總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇一

一、全面動員,，營造濃烈的活動氛圍,。

二年級在接到學(xué)校通知后以最快時間內(nèi)將活動要求傳達(dá)給各班班主任和學(xué)生，以年級組為活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各班班主任為成員,，安排人員,，分工負(fù)責(zé)，并討論本次活動的思路和方案,。在年級全體教師會上進(jìn)行部署,，做到了每個教師心中有數(shù)，全體師生共同參與,，熱情高漲,；同時由各班班主任召集同學(xué)，舉行活動動員,，向同學(xué)們發(fā)出了“做文明人,，行文明事”的倡議，全級同學(xué)紛紛表示要做一個講文明,，守規(guī)范的好孩子,，為長葛二高的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、全力以赴,，扎實有效地開展各項活動。

1,、由各班班長組織各班學(xué)生重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》,，在全體師生當(dāng)中貫徹文明禮儀，從我做起的思想理念,，以身作則,，引領(lǐng)文明。

2,、重視宣傳教育活動,。我們利用校訊通這個平臺，將文明的理念傳播到家庭,、社區(qū),，倡議家長和孩子共同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣,，做文明的人,；

3、積極認(rèn)真組織愛國主義教育系列活動,，通過主題班會,、班級板報等形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，引導(dǎo)學(xué)生把弘揚愛國主義精神落實到自己平時的學(xué)習(xí)生活中,，愛班級,、愛學(xué)校,、愛同學(xué)、愛祖國,，不斷提升自我,，并寫出總結(jié)和感想。通過愛國主義教育活動,，使學(xué)生從更深層次領(lǐng)悟愛國主義精神的內(nèi)涵,，樹立樂觀向上、樂于助人,、積極奉獻(xiàn)、相互幫助的思想意識,，增強了學(xué)生的文明意識,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，不文明的現(xiàn)象明顯減少，文明之風(fēng)正在冉冉升起,。

4,、大力整治學(xué)生的儀容儀表現(xiàn)象,。通過各班主任要求，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，每周對各班學(xué)生進(jìn)行檢查和不定時抽查，對于個別學(xué)生進(jìn)行督促改正。通過整治,，學(xué)生的儀容儀表更加得體大方，精神面貌煥然一新。

5、組織各班學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻,，同學(xué)們深受啟發(fā)和教育,。

6,、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會的職能,。由學(xué)生自主管理委員會成員牽頭組織,，由各值周班組建值日小組,，利用每天課間時段，對在樓梯,、走廊,、衛(wèi)生區(qū)等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督，重點勸導(dǎo)隨意亂扔,、隨地吐痰,、語言粗魯、追逐打鬧,、不文明交往等行為,，取得了良好的效果。

7,、開展文明寢室評比,，加強檢查力度,，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,、紀(jì)律保持比較好。

三,、活動開展扎實,，效果顯著,。

在短暫的一個月，我們開展各種活動既轟轟烈烈,，又扎扎實實,。活動中涌現(xiàn)出了很多令人感動的事和人,，好人好事,、拾金不昧的達(dá)二十人次，同學(xué)們拾到現(xiàn)金和飯卡等及時交到年級辦公室并及時轉(zhuǎn)交給丟失學(xué)生,，解決了其他同學(xué)的燃眉之急,。

同時，一個月來遲到現(xiàn)象基本杜絕,，嚴(yán)肅治理個別學(xué)生吸煙,、曠課、校園閑逛等現(xiàn)象,，無一人外出上網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好,，基本杜絕隨地亂扔的現(xiàn)象。

課間操質(zhì)量明顯提升,，其中比較優(yōu)秀的班級有二1,、二2、二3,、二4,、二5、二9,、二11,、二12、二18等班級,；

教室秩序更好了,，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，較好的班級有二1,、二2,、二3、二

