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文明禮儀班會活動的總結篇一

本次“文明禮儀在校園”班會活動中，全班上下都很重視,，我在課堂上專門作了動員,，提出了教育活動的目的、方法,、內(nèi)容以及具體要求,。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽,，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會,，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任,。

“文明禮儀在校園”主題教育活動期間,，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。

1,、引導同學們發(fā)揮主動性,，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子,，如xx等,，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來,，供全班同學學習,。

2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會,。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識,。對照文明禮儀的`要求,，同學們明確了努力方向。

3,、加強了教育活動的宣傳,。我班在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍,。

同學們不光將教育活動停留在學習上,，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路,、著裝,、語言、路隊以及課堂秩序等等方面,，都有意識地按文明禮儀的要求做,，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體,，落落大方,，又文明、又規(guī)范,。使我班的風氣有了進一步提高,。

充分肯定成績的同時，我們也看到,，亂扔雜物,、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生,。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識,，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動,，形成人人講文明話、做文明事,、當文明人的良好風尚,，讓文明禮儀之花香飄校園。

文明禮儀班會活動的總結篇二

為了響應團總支組織的“文明禮儀”活動的宣傳工作,，我們班開展了一場以“文明禮儀伴我行”為主題的班會活動,。

在這次的“文明禮儀伴我行”主題班會中，我班同學都積極發(fā)表了自己的觀點,，以及自己對文明禮儀知識的認識,，遵守紀律，相互交流,。同學們對這次班會

都做了充分的準備,，使得這次班會主題鮮明,、重點突出、氣氛活躍,，最后得以圓滿成功,。在班會上，同學們帶來的精彩的演講,、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿,。

同學們也在班會上認識到，文明禮儀絕不是個人的私事,，也不是無足輕重的小事,，它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng)，影響著人際關系的質(zhì)量和社會風氣的好壞,，關系到國家和民族的發(fā)展,。做一個合格的文明人，即是社會的呼喚,、時代的需求,，也是個人成長的.需要,。

在班會上,，主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個合格文明的中職生。在學校愛惜公共財產(chǎn),，保持校園清潔衛(wèi)生,，尊敬師長,，學會禮待他人。從我做起,，從一點一滴的小事做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會上精彩的朗誦和手語表演,，又向我們宣傳了文明無處不在,，時刻圍繞在我們的身邊。

班會中,，同學們相互交流，討論了文明禮儀的重要性,，討論了生活中應該注意的禮儀問題,，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點，在以后的學習生活中應該再注意些什么問題等等,，使得同學們對文明禮儀有了更多的了解和認識,。同學們相互交流的同時，也增進了同學之間的友誼,、班級的團結,，使同學們明白了團結互助,，才能積極進步。同學們文明禮貌的交流方式更向我們展現(xiàn)了當代文明中職生的風采,。

與人相處,，語言文明，友善寬容,，明禮誠信;公共場合,，輕聲交談，舉止文雅,，著裝得體;孝敬父母,，尊敬師長，樂于助人;乘車購物,，座位讓給有困難的人;行車走路,，遵守交通規(guī)則;保護環(huán)境，垃圾廢物不亂仍,，綠地草坪不踐踏;愛護公共設施,，保護公共資源，遵守公共秩序;社會交往熱情,、友好,、大方。這都是作為一個文明人應該做到的,。

中國是有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方,、恭謙禮讓,、見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無一不體現(xiàn)了這個民族的氣質(zhì)和素養(yǎng)。古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小兒為之”,。文明行為，貴在實踐,。文明就寢,，文明用語，文明交往,，文明集會,，文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習生活中的小事，真正做起來并不容易,。我們每位同學都要少說大話,，多做實事,，積極參加各種增進修養(yǎng)的活動，做到舉止得體,，言行文明,，品德高尚，尊敬師長,，禮待他人,，以我們的實際行動，告別各種不良行為,，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),，做一個文明的中職生。

通過這次“文明禮儀伴我行”主題班會,，我們認識到了作為一名當代中職生,、建設祖國的接班人，我們有責任,、有義務弘揚文明的禮儀傳統(tǒng),。只要心里播下這里種子，他就會在我們的精神世界生根,、發(fā)芽,、開花、結果,，我們的世界將會更加美好!希望通過這次活動,，能讓我們真正理解禮儀的重要性，讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落,，讓文明之花處處盛開,。

文明禮儀班會活動的總結篇三

為切實加強學生的安全防范意識和避險能力，保證學生安全,，為此舉行了創(chuàng)建安全文明校園主題班會,，現(xiàn)總結如下：

班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育,，認識到安全的重要性為目的而召開,。

主持人首先播放了一段形象而生動防火安全教育短片，接著又結合最近社會上發(fā)生的一些火災事件的安全事故作出分析,。所例問題涉及同學人生安全和財產(chǎn)安全,，宿舍電器使用安全而后，又對宿舍安全,、校園安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒。然后,，由主持人親自演示滅火器的使用方法,，保證每位同學都會使用滅火器,。

這次會議不僅達到了預期的'目標。生動活潑,，也為同學之間互助和班級的團結等方面起了積極的促進作用,。

同時我們也意識到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ幌聨讉€方面的不足之處做進一步的加強,。

1,、思想上的時時講安全，事事重安全,、我們在工作學習中不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長鳴,，長抓不懈,，確保學生安全。

