無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇一

大家早上好!

今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時(shí)此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿,，高唱國(guó)歌,，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一,，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,，素以禮儀之邦著稱(chēng)于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，融四歲,，能讓梨的故事更是家喻戶曉,。

不說(shuō)別人，就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者毛澤東,，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：主席敬酒，豈敢豈敢!毛主席回答：敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!

再說(shuō)近點(diǎn),，還有我們現(xiàn)在的，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,，發(fā)去賀信說(shuō),，47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師,，從中,，我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高官，依然對(duì)恩師尊重有加,，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀,。

第二,，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系,。

我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下,，平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。回憶一下,，有哪些文明禮儀的要求呢?

上下樓梯,，靠右走。校園里請(qǐng)您講普通話,。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車(chē)要推行&&來(lái)到草坪小草青青,，腳步輕輕,。閱覽室保持安靜，愛(ài)護(hù)書(shū)籍食堂里用餐愛(ài)惜糧食,，餐具擺放整齊走廊里不奔跑打鬧

接下王老師具體講講,，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧,，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn),。

例如,，課間休息時(shí)，如果教室里,，有的同學(xué)跑來(lái)跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候,，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是,，多想想,，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解,、寬容待人,，就會(huì)大事化小事，小事化了,。整個(gè)班級(jí),，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié),、更友愛(ài),，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上,。

再說(shuō)衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份,，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)?，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。

同樣，學(xué)校容貌更要注意,，試想,，如果操場(chǎng)上，教室里,，大家隨手亂丟垃圾,，那將是這樣的情景，垃圾滿地,，等到天一熱,，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說(shuō)讀書(shū)，連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們?cè)谶@里讀書(shū)生活開(kāi)開(kāi)心心。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天是20xx年5月23日,，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己,。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家,。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,，在健康、學(xué)習(xí),、工作,、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本,、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本,，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康,、學(xué)問(wèn)進(jìn)修,、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步,?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣,，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”,。

每日四問(wèn)，值得我們反復(fù)思考,，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己,，我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書(shū)了沒(méi)有?我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有?我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?

老師們,，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,，做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們滿懷希望迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期的到來(lái),。一年之計(jì)在于春，一天之間在于晨,，真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天,、第一周，把假期的心思收回來(lái),。

在新學(xué)期里,，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài),，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高,、更好,、更上一層樓”。

第三,，加強(qiáng)鍛煉,，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣,，發(fā)展特長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

第五,，講衛(wèi)生,、講文明，營(yíng)造整潔,、舒適,、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己,。

第六，把安全放在首位,，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”,，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧,。

這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，刻苦鉆研,。相信你們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

最后,，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇四

珍惜時(shí)間

老師們，同學(xué)們：早上好!

這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》,。珍惜時(shí)間,，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日,，明日何其多?我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們,，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家,、文學(xué)家,、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),，要珍惜一分一秒,，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者,，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間,。珍惜時(shí)間,，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間,。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了,。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間,，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),，這是無(wú)法改變的,。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉,。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分,，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué),，每一天在一齊生活,，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,，同樣的課程，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,，專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī),。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候,，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì),、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做,，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭,，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的,，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望,，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成,。只要我們此刻珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有最大的幸福。

謝謝大家!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

人們都把你們比作“祖國(guó)的花朵”,。是啊,，中華人民共和國(guó)就是我們偉大的祖國(guó)，她像媽媽哺育著我們成長(zhǎng),。我們愛(ài)偉大的祖國(guó),，愛(ài)我們的媽媽。今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友,，請(qǐng)他作自我介紹,，并和大家說(shuō)說(shuō)他的故事——

“我是二(1)班的李__,，今天我要和大家說(shuō)說(shuō)我的北京夢(mèng)。

北京是我國(guó)的首都,，我一直想去北京看一看,。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢(mèng),。

到了北京,，一下飛機(jī)，我就迫不及待地去了天安門(mén)廣場(chǎng),。天安門(mén)廣場(chǎng)好大啊!我們走了很久才到了天安門(mén)城樓下,，紅紅的墻，黃色的瓦,，站在城樓上看天安門(mén)廣場(chǎng),，中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。

天安門(mén)城樓上掛著微笑的毛主席像,。爸爸告訴我，正是在這里,，毛主席宣布我們祖國(guó)人民站起來(lái)了,。爸爸為我戴上了毛主席紀(jì)念章。我自豪!

下了天安門(mén)城樓,，我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂瞻仰了我們偉大的毛主席,，他臉上帶著笑，仿佛在說(shuō)：你們是祖國(guó)的希望,。

現(xiàn)在,，我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢(mèng)。今后,，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!”