4,、二8,、二9、二10、二11,、二12 二13 二18等班級,。

通過文明寢室評比，評比出了多個文明寢室,，主要有：

男生（靜遠(yuǎn)樓）：304（二11班） 202（二2班） 207（二7班） 114（二1班） 501（二16班）

女生（舒雅樓）：102（二3班） 220（二9班） 110（二5班） 317（二17班） 318（二18班）

并根據(jù)班級量化考核評選出六個文明班級（兩個并列）分別是：

二（1),、二（3）、二( 4),、 二（7）,、二( 11)、 二( 18 ) ,、二12,。 通過活動的開展，全體二年級學(xué)生的精神面貌煥然一新,，學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)正，文明之風(fēng)逐漸形成,，積極主動的好人好事現(xiàn)象每天可見,，同學(xué)們更加以積極、文敏,、樂觀,、自信的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。

當(dāng)然,，我們也作出了新的要求,，要求大家繼續(xù)保持熱情，牢固樹立強烈的文明意識,，不斷深化文明規(guī)范月的活動,，延伸規(guī)范月活動，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活創(chuàng)造一個美好文明的校園，努力為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇二

在學(xué)校大隊部的號召下,，學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中,，全校師生積極參與,，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，增強了學(xué)生文明意識,，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣。現(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用，以建設(shè)“文明班級”,、“文明學(xué)生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會、團隊活動等多種形式,，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各班規(guī)范化、個性化布置教室,，形成濃厚班級文化氛圍,。各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行,。同時,，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開,，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,，對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,，對亂踏花園,、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣,。

同時，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,，加強對每日常規(guī)活的檢查,、評比力度，從兩操,、課堂紀(jì)律,、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強了檢查力度,，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度,、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高,。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心,，監(jiān)督,，集體榮譽感普遍增強,。通過活動的開展，要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到：文明禮貌不僅能給社會,、他人帶來愉快,、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學(xué)雷鋒,、見行動，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”等活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時,，我們在大隊部的帶領(lǐng)下,，組織學(xué)生到校園外掃公路。

小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動,，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌教育月的成果,，由少先隊大隊部牽頭，各個班積極總結(jié),，分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù),，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風(fēng)常駐校園,。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇三

三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為主題的文明禮貌月活動,。在為期一個月的活動中，全校師生積極參與,，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍,，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響,。

學(xué)校充分發(fā)揮德育辦,、團支部、班級的職能作用，以建設(shè)“文明班級”,、“文明學(xué)生”,、“文明寢室”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話,、主題班會、征文比賽,、團隊活動等多種形式,，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化,、個性化布置教室,、宿舍，形成濃厚班級文化氛圍,。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各班還結(jié)合班級,、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用,。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求,?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛綠護綠”,、“公寓是我家,、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,。開展“文明樓層”“文明寢室”評比活動，讓同學(xué)們在積累知識的同時,，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛校愛班,，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育辦,、學(xué)生會進(jìn)行督查,，保證了活動效果。

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學(xué)雷鋒,、見行動，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少丟失的id卡,、現(xiàn)金,、銀行卡、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動積極地交到德育處,，交還失主,。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,，彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,。通過大做好人好事,，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人,。

為豐富學(xué)生的德育實踐活動,，讓學(xué)雷鋒活動深入社會，不少班級走出校園,，高一年級的同學(xué)在劉主任的親自指導(dǎo)下開展了清除校園塑膠操場里口香糖“黑疤”凈化活動,，讓同學(xué)們體會到凈化過程中的艱辛，從而養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,；3.14下午各班在班主任的帶領(lǐng)下,，利用班會課的時間開展了校園周邊環(huán)境的清掃行動。團支部組織團員到敬老院進(jìn)行義務(wù)大掃除活動,，3.12植樹節(jié)學(xué)校通過團支部向全體同學(xué)發(fā)起倡議,，捐出自己的一份零花錢，為校園添加一點綠色的活動,，把校園裝拌得更加漂亮,。組織開展“愛護環(huán)境，從身邊做起”的體驗活動,，特別是發(fā)起“起身看座”這一行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在老師和班干部的督促下，同學(xué)們的行為習(xí)慣比以前有了很大的進(jìn)步,。

