無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇一
大家早上好!
今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時(shí)此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿，高唱國歌,，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
第一,，從我國的文化傳統(tǒng)來說,。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以禮儀之邦著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，融四歲,，能讓梨的故事更是家喻戶曉。
不說別人,，就說我們新中國的締造者毛澤東,，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德,，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說：主席敬酒,，豈敢豈敢!毛主席回答：敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!
再說近點(diǎn),，還有我們現(xiàn)在的,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說,，47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師，從中,，我們清楚地看到了溫即使位居共和國高官,，依然對恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。
第二,，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，健康成長有很大的關(guān)系,。
我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下，平時(shí)學(xué)校,、老師提出了很多文明禮儀的要求,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌?，有哪些文明禮儀的要求呢?
上下樓梯，靠右走,。校園里請您講普通話,。見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行&&來到草坪小草青青,，腳步輕輕。閱覽室保持安靜,，愛護(hù)書籍食堂里用餐愛惜糧食,，餐具擺放整齊走廊里不奔跑打鬧
接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處,。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn),。
例如,，課間休息時(shí)，如果教室里,，有的同學(xué)跑來跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?
同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。
因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候,，禮儀就像潤滑油,，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是，多想想,，這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會(huì)大事化小事,，小事化了。整個(gè)班級(jí),，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié)、更友愛,，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,，積極向上。
再說衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。
同樣,，學(xué)校容貌更要注意，試想,，如果操場上,，教室里，大家隨手亂丟垃圾,，那將是這樣的情景,，垃圾滿地，等到天一熱,，臭氣熏天,，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書,，連身心健康都不能保證。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心,。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一,，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己,。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康,、學(xué)習(xí),、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,，進(jìn)步了多少?健康是生命之本,、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞,，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己,，這樣地激勵(lì)和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修,、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步,?！?/p>
每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣,，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來,，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。
每日四問，值得我們反復(fù)思考,，應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子,，每天照一照,，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們,，同學(xué)們,，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對社會(huì)有用的人,。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇三
老師們,、同學(xué)們：
早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望,。經(jīng)過了一個(gè)平安,、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年秋季新學(xué)期的到來,。一年之計(jì)在于春,，一天之間在于晨，真誠希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天,、第一周,，把假期的心思收回來。
在新學(xué)期里,，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛,，文明禮貌,，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
第二,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，掌握好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好,、更上一層樓”,。
第三，加強(qiáng)鍛煉,，爭取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
第四,，團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法,，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。
第五,，講衛(wèi)生、講文明,，營造整潔,、舒適、美麗的校園,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己。
第六,，把安全放在首位,，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無小事”，不做危險(xiǎn)的游戲,，不在校園里打打鬧鬧,。
這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，希望你們能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研,。相信你們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績,，為我們學(xué)校爭光!
最后，祝同學(xué)們快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇四
珍惜時(shí)間
老師們,，同學(xué)們：早上好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,，這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日,，明日何其多?我生待明日,，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,，要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家,、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒,，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間,，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),，這是無法改變的,。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉,。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分,，也不會(huì)少給誰一秒,。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的同學(xué),，每一天在一齊生活,，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,，同樣的課程,，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講,，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績,。
花兒謝了有再開的時(shí)候,，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對,、時(shí)間是一去不復(fù)返的,，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日,，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。
人的生命只有一次,，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的,，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無情,，也不要感慨時(shí)間的短暫,，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有最大的幸福,。
謝謝大家!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
人們都把你們比作“祖國的花朵”。是啊,，中華人民共和國就是我們偉大的祖國,，她像媽媽哺育著我們成長。我們愛偉大的祖國,，愛我們的媽媽,。今天我請來了一個(gè)小朋友，請他作自我介紹,，并和大家說說他的故事——
“我是二(1)班的李__,，今天我要和大家說說我的北京夢。
北京是我國的首都,，我一直想去北京看一看,。暑假里，爸爸媽媽終于圓了我的北京夢,。
到了北京,，一下飛機(jī)，我就迫不及待地去了天安門廣場,。天安門廣場好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下,，紅紅的墻，黃色的瓦,，站在城樓上看天安門廣場,，中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像,。爸爸告訴我,，正是在這里，毛主席宣布我們祖國人民站起來了,。爸爸為我戴上了毛主席紀(jì)念章,。我自豪!
