時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇一

服從學(xué)校，上級(jí)的安排,，指示

班主任引導(dǎo),，學(xué)生自我管理

充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué),，同學(xué)之間陌生，對(duì)學(xué)校的管理制度不熟悉,，所以設(shè)法通過(guò)班會(huì)和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識(shí),，另外請(qǐng)?jiān)瓉?lái)莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀(jì)律，管理情況,，讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來(lái),。

適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比,，發(fā)生了很大的變化,。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考，多討論,，多問(wèn)老師,，敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于創(chuàng)新,。另外,，在學(xué)期的開(kāi)始狠抓下午上課前，晚修前的時(shí)間,。讓同學(xué)們充分利用好

另一方面,，學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設(shè)的,，學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開(kāi)展對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)的

建立得力的班委,，團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理

首先通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委,，團(tuán)支部,，科代表由老師根據(jù)中考成績(jī)指定。然后培訓(xùn)班干部,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級(jí)管理上盡量放手,，讓同學(xué)自主管理,，包括每周班干部，舍長(zhǎng)總結(jié)宿舍的情況,。另外，由班會(huì)費(fèi)和班主任每月出資,，獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表,。

討論,，作好計(jì)劃，在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

"一年之計(jì)在于春",，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)期的發(fā)展尤為重要,，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排，科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，好的在全班推廣,，最后定稿。

拿到這個(gè)班的分班情況,，發(fā)現(xiàn)成績(jī)特別差的學(xué)生比其他班的多,，根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少，計(jì)劃作這樣的嘗試：加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生（或說(shuō)后進(jìn)生）的教育,，成績(jī)好,，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,，鼓勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想,，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點(diǎn),，對(duì)與落后的學(xué)生，為提高效率,，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法,，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信心,，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī)，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī),。

開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì)，增強(qiáng)我們班的凝聚力,。另外,，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競(jìng)技比賽，如籃球,，足球,，排球比賽等。

來(lái)到莞中的.學(xué)生絕大多數(shù)原來(lái)都是在初中名列前茅的學(xué)生,，來(lái)到莞中后高手云集,，在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力。特別是第一次考試后，有些同學(xué)可以保持原來(lái)的成績(jī),，有些產(chǎn)生了落差,，學(xué)生如何去面對(duì)這個(gè)落差，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵,。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),，生活方面的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的方法,，生活的習(xí)慣及時(shí)作出分析，調(diào)整,。

針對(duì)班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,，太嚴(yán)，要求太高,，給學(xué)生壓力過(guò)大的情況,；個(gè)別學(xué)生回家對(duì)父母不尊敬等情況。學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話,，父親,，母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,，了解一下他們周六日,，在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況,。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo),。

第一周；讓我們盡快彼此認(rèn)識(shí)

第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活,，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周：讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導(dǎo)――如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差

第九周：考風(fēng)考紀(jì)的教育

第十周：期中考試

第十一周：如何正確對(duì)待成績(jī)

第十二周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員

第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié),，展示你的才華，鍛練你的能力

第十七周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十八周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十九周：以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校,，家長(zhǎng)匯報(bào),。

第二十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試

第二十周：搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結(jié)

班主任：吳宗志

20xx年九月一日

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇二

作為一名教師,，教書(shū)育人是我的神圣使命。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望所在,。對(duì)小學(xué)生的民族精神教育尤為重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁,，一個(gè)人沒(méi)了脊梁,，就站不起來(lái),，一個(gè)民族沒(méi)了脊梁，也同樣無(wú)法立足于世界民族之林,。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純,，大腦活躍，對(duì)文化知識(shí)及新鮮事物的接受較快,，這是對(duì)其進(jìn)行民族精神教育的大好時(shí)機(jī)。

小學(xué)生,，尤其是低,、中年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)民族的概念是模糊的,，跟他們談民族精神,，只能由淺及深，深入淺出,。首先,，要使他們有民族認(rèn)同感，認(rèn)為自己是中華民族的一員,。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國(guó),，我為你驕傲”這個(gè)主題班會(huì)。

