無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

美國名校推薦信篇一

推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不言而喻的,，其他材料和數(shù)字是反映申請(qǐng)者自己的能力和素質(zhì)的,，而推薦信則是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論，是每個(gè)學(xué)校都需要的一類文書,。

推薦信從第三者的角度去客觀的評(píng)價(jià)高中生申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)水平,、學(xué)習(xí)能力和潛在發(fā)展方向，以及待人處事的能力,、主觀能動(dòng)性,、適應(yīng)能力等等。這有點(diǎn)類似我國漢朝時(shí)期作為青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉".每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，體現(xiàn)著一個(gè)人的潛在學(xué)習(xí)能力,。都是前一階段的繼續(xù)和提升，又是后一階段的基礎(chǔ)和鋪墊,。于是,，從最直接觀察和發(fā)掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個(gè)角度去證明申請(qǐng)人的'背景條件有著相當(dāng)?shù)恼f服力。而結(jié)構(gòu)緊湊,、邏輯鮮明的推薦信,，會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的背景有著良好的襯托作用。

美國高中考察一個(gè)學(xué)生的情況都是從綜合角度來衡量的,。除了個(gè)人陳述——這一申請(qǐng)人站在自我的角度介紹自己,、推銷自己的文件外，推薦信則從第三者的立場(chǎng)來認(rèn)識(shí),、了解,、介紹申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)以及突出特點(diǎn)，這對(duì)于學(xué)校錄取是非常重要的,。

推薦信是除自述外最重要的學(xué)校申請(qǐng)文件,，起著從側(cè)面介紹、證明的作用,。由于其客觀性,，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而,，推薦信的內(nèi)容更應(yīng)客觀具體,，不能虛夸粉飾。

申請(qǐng)文書怎么寫?

個(gè)人陳述開頭一定要強(qiáng)調(diào)自己的亮點(diǎn),，寫些老外有概念的東西;如果你的學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀,，可以用一句話帶過;然后寫自己的申請(qǐng)目的和動(dòng)機(jī)，你也可以為了迎合老外的想法而寫自己的申請(qǐng)事項(xiàng)，但是一定要結(jié)合實(shí)際情況;千萬不能抄襲別人的個(gè)人陳述,。

申請(qǐng)者可根據(jù)自己的家庭,、父母以及自身獨(dú)特的地方來寫，突出別人沒有的方面;如果自己的兒童時(shí)代沒有獨(dú)特的地方,，你可以換種角度來寫,，或許就變成了一種優(yōu)勢(shì)，比如兒童時(shí)代喜歡折紙,、制作模型等,，這些就可以突出你的天賦和創(chuàng)造能力;或者自己的家庭特殊,，也可以彰顯你的獨(dú)立和自主能力,。

很多申請(qǐng)者一張口就是自己top多少多少或者成績?nèi)绾稳绾危怯衷鯓幽?，老外根本不關(guān)心這些,，學(xué)習(xí)能力才是最重要的，比如學(xué)生汲取知識(shí)的能力,、另辟蹊徑的創(chuàng)造力等;如果你是剛畢業(yè)的學(xué)生,，學(xué)業(yè)成績不一定要寫進(jìn)去，有進(jìn)步的成績可以寫,，太空虛或者不實(shí)際的就不要浪費(fèi)紙張了,。

美國名校推薦信篇二

寫去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里的時(shí)候就要讓你的專業(yè)老師和導(dǎo)師關(guān)注到你,，讓他們對(duì)你的了解更深刻,。你在選推薦人的時(shí)候就是要選對(duì)你的認(rèn)識(shí)很深的老師，不一定老師要有很大的名氣,，但一定是最了解你的,，如果你選的老師就算名氣很大，但是不熟悉你,，老師寫出來的推薦信是不具說服力的,。美國招生的老師他們是不會(huì)看；老師有多大的名氣的,，他們看中的是老師對(duì)你的熟悉度,。你在向你的推薦老師尋求幫助的時(shí)候，最好是當(dāng)面溝通,，一是表示尊重,，二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容，還要你的提交日期,，讓老師有充分的時(shí)間給你一封對(duì)你最有利的推薦信,。