下了天安門城樓，我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂瞻仰了我們偉大的毛主席,，他臉上帶著笑,，仿佛在說：你們是祖國的希望。
現(xiàn)在,，我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢,。今后，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，實(shí)現(xiàn)我的中國夢!”
同學(xué)們，聽了李__的追夢故事,，我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛國情結(jié)所打動(dòng),。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^首都北京嗎?去過的請舉手,。
很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢,，我們也要向李__一樣，把偉大祖國時(shí)刻裝在心里,，樂于求知,，勇于攀登,，努力實(shí)現(xiàn)中國夢!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇六
親愛的老師們，同學(xué)們：大家好!
今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境,。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確,、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,，他禮貌用語在嘴邊,，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)向老師問好,，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好習(xí)慣的人,，他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,，自覺維護(hù)校園環(huán)境,。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回,。如今正是小草發(fā)芽長葉的時(shí)光,，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了,，別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí),，是否想起我手中的果皮,、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生,，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長,，友愛同學(xué),，懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力.
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我的名字叫~~,，是~~小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，今天有幸代表全校師生在國旗下講話,，心中非常高興,，今天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。
同學(xué)們,，你可曾想過,，文明不只是不打架，不罵人,，其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,，要誠實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂,?？烧\實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對他人言而有信,，不假不欺,，就是一個(gè)誠實(shí)的人,。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整,。一個(gè)誠實(shí)的人,，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人,。外不欺人,，就是在和別人打交道的過程中，看到什么,，就說什么;心里怎么想的,，就讓它怎么表現(xiàn)出來，這個(gè)道理好理解,。一個(gè)人一輩子,，總要和別人打交道。外不欺人,，就是對人真誠,、誠實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人,。
自古以來，誠實(shí)守信一直都是治國安邦,，待人接物的前提,。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相,，欲行新法,。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門,。招募百姓中有能把此木移到北門的,，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,，商鞅馬上給了他五十金,，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,，商鞅從而推行了新法,。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談,。由此可見,，誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,，欺騙也會(huì)失掉大家的信任,，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來了》,。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己,。有一個(gè)貪心官,，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,，我肆無忌憚的貪污,，受賄，直到東窗事發(fā),，我才幡然悔悟,，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,，價(jià)值觀的扭曲,，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重,。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉,，以為老師只看成績,，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒學(xué)到，躲過了初一躲不過十五,，自欺欺人,。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠信的社會(huì)。任何國家,，政黨,，企業(yè)，個(gè)人,，只要不講誠信,，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠信的人,，我們要以正確的人生觀,，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,，不做出不切實(shí)際的晨諾,。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇八
老師們，同學(xué)們,，大家好!
今天,，我國旗下國旗下講話是：讓書香灑滿校園。
首先,，讓我們來分享這樣一個(gè)故事,。據(jù)說,，很小的時(shí)候，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上,，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們——書是甜的,。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思,，愛因斯坦、門德爾松,、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇,，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
今天,，是四月二十三日——世界讀書日,。
有人說：“一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。”書中,，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,，閃耀著人性真善美的光輝。書,，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書,，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智,。
可見讀書對于我們二十一世紀(jì)的青年顯得尤為重要,。劉長銘校長在初中部好書推薦中題到：“讀書養(yǎng)心?！背］几毙ｉL也說過：“閱讀決定精神的成長,。”要想成為杰出的四中人,，甚至是杰出的中國人,，就要從多讀書，讀好書開始,。
那什么樣的書才算好書呢?