（1）讓每位小朋友先通過(guò)各種渠道了解我國(guó)有幾個(gè)民族,，每個(gè)民族都有哪些民族風(fēng)俗,，然后在主題隊(duì)會(huì)上人人參與說(shuō)一說(shuō)，讓學(xué)生們體會(huì)到我們都生活在祖國(guó)的大家庭里,，我們就像五十六個(gè)兄弟姐妹一樣長(zhǎng)期生活在一起,，相互影響，相互學(xué)習(xí),，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族,。

（2）讓學(xué)生講一個(gè)抗日故事。

（3）共同唱一首歌曲,。

班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞,，學(xué)生在校生活的"家"。

2月份通過(guò)活動(dòng)：師生共同設(shè)計(jì)布置——我們的家

動(dòng)員家長(zhǎng)參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：

（1）“親子生日卡展示”——瞧,！我們一家有多棒（同時(shí)結(jié)合校開(kāi)展的“感恩”活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽辛苦）。

（2）“親子演講比賽”——這一刻讓我最感動(dòng),。

（3）“親子英語(yǔ)對(duì)話”——親子情深,。

3月份：

1、開(kāi)展”小腳丫找快樂(lè)”的活動(dòng)讓學(xué)生懂得怎樣做會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人,，培養(yǎng)他們自律,、合作、關(guān)愛(ài)人的品質(zhì)。

2,、在開(kāi)學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”,，造聲勢(shì)造氣勢(shì)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，愛(ài)閱讀、愛(ài)寫(xiě)讀后感,，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,。

4月份：

1、迎接新年活動(dòng),。

5月份：

1,、評(píng)選行為規(guī)范小標(biāo)兵。

2,、行為示范班申報(bào),。

1、提出自主奮斗目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生主人翁精神,。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，是家中的“小太陽(yáng)”,，“以我為中心”,，那么進(jìn)入一個(gè)班集體，怎樣使幾十個(gè)孩子形成集體主義觀念,，把班級(jí)當(dāng)作一個(gè)家呢,？為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班隊(duì)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，真正成為班級(jí)的主人,，我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo)：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守,，自己的活動(dòng)自己搞,，自己的組織自己管”。要求學(xué)生在家庭,、班級(jí),、學(xué)校等環(huán)境中，在生活,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等領(lǐng)域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理,、自我治理,、自我管理的良好行為習(xí)慣,。

2、豐富班級(jí)管理角色,，使管理角色多樣化,。

班級(jí)崗位的設(shè)置，主要是培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任心,。引導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)管理,，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段,。豐富班級(jí)管理角色,，可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)于集體創(chuàng)造條件,。減少個(gè)人兼職，就是要騰出位子,，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)管理服務(wù)崗位,，盡量做到一人一崗。

3,、積極向上的班級(jí)文化布置,。

班級(jí)的文化建設(shè)是從班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開(kāi)始的，生動(dòng)活潑的形式,、積極健康的.內(nèi)容,，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認(rèn)同感,，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為,。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰(shuí)有進(jìn)步,，誰(shuí)就能上星星榜,，“火花”……每一期黑板報(bào)上，多展示學(xué)生的作品,。為了鍛煉學(xué)生的能力,，班主任放手讓學(xué)生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目,。

4,、重視心理健康教育。

學(xué)校很重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中,，本學(xué)期我們年級(jí)有了心理課，在我班將開(kāi)展了“讓我們每天有個(gè)好心情”的心理實(shí)驗(yàn),，通過(guò)心情晴雨表來(lái)關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況,。對(duì)于心情低潮期的學(xué)生,，能及時(shí)地與他（她）交談、了解原因,、尋找對(duì)策，使孩子的情感得到及時(shí)地調(diào)適,，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇三

圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識(shí)得到拓展,、豐富和深化，讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。圍繞20xx-20xx學(xué)年工作思路，夯實(shí)基礎(chǔ)工作,，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。因此,，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作;

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源;

3,、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部上架;

4、改革圖書(shū)借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,，確保全年借閱圖書(shū)量,，每學(xué)期人均借書(shū)8冊(cè)以上;

5,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱

6,、期末整理各班級(jí)學(xué)生的借閱記錄,，作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù),。

