無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我們班的同學(xué)作文300字篇一

他的學(xué)習(xí)成績(jī),，全班數(shù)一數(shù)二,，“奧林匹克"的.數(shù)學(xué)難題,，他大部分能解答,。語(yǔ)文雖然不如數(shù)學(xué)那么優(yōu)異，但也都是明連前茅。

他是一班之長(zhǎng),，工作很負(fù)責(zé),。任務(wù)到他手中，三下五除二,，立馬搞定,。有一次，他負(fù)責(zé)學(xué)校游園活動(dòng),，只用了一節(jié)課時(shí)間,，精彩的設(shè)計(jì)方案就“新鮮出爐”了。

同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,，都樂(lè)意去問(wèn)他,。他也總是認(rèn)真給同學(xué)講解，直到同學(xué)明白為止,。

b也是一個(gè)男孩,，問(wèn)題缺少。

說(shuō)道紀(jì)律,，他常常不聽(tīng)指揮,，愛(ài)自作主張。課堂是嚴(yán)肅的,，他常在地下竊竊私語(yǔ),。遇到老師批評(píng)，時(shí)不時(shí)還要頂嘴,。有一次,，竟把實(shí)習(xí)老師給氣哭了。

他還有個(gè)壞毛病,，就是粗心,、馬虎,。做作業(yè)常出錯(cuò),，而且都是些看錯(cuò)題、抄錯(cuò)題的低級(jí)錯(cuò)誤,。統(tǒng)計(jì)表格上的數(shù)據(jù),，只要用手指按按計(jì)算機(jī)就可以了，可他照樣錯(cuò),。更可笑的是,，有時(shí)候幫老師數(shù)作業(yè)本也會(huì)多一本或少一本。

目前,，他已經(jīng)戴上了眼睛,，但仍沉謎友電子游戲中，而且一玩不可收拾，總是忘了時(shí)間,。

a是個(gè)好孩子,，乖孩子。他姓林,，名俊杰,。

b，不好意思,，他也姓林,，也叫名駿杰。a是我,，b是我,，我就是我。

我們班的同學(xué)作文300字篇二

說(shuō)起我們班的男同學(xué),，真是一個(gè)比一個(gè)奇怪,，但又令人發(fā)笑。

比如我們班的搞笑大王,，因?yàn)樯险n好動(dòng),，總是停不下來(lái)，被班主任叫住“何時(shí)?！?，他時(shí)不時(shí)地就會(huì)做出什么令人啼笑皆非的事來(lái)。

他會(huì)把手指放到捕蠅草的葉子里面,，讓兩個(gè)葉片抓住他的手指,，正常人哪會(huì)這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的,，手指又不是蒼蠅,，怎么可以放進(jìn)去呢？當(dāng)我們提醒他時(shí),，他還說(shuō)：“好舒服?。∧銈円瞾?lái)試一下,！”這一說(shuō)不要緊,，一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去,，只見(jiàn)捕蠅草張開(kāi)的葉片全合上了,，他們只好唉聲嘆氣地離開(kāi)了，我只能說(shuō)我好無(wú)語(yǔ),。

下課時(shí),，最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了,。我們班的男生最喜歡在那里進(jìn)行小打小鬧和惡作劇了，不過(guò)偶爾也會(huì)真的打起來(lái),。

你瞧,，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲，他們?nèi)褙炞?，仿佛忘記了身邊還有其他同學(xué),；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼,，好不快活,；怡磊和子墨又來(lái)比賽摔跤了，好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)為他們加油助威,。

在我們班的男生里,，一切皆有可能。你看,，他倆昨天剛打一場(chǎng),，今天就稱(chēng)兄道弟，剛剛還稱(chēng)兄道弟,，下一秒就又打鬧起來(lái)……這樣奇葩的`情況,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太正常了。

我們班的男生真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮??！