為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

托班圣誕節(jié)方案 托班圣誕節(jié)活動(dòng)篇一

xx年12月25日(周六)10：00-11：00

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所有班集體活動(dòng)

通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),，讓幼兒與家長

一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的`溝通機(jī)會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

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幼兒園大操場

1,、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2,、熱身活動(dòng)：放背景音樂,，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,，跟著音樂節(jié)奏，自由放松,，幫助提高活動(dòng)氣氛,。(背景音樂可以為德國兒歌schnuffels weihnachtslied，后附歌曲,、歌詞)

3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》,。

4,、親子游戲活動(dòng)

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只，皮球30只,，籃子10只,，圣誕老人帽子大、小各10個(gè),。

2)跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝,。

材料：小塑料圈15個(gè)。

3)羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：羊角球5只,。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,，走到終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根,。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè),，鼓一架,。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個(gè)尾巴,。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像,，五官。

5,、圣誕老人出場,，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼,，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物。

6,、活動(dòng)結(jié)束

在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

托班圣誕節(jié)方案 托班圣誕節(jié)活動(dòng)篇二

1,、通過親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,，增進(jìn)親子間的情感,。

2、了解圣誕節(jié)的來歷,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

3,、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能,。

1,、家長準(zhǔn)備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽,、戴面具、拿仙女棒,、服裝喜慶,、穿運(yùn)動(dòng)鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)

2、幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊,、音樂音響,、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》,、手掌拍拍6個(gè),。

3,、老師們自備圣誕帽一頂

4,、竹竿40根

12月24日上午9:00--12:00

小、托班全體老師,、家長及幼兒

所有的地方全用英語標(biāo)上,，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌,、付翠,、彭瑩瑩、5位實(shí)習(xí)老師)

一,、9:00-9:30入場式:(家長到老師處簽到,，領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,，要求孩子與圣誕老人問好,，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影,，再走紅地毯并簽名,，早到達(dá)操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂,。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時(shí),，大家圍著樹站成圓圈]

二、活動(dòng)開場9:30-10:30

1,、主持人開場白

2,、圣誕老人表演節(jié)目

3、集體舞:a,、圣誕快樂b,、親親小寶貝c、1+1≠2

三,、游園活動(dòng)10:30-12:00

在每個(gè)活動(dòng)區(qū),，孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語單詞請孩子讀,，讀對的當(dāng)場獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。

a,、游戲《看誰投得準(zhǔn)》(三組共同比賽,，一個(gè)家庭為一組。)

1,、托班活動(dòng)地點(diǎn):二樓舞蹈室左半邊教室

2,、小班活動(dòng)地點(diǎn):壯壯牛班班

準(zhǔn)備:小框3個(gè)，海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)

玩法:2分鐘之內(nèi),。家長和寶寶面對面站,，相隔一米距離，家長手持小筐,，寶寶投球,，看哪組家長接的球多，接球多為勝,，分別取一,、二、三名,。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽,。

b、游戲:抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽,，一組由五個(gè)家庭組成,。)兩個(gè)年級班一起比，不分年級,。

準(zhǔn)備:障礙物9個(gè),，每組各3個(gè)地點(diǎn):二樓舞蹈室右半邊教室

玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,，從中需要穿過障礙物,，那組先完成那組為勝，分別去一,、二,、三名。(如果一個(gè)家庭只來了一位家長,，可以請本組成員中的'其他家長幫忙完成)

c,、游戲：袋鼠一家親(三組家庭同時(shí)進(jìn)行，五個(gè)家庭為一組),。

1,、托班活動(dòng)地點(diǎn)：三樓舞蹈室左邊教室

2、小班活動(dòng)地點(diǎn)：紅袋鼠班

準(zhǔn)備：起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)好線

玩法：起點(diǎn)處，孩子雙手抱住家長的脖子,，雙腿夾住家長的腰部,，家長雙手平伸快速跳向指定的終點(diǎn)，放下孩子,，與孩子共同跳躍返回起點(diǎn),，分別取一、二,、三名,。

d、游戲：舀豆豆(三個(gè)家庭為一組同時(shí)進(jìn)行)小托班分開進(jìn)行,。

1,、托班活動(dòng)地點(diǎn)：三樓舞蹈室右邊教室。

2,、小班活動(dòng)地點(diǎn)：小海鷗班,。

準(zhǔn)備：小勺6把，小盆12個(gè),，花生米或豆豆若干,。

玩法：此項(xiàng)比賽必須是寶寶參加。孩子用勺子從一個(gè)盆里將豆豆舀進(jìn)另一個(gè)空盆中,，在1分鐘內(nèi)誰舀的最多為勝，分別排名一,、二,、三名。

e,、游戲：精細(xì)動(dòng)作(五組同時(shí)進(jìn)行,，一個(gè)家庭為一組)

1、地點(diǎn)：三樓舞蹈室外大廳,。

游戲《穿線》：1分鐘內(nèi),，根據(jù)寶寶穿線中的玩具多少，分別取一,、二,、三等獎(jiǎng)。

2,、地點(diǎn)：小企鵝班,。

游戲：《玩夾子》：1分鐘內(nèi)，小朋友從起點(diǎn)將夾子拿起,，跑到終點(diǎn)處用夾子將紙條夾在線上,，最后誰夾得的夾子數(shù)量的多少分別去一、二、三名,。

f,、游戲：小司機(jī)小班。

地點(diǎn)：朔膠跑道左側(cè),。

準(zhǔn)備：滑板,、起點(diǎn)和終點(diǎn)的劃分線。

玩法：小朋友坐在滑板上,，家長從后面或是前面從起點(diǎn)將孩子推向終點(diǎn)處,，最快完成的獲勝，分別去一,、二,、三名。五個(gè)家庭同時(shí)參加,。

g,、游戲：歡樂呼啦圈小班。

地點(diǎn)：朔膠跑道右側(cè),。

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈10個(gè),、負(fù)責(zé)老師將場地用彩旗分好區(qū)域。

游戲玩法：一個(gè)家庭為一組,。地上放兩個(gè)呼啦圈,，游戲開始請家長抱著孩子先跨到第一個(gè)圈內(nèi)，等跨到第二個(gè)圈時(shí)把第一個(gè)圈接著第二個(gè)圈,，挨著放好,，一邊擺、一邊跨,，一直擺到指定的終點(diǎn),，誰先到終點(diǎn)誰就為勝，取前一,、二,、三名。

h,、游戲《吹蠟燭》小班(三組共同比賽,，一個(gè)家庭為一組。)

地點(diǎn)：小海螺班教室,。

準(zhǔn)備：若干蠟燭兩個(gè)打火機(jī)三張桌子每張10只蠟燭,。

玩法：此項(xiàng)比賽由家長和幼兒共同參與，站在離桌子一定的距離(家長1米,，幼兒0.5米),。哪組最先將蠟燭吹滅就為勝,，分別取一、二,、三名,。

四、12:10進(jìn)餐,、午睡,。

托班圣誕節(jié)方案 托班圣誕節(jié)活動(dòng)篇三

快樂的圣誕節(jié)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2,、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的'靈活性,。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2、大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號,。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：床邊上,，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞,。

3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……)來表演，做對了,，教師扮演)會獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。