1.規(guī)范圖書(shū)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好配發(fā)圖書(shū)的借閱工作,，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書(shū)資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書(shū)刊資料,，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)一致,，更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè),。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度,，結(jié)合學(xué)校的.主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書(shū)籍,，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫(xiě)讀書(shū)筆記,、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì),。

2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū),。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操,，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū),、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書(shū)方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好,、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、故事大王賽,、讀書(shū)活動(dòng)等,。引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)新書(shū)推薦、讀后感等,，并利用圖書(shū)館墻報(bào)進(jìn)行展示,。

3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

認(rèn)真采購(gòu),、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失,。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué),、細(xì)致,，做到分類合理、便于檢索,。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,，做到書(shū)刊排放有序,，整齊美觀，落實(shí)防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng),。

為了保證書(shū)的完好程度,，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，定期檢查,、整理好書(shū)報(bào),、雜志、資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍、雜志,、資料,，月底做好書(shū)報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

4.抓好流通管理,，發(fā)揮圖書(shū)育人功能,。

⑴提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),，定期組織培訓(xùn),，進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

⑵重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。

落實(shí)各班定期借閱制度,，提高圖書(shū)資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能,。

5.積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好,、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng),。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng)等。

⑷圖書(shū)室周1---5開(kāi)放,，每班每周輪借一次;認(rèn)真做好新書(shū)的分類,、編碼、錄入,，庫(kù)內(nèi)整理,、舊書(shū)修補(bǔ)等工作,。學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于8本。

⑹教師閱覽圖書(shū)每人每周不少于一課時(shí),。

⑺圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇四

開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡,、重新確定和安排“小管”值日,、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書(shū)信息錄入,、圖書(shū)清理,、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作,，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館,。

讓好書(shū)流動(dòng)校園，一是因?yàn)閳D書(shū)館內(nèi)書(shū)架有限,，減少館內(nèi)圖書(shū)負(fù)荷,。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校，將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落,，開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū),，讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館，班級(jí),、書(shū)吧都有喜歡的書(shū),。圖書(shū)角、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選,，同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎,，營(yíng)造書(shū)香校園。

開(kāi)館初期,，為保證每天人流量,，不至于太擁擠、混亂,，計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放,，周一對(duì)一、二年級(jí)開(kāi)放;周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放;周三對(duì)四年級(jí)開(kāi)放;周四對(duì)五年級(jí)開(kāi)放;周五對(duì)六年級(jí)開(kāi)放,，限年級(jí)開(kāi)放,，有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故,。

以往每月進(jìn)館閱讀一次,，這學(xué)期加大力度，每?jī)芍苓M(jìn)館一次,，保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書(shū)館上課,，充分利用圖書(shū)館的資源,。另外，開(kāi)學(xué)初,，每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》,，既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),，培養(yǎng)合格的.讀者;同時(shí)又專業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。

后期,，圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái),，形成一個(gè)完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處,。

一二年級(jí)因?yàn)槭切律?，沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)一片空白,，再加上以往的經(jīng)驗(yàn),，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證,，先利用閱讀課講解入館使用方法,，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書(shū)證。但可以利用閱讀課,、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀,。

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法,，懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書(shū)證,、禁止入館等方法，激勵(lì)有發(fā)放vip卡,、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法,，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”，比如可以當(dāng)一天管理員,、進(jìn)入魔法屋閱讀等,，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

總之,，本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館,，一切重頭再來(lái)，就像一年級(jí)新生一樣,，重點(diǎn)在于有序,、穩(wěn)定地開(kāi)放運(yùn)行，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣,、了解圖書(shū)館使用方法等等,，為以后圖書(shū)館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ),。

初中圖書(shū)館工作計(jì)劃

(一)圖書(shū)館工作：

1.做好全天候開(kāi)架開(kāi)放的借閱工作，盡可能方便全校師生來(lái)館借閱,，同時(shí)盡量提高各類書(shū)刊的借閱率;

2.做好新書(shū)報(bào)刊的采購(gòu),、編目上架工作，可以廣泛征求師生意見(jiàn),，使新進(jìn)書(shū)刊更符合全校師生的要求;