在找推薦老師寫推薦信的時(shí)候，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的`背景和老師的經(jīng)歷,，還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系,。向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒有什么重點(diǎn)表現(xiàn)，在寫到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,，要舉出幾個(gè)實(shí)例出來,，而不是只有幾句贊美的話，要有說服人的例子,。對(duì)于自己成績某方面的缺點(diǎn),，也可以通過老師的解釋來將劣勢(shì)化為優(yōu)勢(shì)。推薦信中要詳細(xì)講到學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng),，美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力,，對(duì)于學(xué)生的個(gè)人品行在推薦信中也可以提到。你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷,，讓老師在寫推薦信的時(shí)候可以參考一下你的簡歷,，把重點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)給詳細(xì)的寫出來。

學(xué)生應(yīng)該在推薦老師為你寫推薦信的時(shí)候提醒老師要注意寫信格式,，在老師寫好推薦信之后,，學(xué)生也不應(yīng)該看推薦信中的內(nèi)容，這樣對(duì)學(xué)生才是有利的,，美國學(xué)校的老師他們認(rèn)為這樣的推薦信才是可信的,，不然他們會(huì)認(rèn)為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫出來的，不可靠,。

美國名校推薦信篇三

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢,？當(dāng)然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請(qǐng)者的話,，那么說明申請(qǐng)者是足夠的優(yōu)秀?。⌒７侥芨惺艿綄W(xué)生的人氣和實(shí)力,，maybe會(huì)對(duì)你另眼相待哦,。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估，即說明該申請(qǐng)人在其所教學(xué)生中的評(píng)比,。由于這個(gè)評(píng)估是推薦人的個(gè)人評(píng)價(jià),，所以可以相對(duì)偏高一些。

留學(xué)申請(qǐng)時(shí),，學(xué)校通常會(huì)要求2-4封來申請(qǐng)者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信,。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇,。一般,，每封推薦信至少能對(duì)申請(qǐng)者的2-3個(gè)特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請(qǐng)者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力,，從個(gè)人性格到綜合素質(zhì),。

推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭,、發(fā)信日期,、收信人姓名、稱呼,、正文,、信尾謙稱、簽名,、推薦人姓名,、職稱、工作單位,、聯(lián)系方式等部分,。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請(qǐng)者的信息注意要與其他申請(qǐng)材料相匹配。

推薦信正文中,，要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間（什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的&認(rèn)識(shí)了多久），認(rèn)識(shí)地點(diǎn)和認(rèn)識(shí)途徑（彼此是什么關(guān)系,，師生or上下級(jí)or同時(shí)）,。只有推薦人對(duì)申請(qǐng)者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦,。

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名,；推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推,，推薦信要確保密封簽字的推薦信,，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”,。

對(duì)于專業(yè)明確的學(xué)生申請(qǐng)所作的推薦,，一般側(cè)重于申請(qǐng)者的天賦、學(xué)科潛力,、學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新意識(shí)，工作態(tài)度,、個(gè)人品行等,，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”,，恰如其分并結(jié)合實(shí)際事例的評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的基礎(chǔ),、能力和未來澳際，比言過其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì)信服。

第一步：確認(rèn)推薦信遞交方式,。網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學(xué)校的要求而定,。一般在學(xué)校碩士申請(qǐng)要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會(huì)清楚的注明。為了節(jié)省材料審理時(shí)間,，目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式,。只有極個(gè)別學(xué)校要求申請(qǐng)者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的地址。當(dāng)然還有一種情況,，就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因?yàn)槟承┪粗蚨鵁o法完成時(shí),，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱,；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址,。

第二步：推送推薦人信息，需在網(wǎng)申系統(tǒng)中完成,。目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校,，由學(xué)校系統(tǒng)統(tǒng)一給對(duì)應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前,，需提前準(zhǔn)備好推薦人相關(guān)信息：姓名,、頭銜、職務(wù),、工作單位、郵箱,、聯(lián)系方式以及含郵編的地址,，與申請(qǐng)者關(guān)系,，認(rèn)識(shí)時(shí)間等準(zhǔn)備在word文檔里。一般建議在網(wǎng)申開通后，截止日期前1個(gè)月內(nèi),，就建議首選推送推薦人信息給學(xué)校,，以便留夠充足的時(shí)間給相關(guān)推薦老師及時(shí)上傳推薦信,。避免因?yàn)橥扑]信不全,，即使是截止日期后,，學(xué)校也不會(huì)開始審理材料，而錯(cuò)過審理時(shí)間,。