中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動,，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由德育辦牽頭,，各個班積極總結(jié),，分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況、文明學(xué)生,、文明寢室評選結(jié)果等一系列相關(guān)數(shù)據(jù),，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風(fēng)常駐校園,。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇四

為全面貫徹“三個代表”重要思想，落實《公民道德實施綱要》,，我們六2班進(jìn)行了文明禮儀教育活動,，要求全班學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,。

充分利用國旗下講話,、主題班會、宣傳欄等形式進(jìn)行“文明禮儀教育活動月”動員,。自四月以來,，從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手,，從實際出發(fā),，堅持學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起,，切實提升講文明,、講禮貌、知禮節(jié),、守禮儀的自覺性,。

我班積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們積極行動,，黑板報都辦得多姿多彩,；手抄報也是內(nèi)容豐富，樣式新穎,；文明禮儀征文形式多樣,，詩歌,、故事、倡議書,、讀后感等等各具特色,，具有較高的質(zhì)量。

對學(xué)生提出要求明確,、具體,、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)之后，為了進(jìn)一步落實,，我們六年級采取了一系列的教育措施,，促使文明禮儀的形成。

1,、建立監(jiān)督制,。值日班長和文明禮儀監(jiān)督員，負(fù)責(zé)班級的文明禮儀監(jiān)督工作,，要求監(jiān)督員及時反饋文明禮儀活動月中每天發(fā)生的現(xiàn)象,，師生及時總結(jié)、及時反思,，如讓學(xué)生每天反思自己一天的行為,，見到老師是否問好、同學(xué)之間是否友好相處,、是否使用普通話,、儀表是否端莊整潔、在家是否孝敬父母等,。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，挖掘自己的點滴進(jìn)步，老師也對孩子們的進(jìn)步及時的鼓勵表揚,，這樣促使每個孩子都能在反思中一天天的成長,，一天天規(guī)范自己的行為，人人爭做“講文明,，有禮貌”的好孩子,。

2、學(xué)習(xí)禮儀佳句,。為把活動落到實處,，讓資源共享，每班要求學(xué)生利用課外時間搜集一些禮儀佳句,，如不學(xué)禮,，無以立；禮貌是人類共處的金鑰匙；善氣迎人,，親如弟兄,；惡氣迎人，害于戈兵等,，利用課余時間師生相互交流,，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。

3,、開展“文明游戲在課間”活動,。要求學(xué)生在大課間休息時，同學(xué)之間的活動要有益,、有趣、有序,，不打架,、不罵人，團結(jié)友好,、相互忍讓，使人人都能在游戲中講禮儀,，在游戲中講文明。

4,、用寫、畫宣傳“文明禮儀”。一是組織“文明禮儀”教育征文活動,。每個班的學(xué)生四人一組,，分為若干小組,，每一個小組選出一名組長,，由組長負(fù)責(zé),，組織本組學(xué)生每周寫一篇有關(guān)班級“文明禮儀”現(xiàn)象的征文,，從中選出2篇較好的征文送到“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播,；二是讓學(xué)生用自己的手繪畫班級的、校園內(nèi)的“文明禮儀”現(xiàn)象,、制作以“文明禮儀”為主題的手抄報,，各班師生共同評選，把選出的優(yōu)秀作品張貼到活動展板上進(jìn)行宣傳,，以此感染,、陶冶學(xué)生,，促使他們在學(xué)習(xí),、生活中講禮儀,、講文明。

5、樹典型，激后進(jìn)。榜樣的力量是無窮的。平時老師注意做到“三勤”，即“腿勤、眼勤、嘴勤”,，再加上監(jiān)督員的協(xié)助,，及時發(fā)現(xiàn)班中禮貌突出的學(xué)生,，并進(jìn)行表揚,、鼓勵，以達(dá)到用榜樣的力量來感化,、激勵學(xué)生,，讓那些表現(xiàn)不夠好的學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱幾鲋v文明,、懂禮貌的好少年,，也以此鼓勵表現(xiàn)好的學(xué)生再接再厲,，戒驕戒躁，使他們在禮儀上再度升華