3.經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)的整理,、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作，每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書(shū),，適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書(shū);

4.每學(xué)期做好新書(shū)推介工作,，尤其是科普?qǐng)D書(shū)的推介工作，形成本校圖書(shū)的特色;

5.配合各科室開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);

6.定期做好圖書(shū)館(閱覽室)的編排,、清潔,、防盜、消毒等工作,，注意節(jié)約用電,。

(二)閱覽室工作：

1.采購(gòu)適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙，做好電腦登錄工作,，敲章上架;

2.配合新開(kāi)的閱讀課,，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊(cè)，可以為圖書(shū)館的補(bǔ)充,，方便學(xué)生的借閱;

3.配合新開(kāi)設(shè)的閱讀課,，做好各類雜志的撤舊換新工作，使學(xué)生每次都能閱讀到新的報(bào)刊;

4.年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作,，豐富學(xué)校期刊的收藏,。

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇五

1、全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作,，通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚間自習(xí)時(shí)間的目的,。學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的一個(gè)主要工作，我會(huì)安排好各項(xiàng)事宜,，使學(xué)風(fēng)檢查發(fā)揮出最大效用!此工作在招干后立即開(kāi)展,。

2、組織多種主題的演講比賽,。

3,、如果條件允許會(huì)組織大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)劃等指導(dǎo)同學(xué)如何增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力方面的講座。

4,、要求各學(xué)院學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動(dòng),，讓同學(xué)了解自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力!具體方式如果可以，保持各院一致,。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵(lì)性的,。

5、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)活動(dòng),，動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或?qū)⑵涮嵘叫＜?jí)活動(dòng),，如英語(yǔ)角。

6,、嘗試舉辦普通話推廣活動(dòng),。

7、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習(xí)部,，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議,，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),。

11、要求各學(xué)院學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動(dòng),，讓同學(xué)了解自己的.專業(yè),，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力!具體方式如果可以，保持各院一致,。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵(lì)性的,。

①、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)活動(dòng),，動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或?qū)⑵涮嵘叫＜?jí)活動(dòng),，如英語(yǔ)角。

②,、嘗試舉辦普通話推廣活動(dòng),。

14、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習(xí)部,，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議,，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

15、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),。

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇六

住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖,、細(xì)致的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、安全,、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心,。

為創(chuàng)造一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、文明,、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高住宿生的自立,、自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化,，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn),，特制定本工作計(jì)劃：

1.值周領(lǐng)導(dǎo)及晚自習(xí)宿管員輪流制度延續(xù)上學(xué)期的工作方針，根據(jù)本學(xué)期的教師人員配備情況做小幅度地調(diào)整,；確立晚自習(xí)課表,。確保3月9日晚課正常上課。

2.宿管員在9日早七點(diǎn)到崗,，做好充分地準(zhǔn)備迎接學(xué)生返校等相關(guān)工作,。如：室內(nèi)衛(wèi)生要清潔、床鋪擺放整齊,、各室備品是否齊全,、水電設(shè)備是否正常使用等，9日中午晚經(jīng)總務(wù)處檢查達(dá)到合格為準(zhǔn),。

1.一周內(nèi),，對(duì)各個(gè)班級(jí)及各個(gè)寢室住宿人員做好統(tǒng)計(jì)并科學(xué)、合理地安排：每個(gè)寢室要選定合適的寢室長(zhǎng)并明確工作職責(zé)及要點(diǎn),；統(tǒng)一補(bǔ)全“住宿生聯(lián)絡(luò)卡”及“床頭卡”,，做到一一對(duì)應(yīng)，便于日后開(kāi)展的管理檢查工作,。

2.一周內(nèi)以《住宿生管理評(píng)比細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化管理，恢復(fù)寢室內(nèi)衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù),、讀書(shū)、紀(jì)律等方面地正常秩序,。

