在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

以下是我的班主任工作評(píng)價(jià)：

要迅速,、準(zhǔn)確,、全面地了解學(xué)生，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的本事,；其次,，要培養(yǎng)以言動(dòng)心的說服本事，班主任的主要工作方式是＂說＂.＂說＂的藝術(shù),，在于以理服人,，以情動(dòng)人，使＂說＂具有針對(duì)性,、啟發(fā)性和感染性,。班主任要做到以言動(dòng)心，首先要懂得學(xué)生的心理,，懂得教育,。對(duì)學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說話，可引起學(xué)生思考,，打動(dòng)學(xué)生心靈,，同時(shí)，在＂說＂時(shí)還必須善于控制和調(diào)節(jié)自我的感情,，忌動(dòng)輒發(fā)火,。

1、多表揚(yáng),，少訓(xùn)斥

教師應(yīng)當(dāng)盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),。每個(gè)學(xué)生都渴望自我被別人肯定，尤其是教師的肯定,，當(dāng)學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后,，會(huì)激發(fā)出更多的熱情，同時(shí)可能使他的缺點(diǎn)改正,，得到一次思想上的教育,。對(duì)于學(xué)生，有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，但不是說對(duì)其缺點(diǎn)就視而不見,，不要批評(píng)。相反,，對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評(píng),，一針見血地指出其缺點(diǎn)，使之明辨是非,。

2,、看優(yōu)點(diǎn),，多鼓勵(lì)，因勢利導(dǎo)

中職學(xué)生的可塑性大,，他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點(diǎn),，班主任對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)多挖掘。利用他們的優(yōu)點(diǎn),，建設(shè)進(jìn)取向上的班級(jí),，營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，學(xué)會(huì)自我肯定自我,，從而得到身邊更多人的肯定。

家庭教育是最容易影響學(xué)生品德構(gòu)成的的因素之一,，家庭教育與學(xué)校教育越接近,，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著,。班主任與家長的聯(lián)系是構(gòu)成學(xué)校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)鍵。

班主任實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

x年的見習(xí)班主任,，讓我對(duì)班主任工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，深深地明白：做一個(gè)好的班主任真不簡單。見習(xí)期間,，雖然充滿忙碌與艱辛,，但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，提高了班主任工作技能,。僅有不斷評(píng)價(jià),，才能不斷地提高，下頭和大家分享一下過去一年擔(dān)任見習(xí)班主任期間的工作情景以及感受,。

作為一個(gè)班主任,，必須要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級(jí),。在見習(xí)的最初,，我經(jīng)過找班主任了解情景，參加所任班的班會(huì)活動(dòng),，找學(xué)生個(gè)別談心,，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情景,，包括學(xué)生的主題思想,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等,。同時(shí),，還經(jīng)過批改周記,、作文并利用自習(xí)、早讀,、聽課時(shí)間,，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生,，進(jìn)一步了解學(xué)生,，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。

我利用教學(xué)空隙,，根據(jù)自我了解到的情景和班主任的提議,，制定了詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，跟著感覺走,，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，并且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,，以致工作難以開展,，不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，并且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題,。所以,，開展班主任工作，必須要先作好計(jì)劃,。確實(shí),，這份詳盡的計(jì)劃對(duì)我一個(gè)多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了,，做起事情來也順手有勁多,。

班主任首先是一位教師。教師的外在行為表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中生的心理,、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍，情感豐富,，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了必須的確定本事,，也有了必須的看法。俗話說：＂身教重于言教,。＂我無論在穿著打扮方面,，還是在言行方面；無論是在教學(xué)本事方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師,、班主任的身份要求自我,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有加強(qiáng)師德修養(yǎng),，成為學(xué)生為人的楷模,，才能樹立起學(xué)生對(duì)自我的威信。

要做好學(xué)生各方面的工作,，單憑班主任是絕對(duì)做不好的,，而應(yīng)當(dāng)構(gòu)成以班團(tuán)干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部在班級(jí)中是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者,。我一到高二x班,，就著手了解班委情景，組織班干會(huì)議,，明確他們的職務(wù),，對(duì)他們提出了自我的要求，并表示了對(duì)他們的關(guān)心與信任,。在其他同學(xué)面前,，我?guī)兔λ麄儤淞喔傻耐牛屓嗤瑢W(xué)都聽從班干的指揮,，使班干的工作順利開展,。