1,、有些學(xué)生,，自制力差,，容易出現(xiàn)反復(fù),。

2,、個別同學(xué)對養(yǎng)成教育重視程度不夠,，成效不夠顯著,。

文明禮儀教育,，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練,，持之以恒,，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象,，老師始終對學(xué)生充滿信心,，抓反復(fù)、反復(fù)抓,、扎扎實實,，堅持不懈。堅持正面教育,，注意樹立典型,，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時我要多注意跟蹤,，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué),，進(jìn)行及時的肯定。

通過禮儀教育,，對學(xué)生身心健康的發(fā)展,、樹立自信心,、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,，形成了良性循環(huán),。通過禮儀教育，促進(jìn)我校形成了更好的校風(fēng),，同時也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇五

一個月來，文明之風(fēng)吹遍了五年一班,，文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根,，好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動即將結(jié)束,，我們要鞏固取得的成績,，將在這次活動中體現(xiàn)出的好人、好事,、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚光大,。

在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”,。這一個月里,，我班學(xué)生按照學(xué)校的活動安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動之中,，在活動中凈化心靈,，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成,，文明禮貌月系列活動至今告一段落，但活動中涌現(xiàn)的好人好事和感人場面卻時時浮現(xiàn)在我們的眼前,，叫人自新,，催人奮進(jìn)。

文明禮貌月系列活動歷時一個月,，在一個月中,，我班發(fā)揚“趕”“幫”“超”和團結(jié)進(jìn)取的精神,，積極開展各項競賽,，積極爭創(chuàng)文明班級。

其中,，“我與文明手拉手”的主題班會有聲有色,，同學(xué)們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習(xí)提出了改正杜絕的方法,，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報,，手抄報工整清晰,，圖文并茂，可讀性強,，有很強的號召力,。其中滕靜、彭夢雪等的手抄報還獲得了一,、二等獎,。

在“文明禮貌月”系列活動中，全體師生共同參與,，文明之花開滿校園,，我班也不例外。我班評選出五名文明之星,，分別是其中被推薦到學(xué)校,，參加校級文明之星評選。.

文明禮貌月結(jié)束了,，文明禮貌活動卻并沒有結(jié)束,。開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程,，貴在堅持,。我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法,，使每個月都成為“文明禮貌月”,。文明之風(fēng)吹遍校園每個角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根,，要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財富,。我們深信，只要大家共同努力,，堅持不懈,，持之以恒，努力告別不良習(xí)氣,，爭取每個人都將成為“文明學(xué)生”,，我們班一定能成為“文明班級”。我們的校園也將成為“文明校園”,。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇六

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,，各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，我校也利用大好時機,，通過開展主題班會,、辦板報、為礦區(qū)服務(wù)等活動,，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,，希望學(xué)生能向雷鋒一樣,，有為他人服務(wù)的意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,，學(xué)習(xí)雷鋒精神,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,，加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,，學(xué)校鼓號隊,、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》,；

二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的`好人好事或感想；

三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報,，讓學(xué)生了解雷鋒事跡,，強化模范作用。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機,，在全體學(xué)生中開展了感恩教育,、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育,。

1,、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩,、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師,、為母親”獻(xiàn)禮的活動,。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師,；

同時,，動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉,、洗一次腳的活動,，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2,、清潔校園,，美化教室,。

三月初,，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除,。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域,、教室,、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈,。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行了布置。在活動中,，各班班主任和學(xué)生一起動手,、共同設(shè)想美化方案，將課程表,、衛(wèi)生安排表,、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,，增添了色彩,。

