人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

換位思考作文800字 換位思考作文題目篇一

中國首富——李嘉誠就是這樣的人,。

一次李嘉誠在與一個日本商人談生意,，合同寫好之后,，日本商人非常爽快地簽了字，而李嘉誠卻略有所思,，遲遲沒有在合同上簽字,。

日本商人可就不高興了說：“我不希望和我合作之人,，是一個優(yōu)柔寡斷的人，在簽合同時還在算計別人,。”

李嘉誠這才反應(yīng)過來，笑著對日本商人說：“經(jīng)過我的‘算計’,，這合同要重新簽,?！?/p>

“為什么要反悔！”日本商人非常生氣地問,。

“你也不問問我‘算計’出來的結(jié)果”,，李嘉誠卻面帶微笑地說,。

“你算計出來什么？”日本商人疑惑地問,。

李嘉誠回答說：“我‘算計’的是你的利潤率，發(fā)現(xiàn)我的利潤遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于你的,，所以我要把你給我的價格提高,，因此這個合同要重簽,。”

因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考,，所以他與別人合作都比較愉快，也能長期合作,，而我爸爸也是一個換位思考的人,。

有一次,，一家飼料銷售公司要倒閉，大家都去那家公司去看看商品有沒有降價,，爸爸作為同行業(yè)去了,，可是那里的價格沒降反升了,，別人都失望地離開了，而爸爸卻買了幾卡車,，拖回了公司,。

大家不解，爸爸公司的同事問：“他們明明是我們的死對頭,，商品又沒有降價，你為什么還要買,？”

“因為它要倒閉,，我才買，這樣會讓他們有一絲安慰,，可為他們解一時之難,?！?/p>

所以不管行情多么差，競爭多么激烈,，爸爸生意做得紅紅火火。

在生活中就應(yīng)該處處為他人著想,，這樣社會才會變得美好、和諧,！

換位思考作文800字 換位思考作文題目篇二

生活中的我們都太容易以自我為中心，只想著自己的感受,，卻忘記了去考慮別人的想法,。是那樣一個雨天讓我明白,，不能將自己的想法強(qiáng)加給別人,，太過一廂情愿只會傷害他人,。

那是一個初秋的下午,，我約了好朋友靜出門逛街。當(dāng)我們從商場出來時，天空下起了絲絲細(xì)雨,，我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,，它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影,。一時興起間，我便提議雨中漫步,，一起走到距離我們兩個街區(qū)的車站。靜的眼神閃動了一下,，輕輕地說：“還是去買一把傘吧，或者我們等到雨停了再走,?！?/p>

我以為她只是猶豫著要不要體驗雨中漫步的感受,，便一個勁“慫恿”她體會一下雨中的風(fēng)景,。在我的堅持之下，她還是答應(yīng)了我的請求,，只是我當(dāng)時卻沒有看出她眼神中的不情愿,。

坐上回家的公交車之后,，靜的臉色越來越差,，雙手都按在了肚子上，喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟,。我很著急,，摟著她,，可是她好像越來越難受了,，兩手不斷地揉搓著腹部,，疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點(diǎn),，但是沒想到下雨堵車，開得很慢,，靜的臉色由白到青，冷汗也滲了出來,，眉頭擰在了一起。

終于車子到了,，靜低聲對我說：“我肚子很難受，能陪我回去嗎,？我疼得快要虛脫了,?！蔽颐Ψ鲋萝嚕瑪v扶著她回到家里,。靜一下就趴在了床上，雙手按住了肚子,。我不斷追問,，才知道她從小就有肚子疼的毛病，怕我擔(dān)心靜一直沒說,，今天被雨一激,，就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了,，一邊不停地幫她揉著肚子，一邊說以后再也不玩什么雨中漫步了,，靜很不好意思地說：“委屈你了?！?/p>

從此我便明白，遇到事情要多考慮別人的感受,。

換位思考作文800字 換位思考作文題目篇三

換位思考是一種做人的美德，更是一種人生的智慧,！換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人,，無論你有多么顯赫以及卑微的地位，都可以找出一面比對自己的鏡子,。

換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn)；在我們的學(xué)習(xí)中,、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突,、也許你只會抱怨別人的錯誤；其實(shí)你換一個角度思考一下,，從自己的身上尋找自己的缺點(diǎn)、自己的錯誤,、找找原因,。找到了,，怨氣沒有了,，那些矛盾和沖突就迎刃而解了,。其實(shí)，遇事能多替別人想想,，多一些寬容、多一些諒解,，有利于人與人之間的溝通與理解。因此,，我們每個人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。