2,、宿舍是我們同學在學校學習和生活的重要場所,。我們會不時的提醒同學注意宿舍個人的財務安全及用電安全。

3,、校園安全,。在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖,，注意按時運動安全,。

4、對出現(xiàn)的問題積極討論,。采取措施,，未雨綢繆。

通過此次主題班會,，使我們了解了防火的重要性,。同時，我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P知識,，更重要的是我們明白了安全對于我們每一個人來說是多么重要,。

文明禮儀班會活動的總結篇四

為了增加同學們對文明禮儀的認識，提高我們大學生自身身心修養(yǎng),，規(guī)范自身行為習慣,，成為一名文明的當代大學生。

3月x日

六號樓204

主持人上臺,，宣布班會開始,。

第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng),，我們大學生更應該履行好自己的職責,。由此引出話題，引申至孔子當年的文明禮儀的事跡,我們是當代大學生,，應該以孔老夫子為榜樣,，作為自己行為準則的標準?！?，然后周葉同學發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同,。

第二個環(huán)節(jié),，做一個文明人的自測題目，讓同學們做題目來測自己是否是個文明人,。然后主持人宣布結果,。由繆佳敏同學上臺向大家介紹古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染,，明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的'的道德修養(yǎng),，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個民族的氣節(jié)和修養(yǎng),，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理,。

第三個環(huán)節(jié)，觀看一個關于校園陋習的視頻,，班級以宿舍為單位,，對此視頻作出分析和總結。

最后由主持人總結了這一次的班會,，讓我們每位同學都要少說漂亮話,，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,，做到舉止得體,、言行文明、品德高尚,、尊敬師長,、尊重他人，以自己的實際行為,，告別各種不良行為,，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。

通過班會課上對文明禮儀的學習和討論,，大家從中獲益匪淺,。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學們今后的學習生活中,，時時刻刻提醒我們,，以更加昂揚的精神風貌，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學生,。

文明禮儀班會活動的總結篇五

文明是人與人之間友好交流的窗口,。只有我們每個人都有意識地提高文明意識，規(guī)范自己的行為,，形成良好的習慣,，社會才能發(fā)展，人們的生活才能幸福,。利用班會時間組織學生學習文明禮儀,，在認真學習和相互交流的基礎上，看到了學生對“文明”的向往,。采取“互相幫助”的方法,，讓每個學生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過程中,，榜樣的作用不容忽視,。文明最重要的是它自己的行動。為了讓學生真正記住所學的文明禮儀知識并落實到自己的行動中,，讓每個學生都知道保護校園環(huán)境的重要性,，鼓勵學生將這種感覺付諸行動。在公交車上,，給老弱病殘孕讓座,；在親友家中注意自己的言行；在公共場所等遵守公共秩序,。

在這次“校園文明禮儀”班會上,，全班都很重視。我在課堂上做了專題動員,，提出了教育活動的目的,、方法、內(nèi)容和具體要求,。學生們表現(xiàn)出很高的熱情,。大家都認為我們中華民族被譽為“禮儀之邦，文明古國”,。目前,，我們的祖國正在積極建設文明國家和和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)是每個學生的責任。

在“校園文明禮儀”主題教育活動中,，我們班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動,。

1.引導學生主動，自行收集文明禮儀教育活動的資料,。一批文明禮儀積極分子,，如王躍堯、何衛(wèi)東,、王天琦等,。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關的文明禮儀資料,，在平臺上閱讀,，供全班同學學習。

2.召開了以“校園文明禮儀”為主題的班會,。全班同學在課堂上集體學習了文明禮儀知識,。按照文明禮儀的要求，同學們明確了自己努力的方向,。

3.加強教育活動的宣傳,。我班在黑板上設計了一個“文明禮儀”的宣傳公告。并營造了良好的宣傳氛圍,。

學生不僅注重學習,，而且在我們平時的言行中積極反映文明禮儀的要求。從我們走路,，穿衣,，語言，路線,，教室秩序等等,。我們都自覺遵循文明禮儀的要求，進一步規(guī)范學生的文明言行,，逐步使學生的言行舉止自然得體,、落落大方、文明規(guī)范,。我們班的氣氛得到了進一步的改善

在充分肯定成績的同時,，也可以看到亂扔垃圾、罵罵咧咧,、采摘花草的事情還時有發(fā)生,。文明禮儀的培養(yǎng)需要一個漫長的過程。希望我們班以這次文明禮儀活動為契機,，進一步增強注重文明禮貌的思想意識,，不斷將文明禮儀意識轉化為日常學習生活中的自覺行動,，從而形成大家講文明話、做文明事,、做文明人的良好風尚,，讓文明禮儀之花在校園里飛揚。

文明禮儀班會活動的總結篇六

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用,？xx月xx日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的'目是培養(yǎng)同學們做文明人,，做文明事,，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,，學生們都有了責任感和榮譽感,，讓我們知道了做文明人應該：語言文明，禮貌待人,，不說臟話講普通話,，用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了：

順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度,，也許是一點耐心的等待,，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑,。一言一行總關情,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重,，關愛和友誼，這就是文明,。這點點滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田,，陶冶著我們的情操,，提升著我們的道德素質(zhì),，促使我們茁壯成長！

想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,，人活在世上最重要的一點就是學會做人,。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,，再富也會變成窮人,，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,，其實只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。

通過班會課,，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開?。?/p>

最后,，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園,！”