第三步：上傳或郵寄推薦信,。申請(qǐng)者需要盡快聯(lián)系推薦人,，請(qǐng)推薦人確認(rèn)是否收到申請(qǐng)學(xué)校的郵件,，并安排時(shí)間,，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請(qǐng)申請(qǐng)者提醒推薦人準(zhǔn)備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信,，打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上,，并有推薦人手簽的'正式的文件，另外部分學(xué)校網(wǎng)推中對(duì)于申請(qǐng)者各方面能力或素質(zhì)的評(píng)估要根據(jù)推薦信中對(duì)申請(qǐng)者相關(guān)能力的推薦,，兩相結(jié)合來填寫；推薦信中沒有提及的其他能力的評(píng)價(jià)可以填的略低些或者無法評(píng)價(jià),；不要都是過分高的評(píng)分,。

第四步：檢查推薦信是否完成。確認(rèn)學(xué)校是否收到推薦信,，避免由于推薦信不全學(xué)校無法審理材料,。

溫馨提醒：請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必重視推薦信的作用，為美國碩士申請(qǐng)做充足的準(zhǔn)備,！

除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績外,，申請(qǐng)者還需要提交下列材料：

1.學(xué)校提供的申請(qǐng)表格：登陸申請(qǐng)?jiān)盒Ｌ顚懺盒Ｉ暾?qǐng)表。（美國大學(xué)的申請(qǐng)費(fèi)大概在50~200美元之間,，同學(xué)們需要進(jìn)行在線支付,，對(duì)方收到付款后會(huì)給你收據(jù)）

2.學(xué)校成績（gpa）：要求提供2份由母校開具的官方封口蓋章的成績單，中英文各一份,。（一般美國學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的最低要求是gpa3.0，沖刺再高些）

3.簡歷（resume）：申請(qǐng)者背景簡介,，能使教授比較清晰且迅速地了解考生情況,。簡歷要突出重點(diǎn)，突出自己的專業(yè)能力,，突出亮點(diǎn),。

4.個(gè)人陳述（personal statement）：個(gè)人陳述是向教授表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，要能吸引教授眼球,，既要體現(xiàn)出申請(qǐng)動(dòng)機(jī),，又要反映出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和潛力。個(gè)人陳述不能過長,，要求精求新,。

5.推薦信（recommendation letter）：一般美國大學(xué)要求3封推薦信，推薦信是側(cè)面反映申請(qǐng)者的材料,，要找熟悉自己的專業(yè)課教授,、實(shí)驗(yàn)室老師,、院長或?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)等人來寫，從學(xué)術(shù)能力,、綜合能力等角度來推薦,。美國高校很看重推薦信，如果是所申請(qǐng)領(lǐng)域中一個(gè)知名教授的推薦信,，會(huì)起到很大的作用,。

6.財(cái)力證明：美國院校需要申請(qǐng)者提供家庭財(cái)力證明，以確定申請(qǐng)者是否有足夠的財(cái)力完成在美國的留學(xué)生活,，財(cái)力證明可以是銀行存款證明,、不動(dòng)產(chǎn)證明、贊助人保證書等形式,，請(qǐng)注意：財(cái)產(chǎn)證明上的存款是長期存款,，如果是短期巨額存款的話會(huì)讓對(duì)方質(zhì)疑你的財(cái)產(chǎn)來源是否合法。

7.護(hù)照：簽約后請(qǐng)盡快提供護(hù)照首頁掃描件還沒有護(hù)照的,，請(qǐng)抽時(shí)間辦理離到期日不足六個(gè)月的護(hù)照,，一定要在簽證之前換新的。

8.信用卡：visa或master card,、且可支持網(wǎng)上支付的雙幣信用卡,。

9.其他證明材料：比如能夠充分證明自己才能的文件，特別是如果申請(qǐng)者在的競(jìng)賽中得過獎(jiǎng)的,。

補(bǔ)充：申請(qǐng)商學(xué)院的學(xué)生要提供gmat成績,，申請(qǐng)法學(xué)院j.d.學(xué)位的要提供lsat成績，申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的要提供mcat成績,，申請(qǐng)其他學(xué)院和專業(yè)的要提供gre成績,，toefl成績只是非英語國家的學(xué)生在申請(qǐng)美國留學(xué)時(shí)需要提供的成績，部分同學(xué)可能準(zhǔn)備的是ielts成績,，也是可以的,，美國絕大多數(shù)學(xué)校也是接受的，部分學(xué)校選校會(huì)受限,。