高中學(xué)生正處于一個(gè)逐漸成熟的階段，自尊心強(qiáng),，對(duì)周圍的事物很敏感，容易受到傷害,，班主任應(yīng)當(dāng)是學(xué)生人格和自尊的保護(hù)者,。班主任要致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互尊重、理解,、友愛的氛圍,，把保護(hù)和尊重學(xué)生的人格與自尊心作為班級(jí)管理的重要原則。記得一次,，一學(xué)生不細(xì)心踩到我的腳,，連忙說＂對(duì)不起＂，生怕我生氣,。出乎他的意料,，我微微一笑，溫和地說：＂沒關(guān)系,。走路細(xì)心,，別摔倒拉。＂那學(xué)生一聽，緊張的臉舒展開來,，并回敬我一個(gè)燦爛的笑容,。自此以后，這個(gè)學(xué)生見到我,，都很主動(dòng)向我打招呼,，十分地尊重我。一件小事情,，但卻令我在一個(gè)學(xué)生心目中樹立了良好的形象,。

尊重學(xué)生的情感與尊重學(xué)生的人格與自尊，同樣重要,。情感是行為的動(dòng)力,，學(xué)生在校的一切活動(dòng)都與他的情感體驗(yàn)密切相關(guān)。學(xué)生僅有在健康良好的情感狀態(tài)下,，才能安心理解教育,。班主任應(yīng)當(dāng)把與學(xué)生建立良好關(guān)系作為重要的工作目標(biāo)。在工作中,，我對(duì)學(xué)生盡量多理解,、多寬容、多尊重,、多支持與多幫忙,；主動(dòng)幫忙學(xué)生克服各種情感危機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生情感表達(dá)與自我調(diào)控本事,，使每個(gè)學(xué)生的情感都能得到應(yīng)有的尊重與健全的發(fā)展,。如我班的一個(gè)學(xué)生不愿意參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我并沒有批評(píng)他,，而耐心地詢問原因,，明白其害怕自我出錯(cuò)會(huì)給同學(xué)笑話才不愿意參加的，我針對(duì)他的自卑心理曉之以理,，讓他勇敢地參加了校運(yùn)會(huì),。

尊重學(xué)生的自主性和個(gè)別差異也很重要。學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，其心智和個(gè)性的發(fā)展各具差異,。班主任工作的開展，必須尊重學(xué)生之間客觀存在的個(gè)別差異,。十個(gè)指頭有長短,，班上幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人的情景各有不一樣,。工作中,，我努力做到對(duì)學(xué)生不偏袒、不歧視，不因?yàn)榧彝ヘ毟?、成績好壞而左右自我的觀念,、態(tài)度，平等對(duì)待全體學(xué)生,。同時(shí),，我全面了解學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和基礎(chǔ)的不一樣,，進(jìn)行分層次分類別指導(dǎo)教育，努力發(fā)現(xiàn)挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，使每個(gè)學(xué)生都獲得肯定性評(píng)價(jià),。

見習(xí)班主任工作雖然短暫，但讓我明白了班主任工作的重要性以及艱巨性,。它是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)。它既有規(guī)律可循,，又無一成不變的模式,。而做班主任更重要的要具有愛心、耐心,、細(xì)心,。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí),，爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任,。

班主任實(shí)習(xí)自我鑒定篇三

實(shí)習(xí)期間，除了日常的教學(xué)活動(dòng)外,，我還擔(dān)任八年級(jí)x班的助理班主任,，協(xié)助該辦的班主任進(jìn)行班級(jí)管理。作為實(shí)習(xí)生,，我與學(xué)生們之間的年齡差距小，課下學(xué)生們都把我當(dāng)成大姐姐,，所以我與該班的班主任協(xié)商,，由我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