同學(xué)們,，聽(tīng)了李__的追夢(mèng)故事,，我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛(ài)國(guó)情結(jié)所打動(dòng)。同學(xué)們,，你們?nèi)ミ^(guò)首都北京嗎?去過(guò)的請(qǐng)舉手,。

很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng)，我們也要向李__一樣,，把偉大祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,，樂(lè)于求知，勇于攀登,，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇六

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：大家好!

今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境,。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園,，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員,。

人生因什么而出色?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色,。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人,。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,、講究衛(wèi)生,，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草,，就踩壞了我們美麗的校園,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,，你摘走了,，別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí),，是否想起我手中的果皮,、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,，把它放到該放的地方呢?

文明的學(xué)生,，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力.

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我的名字叫~~，是~~小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,，今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話,，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》,。

同學(xué)們,，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架,，不罵人,，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信,，這個(gè)道理大家都懂,。可誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,，只要對(duì)他人言而有信,，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整,。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己,，外不欺人,。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中,，看到什么,，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái),，這個(gè)道理好理解,。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道,。外不欺人,，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人,，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

自古以來(lái),，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),，商鞅任宰相,，欲行新法。為取信于民,，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén),。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，賞五十金,。有人移動(dòng)了這塊木頭,，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺,。百姓也終于確信了新法是可行的,，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,，從此被傳為千古美談,。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任,。同樣的,，欺騙也會(huì)失掉大家的信任,，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來(lái)了》。

可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,，卻常常自己欺騙自己,。有一個(gè)貪心官，被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到：“我一直在欺騙自己,，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄,，直到東窗事發(fā),，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣,?？梢?jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲,，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重,。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉,，以為老師只看成績(jī),，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到,，躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五,，自欺欺人,。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,，政黨,，企業(yè)，個(gè)人,，只要不講誠(chéng)信,，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人,，我們要以正確的人生觀,，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為,。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話,，不做出不切實(shí)際的晨諾。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇八

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

今天，我國(guó)旗下國(guó)旗下講話是：讓書(shū)香灑滿校園,。

首先,，讓我們來(lái)分享這樣一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，很小的時(shí)候,，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上,，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè),，告訴孩子們——書(shū)是甜的,。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思，愛(ài)因斯坦,、門(mén)德?tīng)査?、弗洛伊?正是從這些舔著嘴唇，嗅著書(shū)香的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)得主,。

今天,，是四月二十三日——世界讀書(shū)日。

有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史,，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！睍?shū)中,，記載著人類(lèi)歷史發(fā)展的軌跡;書(shū)中，閃耀著人性真善美的光輝,。書(shū),，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書(shū)，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書(shū),，讓我們變得更加聰慧與睿智,。

可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于我們二十一世紀(jì)的青年顯得尤為重要。劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)在初中部好書(shū)推薦中題到：“讀書(shū)養(yǎng)心,?！背］几毙ｉL(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“閱讀決定精神的成長(zhǎng)?！币氤蔀榻艹龅乃闹腥?，甚至是杰出的中國(guó)人，就要從多讀書(shū),，讀好書(shū)開(kāi)始,。

那什么樣的書(shū)才算好書(shū)呢?

不知大家是否還記得前一段時(shí)間學(xué)校印發(fā)的《書(shū)海擷英》這本小冊(cè)子呢?這本小冊(cè)子就像一把為我們開(kāi)啟寶藏的鑰匙，匯集了老師同學(xué)們精心推薦的各種書(shū)目,，其中不乏經(jīng)典,，非常值得一讀。當(dāng)然,，除了這些書(shū)我們還可以讀更多令人拍案叫好的書(shū),，像《童年》,、《名人傳》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等,。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，現(xiàn)在時(shí)間這么緊，哪有時(shí)間讀書(shū)?可是,，我想告訴大家時(shí)間永遠(yuǎn)是有的,，關(guān)鍵在于把握時(shí)間的人。在課間與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),，為何不捧起一本書(shū)來(lái)讀呢?在中午寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)所事事的時(shí)候,，為何不翻開(kāi)一本書(shū)來(lái)看呢?在假期旅游的時(shí)候，為何不帶上一本書(shū),，讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路呢……