美國名校推薦信篇四

1.與申請(qǐng)者的關(guān)系

表達(dá)清楚何種方式認(rèn)識(shí),。譬如說是老師、指導(dǎo)教授,，老板等,。說明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系,，對(duì)教授的科目做一個(gè)簡短的說明,，如果推薦信者是你的老板(主管)，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明你的工作職責(zé),。

2.推薦者對(duì)申請(qǐng)人人格個(gè)性特征的印象

比如學(xué)習(xí)精神,、工作態(tài)度,、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、學(xué)術(shù)專長,、研究能力、有無工作經(jīng)驗(yàn)與否,，并加注評(píng)語,。

3.推薦者對(duì)你能否順利完成學(xué)位的看法

比如說，描述你對(duì)特別分配職務(wù)上的表現(xiàn),，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力,。又如，申請(qǐng)者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請(qǐng)者的成績未盡理想,，評(píng)述你對(duì)申請(qǐng)者的看法,。解釋申請(qǐng)者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮,。如果申請(qǐng)者轉(zhuǎn)系,，也可以強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，根據(jù)推薦者的觀察,，相信以申請(qǐng)者的表現(xiàn),，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

4.推薦者對(duì)申請(qǐng)人人格個(gè)性特征的印象

比如學(xué)習(xí)精神,、工作態(tài)度,、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、學(xué)術(shù)專長,、研究能力、有無工作經(jīng)驗(yàn)與否,，并加注評(píng)語,。

5.重述推薦者對(duì)申請(qǐng)人的支持及能力的確認(rèn)

以再次肯定對(duì)申請(qǐng)人的.支持與推薦。

推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的,，尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。

第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系,，在什么情況下認(rèn)識(shí),，相識(shí)多久；并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請(qǐng)人到這個(gè)學(xué)校就讀,。

第二段就是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)估情況,，也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對(duì)申請(qǐng)人印象深刻，然后舉例證實(shí)一下推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的評(píng)估結(jié)構(gòu),。如果所表達(dá)的東西比較多,，這一部分也可以分為兩段來寫,。

第三段內(nèi)容主要是對(duì)申請(qǐng)人特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人認(rèn)為申請(qǐng)人在這個(gè)專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋?，還可寫一些對(duì)學(xué)校評(píng)審委員的感謝之類的話,。

美國名校推薦信篇五

推薦信是留美申請(qǐng)書中必不可少的關(guān)鍵材料，推薦信一般需要三封,，如何才能寫出讓人眼睛一亮的推薦信呢?

一,、注意推薦人身份的選擇。這點(diǎn)上,，需要大家注意的是,，留學(xué)美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應(yīng)該由三位身份不同的老師推薦,，從各個(gè)側(cè)面推薦學(xué)生,。如：系主任、老板,、任課老師,、實(shí)驗(yàn)老師等。能找到學(xué)術(shù)上的`牛人推薦當(dāng)然最好,，要是找不到也不要緊,，事實(shí)證明，對(duì)于中國大陸的申請(qǐng)者而言一般差別不大,。

二,、盡量不要代筆。如果能拿到教授親手寫的推薦信,，當(dāng)然是最好的,，但一般來講，許多同學(xué)都是自己來寫,，然后找人翻譯,，或請(qǐng)教授稍做修改。如果必須要自己來代筆完成,，大家就要注意,，要重點(diǎn)體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解,，認(rèn)識(shí)你多長時(shí)間,，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過的工作,?？梢灾噩F(xiàn)ps中的一些內(nèi)容，以教授口吻證明ps屬實(shí),。內(nèi)容要非常非常具體,，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力,。

三、推薦信式樣應(yīng)不同,。三封推薦信在風(fēng)格,、排版、格式,、抬頭應(yīng)有所不同,。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙,，老板的推薦信使用實(shí)驗(yàn)室抬頭的信紙,；使用不同的字體，如times,、arial,；以及段落格式不同，行間距不同,，段間距不同等,。

四、避免完美主義,。這點(diǎn)也需要同學(xué)們注意,，推薦信的寫作不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性,，因?yàn)?，中國老師的英文一般都不怎么好的?/p>

結(jié)束語：如果能夠兼顧到這四個(gè)原則，那么相信你很容易就能拿到一封水平還不錯(cuò)的留學(xué)美國推薦信,，特別要提醒大家的是,，推薦信的寫作一定要真實(shí)可靠，來不得半點(diǎn)虛假,。只有你自己先誠實(shí)了,，才會(huì)得到別人的信任和尊重，哪怕你有一些不足,，如果能夠真誠的告訴別人,，也會(huì)獲得別人真誠的對(duì)待和尊重。

