范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

這個(gè)學(xué)期期中考試前,，老師為了趕教學(xué)進(jìn)度,，只給我們復(fù)習(xí)了兩節(jié)課，讓我們自覺(jué)復(fù)習(xí),。而那個(gè)時(shí)候,，我卻迷上了“拍蚊子”游戲。第二天作業(yè)沒(méi)做完就說(shuō)謊,，然后中午再補(bǔ)上,。

考試了，試卷一發(fā)下來(lái)我一看,，有許多題目不會(huì)做,，我絞盡腦汁終于磕磕絆絆地把試卷搞定了。成績(jī)出來(lái)了結(jié)果我只考了90分,。心想：這下要被“混合雙批”了,，考試前還向媽媽爸爸夸下海口說(shuō)一定能考上95分,。這時(shí)一個(gè)壞主意產(chǎn)生了,，“改分?jǐn)?shù)”！我說(shuō)改就改,，拿出紅水筆學(xué)者老師的樣子把90分改成了98分,。

第二天，爸爸從我同桌口中知道了事情的真相,。走進(jìn)家門(mén),，爸爸就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“放下書(shū)包，扒下褲子,。我知道災(zāi)難來(lái)臨了,，極不情愿地把褲子扒了下來(lái)。爸爸問(wèn)我打幾下,？我小聲地說(shuō)：”一下,。“只見(jiàn)爸爸舉起蒲扇似的大掌打了下去，我大聲地哭了起來(lái),，還哭又一掌,，于是我忍著痛不哭了。

睡覺(jué)前爸爸問(wèn)我：”你知道我為什么打你嗎,？“我用細(xì)小地聲音回答：”是因?yàn)槲腋姆謹(jǐn)?shù),。“”對(duì),，就是你改分?jǐn)?shù),，告訴你改分?jǐn)?shù)是要吃大虧的，而且以后會(huì)沒(méi)有人和你做朋友的,?！奥?tīng)了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

這次挨打給了我教訓(xùn),，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。俗話說(shuō)得話“君子動(dòng)口不動(dòng)手,?！蔽业膵寢尩拇_是這樣。我犯了錯(cuò)常常是批評(píng)教育,，從不體罰,。可是有一次卻被媽媽狠狠地打了一頓,。

這個(gè)學(xué)期期中考試前,，老師為了趕教學(xué)進(jìn)度，只給我們復(fù)習(xí)了兩節(jié)課,，讓我們自覺(jué)復(fù)習(xí),。而那個(gè)時(shí)候，我卻迷上了“拍蚊子”游戲,。第二天作業(yè)沒(méi)做完就說(shuō)謊,，然后中午再補(bǔ)上。

考試了,，試卷一發(fā)下來(lái)我一看,，有許多題目不會(huì)做，我絞盡腦汁終于磕磕絆絆地把試卷搞定了,。成績(jī)出來(lái)了結(jié)果我只考了90分,。心想：這下要被“混合雙批”了，考試前還向媽媽爸爸夸下?？谡f(shuō)一定能考上95分,。這時(shí)一個(gè)壞主意產(chǎn)生了，“改分?jǐn)?shù)”！我說(shuō)改就改,，拿出紅水筆學(xué)者老師的樣子把90分改成了98分。

第二天,，爸爸從我同桌口中知道了事情的真相,。走進(jìn)家門(mén)，爸爸就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“放下書(shū)包,，扒下褲子,。我知道災(zāi)難來(lái)臨了，極不情愿地把褲子扒了下來(lái),。爸爸問(wèn)我打幾下,？我小聲地說(shuō)：”一下?！爸灰?jiàn)爸爸舉起蒲扇似的大掌打了下去,，我大聲地哭了起來(lái)，還哭又一掌,，于是我忍著痛不哭了,。

睡覺(jué)前爸爸問(wèn)我：”你知道我為什么打你嗎？“我用細(xì)小地聲音回答：”是因?yàn)槲腋姆謹(jǐn)?shù),?！啊睂?duì)，就是你改分?jǐn)?shù),，告訴你改分?jǐn)?shù)是要吃大虧的,，而且以后會(huì)沒(méi)有人和你做朋友的?！奥?tīng)了爸爸的話,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次挨打給了我教訓(xùn),，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

同學(xué)們，還記得電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在可憐地唱著：“我想有個(gè)家,，我想有個(gè)家,，我想有個(gè)家……家!在哪兒呢??”相信這個(gè)情景給大家留下了很深的印象!