讀書(shū)在于積累。在閱讀的過(guò)程中,，我們可以嘗試著做一些簡(jiǎn)單的批注,，留下自己的所思所想，或是簡(jiǎn)單的摘抄,，讓這些美麗的想法和文字留在紙上,，更能使我們的閱讀事半功倍。讀書(shū)在于堅(jiān)持,。哪怕每周只讀一小時(shí)的書(shū),，長(zhǎng)期積累下來(lái)，也會(huì)是累累碩果,。我想當(dāng)大家日積月累形成習(xí)慣的時(shí)候,，每每翻開(kāi)那記著密密麻麻的摘抄的本子的時(shí)候，心中一定是又溫馨又自豪的,，讀書(shū)的興趣就自然而然的提高了,。讀書(shū)還在于交流，每隔一個(gè)月或是兩個(gè)月,，把自己的讀書(shū)心得與老師同學(xué)交流,，也是一個(gè)很好的汲取營(yíng)養(yǎng)的方法。

總之,，讀書(shū)有很多方法,，這就要靠大家自己體會(huì)了。

同學(xué)們,，鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū),。書(shū),，是春天一樹(shù)一樹(shù)的花瓣;書(shū),，是沁人心脾的花茶;書(shū)，將是我們心中永不隕落的春天……讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,，讓我們的校園灑滿書(shū)香吧!

謝謝大家!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

科學(xué)是一個(gè)抽象的名詞。它是一種廣義,、玄妙,，而又深?yuàn)W的概念，它存在于這世間的萬(wàn)事萬(wàn)物之中,，存在于所有生靈的呼吸吐納之間,。從文學(xué)的角度說(shuō)，它是對(duì)自身,，對(duì)世界乃至對(duì)宇宙最為深刻的理解;從禪學(xué)的.角度說(shuō),，它是“一花一凈土，一土一如來(lái)”的“細(xì)微之處有大行”;從人生的角度說(shuō),，它是我們認(rèn)識(shí)的自我,，探索自我，提升自我所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,。

馬克吐溫曾感慨：科學(xué)真是迷人!根據(jù)零星的事實(shí),，增添一點(diǎn)猜想，竟能贏得那么多收獲!是的,，科學(xué)是迷人的,。除了科學(xué)，再?zèng)]有任何東西能如此真實(shí)而精確地描述我們所生活的這個(gè)世界,。

然而我們?cè)鯓尤ソ咏茖W(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)呢?相信這是每一個(gè)初學(xué)者都會(huì)想要問(wèn)的問(wèn)題：

我覺(jué)得一是要的學(xué)習(xí)的決心。清代彭淑端在《為學(xué)》中寫(xiě)道：“人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,，則難者亦易矣;不學(xué),，則易者亦難矣?！笨茖W(xué)是一座巨大的山峰,，似乎可望而不可及，但“仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)”,。只要有攀登的熱情和學(xué)習(xí)的決心，千里也成咫尺，高山也成平原，科學(xué)——這位巨人，就會(huì)溫柔地將真理的大門(mén)敞開(kāi)。我在去年參加了--市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)習(xí)了51單片機(jī)和c語(yǔ)言編程的相關(guān)知識(shí),。在探索科學(xué)的道路進(jìn)行了一些嘗試,，但我明白,，這不過(guò)是淺嘗輒止，不足為道罷了,。記得一句話：“優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人,。”這使我發(fā)笑,，卻又使我陷入了思考，確實(shí),，勇攀科學(xué)高峰的人,，一定具有為科學(xué)發(fā)狂的潛質(zhì),。就舉身邊的例子,，比如我們班的石梓沐,、胡志明,、孫志文,、鄭波,、別夢(mèng)圓等一批物理、化學(xué),、數(shù)學(xué)狂人,，實(shí)在讓我佩服水已。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭的山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！?/p>

二是要有創(chuàng)新的精神,。康有為如是說(shuō)：“開(kāi)創(chuàng)則更定百度,。盡滌舊習(xí)而氣象維新,，守成則安靜無(wú)為,，故縱脞廢萎而百事隳壞,?！眲?chuàng)新是科技的靈魂,，而創(chuàng)新更是歷代一中人所具有的優(yōu)秀品質(zhì),。作為新一代一中人,，我們有責(zé)任,，更有義務(wù)獎(jiǎng)這一品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,。

凡事多想一點(diǎn),，問(wèn)題多提些，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換看事情的角度,，以不同的眼光審視同一個(gè)世界,，你將會(huì)看見(jiàn)在時(shí)間與空間的深處，正有無(wú)盡的別樣的天地,。

楊振寧說(shuō)道：“中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,，然而十年后，科研成果卻比人家少得多,，原因就在于美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)思維活躍,，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng),?！痹?-市一中第九屆科技節(jié)來(lái)臨之際，我們需要提升自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神,，積極參與活動(dòng),，鍛煉自己，發(fā)展自己,，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,?！蓖瑢W(xué)們，人生的舞臺(tái)即將展現(xiàn)在我們眼前,，知識(shí)的路燈已經(jīng)為我們亮起,，祖國(guó)的前途,，民族的命運(yùn)，都在我們雙肩上,。讓我們從這一刻開(kāi)始,，熱愛(ài)科學(xué)，追尋科學(xué),，提升自我,，發(fā)展自我，成為博學(xué)之生,，棟梁之材,，踏上探索之路，追求之途,。我們,，即是科學(xué)的希望，未來(lái)的光明,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,，今天我演講的題目是《偉大祖國(guó)我自豪》。