本學(xué)期將繼續(xù)延用《四合九年制住宿生管理制度》不以檢查為目的,，但以檢查為促進(jìn)的原則，向常態(tài)化管理要質(zhì)量。

1.宿管員要加強(qiáng)常規(guī)管理及檢查力度,，每周5-6次地寢室環(huán)境檢查,，并做到周周有檢查總結(jié)，周周有重點(diǎn)工作部署,。明確工作方向,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2.加大值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)查領(lǐng)導(dǎo)力度,。

1）加大晚課監(jiān)查指導(dǎo)工作力度,。及時(shí)、定時(shí)檢查晚自習(xí)宿管員上崗工作情況,，做好耐心地指導(dǎo)與部署,，同時(shí)對(duì)教師出勤工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做以記錄，以便于教師的工作考核,。

2）加大住宿生讀書(shū),、就寢的紀(jì)律管理工作力度。準(zhǔn)時(shí),、定時(shí)帶領(lǐng)宿管員檢查學(xué)生讀書(shū),、就寢時(shí)的紀(jì)律，妥善處理相應(yīng)問(wèn)題并做好詳細(xì)記錄,。（加分或扣分要及時(shí)公布于評(píng)比板中）

3）加大學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)管力度,。晚課間做到勤巡視,，多指導(dǎo),，重教育地工作方針。保障學(xué)生的課間活動(dòng)安全,。

每月第四周周末進(jìn)行各寢室衛(wèi)生大掃除,。由值周領(lǐng)導(dǎo)、宿管員檢查指導(dǎo),，總務(wù)處評(píng)比,。（意在鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，提升愛(ài)校如家的思想境界,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣）

四月初開(kāi)展“讀一本好書(shū),，交一個(gè)益友”為主題的住宿生讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。（意在促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)有效地開(kāi)展,，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）

五月中旬以寢室為單位，選派1—3學(xué)年住宿學(xué)生代表開(kāi)展以“我能行”為主題的的疊被子比賽,。（意在秉承自主的管理原則,，培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力，為住宿管理工作長(zhǎng)期發(fā)展奠基）

寄宿生管理工作是繁雜的，可謂事無(wú)巨細(xì),，沒(méi)有責(zé)任心不行,，沒(méi)有耐心不行，沒(méi)有熱心不行,，沒(méi)有細(xì)心不行,。當(dāng)然，如何科學(xué)合理有效去管理寄宿生,，是個(gè)繁重,、艱巨和需要齊抓共管的工程。在校領(lǐng)導(dǎo)決策下,，在各部門(mén)通力合作下,，我們的工作一定能取得新的突破。

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期教學(xué)工作要以“和育”文化理念為指導(dǎo),，重點(diǎn)構(gòu)建“和育”課堂,、“和育”課程、“和育”文化教學(xué)團(tuán)隊(duì),。聚焦課堂,，抓管理，促提升,，抓專業(yè),，促發(fā)展，引領(lǐng)教師將新課程理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為,，在改變教與學(xué)方式的同時(shí),，追求課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，夯實(shí)基礎(chǔ),，減負(fù)提質(zhì),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

建設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)：采取學(xué),、研,、訓(xùn)一體的策略，建設(shè)一個(gè)具有鮮明“和育”文化特色的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

抓好一個(gè)重點(diǎn)：昌平區(qū)教委督導(dǎo)組對(duì)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的督評(píng)工作,。

打造“三個(gè)平臺(tái)”：“和育課堂促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略的研究”、“北京體育大學(xué)參與霍營(yíng)小學(xué)特色發(fā)展項(xiàng)目”和“教育學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目”,；

促進(jìn)“四個(gè)整合”：精細(xì)化,、常態(tài)化與教學(xué)管理工作的整合；三級(jí)課程一體化建設(shè)的整合,；跨學(xué)科主題融合綜合實(shí)踐活動(dòng)與戲劇教育課程的整合,；課堂教學(xué)質(zhì)量的提高與抓專業(yè)促發(fā)展的整合,；北京體育大學(xué)參與霍營(yíng)小學(xué)特色發(fā)展項(xiàng)目與體育校本課程建設(shè)和課外活動(dòng)計(jì)劃的整合。

（一）堅(jiān)持“抓專業(yè),，促發(fā)展”,，重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研究,、反思，建設(shè)一支“和育”文化特色鮮明的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

