在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇一

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,，利用黑板報(bào),、墻報(bào)對學(xué)雷鋒的活動進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生做好動員工作,。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,，學(xué)唱雷鋒的歌。從而,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情,。

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計(jì)了活動主題,，開展“文明用語征集和使用”,、“小雷鋒在行動”等活動。

在“小雷鋒在行動”活動中,，組織全體同學(xué)搜集,、收看“雷鋒”故事書，每位學(xué)生積極為學(xué)校,、家庭做了好事,。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動梳頭,；李佳瑤同學(xué)主動幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助,，無論見到誰都會主動問好,；馮彥坤主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué),。我們集體把校中園的運(yùn)動器材擦拭干凈,，衛(wèi)生打掃干凈。此外,，我班同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長,、主動問好、不隨地吐痰,、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶,、不亂涂亂畫不說臟話、語言文明,、課間休息,、不追逐打鬧的好習(xí)慣。

通過本次文明禮貌月活動,，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步,。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開始,，將文明禮貌教育實(shí)踐活動落到實(shí)處,。與此，我也認(rèn)識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情,，因此,，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動,，使得班級的德育工作日日增長,，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇二

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,，處處都是春的氣息,。在學(xué)校大隊(duì)部的號召下，三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動,。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,，班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，活動開展收效甚好,，為此,，取得了一定的成績。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,，我首先在班級收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào),、墻報(bào)對學(xué)雷鋒的活動進(jìn)行大力宣傳,，對學(xué)生作好動員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事,，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌,。從而，調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情,。

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,，我在每周精心設(shè)計(jì)了活動主題，全面落實(shí)活動要求,。聯(lián)系大隊(duì)部活動,，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”,、“我是文明小天使”,、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面,，從而確保了活動效果。

在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動中,，共收到50多條文明用語,，內(nèi)容包括警示語、倡導(dǎo)語,、文明語等,。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、公物愛護(hù)、日常生活溫馨提示,、愛學(xué)校,、愛集體等。最后評選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級墻報(bào)展出,。一句句文明用語,，給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo),，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息,。

在“小雷鋒在行動”活動中，組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校,、家庭或社會做了一件好事,。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了，主動關(guān)心老師,，幫助老師管理班級,；束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助別人，無論見到誰都會主動問好,；王愛興同學(xué)每天堅(jiān)持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾,；牛麗、吳悅同學(xué)主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物,。

此外班級還開展了“我是文明小天使”活動,，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好,、不隨地吐痰,、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪,、愛護(hù)花草樹木,、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞,、不說臟話,、語言文明、課間文明休息,、不追逐瘋打,、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣,。

通過本次文明禮貌月活動,，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從很小很小的事開始,，將文明禮貌教育實(shí)踐活動落到實(shí)處。與此,，我也認(rèn)識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是3月5日的事情,，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動,，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長,。

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇三

三月份我校開展了以“說文明話,、行文明舉,、做文明人”為主題的文明禮貌月活動。在為期一個(gè)月的活動中,，全校師生積極參與,，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,，營造和諧校園氛圍,，有效推進(jìn)素質(zhì)教育,，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

學(xué)校充分發(fā)揮德育辦,、團(tuán)支部、班級的職能作用,，以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”,、“文明寢室”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話,、主題班會,、征文比賽、團(tuán)隊(duì)活動等多種形式,，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,、宿舍,，形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合班級,、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會,、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用,。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”,、“愛綠護(hù)綠”、“公寓是我家,、愛護(hù)靠大家”等班級活動,，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。開展“文明樓層”“文明寢室”評比活動,，讓同學(xué)們在積累知識的同時(shí),，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育辦、學(xué)生會進(jìn)行督查,，保證了活動效果,。

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒,、見行動,，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮,，校園內(nèi)有不少丟失的id卡、現(xiàn)金,、銀行卡,、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動積極地交到德育處，交還失主,。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校,、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,，彎腰拾起,，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會,，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動,，讓學(xué)雷鋒活動深入社會,，不少班級走出校園，高一年級的同學(xué)在劉主任的親自指導(dǎo)下開展了清除校園塑膠操場里口香糖“黑疤”凈化活動,，讓同學(xué)們體會到凈化過程中的艱辛,，從而養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣；3.14下午各班在班主任的帶領(lǐng)下,，利用班會課的時(shí)間開展了校園周邊環(huán)境的清掃行動,。團(tuán)支部組織團(tuán)員到敬老院進(jìn)行義務(wù)大掃除活動,，3.12植樹節(jié)學(xué)校通過團(tuán)支部向全體同學(xué)發(fā)起倡議，捐出自己的一份零花錢,，為校園添加一點(diǎn)綠色的活動,，，把校園裝拌得更加漂亮,。組織開展“愛護(hù)環(huán)境,，從身邊做起”的體驗(yàn)活動，特別是發(fā)起“起身看座”這一行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在老師和班干部的督促下,，同學(xué)們的行為習(xí)慣比以前有了很大的進(jìn)步。