當(dāng)我們站在這里,，唱著嘹亮激昂的國(guó)歌,，仰望著五星紅旗冉冉升起，我的心潮澎湃,、感奮不已,，不禁為身為中華兒女而感到自豪。62年前的10月1日是一個(gè)永載歷史的日子,。一面五星紅旗,，在天安門(mén)城樓上冉冉升起。在這面國(guó)旗上,，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望,、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó),、對(duì)民族的深情摯愛(ài),。

建國(guó)62年來(lái)，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,，取得了舉世矚目的偉大成就,。國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),，人民生活水平不斷提高,，精神文明建設(shè)碩果累累,，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國(guó)際地位空前提高,，中國(guó)成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會(huì)主義國(guó)家,。

在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊美之歌,。

偉大的祖國(guó),，我們共同的母親!看，全中國(guó)正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝62周歲壽誕!在這里,，我要以滿腔真誠(chéng)為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰,，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶，讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容,。

曾經(jīng),，您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月里,，沉默了多少年,。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,，也經(jīng)歷了等待的寂寞,。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》,，“起來(lái)——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長(zhǎng)城——”一聲春雷,，為您展開(kāi)了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷,。您終于醒了,，這一醒便注定了千年的美麗!

而今，您的兒女風(fēng)華正茂,，揮出大手筆,。您的巨變讓世人刮目相看，世界銀行《20xx年的中國(guó)》研究報(bào)告中這樣夸您說(shuō)“中國(guó)只用了一代人的時(shí)間,，就取得了其他國(guó)家用幾個(gè)世紀(jì)才能取得的成就!”歷史的今天,，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信,。港，澳的回歸,，標(biāo)志著西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束,。20xx年的“綠色奧運(yùn)”，中國(guó)以51金高居金牌榜首,，登上世界體育第一大國(guó)王座,。神舟七號(hào)載人航天飛行取得圓滿成功，中國(guó)航天員首次空間出艙,，譜寫(xiě)了中華的神奇,。20xx年的上海世博會(huì)，中國(guó)用嶄新的面貌,，走向了世界,。明天18時(shí)59分57秒,，中國(guó)第二顆繞月探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥二號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,，它將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中華兒女千年以來(lái)的奔月之夢(mèng),。

今天，我們?cè)谀亩鳚上?，揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天,。用奧運(yùn)會(huì)上的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;用發(fā)射場(chǎng)上的火箭,，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí),，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!

同學(xué)們,，努力吧!讓我們?cè)俅紊钋槟曃覀兊膰?guó)旗，在心中莊嚴(yán)的許下諾言：學(xué)好知識(shí),，增強(qiáng)本領(lǐng),，在祖國(guó)母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!

我的講話完畢，謝謝大家!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：《勤儉節(jié)約從我做起》。

每年的10月31日,，是“世界勤儉日”,。在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,，正在被越來(lái)越多的人所遺忘,。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度，把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,，盲目攀比,、擺闊、斗富,、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),，令人心痛。

在校園內(nèi),，我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯,、剩菜、廁所里又有沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,、教室里有忘記關(guān)掉的日光燈,、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

同學(xué)們，地球上的資源越來(lái)越少,，浪費(fèi)卻越來(lái)越多,。僅~~~~年我國(guó)一次性筷子平均每天的使用量就達(dá)900萬(wàn)雙，相當(dāng)于要砍掉1800棵生長(zhǎng)了至少15年的大樹(shù),。請(qǐng)大家想一想,，算一算，咱們要種多少棵樹(shù)要多少年才能補(bǔ)得上這些樹(shù)木?

聚沙成塔,，集腋成裘,。我國(guó)有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一塊錢(qián),，全國(guó)13億人一天就能節(jié)約13億元,，這筆錢(qián)可以新建1300所希望學(xué)校，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園,。

最重要的是,，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富，而且是一筆豐厚的精神財(cái)富,。是啊,，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為北海學(xué)子的我們,，應(yīng)該要做到節(jié)約每一度電,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米,，節(jié)約每一張紙,，節(jié)約每一本書(shū),。

同學(xué)們,，為了祖國(guó)的天更藍(lán),、水更清、地更綠,、人更美,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿,，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味,。生活中每個(gè)人都有自己的難處，我們常常會(huì)抱怨別人不關(guān)心自己,，不體諒自己的難處,。比如你向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一件時(shí)髦的衣服而媽媽不同意時(shí)，你總會(huì)埋怨媽媽太小氣,，使自己不能像其他同學(xué)一樣瀟灑走一回;當(dāng)你失意,、心情不好而好友沒(méi)有安慰你時(shí)，你總會(huì)抱怨好友不重視你,，不能及時(shí)送上他的關(guān)心,。可是,，你想過(guò)沒(méi)有,，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關(guān)心,、體諒過(guò)嗎?