不知大家是否還記得前一段時(shí)間學(xué)校印發(fā)的《書海擷英》這本小冊子呢?這本小冊子就像一把為我們開啟寶藏的鑰匙,，匯集了老師同學(xué)們精心推薦的各種書目，其中不乏經(jīng)典,，非常值得一讀,。當(dāng)然，除了這些書我們還可以讀更多令人拍案叫好的書，像《童年》,、《名人傳》,、《戰(zhàn)爭與和平》等等。
有的同學(xué)會(huì)說,，現(xiàn)在時(shí)間這么緊,，哪有時(shí)間讀書?可是，我想告訴大家時(shí)間永遠(yuǎn)是有的,，關(guān)鍵在于把握時(shí)間的人,。在課間與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，為何不捧起一本書來讀呢?在中午寫完作業(yè)后無所事事的時(shí)候,，為何不翻開一本書來看呢?在假期旅游的時(shí)候,，為何不帶上一本書，讀萬卷書,，行萬里路呢……
讀書在于積累,。在閱讀的過程中，我們可以嘗試著做一些簡單的批注,，留下自己的所思所想,，或是簡單的摘抄，讓這些美麗的想法和文字留在紙上,，更能使我們的閱讀事半功倍,。讀書在于堅(jiān)持,。哪怕每周只讀一小時(shí)的書,，長期積累下來，也會(huì)是累累碩果,。我想當(dāng)大家日積月累形成習(xí)慣的時(shí)候,，每每翻開那記著密密麻麻的摘抄的本子的時(shí)候，心中一定是又溫馨又自豪的,，讀書的興趣就自然而然的提高了,。讀書還在于交流，每隔一個(gè)月或是兩個(gè)月,，把自己的讀書心得與老師同學(xué)交流,，也是一個(gè)很好的汲取營養(yǎng)的方法。
總之,，讀書有很多方法,，這就要靠大家自己體會(huì)了。
同學(xué)們,，鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書。書，是春天一樹一樹的花瓣;書,，是沁人心脾的花茶;書,，將是我們心中永不隕落的春天……讓我們在書海中遨游，讓我們的校園灑滿書香吧!
謝謝大家!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
科學(xué)是一個(gè)抽象的名詞,。它是一種廣義、玄妙,，而又深?yuàn)W的概念,，它存在于這世間的萬事萬物之中，存在于所有生靈的呼吸吐納之間,。從文學(xué)的角度說,，它是對自身，對世界乃至對宇宙最為深刻的理解;從禪學(xué)的.角度說,，它是“一花一凈土,，一土一如來”的“細(xì)微之處有大行”;從人生的角度說，它是我們認(rèn)識(shí)的自我,，探索自我,，提升自我所必經(jīng)的一個(gè)過程。
馬克吐溫曾感慨：科學(xué)真是迷人!根據(jù)零星的事實(shí),，增添一點(diǎn)猜想,，竟能贏得那么多收獲!是的，科學(xué)是迷人的,。除了科學(xué),，再?zèng)]有任何東西能如此真實(shí)而精確地描述我們所生活的這個(gè)世界。
然而我們怎樣去接近科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)呢?相信這是每一個(gè)初學(xué)者都會(huì)想要問的問題：
我覺得一是要的學(xué)習(xí)的決心,。清代彭淑端在《為學(xué)》中寫道：“人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué),，則易者亦難矣,。”科學(xué)是一座巨大的山峰,，似乎可望而不可及,，但“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”,。只要有攀登的熱情和學(xué)習(xí)的決心,，千里也成咫尺，高山也成平原,，科學(xué)——這位巨人,，就會(huì)溫柔地將真理的大門敞開,。我在去年參加了--市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)習(xí)了51單片機(jī)和c語言編程的相關(guān)知識(shí),。在探索科學(xué)的道路進(jìn)行了一些嘗試,，但我明白，這不過是淺嘗輒止,，不足為道罷了,。記得一句話：“優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人?！边@使我發(fā)笑,，卻又使我陷入了思考，確實(shí),，勇攀科學(xué)高峰的人,，一定具有為科學(xué)發(fā)狂的潛質(zhì)。就舉身邊的例子,，比如我們班的石梓沐,、胡志明、孫志文,、鄭波,、別夢圓等一批物理、化學(xué),、數(shù)學(xué)狂人,，實(shí)在讓我佩服水已。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道,，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭的山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！?/p>
二是要有創(chuàng)新的精神,?？涤袨槿缡钦f：“開創(chuàng)則更定百度,。盡滌舊習(xí)而氣象維新，守成則安靜無為,，故縱脞廢萎而百事隳壞,。”創(chuàng)新是科技的靈魂,，而創(chuàng)新更是歷代一中人所具有的優(yōu)秀品質(zhì),。作為新一代一中人，我們有責(zé)任,，更有義務(wù)獎(jiǎng)這一品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,。
凡事多想一點(diǎn)，問題多提些，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換看事情的角度,，以不同的眼光審視同一個(gè)世界,，你將會(huì)看見在時(shí)間與空間的深處，正有無盡的別樣的天地,。
楊振寧說道：“中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,，然而十年后，科研成果卻比人家少得多,，原因就在于美國學(xué)生學(xué)習(xí)思維活躍,，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)?！痹?-市一中第九屆科技節(jié)來臨之際,，我們需要提升自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神，積極參與活動(dòng),，鍛煉自己,，發(fā)展自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。
“江山代有人才出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蓖瑢W(xué)們,，人生的舞臺(tái)即將展現(xiàn)在我們眼前，知識(shí)的路燈已經(jīng)為我們亮起,，祖國的前途,，民族的命運(yùn)，都在我們雙肩上,。讓我們從這一刻開始,，熱愛科學(xué)，追尋科學(xué),，提升自我,，發(fā)展自我，成為博學(xué)之生,，棟梁之材,，踏上探索之路，追求之途,。我們,，即是科學(xué)的希望，未來的光明,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好,，今天我演講的題目是《偉大祖國我自豪》,。
當(dāng)我們站在這里，唱著嘹亮激昂的國歌,，仰望著五星紅旗冉冉升起,，我的心潮澎湃、感奮不已,，不禁為身為中華兒女而感到自豪,。62年前的10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗,，在天安門城樓上冉冉升起,。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望,、信仰和追求,，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛,。
