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《云雀的心愿》教學(xué)反思簡(jiǎn)短篇一
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《云雀的心愿》是一篇童話故事，講的是小云雀跟著媽媽飛出森林,，一路上看到森林被砍伐后,，有的地方變成了沙漠，有的地方河水泛濫成災(zāi),，心里很難過(guò),。聽了媽媽的話,，小云雀懂得了保護(hù)森林的重要。教學(xué)本課,，我主要先理清文章脈絡(luò),，然后采用分角色朗讀的方式，讓學(xué)生邊讀邊演邊理解文意,。
在通讀課文的基礎(chǔ)上,，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么，在交流討論的基礎(chǔ)上,，通過(guò)反復(fù)朗讀，拎出重點(diǎn),，然后相機(jī)板書：砍-貧瘠-漫天飛舞,，泛濫成災(zāi)。在此基礎(chǔ)上,，再進(jìn)行后面的教學(xué)就順利多了,。其余的.板書依據(jù)教學(xué)內(nèi)容相機(jī)出示，如：不砍茂密 非常涼爽
本篇童話最顯著的特點(diǎn)是：對(duì)話生動(dòng),。所以在教學(xué)本文,，我注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“人物”的對(duì)話、動(dòng)作,，特別是在那些關(guān)鍵的對(duì)話,、動(dòng)作上下些工夫。比如云雀媽媽的無(wú)奈,、傷感,，小云雀的害怕等等。在分角色朗讀體會(huì)人物性格的基礎(chǔ)上,，又讓學(xué)生根據(jù)語(yǔ)言和書中的有關(guān)詞句加上自己豐富的想象,，加上自己的動(dòng)作，邊讀邊演邊體會(huì),。朗讀,，讓學(xué)生理解了文本，走進(jìn)了文本,，觸摸到作者情感跳動(dòng)的脈搏,。在此基礎(chǔ)上，再去理解文章所要表達(dá)的情感和寓意,，就變得容易了,。
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