高自我保護(hù)意識(shí)，所以我精心設(shè)計(jì)了《注意安全》主題活動(dòng),。

讓幼兒知道日常生活中存在危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)物品,。

讓幼兒知道危險(xiǎn)物品不要碰，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

引導(dǎo)幼樂于交流,，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

課件《會(huì)咬人的電》,、《咬人的機(jī)器》、教學(xué)掛圖《我會(huì)注意》及安全標(biāo)識(shí),。

教師用豐富的表情講述故事《丟丟》

聽完故事,，教師提問“丟丟做了一件什么事情，結(jié)果怎么樣,？”,、“如果我們小朋友遇到這樣的事情怎么辦？”請(qǐng)幼兒回答

播放課件《會(huì)咬人的電》,，教師提問“丟丟又做了一件什么事情,？結(jié)果怎么樣？為什么說電會(huì)“咬人”,？”請(qǐng)幼兒回答,。

結(jié)合教學(xué)掛圖，了解生活中遇到的危險(xiǎn)物品,，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

尋找幼兒園里的危險(xiǎn)之處，討論解決方法并認(rèn)識(shí)標(biāo)記,。

回憶家里的不安全因素及播放課件《咬人的機(jī)器》,，讓幼兒知道不能碰危險(xiǎn)物品，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

生活中存在許多危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)物品,，小朋友在玩的時(shí)候要盡量避開危險(xiǎn)，不碰危險(xiǎn)物品,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

和幼兒一起布置主題墻,，請(qǐng)幼兒把安全行為圖片貼在“綠花標(biāo)識(shí)”里，把危險(xiǎn)行為貼在“紅花標(biāo)識(shí)”里,，這樣,，既讓幼兒在輕松的氛圍中鞏固了安全知識(shí)，又讓幼兒體會(huì)到成功的快樂,。

安全主題活動(dòng)教案中班 安全主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇二

1,、通過活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),，遠(yuǎn)離不安全因素,。

2、尋找教室里的不安全因素,，并貼上標(biāo)記提醒同伴,。

1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

2,、紅色標(biāo)記

1,、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

提問：圖上有誰？他們?cè)谕媸裁?？你覺得他們這樣玩好嗎,？也許會(huì)發(fā)生什么事？

那你覺得應(yīng)該怎么玩,，小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢,？（引導(dǎo)幼兒大膽交流）

2、尋找教室里不安全的因素

①師：剛才,，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的'事情,，其實(shí)，在我們的教室里,、午睡室,、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板,、桌椅等,，裝水的茶桶等等，如果……

②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的,。

③找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,，提醒孩子注意,。

3、小結(jié)：剛才,，小朋友找出了許多不安全的地方,，并給它貼上了紅色標(biāo)記,，下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎,？