建國62年來,，我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，取得了舉世矚目的偉大成就,。國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,，綜合國力顯著增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高,，精神文明建設(shè)碩果累累,，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高,，中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會(huì)主義國家,。
在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌,。
偉大的祖國,，我們共同的母親!看，全中國正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝62周歲壽誕!在這里,，我要以滿腔真誠為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰,，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶，讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容,。
曾經(jīng)，您好似一頭睡獅,。在被欺侮的歲月里,，沉默了多少年,。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,，也經(jīng)歷了等待的寂寞,。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》,，“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長城——”一聲春雷,，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷,。您終于醒了,，這一醒便注定了千年的美麗!
而今，您的兒女風(fēng)華正茂,，揮出大手筆,。您的巨變讓世人刮目相看，世界銀行《20xx年的中國》研究報(bào)告中這樣夸您說“中國只用了一代人的時(shí)間,，就取得了其他國家用幾個(gè)世紀(jì)才能取得的成就!”歷史的今天,，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信,。港,，澳的回歸，標(biāo)志著西方對亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束,。20xx年的“綠色奧運(yùn)”,，中國以51金高居金牌榜首，登上世界體育第一大國王座,。神舟七號(hào)載人航天飛行取得圓滿成功,，中國航天員首次空間出艙，譜寫了中華的神奇,。20xx年的上海世博會(huì),，中國用嶄新的面貌，走向了世界,。明天18時(shí)59分57秒,，中國第二顆繞月探測衛(wèi)星——“嫦娥二號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，它將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中華兒女千年以來的奔月之夢,。
今天,，我們在您的恩澤下，揮寫著永遠(yuǎn)的明天,。用奧運(yùn)會(huì)上的金牌,，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,，迎來全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí),，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
同學(xué)們,，努力吧!讓我們再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴(yán)的許下諾言：學(xué)好知識(shí),，增強(qiáng)本領(lǐng),，在祖國母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!
我的講話完畢，謝謝大家!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十一
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：《勤儉節(jié)約從我做起》。
每年的10月31日,，是“世界勤儉日”,。在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,，正在被越來越多的人所遺忘,。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,，把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,，盲目攀比、擺闊,、斗富,、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn)，令人心痛,。
在校園內(nèi),，我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜,、廁所里又有沒有關(guān)閉的水龍頭,、教室里有忘記關(guān)掉的日光燈、垃圾桶里有沒有吃完的水果等等,。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
同學(xué)們,，地球上的資源越來越少,，浪費(fèi)卻越來越多。僅~~~~年我國一次性筷子平均每天的使用量就達(dá)900萬雙,，相當(dāng)于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹,。請大家想一想，算一算,，咱們要種多少棵樹要多少年才能補(bǔ)得上這些樹木?
聚沙成塔,，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一塊錢,，全國13億人一天就能節(jié)約13億元,，這筆錢可以新建1300所希望學(xué)校,，能讓近千萬個(gè)失學(xué)孩子重返校園,。
最重要的是，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,，而且是一筆豐厚的精神財(cái)富,。是啊，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為北海學(xué)子的我們,，應(yīng)該要做到節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一粒米,，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一本書,。
同學(xué)們，為了祖國的天更藍(lán),、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿,，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味,。生活中每個(gè)人都有自己的難處，我們常常會(huì)抱怨別人不關(guān)心自己，不體諒自己的難處。比如你向媽媽要錢買一件時(shí)髦的衣服而媽媽不同意時(shí)，你總會(huì)埋怨媽媽太小氣,，使自己不能像其他同學(xué)一樣瀟灑走一回;當(dāng)你失意、心情不好而好友沒有安慰你時(shí),，你總會(huì)抱怨好友不重視你，不能及時(shí)送上他的關(guān)心,?？墒?，你想過沒有,，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關(guān)心,、體諒過嗎?