1,、健全每周行政進(jìn)課堂聽(tīng)課反饋制度，幫助教師全方位提升教育教學(xué)專業(yè)水平,。目標(biāo)：常態(tài)化,。

2、以賽促教,，以賽促研,，打造和育課堂特色。

根據(jù)組織區(qū)級(jí)“創(chuàng)先杯”課堂教學(xué)大賽要求,，開(kāi)展第五屆霍營(yíng)中心“和育杯”課堂教學(xué)大賽,，擇優(yōu)推薦參評(píng)區(qū)級(jí)比賽。（9-10月）,。

3．落實(shí)新任教師培養(yǎng)計(jì)劃,，繼續(xù)開(kāi)展師徒幫帶活動(dòng)，幫助新參加工作指派指導(dǎo)老師,，落實(shí)新任教師培養(yǎng)計(jì)劃,。教導(dǎo)處組織新任教師，聽(tīng)好三輪課,，召開(kāi)三次研討會(huì),，幫助新教師快速提升教學(xué)能力,。新任教師每學(xué)期手寫(xiě)重點(diǎn)課教案10課時(shí)以上,，要聽(tīng)課20節(jié)以上，在師傅指導(dǎo)下上課10課時(shí)以上,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的做法,，努力創(chuàng)造條件,，積極參加市區(qū)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)的力度,，開(kāi)闊骨干教師視野,。

（二）認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)行為，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步改革教研活動(dòng)機(jī)制,，開(kāi)展大教研活動(dòng),，發(fā)揮教研組長(zhǎng)作用，加強(qiáng)教研組建設(shè),，加強(qiáng)集體備課,，集體研討，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)研討會(huì),，提升教研時(shí)效性,。推選優(yōu)秀教研組參加區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)選。

2,、根據(jù)學(xué)校課題研究需要,，開(kāi)展專家引領(lǐng)課堂，專家,、教師對(duì)比課堂和教師團(tuán)隊(duì)診斷課堂等多種形式,，有計(jì)劃的開(kāi)展教師培訓(xùn)。

3,、有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范教學(xué)行為。

4,、各學(xué)科教研組制定學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案,，有計(jì)劃的組織學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)專項(xiàng)評(píng)價(jià)。

（三）構(gòu)建“和育”課程體系,，探索“和育課堂”教學(xué)改革,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高質(zhì)量,，培育特色校本課程,。

1、落實(shí)我校三級(jí)課程整體建設(shè)方案,，利用與北體大合作項(xiàng)目,，開(kāi)展體育課程改革，加強(qiáng)體育教師培訓(xùn),，落實(shí)“2+1+1”教學(xué)內(nèi)容,，發(fā)展特色體育課程，開(kāi)發(fā)田徑,、體操,、武術(shù)特色校本課程,，把國(guó)家體育課程校本化實(shí)施。

(1)建立每周教研制度,，加強(qiáng)與體大教師的溝通交流,，形成一體化培訓(xùn)機(jī)制。

(2)建立學(xué)校教師參與課程建設(shè)機(jī)制,，承接課程教學(xué)任務(wù),，全面實(shí)施新的教學(xué)內(nèi)容。

(3)建立項(xiàng)目小組,，開(kāi)展課題研究,，深化“2+1+1”課程建設(shè)。

2,、整合北體大和其他校內(nèi)外資源,，落實(shí)北京市課外活動(dòng)計(jì)劃，使學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),，形成特色社團(tuán)選修課程,，采取多種形式開(kāi)展特色社團(tuán)展示評(píng)價(jià)活動(dòng)。

（1）建立“中心校干部---完小校長(zhǎng)---年級(jí)組長(zhǎng)---正副班主任---任課教師”的管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化課外活動(dòng)管理。

組長(zhǎng)：

于長(zhǎng)平,，總體負(fù)責(zé)全中心課外活動(dòng)計(jì)劃,。

副組長(zhǎng)：

董愛(ài)華負(fù)責(zé)中心校課外活動(dòng)計(jì)劃的管理。

曹祥玉,，負(fù)責(zé)半塔小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃的管理,。

劉生：總協(xié)調(diào)、落實(shí)中心校課外活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,。