3、主題班（隊）會,，彰顯教育深意,。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會,；

3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會,。在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實例子,，了解到了什么是雷鋒精神,，什么是助人為樂。原來,，雷鋒一直就在我們身邊,，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起,。

4,、落實規(guī)范，加強考核,。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,，學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊部。每天，學(xué)生會和大隊部的同學(xué)都會按時到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤,，行使自己的權(quán)力,，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日,、兩操,、課堂紀(jì)律、課外活動,、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強溝通,，強化監(jiān)督,，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽感普遍增強,。

通過一個多月活動的開展,，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國,、主動為生病的同學(xué)補課的賈妍,、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學(xué)生會和大隊部的綜合考核,，最后評出了2個先進(jìn)集體：二（2）班和四（1）班,；15名文明之星：

通過本次活動的開展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步,，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型,，但仍存在個別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰,、亂扔紙屑,、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好,，讓文明之花常開校園,！

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇七

我校x月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，做文明人，說文明話,，行文明事,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們四(4)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會文明禮貌的精神,，在學(xué)習(xí),、工作、生活中時時處處嚴(yán)格要求自己,，工作內(nèi)容及成效如下：

1,、x月初,，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，我班開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩教育活動,，自己動手制作一張賀卡,，寫上一句感謝媽媽的話。

2,、我班召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，共創(chuàng)和諧校園”主題班會，講雷鋒的精神,，宣傳雷鋒精神，號召同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。

3,、學(xué)雷鋒在行動，以實際行動爭做校園小主人,，保護環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑,，不隨地吐痰,，見到垃圾主動撿起。

通過宣傳,、動員和系列活動的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲,，積極參與,。可以說,，在每一位同學(xué)的心中,，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

1,、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn),。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾,，塑料袋等，便主動清除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊部,。

2,、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好,。

3,、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作,。樓梯,、走廊、門窗,、教室里的清潔工作時時在做,，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠,、美,、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前,。

4,、在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上,、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍,。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號,，勤奮學(xué)習(xí),、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,。

5,、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架,、罵人,、說臟話的現(xiàn)象少了,，亂寫、亂畫,、亂涂,、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀(jì)的人和事多了,，抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了,，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,，敢于同不良行為作斗爭的人和事也多了,。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇八

加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,，是做好學(xué)校德育工作的重要保障,，是促進(jìn)青少年健康成長的有效措施,。前兩個月,，我們五年級以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要教育內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生日常生活,、行為準(zhǔn)則,、學(xué)習(xí)及各項活動中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面,，取得了一些成績,。在抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的過程中，我重點抓了以下四個結(jié)合：

我國素有“禮儀之邦”美稱,，崇尚禮儀是我國人民的傳統(tǒng)美德,。

《禮儀常規(guī)》是幫助學(xué)生成長的規(guī)矩，即一個人的行為要有一定的規(guī)矩來制約,。為此,，我們班利用班會向?qū)W生傳達(dá)禮儀常規(guī)的內(nèi)容，制定了“實施行為規(guī)范,、禮儀常規(guī)示范班標(biāo)準(zhǔn)”,，當(dāng)好每日班長，站好文明禮儀崗,，做到崗上崗下一個樣,，在校在家一個樣，校內(nèi)與校外一個樣,，促使每個學(xué)生從我做起,，從日常生活點滴做起，實現(xiàn)文明禮儀由強化到自覺,，成為每個同學(xué)的自覺行動,。在我班召開的《綻放文明之花》主題班會上,，有余名學(xué)生講述了他們在禮儀道德、尊老愛幼,、助人為樂等精神文明建設(shè)方面的先進(jìn)事跡和深刻體會,。從整體上看，在尊敬師長,、禮貌待人,、團結(jié)友愛等方面較前大有改觀。

工作是教學(xué),，搞好教學(xué)工作,，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。在日常工作中,，堅決不放松對學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求,，要求學(xué)生的言談舉止要符合中學(xué)生身份,。由于我們各項制度齊全，抓得緊,，管得嚴(yán),，學(xué)生的組織紀(jì)律性增強了，打架,、罵人現(xiàn)象減少了,，進(jìn)出校門秩序井然，文明語言率達(dá)98%以上,，同時上好無聲自習(xí)課,，出操及各種集會做到了快、靜,、齊,。