社會(huì)是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的，我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要,，于是我們呼吁理解萬歲!我們高唱："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí),，忘記了別人也與自己一樣,，渴望愛、渴望理解,、渴望關(guān)心,。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動(dòng)，電視劇不好看,，車站太臟,，馬路太擠,，東西太貴，教育太死板,，高考太緊張……所有的一切,，我們除了感到不滿意之外,，還應(yīng)該想一想,，很多事情要做好都是不容易的,，做事的人都各有各的難處,。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場體會(huì)一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受,，那么這個(gè)世界將會(huì)避免許多不必要的煩惱和糾紛,。
當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時(shí)，應(yīng)該想一想,，媽媽也不容易,，她要安排一家人的生活，每一分錢都來之不易,，每一分錢都有它的用處,，俗話說："不當(dāng)家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時(shí),，我們應(yīng)該想一想,，未必是她對我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事,，也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思,、這樣設(shè)身處地為別人著想,，能體諒別人的難處和體會(huì)別人的感受，我們便會(huì)變得平和而寬容,，在潛移默化之中學(xué)會(huì)關(guān)心別人,、懂得體貼別人。在我們步入社會(huì)后,，就能更好地與別人配合,、協(xié)作，而這種能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的!
"己所不欲,，勿施于人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談,，是值得我們煅鑄自己,、激勵(lì)自己、鞭策自己的座右銘,。
最后,，我想忠告大家一句：你想要?jiǎng)e人關(guān)心你嗎?那么請你先學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十三
老師,、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：“做一名文明有禮的小學(xué)生”,。
當(dāng)你看見一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮隨手扔在地上，你是勸那個(gè)小朋友撿起來,，還是視而不見?當(dāng)你看見一位年近花甲的老奶奶正背著一袋沉甸甸大米,，手里還拿著四、五袋蔬菜,，你是過去幫老奶奶提菜,，還是默默從她身邊走過?相信，大家的答案都不同,。
大家肯定想問：怎樣做一名文明有禮的小學(xué)生?
一.做一名文明有禮的小學(xué)生應(yīng)該熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨,。
二.熱愛大自然,，愛護(hù)生活環(huán)境。
三.孝敬父母,，尊敬師長,，禮貌待人。
四.熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，關(guān)心他人,。
五.誠實(shí)守信,，言行一致,，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心,。
六.文明有禮,，以誠待人。
七.看見有同學(xué)做了不文明的事應(yīng)馬上制止,，并馬上告訴他不能這樣做,，如不聽便可告知老師,。
八.自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康,。
九.積極參加勞動(dòng),，勤儉樸素,，自己能做的是自己做,。
十.遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí),。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會(huì)公德。
十一.熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí) ,，勤思好問，樂于探究,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng),。
十二.認(rèn)真做值日，保持,、校園整潔,。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和有益的動(dòng)物,，不隨地的吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄品。
其實(shí)做一名文明有禮的小學(xué)生很簡單,，但是最重要的是你要把這些記在心上。
我的演講完畢,，謝謝大家!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十四
親愛的老師們,同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境》,。
時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園,，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確,、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,，他禮貌用語在嘴邊,，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)向老師問好,，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好習(xí)慣的人,，他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,，自覺維護(hù)校園環(huán)境,。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回,。如今正是小草發(fā)芽長葉的時(shí)光，踩壞了小草,，就踩壞了我們美麗的校園,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,，你摘走了,，別人欣賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮,、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生,，一定是有愛心和責(zé)任感的人,，他會(huì)尊敬師長，友愛同學(xué),，懂得感恩??文明締造和諧,。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求文明,。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力.
