在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小南瓜的作文 小學二年級描寫南瓜的作文日記篇一
南瓜要有新鮮的空氣才能結出好瓜,，我把南瓜栽在小樹旁,，讓它天天有新鮮空氣,。南瓜周圍有許多雜草，我將它們斬草除根,，讓南瓜藤順利的爬上了樹,。可是有的南瓜藤偏偏要和我作對,，到處亂爬,。我想：你和我做對還嫩了點。于是我便把藤條放在一起,，又繞了幾圈,，“哈哈”“你給我乖乖的長南瓜！”我大喝,。
每天我放學我都去菜地里看南瓜,。
因為我希望南瓜能在樹的'枝頭開出一朵鵝黃色的南瓜花兒，太陽照著,，很美麗,。秋天再結個大大的秋南瓜，遠看像一個大燈籠,。我敢想象,，就敢做。
我經(jīng)常給南瓜澆半桶水,，給它拔草,。
雖然開了許多小花，但全是雄花,，我暈,！
暑假里烈日炎炎，南瓜都快被烈焰燒死了,。我也沒有管了,，太讓我失望了。我想……
一場秋雨后……
這幾天媽媽從菜園里翻來了兩個大南瓜,，“哇”我的勞動沒有白費,。在餐桌上它是最受歡迎的菜，味道甜甜的,，真是無污染純綠色食品,。
小南瓜的作文 小學二年級描寫南瓜的作文日記篇二
今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語學校做南瓜燈,。
老師布瑞娜先給我們發(fā)鋸刀,，手套和南瓜，然后教我們怎么做,。我們要先把南瓜的頂部去掉,。還沒搞幾下,，哈哈，梁清源的刀斷了,！布瑞娜只好給她換了把刀,。
還真難切！南瓜的皮很厚,，刀不容易切進去,。而且，我這南瓜“發(fā)育不良”,，凹凹凸凸的,，就更不好切了。還是媽媽憋足了勁,，幫我切了個口子,。
該我切了，還沒開始,，媽媽就嘮嘮叨叨：“哎,，刀子要有個角度！”“別切到手了,！”“左手戴手套,，右手切！”……唉,，就算我切不好，也不用那么婆婆媽媽吧,？我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨,，磨 呀磨，刀子終于伸進了南瓜肚里,。然后,，用刀在南瓜頂部劃了一圈印子，再按照圈子的印子反反復復切幾遍,，南瓜的“頭”成功取下了,！
第二個步驟是掏內(nèi)瓤。哇塞,！里面全是瓜子瓜瓤,，金燦燦的。我掏,！我掏,！終于掏空了。
接下來,，我要做眼睛,，鼻子和嘴巴,，我在南瓜上畫了一雙三角形眼睛，橢圓鼻子和大笑的嘴巴,?？赡苁抢咸鞝斂次姨哿耍铱桃幌?，一只眼睛掉了下來,；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下來,；我刻了 五下,，嘴巴掉了；我又刻五下,，鼻子掉了下來,！呀！天助我也,！
我想了想,，又用黑卡紙給它做了卷發(fā)。加上后,，也不象鬼了,，像個南瓜女孩！
嗨,，你想看嗎,？那快來我們家吧！