社會(huì)是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的,，我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要，于是我們呼吁理解萬(wàn)歲!我們高唱："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，這世界將變成美好的人間,。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí)，忘記了別人也與自己一樣,，渴望愛(ài),、渴望理解、渴望關(guān)心,。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動(dòng),，電視劇不好看，車(chē)站太臟,，馬路太擠,，東西太貴，教育太死板,，高考太緊張……所有的一切,，我們除了感到不滿意之外，還應(yīng)該想一想，很多事情要做好都是不容易的,，做事的人都各有各的難處,。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場(chǎng)體會(huì)一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受,，那么這個(gè)世界將會(huì)避免許多不必要的煩惱和糾紛,。

當(dāng)我們向媽媽伸手要錢(qián)時(shí)，應(yīng)該想一想,，媽媽也不容易,，她要安排一家人的生活，每一分錢(qián)都來(lái)之不易,，每一分錢(qián)都有它的用處,，俗話說(shuō)："不當(dāng)家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時(shí),，我們應(yīng)該想一想,，未必是她對(duì)我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事,，也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思,、這樣設(shè)身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會(huì)別人的感受,，我們便會(huì)變得平和而寬容,，在潛移默化之中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、懂得體貼別人,。在我們步入社會(huì)后,，就能更好地與別人配合、協(xié)作,，而這種能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的!

"己所不欲,，勿施于人"是中國(guó)最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書(shū)》中對(duì)劉禪的諄諄教導(dǎo),。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談,，是值得我們煅鑄自己、激勵(lì)自己,、鞭策自己的座右銘,。

最后，我想忠告大家一句：你想要?jiǎng)e人關(guān)心你嗎?那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)關(guān)心別人,。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十三

老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：“做一名文明有禮的小學(xué)生”。

當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮隨手扔在地上,，你是勸那個(gè)小朋友撿起來(lái),，還是視而不見(jiàn)?當(dāng)你看見(jiàn)一位年近花甲的老奶奶正背著一袋沉甸甸大米,，手里還拿著四、五袋蔬菜,，你是過(guò)去幫老奶奶提菜,，還是默默從她身邊走過(guò)?相信，大家的答案都不同,。

大家肯定想問(wèn)：怎樣做一名文明有禮的小學(xué)生?

一.做一名文明有禮的小學(xué)生應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

二.熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,。

三.孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人,。

四.熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，關(guān)心他人,。

五.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致,，知錯(cuò)就改,，有責(zé)任心。

六.文明有禮,，以誠(chéng)待人,。

七.看見(jiàn)有同學(xué)做了不文明的事應(yīng)馬上制止，并馬上告訴他不能這樣做,，如不聽(tīng)便可告知老師,。

八.自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng),，生活習(xí)慣文明健康,。

九.積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素,，自己能做的是自己做,。

十.遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí),。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會(huì)公德。

十一.熱愛(ài)科學(xué),，努力學(xué)習(xí) ,，勤思好問(wèn),，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng),。

十二.認(rèn)真做值日,，保持、校園整潔,。保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和有益的動(dòng)物，不隨地的吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄品,。

其實(shí)做一名文明有禮的小學(xué)生很簡(jiǎn)單，但是最重要的是你要把這些記在心上,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十四

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境》。

時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),，用心呵護(hù)我們的校園,，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員,。

人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確,、合理——人生因文明而出色,。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,，懂得象尊重自己一樣尊重別人,。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,、講究衛(wèi)生,，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,，踩壞了小草,，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了,，別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮,、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

文明的學(xué)生,，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，懂得感恩??文明締造和諧,。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求文明,。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力.

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》,。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，自古就有“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條,。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,，不懂得感恩,，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

“感恩”也是一種回報(bào),。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人,、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛,。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào),。但是,，我們必須知恩感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí),、不和媽媽頂嘴,，就是對(duì)恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,，一種美德,。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,，在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人,。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”,，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,、幫助別人。

同學(xué)們,，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。我的演講完畢，謝謝大家,。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好,，今天我國(guó)旗下講話的題目是：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題,，但是如今卻成為我們國(guó)家乃至全世界的頭等大事,。

不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的,、系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn),，所以,，這也需要所有人的配合與努力。我們知道,，人類(lèi)只有一個(gè)地球,，而地球正受到各種污染的侵襲：廢物污染、水質(zhì)污染,、空氣污染,、噪音污染等等。如果有那么一天,，地球不堪重負(fù),，我們只有死路一條。所以,，作為地球上的一員,，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng),，像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球,。那么我們應(yīng)該怎么做呢?