學(xué)會換位思考,、學(xué)會變通原來的思考，學(xué)會理解他人,、讓我們突破原有的習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情,。學(xué)會換位思考、感受他人的心理需求、,；學(xué)會換位思考，感受他人的情緒,。學(xué)會換位思考,，還可以讓我們欣賞到他人的優(yōu)點(diǎn),、并給予肯定的鼓勵,。使小組和諧、團(tuán)結(jié),。其實(shí),，換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來,，讓自己變得出類拔萃,。

如果有人問，如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會換位思考,？我認(rèn)為：

1、要有寬廣的胸懷,。當(dāng)被他人誤解時不要為自己辯解，因為沒有借口,；不要影響自己的情緒，因為要用實(shí)際行動證明自己,，消除他人對自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦,，應(yīng)站在他人的角度去思考，這樣,，就可以控制自己的情緒又理解對方的感受。多一些寬容,，或許你的對手就是你的朋友,！

2,、學(xué)會理解他人。如果你們說這一點(diǎn)很容易做到,，那你就錯了,。理解，說起來很簡單,，但做起來是很難的,。因為每一個人都會有自己的人生觀以及價值觀，所以自己的想法會與別人的想法有所不同,。只有換位思考才可以真正了解對方的觀點(diǎn),，只有理解了，才能溝通,，這樣能夠事半功倍,！

3、還要培養(yǎng)大局意識,，在自己認(rèn)為老師批評有錯的時候,，不要貿(mào)然反駁，要冷靜思考,，要樹立大局意識,，多重角度的思考問題，主動誠懇的接受批評,，也要有自我批評的勇氣,。

總之，換位思考是我們進(jìn)步的階梯,，如果遇到了任何事都換一個角度去思考,，去反思自己，在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會少走彎路,、也許在以后找工作的時候,，會更勝一籌！

換位思考作文800字 換位思考作文題目篇四

在學(xué)校管理工作中,，校長應(yīng)經(jīng)?！皳Q位思考”。學(xué)校的各項工作安排既要有力度,，也要考慮教師的處境,、情感和利益。只有這樣,，才能避免主觀武斷,，才能得到老師們的擁護(hù)，達(dá)到事半功倍的效果。

我校一位青年教師在學(xué)期前對課務(wù)安排有較強(qiáng)的抵觸情緒,。原來,，在數(shù)學(xué)師資捉襟見肘的情況下，學(xué)校安排學(xué)英語專業(yè)的他改教了兩年數(shù)學(xué),，但眼下就要評職稱了,，這對他很不利。我認(rèn)真分析,，認(rèn)為若按教導(dǎo)處安排辦事,，這位教師確實(shí)有點(diǎn)吃虧，但教導(dǎo)處課務(wù)安排也確實(shí)有困難,。權(quán)衡之下,，我決定讓這位教師教一個班數(shù)學(xué)，一個班英語,，這樣既照顧了他的實(shí)際情況,，又解決了學(xué)校的實(shí)際困難。做校長的只有站在老師的角度思考問題,，才能理解老師的苦衷,、要求，才能替老師辦實(shí)事,，也才能得到老師們的擁戴,。

自我反思

校長若能在教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校管理中勇于反思，勤于反思,，并通過檢查自己發(fā)現(xiàn)管理中存在的不足,，從而改正錯誤,，及時糾偏改錯,，那么校長的管理水平必將提高，管理效果也會令人滿意,。譬如,，透過藝體教師工作消極的現(xiàn)象，我認(rèn)識到自己對待他們經(jīng)常是“說時重要,、做時功利,、忙時次要”；藝體教育硬件投入有所增加,，但相對還很薄弱,；對藝體教師隊伍的培養(yǎng)缺乏力度，藝體教師待遇偏低,，所以他們的工作熱情與創(chuàng)造性未能激發(fā)出來,。于是，學(xué)校通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、藝體興趣小組等活動,，給他們展示自己能力的舞臺，并創(chuàng)造機(jī)會讓他們參加培訓(xùn),、教學(xué)比賽,、課題研究等活動，讓他們獲得自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn),。藝體教師覺得自己和主科教師一樣,，很有成就感，工作積極性明顯提高,。

有效溝通

只有想教師所想,，理解教師，才能進(jìn)行有效的溝通,。校長可以組織一些座談會,，讓教師談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}、自己的需要以及學(xué)校管理存在的問題,，這樣的座談會可使校長深入探究教師的內(nèi)心世界,，幫助教師解決一些實(shí)際困難。校長還可以通過短信,、電子郵件,、校園網(wǎng)論壇等多種形式與教師溝通，“此時無聲勝有聲”的溝通方式是一個極好的補(bǔ)充,，非常符合中國人生性靦腆,、含蓄內(nèi)斂的情感特征，能把有時面對面不好講的話講出來,，獲得更真實(shí)的交流,。