。但日前在家庭教育問題上,，一些家長在教育觀念,、教育態(tài)度、方式方法上還存在著某些不良因素,，根據(jù)這些情況,，在教育途徑上，我認(rèn)真做好家訪工作,，定期召開個別家長座談會,。出現(xiàn)問題，與家長及時溝通,，解決問題,。

開展行為規(guī)范活動月以來,，我班結(jié)合學(xué)校德育工作的總體思路，針對學(xué)生的特點,，深入開展了故事會,、演講會、扶老助殘,、救災(zāi)捐獻(xiàn)等系列教育活動,，使學(xué)生在各種活動中，陶冶學(xué)生高尚道德情操,，同時使學(xué)生在活動中完成自我教育,。以上是我班在抓行為規(guī)范教育中的一些作法和成績，人的行為準(zhǔn)則并非一朝一夕形成,，而是要經(jīng)常抓,、抓經(jīng)常、常抓不懈,。放眼今后,，著眼未來，確保我們班各項工作再上新臺階,，再創(chuàng)新水平,。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇九

在新學(xué)期開始之際,。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,，在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,，在為期一個月的活動中,，全校師生積極參與，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。對提高學(xué)生綜合文明程度,，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育,，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下：

3月，各校結(jié)合學(xué)校實際,，開展“三月文明禮貌月”活動,，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，增強了學(xué)生文明意識,，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象,，努力營造了校園美麗,、清潔,、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,，以建設(shè)“文明校園、文明班級”,、“文明學(xué)生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各校各班板報,、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,，形成濃厚校園班級文化氛圍,。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會,、主題班會,，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,，全面落實各項規(guī)范要求,。“爭做文明學(xué)生”,、“愛校護護?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家,、愛護靠大家”等班級活動,，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩,。讓同學(xué)們在參與活動的同時,，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn),，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育處進(jìn)行督查,，保證了活動效果。

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學(xué)雷鋒,、見行動，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂,、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校,、班級服務(wù),，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起,，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會,，回報身邊關(guān)心我們的人,。

首先，各校開展了《規(guī)范》,、《守則》人人會說,、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動,。要求各班學(xué)生課前背一條,，周周進(jìn)行班與班比,、組與組比,、人與人比，中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則,、規(guī)范”競賽,。

其次，各校利用隊會,、班會課進(jìn)行以文明禮貌,、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課,。

第三,，利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物,、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),、感恩手抄報,、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

第四,，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽,。

第五,，為豐富學(xué)生的德育實踐活動，讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,，在各校的的組織下,，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生,，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評,。

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,，對學(xué)生留長發(fā),、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花木,、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣,。同時,，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查,、評比力度,，從兩操、課堂紀(jì)律,、課外活動,、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),，同學(xué)們互相關(guān)心,，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強,。通過活動的開展,，要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動,，校園文明之風(fēng)逐步盛行,，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,，由少先隊大隊部牽頭,，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,，樹立典型,，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗,，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風(fēng)常駐校園。

文明禮儀活動總結(jié) 文明禮貌的總結(jié)篇十

陽春三月,，春光無限,，為紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際，學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

在文明禮貌月活動中,，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生說文明話,，做文明事、當(dāng)文明人,，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn),。班干部,、團員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng),。主動拾起路邊的垃圾,，主動向老師問好等等。

“一年之際在于春”,，有了春的播種,，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上,、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,，爭先恐后,；

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,，以“沒有,，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí),、虛心求教,、不恥下問的同學(xué)也越來越多了，特別是九年級的同學(xué)們在中考鄰近之日更是精彩,，表決心,、挑應(yīng)戰(zhàn)，勇占鰲頭的.總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了,。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。