首先,，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等,。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。

其次,，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電，不亂扔垃圾,，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等,。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源,，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾,。

最后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,，保護(hù)植物,，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的基本空間,，也是人類(lèi)尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),，更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,、一個(gè)人文明程度的標(biāo)志,。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。因此,，我希望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng),，從自身做起,，從身邊的小事做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請(qǐng)你多走幾步,，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候,，請(qǐng)多走幾步,，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁!要知道,，只有時(shí)時(shí)講究文明,，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗,。

無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,，還是未來(lái),，也無(wú)論是家庭、國(guó)家,，還是世界,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。最后，讓我們一起說(shuō)聲：保護(hù)環(huán)境,，從我做起!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下演講的主題是《孝心有義 愛(ài)心無(wú)限》。

當(dāng)我們與家人溫馨團(tuán)聚,、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們與同學(xué)努力學(xué)習(xí),，暢想人生的時(shí)候，您可知道,，不幸卻降臨在我們身邊的一位同學(xué)身上,。他叫~~~，是我們學(xué)校五(2)的學(xué)生,，他本來(lái)也和我們一樣可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，但天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福,，去年6月他爸爸被醫(yī)院確診為白血病。為了挽救爸爸的生命,，他們一家不惜一切代價(jià),，送爸爸到南昌、石家莊,、北京等地治療,，花錢(qián)無(wú)數(shù)，家中已是負(fù)債累累;為了挽救爸爸的生命，哪怕只有最后一線希望全家人也不放棄?，F(xiàn)在,，小小年紀(jì)的~~~正躺在北京一家醫(yī)院的病床上為患白血病的爸爸做骨髓移植，這是一個(gè)多么勇敢,，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊!然而,，擺在他們面前的骨髓移植所需的40多萬(wàn)元費(fèi)用，對(duì)他家來(lái)講無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字,。為了治病,，他家不但把所有積蓄花光了，親朋好友也都借遍了,，也只是杯水車(chē)薪,。

然而，病魔無(wú)情,，人間有愛(ài),。~~~獻(xiàn)髓救父令人動(dòng)容。中華民族素來(lái)有樂(lè)善好施,扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們生活在這個(gè)匯聚著愛(ài)與力量的大家庭中,，生命的尊貴只有在這個(gè)大家庭中方能被愛(ài)的陽(yáng)光照得絢爛。~~~同學(xué)是我們大家庭的一員,，我們誰(shuí)都不愿看到一位活潑的孩子失去爸爸,，失去快樂(lè)，失去溫暖……

一滴水能溫潤(rùn)一寸土地,，一線陽(yáng)光能照亮一分黑暗,，一個(gè)愛(ài)心之舉能感動(dòng)大家，無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯聚便能溫暖整個(gè)世界,。能力不分大小,，捐款不分多少，善舉不分先后,，盡一份愛(ài)心就能給他人帶來(lái)溫暖,。5月27日下午，恩江小學(xué)五年級(jí)為本校為五(2)~~~同學(xué)捐髓救父舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng),?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”,，師生們排著整齊的隊(duì)伍,，走到愛(ài)心捐款箱前，把一份份愛(ài)心投入捐款箱內(nèi),。到目前為止,，五年級(jí)師生為~~~同學(xué)的愛(ài)心捐款已經(jīng)有14600多元,。

愛(ài)，不僅是愛(ài)自己,，同樣是愛(ài)別人,、愛(ài)社會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)到了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，人間永遠(yuǎn)是春天”的真正含義,，使整個(gè)校園、整個(gè)社會(huì)營(yíng)造出互幫互助的良好風(fēng)氣!伸出你的雙手,，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心!把我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)以力所能及的方式匯聚成愛(ài)的陽(yáng)光，托起生命的希望!雖然個(gè)人的力量微乎其微,，但是愛(ài)心卻能匯集成強(qiáng)大的暖流!我們期待著看到~~~同學(xué)在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的笑容,。

只要有愛(ài),，就有希望!讓我們行動(dòng)起來(lái)，將我們的愛(ài)帶給需要關(guān)心的人，幫助度過(guò)難關(guān)!讓我們攜起手來(lái),大力發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗校園，我是行動(dòng)者》，明天是6月5日，同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,，每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”,。

20_年3月23日,，我國(guó)發(fā)布20_年六五環(huán)境日主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí),，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四,、五歲的小女孩,，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊,，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái),。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩認(rèn)真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

聽(tīng)了這個(gè)故事,，相信同學(xué)們都知道了,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起,。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾筒;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),，請(qǐng)你彎彎腰,，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭滴水時(shí),，請(qǐng)你把它擰緊;當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)把電燈投影等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉……

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,。美麗校園,，我們都是行動(dòng)者!