地球是人類(lèi)的共同家園，然而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化,。

曾有資料表明：1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,，最暖的13個(gè)年份出現(xiàn)在1983年以后,。20世紀(jì)90年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1。47億,，而到了20世紀(jì)90年代,，這一數(shù)字上升到了2.11億。近幾年來(lái),，我國(guó)也發(fā)生了不少自然災(zāi)害,。目前，世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,，如果這一趨勢(shì)得不到遏制,，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒,。

自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,，加上人類(lèi)的大量捕殺，許多種動(dòng)物正在逐日減少,。我在報(bào)紙上看到：美州獵豹早已長(zhǎng)離世間,、猛犸象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕,、歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕,、非洲象被逼在了絕種的邊緣……我從網(wǎng)上獲知：臭氧層被稱(chēng)為大地的保護(hù)傘,，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩€,，如果沒(méi)有臭氧層的話,，人類(lèi)的生存將會(huì)受到威脅,?？墒?，因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品,，南極上空已露出了大洞,，臭氧層已經(jīng)遭到了人類(lèi)的破壞,。

我可以通過(guò)以下幾種方法來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境：

1,。成立組織，誠(chéng)招社會(huì)各界熱愛(ài),、支持環(huán)保事業(yè)的人士加入,，對(duì)社會(huì)和生活環(huán)境會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

2,。積極主動(dòng)與社會(huì)各界各階層人士開(kāi)展交流合作,，用演講傳單等形式在本地區(qū)內(nèi)的中小學(xué)、各大企事業(yè)單位等區(qū)域單位進(jìn)行環(huán)保宣傳,。

3,。廣泛開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)和各種形式的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。

4,。開(kāi)展“植樹(shù)月”活動(dòng),，每年?duì)幦∮靡粋€(gè)月左右的時(shí)間來(lái)綠化自己的家園,。

5。大力提倡公共交通優(yōu)先和綠色出行理念,，每個(gè)公民盡量選擇步行,，減少?gòu)U氣排放。

6,。養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，把“環(huán)保”的理念樹(shù)立在心中,，用身體力行影響你的家人、朋友,、同學(xué)及身邊的每一個(gè)人,。

我想，大自然既然已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出危險(xiǎn)的警告,，如果人類(lèi)再不珍惜環(huán)境的話,，一定會(huì)遭到大自然報(bào)復(fù)的。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,，我們要珍惜大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,，從小事做起，從自己做起,，保護(hù)有限的自然資源,，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。我希望每個(gè)人們都拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)人類(lèi)的過(guò)失,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

茂密的松樹(shù)林里住著松鴉一家,，松鴉媽媽、松鴉爸爸領(lǐng)著一窩小松鴉,，幸?？鞓?lè)地生活著。

這天,，天空湛藍(lán)湛藍(lán),，紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，白云朵朵擠在一起像無(wú)數(shù)的雪山,，熱熱的空氣圍住了松樹(shù)林,。

“哎呀，哎呀,！熱呀,，熱呀！”松鴉寶寶們嘰嘰喳喳地吵吵,。

“媽媽?zhuān)覀円鋈ネ?！?/p>

“爸爸,，我們要出去涼快涼快！”

“哎呀,，哎呀,！熱呀，熱呀,！”

松鴉寶寶們吵吵,，吵吵，吵吵,！

“真有點(diǎn)熱,，寶寶們長(zhǎng)大了，讓它們出去活動(dòng)活動(dòng),，練練飛行呀什么的,，好不好呀？”松鴉媽媽問(wèn)松鴉爸爸,。