美國名校推薦信篇六

1,、找相對(duì)來說了解你的老師

所謂的有較深入的了解,，是指推薦人一定要跟申請(qǐng)人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習(xí)方面較長時(shí)間的接觸和聯(lián)系,。通常來說，推薦人一般是任課老師,，實(shí)驗(yàn)室老師,，比賽指導(dǎo)老師,，或工作實(shí)習(xí)上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總,，但是他跟你之前沒有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習(xí)方面的接觸和聯(lián)系,，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。

這是選擇美國本科申請(qǐng)文書推薦信推薦人的第一原則,。

2,、推薦人的身份要合理

一般錄取委員會(huì)通過推薦信，時(shí)想了解申請(qǐng)去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力等,。所以,，為保證具備評(píng)判申請(qǐng)者的能力和資格，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請(qǐng)者更多的學(xué)識(shí),，而且背景一定要與申請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域,、申請(qǐng)所需的條件相關(guān)。比如,，要推薦申請(qǐng)人出眾的學(xué)習(xí)能力,，那么實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信就會(huì)遜色于授課老師的推薦信；要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力,，那么實(shí)驗(yàn)課老師的推薦信就會(huì)比授課教授的推薦信有力,。

3、推薦人的頭銜

在兼顧前面兩者的基礎(chǔ)上,，推薦人的職位越高越好,，影響力越大越好。因?yàn)橥扑]人必須要比被推薦人有更高的職位或者更多的學(xué)識(shí),，這樣才有資格和能力來評(píng)價(jià)被推薦人,。卡內(nèi)基梅隴大學(xué) cs教授按照推薦人的推薦力度來排序：我們認(rèn)識(shí)的教授>教授>研究院>授課老師,、系統(tǒng)科學(xué)家,、雇主或博士后。推薦人如果能把你于目前的研究生或者博士生對(duì)比,，錄取委員會(huì)能更加直觀地了解你的潛力,。另外還提醒我們不要找研究生或博士生給你推薦。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹,，如果你是跟著研究生或者博士生做科研,，可以向他們的老板或者是請(qǐng)求他們和老板合作來寫一封推薦信。因?yàn)樽x推薦信的是教授,，他們有可能還認(rèn)識(shí)其他的教授,。如果有工作經(jīng)歷，最多一封實(shí)習(xí)或者工作推薦信。

三封推薦信：

1,、如果是在校學(xué)生,，我們建議：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，如果沒有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信,。

2、如果是已經(jīng)工作很多年的申請(qǐng)者：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人,，或者2位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,，需要根據(jù)學(xué)生的具體背景進(jìn)行最優(yōu)選擇。

二封推薦信：

1,、如果是在校生,，沒有特別好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：2位學(xué)術(shù)推薦人；如果是在校生,，有比較不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,。

2、已經(jīng)工作的申請(qǐng)者：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請(qǐng)者的綜合能力,。

一封推薦信：

這種情況下，可根據(jù)所申請(qǐng)的專業(yè)更看重申請(qǐng)者的哪方面素質(zhì)來進(jìn)行選擇,。

如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強(qiáng)的申請(qǐng)者,，那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信；

如果學(xué)校對(duì)于學(xué)生的.工作經(jīng)驗(yàn),、領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多,，可以考慮出具一封工作推薦信,。

1、邀請(qǐng)三個(gè)不同身份的老師推薦,，如：系主任,、老板、任課老師,、實(shí)驗(yàn)老師等,。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當(dāng)然最好，要是找不到也不要緊,，事實(shí)證明,，對(duì)于中國大陸的申請(qǐng)者而言一般差別不大。

2,、一般自己寫,，教授稍做修改,。要體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解,，認(rèn)識(shí)你多長時(shí)間,，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過的工作,。可以重現(xiàn)ps中的’一些內(nèi)容,，以教授口吻證明ps屬實(shí),。內(nèi)容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力,。

3,、三封美國大學(xué)推薦信風(fēng)格、排版,、格式,、抬頭不同。如,，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙,，老板的推薦信使用實(shí)驗(yàn)室抬頭的信紙；使用不同的字體,，如times,、arial；以及段落格式不同,，行間距不同,，段間距不同等。

4,、不需要寫得非常完美,，寫成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因?yàn)?，中國老師的英文一般都不怎么好的?/p>