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》,。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，自古就有“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母,、尊敬師長,，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,，不懂得感恩，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。
“感恩”也是一種回報(bào),。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始,，要把這小小的生命培養(yǎng)成人,、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,，母親從不要求回報(bào),。但是，我們必須知恩感恩,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴,，就是對恩惠心存感激的表示,。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,，一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要,。我們都是家庭的中心,，在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,，我們許多學(xué)生卻只知有自己,，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,，我們要學(xué)會(huì)“感恩”,，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人,。
同學(xué)們,，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧,。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)給予,，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。我的演講完畢,，謝謝大家。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是如今卻成為我們國家乃至全世界的頭等大事。
不可否認(rèn),，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的,、系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬萬人的命運(yùn),，所以,，這也需要所有人的配合與努力。我們知道,，人類只有一個(gè)地球,，而地球正受到各種污染的侵襲：廢物污染、水質(zhì)污染,、空氣污染,、噪音污染等等。如果有那么一天,，地球不堪重負(fù),，我們只有死路一條。所以,，作為地球上的一員,，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng),，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球,。那么我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子,，一次性飯盒等等,。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià),。
其次,，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染,。具體來說就是,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，不亂扔垃圾,，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,，我們才不會(huì)透支我們有限的資源,，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。
最后,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,，保護(hù)植物,，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g,，也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國家,、一個(gè)民族,、一個(gè)人文明程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。因此，我希望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作,，并付諸行動(dòng),，從自身做起，從身邊的小事做起,。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候,，請彎彎腰,，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請多走幾步,，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候,，就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁!要知道，只有時(shí)時(shí)講究文明,，人人注重環(huán)保,，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗,。
無論是過去,、現(xiàn)在，還是未來,，也無論是家庭,、國家，還是世界,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。最后,，讓我們一起說聲：保護(hù)環(huán)境,，從我做起!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下演講的主題是《孝心有義 愛心無限》,。
當(dāng)我們與家人溫馨團(tuán)聚,、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們與同學(xué)努力學(xué)習(xí)，暢想人生的時(shí)候,，您可知道,，不幸卻降臨在我們身邊的一位同學(xué)身上。他叫~~~,，是我們學(xué)校五(2)的學(xué)生,，他本來也和我們一樣可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，但天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福,，去年6月他爸爸被醫(yī)院確診為白血病。為了挽救爸爸的生命,，他們一家不惜一切代價(jià),，送爸爸到南昌、石家莊,、北京等地治療,，花錢無數(shù)，家中已是負(fù)債累累;為了挽救爸爸的生命,，哪怕只有最后一線希望全家人也不放棄?，F(xiàn)在，小小年紀(jì)的~~~正躺在北京一家醫(yī)院的病床上為患白血病的爸爸做骨髓移植,，這是一個(gè)多么勇敢,，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊!然而，擺在他們面前的骨髓移植所需的40多萬元費(fèi)用,，對他家來講無疑是一個(gè)天文數(shù)字,。為了治病，他家不但把所有積蓄花光了,，親朋好友也都借遍了,，也只是杯水車薪。
然而,，病魔無情,，人間有愛。~~~獻(xiàn)髓救父令人動(dòng)容,。中華民族素來有樂善好施,扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們生活在這個(gè)匯聚著愛與力量的大家庭中，生命的尊貴只有在這個(gè)大家庭中方能被愛的陽光照得絢爛,。~~~同學(xué)是我們大家庭的一員,，我們誰都不愿看到一位活潑的孩子失去爸爸,，失去快樂，失去溫暖……
一滴水能溫潤一寸土地,，一線陽光能照亮一分黑暗,，一個(gè)愛心之舉能感動(dòng)大家，無數(shù)顆愛心匯聚便能溫暖整個(gè)世界,。能力不分大小,，捐款不分多少，善舉不分先后,，盡一份愛心就能給他人帶來溫暖,。5月27日下午，恩江小學(xué)五年級(jí)為本校為五(2)~~~同學(xué)捐髓救父舉行“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng),。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間……”,，師生們排著整齊的隊(duì)伍，走到愛心捐款箱前,，把一份份愛心投入捐款箱內(nèi),。到目前為止，五年級(jí)師生為~~~同學(xué)的愛心捐款已經(jīng)有14600多元,。
愛,，不僅是愛自己，同樣是愛別人,、愛社會(huì),，讓學(xué)生體會(huì)到了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天”的真正含義,，使整個(gè)校園,、整個(gè)社會(huì)營造出互幫互助的良好風(fēng)氣!伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心!把我們發(fā)自內(nèi)心的愛以力所能及的方式匯聚成愛的陽光,，托起生命的希望!雖然個(gè)人的力量微乎其微,，但是愛心卻能匯集成強(qiáng)大的暖流!我們期待著看到~~~同學(xué)在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
只要有愛,，就有希望!讓我們行動(dòng)起來,，將我們的愛帶給需要關(guān)心的人，幫助度過難關(guān)!讓我們攜起手來,大力發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十八
親愛的老師們,、同學(xué)們：早上好!