組員:各中層干部和年級(jí)組長(zhǎng),，具體負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的課外活動(dòng)的實(shí)施。

一年級(jí)：董xx

二年級(jí)：袁xx

三年級(jí)：高xx

四年級(jí)：李xx

五年級(jí)：高xx

六年級(jí)：張xx

各班主任和副班,，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的課外活動(dòng)的實(shí)施,。

（2）嚴(yán)格管理，保證課外活動(dòng)的質(zhì)量,。定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,、課程化管理。

3,、開(kāi)設(shè)戲劇教育課程,，加強(qiáng)主題融合,，探索跨學(xué)科、跨年級(jí)的綜合實(shí)踐課程建設(shè)的有效途徑,。

4,、加強(qiáng)和育課堂研究，通過(guò)實(shí)施學(xué)科小課題研究,，以課例為抓手,，用科研的管理方式，達(dá)到和育課堂評(píng)價(jià)要求,，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，減負(fù)增質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教研與科研的有機(jī)整合,。

5,、按照區(qū)要求，開(kāi)展全學(xué)科閱讀研究,。各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)知識(shí)點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，提高學(xué)生學(xué)科閱讀能力,。

6,、落實(shí)學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。

每位教師,，每個(gè)學(xué)科,，按照教材要求，要有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。探索學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的有效策略,。

7、繼續(xù)開(kāi)設(shè)專家講堂,、師生講堂（不局限于讀書(shū)類）和家長(zhǎng)大講堂,，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

8,、英語(yǔ)學(xué)科以繪本教學(xué)為抓手，開(kāi)展全學(xué)科閱讀研究,。

（四）以良好的狀態(tài),，迎接昌平區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育督評(píng)工作。

1,、健全機(jī)制,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,，明確職責(zé),，每位干部勇于擔(dān)當(dāng),。

2、分解指標(biāo),，細(xì)化要求,，精準(zhǔn)整理檔案材料。

3,、全員參與,，精心準(zhǔn)備，迎接督評(píng),。

（1）全校動(dòng)員,，練好課間操。體育組和各班主任負(fù)責(zé),。

（2）每位教師按教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備一節(jié)課,，規(guī)范教案、教學(xué)反思,、作業(yè)展評(píng),、班級(jí)文化、特色活動(dòng),、學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng),。備抽查，保持良好的教風(fēng),。

（3）每個(gè)班級(jí)做好學(xué)生的教育工作,，保持良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（4）做好班級(jí)文化建設(shè),，呈現(xiàn)良好班風(fēng)。

（五）發(fā)揮體育育人的功能,，建立長(zhǎng)效機(jī)制,，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校體育活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)體育課堂安全教育,，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的.傳授,，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)體育教育的常規(guī)管理,，繼續(xù)規(guī)范兩操一課,。探索新生一年級(jí)學(xué)生的體育常規(guī)教育的實(shí)施策略，形成有效機(jī)制。

3,、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的》測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作,，市,、區(qū),、的五年級(jí)抽測(cè)工作。

（1）充分有效利用大課間,、課外體育活動(dòng)和校園長(zhǎng)跑活動(dòng)時(shí)間,，有效落實(shí)每天一小時(shí)鍛煉的體育活動(dòng)。開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的比賽活動(dòng),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參與鍛煉的興趣和積極性，從而有效提高全體學(xué)生的健身意識(shí)和身體素質(zhì),。

（2）教研組制定體質(zhì)健康測(cè)試訓(xùn)練計(jì)劃,，定期對(duì)學(xué)生各項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，對(duì)所測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,，組內(nèi)交流搜集歸納有效訓(xùn)練方法和組織形式,，為保證每一名學(xué)生在測(cè)試中取得好成績(jī)做好周密的準(zhǔn)備工作。

（3）為豐富學(xué)生的課余生活,，加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)鍛煉意識(shí),，提高體育教師組織和管理能力，積極參與區(qū)級(jí)比賽組織工作,，與學(xué)?；顒?dòng)結(jié)合每月一次的體育活動(dòng)，要有組織活動(dòng)的規(guī)程,、成績(jī),、照片等材料，期末上交,。