“好,，你領(lǐng)它們?nèi)ゾ氾w行，我去捉松毛蟲(chóng)給它們吃,！”

二

“好呀,，好呀，好呀,！出去玩去羅,！”小松鴉們歡天喜地地拍著翅膀，跳出了窩,，嘻嘻哈哈,、嘰嘰喳喳，松樹(shù)林里熱鬧極了,。

“站好啦,，站好啦，別摔著了,！”松鴉媽媽叫一只只小松鴉在樹(shù)枝上排排站好,。

“寶寶，現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)扇翅膀,！就像媽媽這樣,！”松鴉媽媽邊說(shuō)邊扇動(dòng)翅膀，在那里快樂(lè)地忙乎著,！

嘻嘻哈哈,、嘰嘰喳喳，松鴉寶寶跟著媽媽興奮地扇動(dòng)翅膀,，一點(diǎn)也不知道累似的,。

練了好一陣,，“好啦！,，現(xiàn)在媽媽飛一回,，寶寶，看著呀,！”松鴉媽媽說(shuō)完,，就輕快地飛了起來(lái)，翅膀一閃,，飛到樹(shù)下,，“哈哈，來(lái)呀,，真好玩,！”

幾只淘氣松鴉寶寶爭(zhēng)先恐后地跳下樹(shù)枝，“呀呀呀呀”地喊著,，嘰里咕嚕地飛了下去，哈哈,，一只啪地頭著地,，“哇哇”地大喊大叫起來(lái)！

“沒(méi)事,，沒(méi)事,，媽媽學(xué)習(xí)飛行的時(shí)候，不知摔了多少跤呢,?！?/p>

樹(shù)上只有一只松鴉寶寶了，松鴉媽媽怎么鼓勵(lì),，它也不下來(lái),。“怕,，我怕,！”就是不敢飛。松鴉媽媽急得沒(méi)辦法,。

突然,，刮起了一陣風(fēng)，把小松鴉從松枝上搖了下來(lái),，小松鴉趕緊扇動(dòng)翅膀,，哈哈，小松鴉成功了,，飛起來(lái)了,。松鴉媽媽高興得又唱又跳,，小松鴉們，“喔喔喔”,，“咕咕咕”,，聽(tīng)一聽(tīng)，多么美妙??！

“爸爸回來(lái)啦！爸爸回來(lái)啦,！爸爸找到好吃的啦,！”一只小松鴉忽然高興地叫喊，所有的小松鴉都拍著翅膀叫喊,，松林里熱鬧極啦,。

松鴉爸爸落到一條松枝上，嘴里叨著一條松毛蟲(chóng),。

“我要我要,！我餓啦，哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢,！”一只小松鴉呱呱地說(shuō),。

“給我，給我,！我學(xué)習(xí)飛行比它好呢,！”一只小松鴉使勁地扇著翅膀說(shuō)。

“別爭(zhēng)了,，別爭(zhēng)啦,！爸爸再去捉，松林里美味蟲(chóng)子可多啦,！”

“好啦,，好啦，寶寶們都有份,！媽媽也去捉”松鴉媽媽興奮地說(shuō),。

“卟卟楞楞”，哇,，松鴉媽媽回來(lái)了,，叨著毛毛蟲(chóng)呢！

“卟卟楞楞”,，哇,，松鴉爸爸又飛回來(lái)了，又叨著毛毛蟲(chóng)呢,！

小松鴉們吃著美味的毛毛蟲(chóng),，嘻嘻哈哈,、嘰嘰喳喳、咕咕呱呱,，可美了,！

吃飽了，喝足了,，小松鴉們開(kāi)始玩耍捉迷藏,，直到太陽(yáng)落山，晚霞掛在天邊,，哈哈,，真快活、真幸福的松鴉一家呀,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