今天我國旗下講話的主題是《美麗校園,，我是行動(dòng)者》，明天是6月5日,，同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日,，聯(lián)合國在瑞典舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議,，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”,。
20_年3月23日,，我國發(fā)布20_年六五環(huán)境日主題：“美麗中國，我是行動(dòng)者”,。那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí),，看見旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩,，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊,，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來,。那位學(xué)者問小女孩：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩認(rèn)真地說：這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了,。
聽了這個(gè)故事,，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該著眼身邊,，從凈化校園做起,。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候，請你多走幾步路,，把它放入垃圾筒;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),，請你想一想他人的健康,，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你看見水龍頭滴水時(shí)，請你把它擰緊;當(dāng)我們離開教室時(shí),，請把電燈投影等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉……
勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔。美麗校園,，我們都是行動(dòng)者!
我的講話完了,，謝謝大家!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我講話的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色,，它能**年飄揚(yáng)在心中不褪色,，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,，讓人50年后想起還激動(dòng)不已,，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,，它能50年在心中不變,，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康,、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾,，就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系,；一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開始,；一行隊(duì)禮,，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號(hào),，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員,，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲,、一同分享快樂,，這是件多么自豪的事呀！
可是,，最近老師發(fā)現(xiàn),，我們少先隊(duì)組織中，有的少先隊(duì)員開始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮,、那一份責(zé)任,，把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負(fù)擔(dān)：有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門的“通行證”，一走進(jìn)校門就馬上摘下塞到口袋或書包里,；有的同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了,，還理直氣壯地說：“我?guī)Я耍旁诎嗌稀?；有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,，弄臟了從來都不洗；有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上,，不但不撿起來,，還故意走上前踩幾腳,；還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布，當(dāng)作游戲的道具用來追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為,，讓老師痛心,，也讓同學(xué)們憤慨，這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎,？一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛護(hù)的同學(xué),，又怎能熱愛少先隊(duì)組織？又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢,？
同學(xué)們,，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾,，就要像愛自己的生命一樣,；愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它,；愛紅領(lǐng)巾,，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷,，不存污跡,。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求，就是請同學(xué)們做到：“三要三不要”
“三要”：
第一個(gè)“要”：每天睡覺前,，要將紅領(lǐng)巾折疊放好,，第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來上學(xué)；戴紅領(lǐng)巾前,，要折工整再規(guī)范佩戴,，有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面；
第二個(gè)“要”：
當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了,，要及時(shí)清洗晾干,，保持紅領(lǐng)巾的整潔。
第三個(gè)“要”：佩戴紅領(lǐng)巾向師長問好時(shí)要行隊(duì)禮,，隊(duì)禮要規(guī)范,，應(yīng)先立正再行禮，不能邊走邊敬禮,。
“三不要”：
1,、不要到校門口再來戴紅領(lǐng)巾；
2,、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾,；
3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。
從這周開始,，每天學(xué)校都會(huì)派同學(xué)檢查各班級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,，看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。
下周三我們又將迎來一批新的少先隊(duì)員,，作為老隊(duì)員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,，為新隊(duì)員做好榜樣,。老師相信你們會(huì)更愛紅領(lǐng)巾、更愛少先隊(duì),。老師也相信我們在場的每一位少先隊(duì)員都始終不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任,。
從今天開始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,！”大家能做到嗎？
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自七年二班的高婉姝,。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》,。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道,，人類最基本的需求——除了對空氣,、水、食物的需求外,，就是安全了,。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命,，才有希望與理想;有了生命,，才有競爭與拼搏世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次,。所以,，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過,。在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān),，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題,。而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘,，我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，如何避免和遠(yuǎn)離傷害,。
因此，我們必須做好安全教育工作,，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀,、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,，遵紀(jì)守法、和-諧共處”的意識(shí),，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上，我們必須防范在先,，警惕在前,，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí),，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻,。