4,、整合校內(nèi)外資源，打造出特色體育活動(dòng)項(xiàng)目,。

（六）繼續(xù)深化機(jī)制,，做好教務(wù)工作，保障教學(xué)秩序良好運(yùn)行,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格程序,、做好轉(zhuǎn)學(xué)服務(wù)工作,。

2、統(tǒng)籌安排，細(xì)化分工,，明確職責(zé),，做好學(xué)年教育統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作。

3,、認(rèn)真調(diào)研,，精細(xì)要求，健全制度,，加強(qiáng)檔案,、圖書(shū)、cmis,、學(xué)籍的管理工作,。

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇八

我們的大二終于在我們的一片期待和抱怨中姍姍來(lái)遲，大二的上學(xué)期也被無(wú)情的壓制成了四個(gè)月,。大學(xué)三分之一的時(shí)光已經(jīng)從我們身邊溜走,。面對(duì)逝去的大一和現(xiàn)在班風(fēng)亟待改善的局面，我知道這個(gè)學(xué)期是很重要的時(shí)段,。有人說(shuō)：“剛開(kāi)始時(shí)是人創(chuàng)造制度,，而后來(lái)是制度創(chuàng)造人?！痹诖蠖蠈W(xué)期,，我將盡最大努力建立起一套完整的班級(jí)管理體制。

每周例會(huì)認(rèn)真參加并記錄,，在學(xué)校和院系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,。

明確各自職責(zé)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，起好模范帶頭作用,。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

宣傳工作是班級(jí)工作中最重要的一部分,，所以宣傳工作是我們這學(xué)期工作的重中之重,，我們班委會(huì)把這項(xiàng)工作做好。

1,、在本學(xué)期建立早讀制度,。并提議試行晚自習(xí)制度

2、學(xué)習(xí)委員直接負(fù)責(zé),，為同學(xué)集體購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料,。按時(shí)收繳作業(yè)。

3,、積極配合老師,。

4,、寢室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，以宿舍為單位,，形成良好學(xué)風(fēng),，互相監(jiān)督，互幫互助,。

5,、期末考試前組織進(jìn)行集體全面復(fù)習(xí)。

1,、借助校院學(xué)生會(huì)嚴(yán)查紀(jì)律及要求早自習(xí)制度之機(jī),，重樹(shù)同學(xué) 們的意識(shí)觀念,。在本學(xué)期結(jié)束前要徹底杜絕隨意逃課現(xiàn)象,。

2、試行宿舍監(jiān)督,，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在 這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)好好工作,，致力于班風(fēng)整頓,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的集體更加積極向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),！

學(xué)期管理工作計(jì)劃篇九

以服務(wù)教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步完善學(xué)校后勤的制度建設(shè),，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)、物的管理,，不斷提高學(xué)校后勤管理水平,，構(gòu)建和諧的.校園環(huán)境。

1,、安全保衛(wèi)工作

①,、進(jìn)一步完善學(xué)校的安全保衛(wèi)制度，明確安全保衛(wèi)責(zé)任制度,，責(zé)任到人,。制定及完善各項(xiàng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》并落到實(shí)處。

②,、加強(qiáng)師生安全自護(hù)知識(shí)宣傳,，提高師生自護(hù)水平。針對(duì)治安安全、交通安全,、防火安全等工作,。通多種形式強(qiáng)化、提高師生安全意識(shí),。

③,、繼續(xù)加強(qiáng)各類值班的制度管理，保證值班期間學(xué)校的安全及有效的通信聯(lián)絡(luò),。

④,、加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜及用電制度的管理,，防止發(fā)生各類安全事故,。

2、財(cái),、物管理工作

①,、制定并完善學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)物保管制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)保管,。

②,、做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)登帳銷帳工作，保證賬賬相符,、賬物相符,。

③、組織重點(diǎn)部門(mén)（如：音樂(lè),、美術(shù),、體育、科學(xué),、勞技,、信息技術(shù)等）建立相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)保管臺(tái)帳，并由相應(yīng)的教師負(fù)責(zé)管理,。

④,、通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的教育，使學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù),。