在我的臥室里,，有一幅引人注目的水彩畫(huà)，畫(huà)中是一只正欲展翅飛翔的仙鶴,，每次聽(tīng)到客人們的贊揚(yáng),，我回想起學(xué)畫(huà)的旅程，心里有點(diǎn)微微的澀,，也有些濃濃的甜,。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，一天隨爸爸媽媽去姥姥家,，走進(jìn)大廳迎面的墻上掛著一幅畫(huà),，那是一只惟妙惟肖的仙鶴,，只見(jiàn)它正要展翅飛翔,，那雙美麗的翅膀，翩翩起舞,，那修長(zhǎng)的雙腿,，就像優(yōu)雅的舞姿多么杰出，多么美麗……那靈活靈現(xiàn)的畫(huà)面像一塊磁石似的吸引著我,，如果我也能畫(huà)得這么好就好了,！回到家，我迫切地要求媽媽?zhuān)o我報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班,。就這樣,，懷著美好的向往，我的繪畫(huà)生涯開(kāi)始了,。

第一次去上課,，我早早就來(lái)到繪畫(huà)班。那些五彩繽紛的顏色吸引著我,，心底充滿了好奇和激動(dòng),，上課的時(shí)候我認(rèn)真地聽(tīng)課,，如果在練習(xí)時(shí)有不明白的地方，就積極舉手向老師提問(wèn),；老師給我們講解每次下筆的技巧和手法,，課后我專(zhuān)心致志地一遍又一遍練習(xí)。開(kāi)始的一段時(shí)間,，在我的努力下,，我學(xué)會(huì)了畫(huà)小雞等一些簡(jiǎn)單的水彩畫(huà)，因此經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),?？墒呛髞?lái)，我畫(huà)來(lái)畫(huà)去,，覺(jué)得怎么也畫(huà)不了心里想象的畫(huà),，漸漸地我有點(diǎn)灰心了，心里想：這樣學(xué)下去,，什么時(shí)候才能畫(huà)出好畫(huà)?。『?jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張,！就這樣,，我練畫(huà)的時(shí)間少了，老師的表?yè)P(yáng)也漸漸沒(méi)有了,，就連平時(shí)心愛(ài)的繪畫(huà)班也不愿意去了,。

可在一節(jié)課上，老師點(diǎn)名讓畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的同學(xué)去講臺(tái)上展示,，我抬頭一看,，那不是和我一起參加繪畫(huà)的小伙伴嗎？沒(méi)想到他現(xiàn)在畫(huà)得這么好,！下課后我問(wèn)他：“你怎么畫(huà)畫(huà)水平提升這么快,？”他微微一笑，說(shuō)：“是堅(jiān)持使我繪畫(huà)水平提高,！”聽(tīng)了他的話,，我感到十分懊悔，很慚愧——不是我畫(huà)不好,，是我不堅(jiān)持,。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！笨晌也](méi)有堅(jiān)持,，而是因?yàn)楫?huà)畫(huà)的枯燥退縮。不行！我要繼續(xù)練習(xí),，我也要堅(jiān)持下去,！

從那以后，我又積極起來(lái),，老師贊揚(yáng)的話語(yǔ)又在我耳邊響起,，繪畫(huà)時(shí)，每一筆每一畫(huà)我都全神貫注認(rèn)真地畫(huà),，一張不好,，我繼續(xù)畫(huà)下一張，有時(shí)候,，畫(huà)畫(huà)線條太死板,，我就靜靜地學(xué)習(xí)老師的技巧，有時(shí)候畫(huà)面不夠流暢,，我就一張又一張地練習(xí),。

終于有一天，仿照著姥姥家的那幅畫(huà),，一只展翅飛翔的仙鶴在我的畫(huà)筆下出現(xiàn)了,！畫(huà)中的仙鶴潔白神圣，優(yōu)雅飄逸,，就好像真的動(dòng)起來(lái)似的,，是那么讓人喜愛(ài)。我無(wú)比激動(dòng),、愉悅地喊道：“我成功了,！”