我的講話完了,，謝謝大家!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天我講話的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,。

有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色,，它能**年飄揚(yáng)在心中不褪色,，那是紅領(lǐng)巾的顏色,。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已,，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮,。有一種真情，它能50年在心中不變,，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情,。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系,；一站在星星火炬的隊(duì)旗下,，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始；一行隊(duì)禮,，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號(hào),，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備,。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí),、一起游戲、一同分享快樂(lè),，這是件多么自豪的事呀,！

可是，最近老師發(fā)現(xiàn),，我們少先隊(duì)組織中,，有的少先隊(duì)員開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任,，把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負(fù)擔(dān)：有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門(mén)的“通行證”,，一走進(jìn)校門(mén)就馬上摘下塞到口袋或書(shū)包里；有的同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了,，還理直氣壯地說(shuō)：“我?guī)Я?，放在班上”；有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,，弄臟了從來(lái)都不洗,；有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來(lái),，還故意走上前踩幾腳；還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布,，當(dāng)作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為,，讓老師痛心，也讓同學(xué)們憤慨,，這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎？一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護(hù)的同學(xué),，又怎能熱愛(ài)少先隊(duì)組織？又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢,？

同學(xué)們,，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾,，就要像愛(ài)自己的生命一樣,；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它,；愛(ài)紅領(lǐng)巾,，就要使它保持整潔,，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求,，就是請(qǐng)同學(xué)們做到：“三要三不要”

“三要”：

第一個(gè)“要”：每天睡覺(jué)前,，要將紅領(lǐng)巾折疊放好,，第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué),；戴紅領(lǐng)巾前，要折工整再規(guī)范佩戴,，有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面,；

第二個(gè)“要”：

當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了，要及時(shí)清洗晾干,，保持紅領(lǐng)巾的整潔,。

第三個(gè)“要”：佩戴紅領(lǐng)巾向師長(zhǎng)問(wèn)好時(shí)要行隊(duì)禮，隊(duì)禮要規(guī)范,，應(yīng)先立正再行禮,，不能邊走邊敬禮。

“三不要”：

1,、不要到校門(mén)口再來(lái)戴紅領(lǐng)巾,；

2,、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾；

3,、不要將紅領(lǐng)巾另作他用,。

從這周開(kāi)始，每天學(xué)校都會(huì)派同學(xué)檢查各班級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,，看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”,。

下周三我們又將迎來(lái)一批新的少先隊(duì)員，作為老隊(duì)員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣,。老師相信你們會(huì)更愛(ài)紅領(lǐng)巾,、更愛(ài)少先隊(duì),。老師也相信我們?cè)趫?chǎng)的每一位少先隊(duì)員都始終不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。

從今天開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,，“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無(wú)愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,！”大家能做到嗎？

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自七年二班的高婉姝。今天,，我要演講的題目是《安全伴我行》,。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。大家都知道,，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣,、水、食物的需求外,，就是安全了,。

生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,，才有希望與理想;有了生命,，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次,。所以,，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”,，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

做為一名學(xué)生,，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò),。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里,，校園安全與我們每位師生密切相關(guān),，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度,。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們必須知道,，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此,，我們必須做好安全教育工作,，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育,，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事,，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先,，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課時(shí),，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀,、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,、安全第一,，遵紀(jì)守法、和-諧共處”的意識(shí),，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先,，警惕在前,，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全的意識(shí),，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

所以,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者,、傳播者,、先行者，同時(shí),，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇二十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五班的李--，今天,，我演講的題目是：我愛(ài)我班。如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路,，那么,，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有青春力量的我們,，生機(jī)勃勃;活力四溢,，我們愛(ài)我們的班級(jí)，我們用最火熱的心,，書(shū)寫(xiě)青春的美麗,，書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的歷史,，我們知道，我們就是一道風(fēng)景,，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景,。

