無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
地理地圖的運(yùn)用教學(xué)反思簡(jiǎn)短篇一
地理圖冊(cè)中的地圖大都是跟隨課本教材的.配套圖或者是對(duì)教材地圖的拓展和延伸,，地理圖冊(cè)中運(yùn)用形形色色的顏色繪制城的地圖使各種地理知識(shí)直觀形象化，增加了學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的趣味性,。既然地圖冊(cè)具備地理學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用好地圖冊(cè)去獲取地理知識(shí)呢?
1.學(xué)習(xí)新教材時(shí)注重對(duì)地圖冊(cè)的運(yùn)用,，教材中的地理知識(shí)一般都蘊(yùn)藏于地圖中,，注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀圖、觀察地圖發(fā)掘這些地理知識(shí),。
2.講授地理環(huán)境,、地理要素的變化等復(fù)雜地理知識(shí)時(shí)，結(jié)合地圖冊(cè),，將抽象性的地理知識(shí)形象化,。
3.讓學(xué)生課下多讀地圖冊(cè)，通過(guò)看地圖回顧所學(xué)地理知識(shí),，根據(jù)圖去梳理知識(shí),，回顧知識(shí)，總結(jié)知識(shí),。
4.加強(qiáng)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)中地圖重要性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到地圖的重要性,，鍛煉學(xué)生通過(guò)地圖學(xué)習(xí)地理的能力,。