所以，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，從今天開始，從現(xiàn)在開始,，從我開始,，做安全教育的示范者、傳播者,、先行者,，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇二十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五班的李--,，今天，我演講的題目是：我愛我班,。如果把人生比作一條漫長的道路,，那么，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線,，擁有青春力量的我們,，生機(jī)勃勃;活力四溢，我們愛我們的班級(jí),，我們用最火熱的心,，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史,，我們知道,，我們就是一道風(fēng)景，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景,。
我愛我班,，早晨，順著第一縷陽光踏入校園,，步入教室，入室即靜,，入位即學(xué),。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前，窗臺(tái)上的群花爭奇斗艷,，映著班級(jí)的生機(jī),，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。過程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重。努力過的失敗不會(huì)后悔,?；顒?dòng)中，努力向上,，奮力拼搏的是我們,，運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨,，永不言敗,，沖在前面的是我們。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證,，就是我們集體榮譽(yù)感的力量,，更是我們青春無悔的寫照。
我愛我班,，學(xué)習(xí)上,，我們目光堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非?，我們勇跨高峰,，自然敢打硬仗，可越山巔,，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能,。73顆向上的心，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起,，我相信,，攻無不克，戰(zhàn)無不勝,，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語,。
我愛我班。在我的班級(jí),，在這里,，大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級(jí)，在這里,，老師愛如春雨,，點(diǎn)化著我們幼稚的心田，教會(huì)我們分析思考,，合作競爭,，如海上燈塔，確定我們前行的方向,。在我的班級(jí),，這里,，也是73人共同的家庭。
我愛我班,，我們擁有競爭,，但照樣親如兄弟;我們擁有對比，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起
學(xué)習(xí)上你爭我趕,，遇到問題熱烈討論,，攜手共進(jìn);課下，我們嬉戲玩鬧,，團(tuán)結(jié)和諧,。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼,。
我相信,，我們會(huì)從這里放飛夢想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請記住,，我們站在青春靚麗的頂峰之上,，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí)，喧鬧,，美麗,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇二十二
時(shí)光匆匆,，歲月無情， 我上了小學(xué)五年級(jí),，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了,。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了,。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè),，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方,。雖然不大,，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng),，愛家鄉(xiāng)的山,，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
總結(jié)：xx年小學(xué)生國旗演講稿到這里就全部結(jié)束了,。
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇二十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在一個(gè)法制社會(huì),，因?yàn)榉?、法?guī)的約束，才得以讓我們生活的如此安定,。
例如：與消費(fèi)者的權(quán)利,、經(jīng)營者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境,、防治水污染,、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng),、贍養(yǎng),、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法……
除此以外，駕車,、交通等都與法律有著直接的關(guān)系,。
今年的3月11日，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì),，在他們當(dāng)中,，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來,。而開車來的有七八位左右,，他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個(gè)人倒酒,，因?yàn)榇蠹抑?，喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以罰款200元,，重則被扣分甚至處以刑事拘留,。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法,，內(nèi)心存在著僥幸心理,。可是他們卻不是這樣,，因此,，不管別人怎么勸，他們都堅(jiān)決不喝,，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場,，最終是滴酒未沾,，我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人,、也是對他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn),，可見這些叔叔們肯定是無論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!
通過這個(gè)小故事，你們是不是也認(rèn)為,，一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人，更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的,。
然而,，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人都有著不同的表現(xiàn),。我們?nèi)規(guī)缀趺總€(gè)星期都要到政府廣場打羽毛球,。盡管去政府廣場的路上人、車都很少,，但是紅燈挺多的,，并且時(shí)間也很長。有的司機(jī)一看沒人,，就闖紅燈,、橫穿馬路，違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候,，不顧自身的安危,，旁若無人、大搖大擺地穿街而過,，好像馬路上只有他一人,，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身,，每當(dāng)有這樣的行人過街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車,，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖,。每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈,，你瞧,，多危險(xiǎn)啊!”
由于一些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停,，綠燈行”他都做不到,，間接地造成了各種交通事故,，每年在交通事故上死傷幾十萬人,，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想,，隨著人們對法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深,，由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守，全民素質(zhì)提高以后,，應(yīng)該是可以的吧!
在21世紀(jì),，全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為,，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫,。當(dāng)然,，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起,，從我做起,，從身邊做起，我立志做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!
5月小學(xué)國旗下講話稿 小學(xué)生五月份國旗下講話稿篇二十四
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功,，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,。”
在我們的生活中,，有許多習(xí)慣,。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣,。在這其中,，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣,。好習(xí)慣讓我們受益一生,，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。
同學(xué)們,，上一周檢查紅領(lǐng)巾,、發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào),，佩戴的人就少,。想一想，久而久之,，你出門的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用,，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人,。比如：放學(xué)后,，東西忘在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的都是丟三落四的人!
播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定我們的命運(yùn),。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!