從此以后，我便成了我們家的小畫(huà)家,，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，堅(jiān)持就是勝利。一個(gè)人,，無(wú)論做什么事情,，都不能輕易放棄,，要有耐心,，有恒心，成功就屬于你,！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

過(guò)年,，是喜慶的，是令人歡悅的：大大的紅“?！?，倒貼在各家各戶的門(mén)上，寄托著人們對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)美好生活的向往。

過(guò)年,，是吉祥的紅色,。瞧，那鮮紅的太陽(yáng),，在東方冉冉升起,，預(yù)示著人們的喜悅與希望；那沉甸甸的紅包,，承載著長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的殷切希望和親切關(guān)愛(ài),。

過(guò)年，是酸的,，是甜的,，是苦的，是辣的,，是咸的??下面,，就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一下我的“過(guò)年味道調(diào)查表“吧。

品嘗人群一：爺爺奶奶外公外婆

味道：甜+苦=香味四溢的咖啡

品嘗者感受：過(guò)年了,，兒孫繞膝,，喜慶滿堂，爺爺奶奶外公外婆自然樂(lè)得合不攏嘴,。他們?cè)缭绲鼐桶鸭依锸帐暗酶筛蓛魞?，把該?zhǔn)備的年貨都準(zhǔn)備充足。等到兒女們回家吃年夜飯,，作為父母的他們自然要展示一下自己的手藝,，讓兒女們美美的吃上一頓。結(jié)果等到吃完年夜飯,，自己就累得不行了,。

品嘗者感想：下次不能這么累了，為兒女奔波這么多年,，到老了還要這么忙碌,，何苦呢？

我的感想：過(guò)年對(duì)于老人來(lái)說(shuō)或許是件很快樂(lè)的事,，因?yàn)榭梢钥吹阶约旱膬号?。可是,，老人們年齡大了,，為了兒女操勞了一生，也該享受一下天倫之樂(lè)了,，所以,，做兒女的要懂得老人們的心,，不要只想著回家吃頓年夜飯，而是要多關(guān)心老人,，多體貼老人,。在這里，我想告訴叔叔阿姨們一句話：?；丶铱纯?！

品嘗人群二：叔叔阿姨

味道：微苦+醇香=濃濃的綠茶

品嘗者感受：一到過(guò)年，他們就忙得不亦樂(lè)乎,。不光要準(zhǔn)備年貨,、打掃家里，還要照顧孩子,、看望老人,、拜訪親人??有些在重要地方工作的人，還要堅(jiān)守崗位,，就不能回家過(guò)年了,。因?yàn)樗麄兪钦麄€(gè)世界的頂梁柱，是承接老人和孩子們的紐帶,。

品嘗者感想：上有老下有小,，還要每天奔波勞碌，我們這個(gè)年齡段的人真的很辛苦啊,。

我的感想：人到中年的叔叔阿姨都是有家庭有事業(yè),，上有老下有小，所以我們要理解父母的不容易,，不要嫌棄他們愛(ài)嘮叨,，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就來(lái)個(gè)“青春期逆反”，我們要努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了好好孝順?biāo)麄儓?bào)答他們,。

品嘗人群三：少年兒童

味道：甜+甜=香甜可口的大蛋糕

品嘗者感受：也就是孩子過(guò)節(jié)最快樂(lè)了。他們可以暫時(shí)把繁重的學(xué)業(yè)放開(kāi),，盡情地玩耍,。他們穿著新衣服，吃著平時(shí)不讓吃的零食糖果,，放著五彩繽紛的煙花,，最重要的是還可以收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)！

品嘗者感想：過(guò)年真好,，想吃什么吃什么,，想喝什么和什么,，想玩什么玩什么,，真是太高興了！

我的感想：過(guò)年的確很快樂(lè)很幸福，不過(guò)也要學(xué)會(huì)珍惜快樂(lè)和幸福,。

總結(jié)：過(guò)年就是這樣,，有許許多多的味道。如果你想感受的更深刻一些,，那就做一個(gè)生活的有心人,，親自去品嘗去領(lǐng)悟一下吧。