我愛(ài)我班，早晨,，順著第一縷陽(yáng)光踏入校園,，步入教室，入室即靜,，入位即學(xué),。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前，窗臺(tái)上的群花爭(zhēng)奇斗艷,，映著班級(jí)的生機(jī),，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。過(guò)程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重,。努力過(guò)的失敗不會(huì)后悔,。活動(dòng)中,，努力向上,，奮力拼搏的是我們，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，揮汗如雨,，永不言敗，沖在前面的是我們,。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見(jiàn)證,，就是我們集體榮譽(yù)感的力量，更是我們青春無(wú)悔的寫(xiě)照,。

我愛(ài)我班,，學(xué)習(xí)上，我們目光堅(jiān)定,，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非?，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗,，可越山巔,，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能。73顆向上的心,，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起,，我相信，攻無(wú)不克,，戰(zhàn)無(wú)不勝,，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語(yǔ),。

我愛(ài)我班。在我的班級(jí),，在這里,，大清早教室里早已書(shū)香濃郁;在我的班級(jí)，在這里,，老師愛(ài)如春雨,，點(diǎn)化著我們幼稚的心田，教會(huì)我們分析思考,，合作競(jìng)爭(zhēng),，如海上燈塔，確定我們前行的方向,。在我的班級(jí),，這里，也是73人共同的家庭,。

我愛(ài)我班,，我們擁有競(jìng)爭(zhēng)，但照樣親如兄弟;我們擁有對(duì)比,，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起

學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕,，遇到問(wèn)題熱烈討論，攜手共進(jìn);課下,，我們嬉戲玩鬧,，團(tuán)結(jié)和諧。通過(guò)逐漸的交流與溶合,，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼,。

我相信，我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想,，創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請(qǐng)記住,，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí),，喧鬧,，美麗。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇二十二

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情,， 我上了小學(xué)五年級(jí),，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了,。在這五年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了。再有一年多,，我們就要小學(xué)畢業(yè),，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞,，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方,。雖然不大,，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!

我愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)家鄉(xiāng)的山,，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

總結(jié)：xx年小學(xué)生國(guó)旗演講稿到這里就全部結(jié)束了。

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇二十三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們生活在一個(gè)法制社會(huì),，因?yàn)榉伞⒎ㄒ?guī)的約束,，才得以讓我們生活的如此安定,。

例如：與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù),、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境,、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法;與結(jié)婚,、撫養(yǎng),、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法……

除此以外,，駕車(chē),、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。

今年的3月11日,，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì),，在他們當(dāng)中，有很多人是家中有車(chē)的,，但那一天卻為了防止酒后駕車(chē)而沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái),。而開(kāi)車(chē)來(lái)的有七八位左右，他們都自覺(jué)地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒,，因?yàn)榇蠹抑?，喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車(chē)最輕被處以罰款200元,，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯,，知法犯法,，內(nèi)心存在著僥幸心理?？墒撬麄儏s不是這樣,，因此，不管別人怎么勸,，他們都堅(jiān)決不喝,，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng)，最終是滴酒未沾,，我也真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己,、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn),，可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!

通過(guò)這個(gè)小故事,，你們是不是也認(rèn)為，一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人,，更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的,。

然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面,，不同的人都有著不同的表現(xiàn),。我們?nèi)規(guī)缀趺總€(gè)星期都要到政府廣場(chǎng)打羽毛球。盡管去政府廣場(chǎng)的路上人,、車(chē)都很少,，但是紅燈挺多的，并且時(shí)間也很長(zhǎng),。有的司機(jī)一看沒(méi)人,，就闖紅燈、橫穿馬路,，違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候,，不顧自身的安危，旁若無(wú)人,、大搖大擺地穿街而過(guò),，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身,，每當(dāng)有這樣的行人過(guò)街時(shí),，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車(chē)，那尖銳刺耳的磨擦聲聽(tīng)起來(lái)可真很恐怖,。每到這時(shí),，爸爸就會(huì)再三地教育我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你瞧,，多危險(xiǎn)啊!”

由于一些人為了自己的方便,，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到,，間接地造成了各種交通事故,，每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想,，隨著人們對(duì)法律,、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守,，全民素質(zhì)提高以后,，應(yīng)該是可以的吧!

在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展,。我認(rèn)為,，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫,。當(dāng)然,，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起,，從我做起,，從身邊做起，我立志做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!

5月小學(xué)國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生五月份國(guó)旗下講話稿篇二十四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》,。

著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始,?！?/p>

在我們的生活中，有許多習(xí)慣,。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)以上這些行為,，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,，有的是好習(xí)慣,，有的是壞習(xí)慣,。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人,。

同學(xué)們,，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里,，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán),，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少,。想一想,，久而久之，你出門(mén)的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用,，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人,。比如：放學(xué)后,，東西忘在教室還要回來(lái)拿的、上學(xué)到校門(mén)口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的都是丟三落四的人!

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn),。

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在明白了吧!