一個(gè)健康的學(xué)生,，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對(duì)于有心理問題障礙的學(xué)生,，心理輔導(dǎo)尤為需要,。八年級(jí)，正是青春叛逆期，自我意識(shí)覺醒,，應(yīng)對(duì)人生意義,、兩性問題、學(xué)習(xí)問題,、人際交往問題等諸多問題,，學(xué)生的心理問題尤為突出。我根據(jù)學(xué)生成長的過程中的諸多問題,，在心理輔導(dǎo)上主要從以下方面著手,。

首先，深入學(xué)生之中,，消除學(xué)生與教師之間的隔閡感,，讓他們打開心扉。在休息時(shí)間,，我會(huì)主動(dòng)找學(xué)生進(jìn)行交流,，在交流的過程中去發(fā)現(xiàn)他們的心理問題。如xx同學(xué)生上課總是走神,，搞小動(dòng)作,，我課下找她聊天，發(fā)現(xiàn)了她上課走神的原因,，因?yàn)榧抑袑?duì)她的學(xué)業(yè)不是很重視,，并且告訴她考不上學(xué)就回去開個(gè)店，而她感覺此刻大學(xué)畢業(yè)也不好找工作,，所以不想繼續(xù)升學(xué),，了解到這一情景后，我耐心的對(duì)她講解上學(xué)的必要性和重要性,，并且她的成績很不錯(cuò),，升學(xué)應(yīng)當(dāng)是沒有問題的，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)豐富自我,，經(jīng)過一番深入的聊天，再上課時(shí),，她就不再走神了,。并且其中考試考了年級(jí)第xx名。

其次,，我會(huì)經(jīng)過學(xué)生每周的周記了解他們的心理狀況,，學(xué)生在周記中會(huì)寫一些最近的煩惱，會(huì)想我問一些問題,，如關(guān)于怎樣學(xué)好英語,，怎樣處理好人際關(guān),，怎樣處理好主科副科的關(guān)系等，有些問題我直接在周記上給予答復(fù),。有些通性的問題我則會(huì)經(jīng)過其他的途徑給予答復(fù),。經(jīng)過周記這個(gè)小平臺(tái)，學(xué)生一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決,，我和學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)了心與心的交流,。

除此之外，我還會(huì)定期的開展形式多樣的主題班會(huì),，到達(dá)教育的目的,。針對(duì)農(nóng)村孩子普遍對(duì)未來比較迷茫的這一狀況，我開展了《暢想未來》的主題班會(huì),，幫忙學(xué)生分析,，作為農(nóng)村的孩子都有哪些出路，并且分析不一樣出路的優(yōu)點(diǎn)和弊端,，幫忙他們根據(jù)自身的狀況選擇適合自我的人生之路,。經(jīng)過這次班會(huì)，一些學(xué)生對(duì)于自我的的人生處境大致有了一個(gè)定位,，有些同學(xué)生則有了明確了人生目標(biāo)奮斗方向,。針對(duì)中學(xué)生早戀的問題，我開展了一首歌班會(huì),，即以xx的《x》引入,，經(jīng)過讓學(xué)生分析歌詞，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,，使學(xué)生意識(shí)到感情是需要職責(zé)需要付出的,，愛是不能輕易說出口的，進(jìn)而讓學(xué)生意識(shí)到初中生是不適合不應(yīng)當(dāng)早戀的,。整個(gè)班會(huì)沉浸在美妙的音樂之中,，而避開了敏感的話題。

我除了負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)的工作外,，我還負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生以及學(xué)生的德育教育工作,。衛(wèi)生方面主要是督促學(xué)生值日，且讓學(xué)生意識(shí)到良好的衛(wèi)生與學(xué)習(xí),、個(gè)人健康,、團(tuán)體榮譽(yù)之間的關(guān)系，使學(xué)生自覺堅(jiān)持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。在德育教育方面，我主要是開展主題班會(huì),，來加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,。

經(jīng)過這半年的班主任見習(xí),，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且從其他班主任的身上也學(xué)到了許多班級(jí)管理的方法經(jīng)驗(yàn),，自我的本事得到了提高,。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成我以后職業(yè)生涯的一筆巨大的財(cái)富，它將伴隨我終生,。

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