中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動,，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,，由德育辦牽頭,，各個(gè)班積極總結(jié),，分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況、文明學(xué)生,、文明寢室評選結(jié)果等一系列相關(guān)數(shù)據(jù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,，讓文明之風(fēng)常駐校園,。

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇四

我校開展了以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為主題的文明禮貌月活動,。在為期一個(gè)月的活動中，全校師生積極參與,，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍,，有效推進(jìn)素質(zhì)教育,，有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮德育辦、團(tuán)支部,、班級的職能作用,，以建設(shè)“文明班級”,、“文明學(xué)生”、“文明寢室”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話、主題班會,、征文比賽,、團(tuán)隊(duì)活動等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各班規(guī)范化,、個(gè)性化布置教室、宿舍,，形成濃厚班級文化氛圍,。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各班還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會,、主題班會,，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

二,、主題明確,，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求,?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛綠護(hù)綠”,、“公寓是我家,、愛護(hù)靠大家”等班級活動，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,。開展“文明樓層”“文明寢室”評比活動，讓同學(xué)們在積累知識的同時(shí),，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛校愛班,，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育辦,、學(xué)生會進(jìn)行督查,，保證了活動效果。

三,、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,，校園內(nèi)有不少丟失的id卡,、現(xiàn)金、銀行卡,、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動積極地交到德育處,，交還失主。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校,、班級服務(wù),，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，彎腰拾起,，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會,，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人,。

四,、實(shí)踐活動有聲有色

為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動,，讓學(xué)雷鋒活動深入社會，不少班級走出校園,，高一年級的同學(xué)在劉主任的親自指導(dǎo)下開展了清除校園塑膠操場里口香糖“黑疤”凈化活動,，讓同學(xué)們體會到凈化過程中的艱辛，從而養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣;3.14下午各班在班主任的帶領(lǐng)下,，利用班會課的時(shí)間開展了校園周邊環(huán)境的清掃行動,。團(tuán)支部組織團(tuán)員到敬老院進(jìn)行義務(wù)大掃除活動，3.12植樹節(jié)學(xué)校通過團(tuán)支部向全體同學(xué)發(fā)起倡議,，捐出自己的一份零花錢,，為校園添加一點(diǎn)綠色的活動，把校園裝拌得更加漂亮,。組織開展“愛護(hù)環(huán)境,，從身邊做起”的體驗(yàn)活動，特別是發(fā)起“起身看座”這一行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在老師和班干部的督促下,，同學(xué)們的行為習(xí)慣比以前有了很大的進(jìn)步,。

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇五

在學(xué)校大隊(duì)部的號召下，三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動,。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,，班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此,，取得了一定的成績,。

一、大力宣傳,，營造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,，利用黑板報(bào),、墻報(bào)對學(xué)雷鋒的活動進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生做好動員工作,。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,，學(xué)唱雷鋒的歌。從而,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情,。

二、主題明確,，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,，我精心設(shè)計(jì)了活動主題，開展“文明用語征集和使用”,、“小雷鋒在行動”等活動,。

三、樹立典范,，掀起文明行為比賽高潮

在“小雷鋒在行動”活動中,，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書,，每位學(xué)生積極為學(xué)校,、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動梳頭,；李佳瑤同學(xué)主動幫媽媽洗腳,。包蓉同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助，無論見到誰都會主動問好,；馮彥坤主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物,。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動器材擦拭干凈,，衛(wèi)生打掃干凈,。此外,，我班同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好,、不隨地吐痰,、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話,、語言文明,、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣,。

通過本次文明禮貌月活動,，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從很小很小的事開始,，將文明禮貌教育實(shí)踐活動落到實(shí)處。與此,，我也認(rèn)識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情,，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動,，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長,。

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇六

在學(xué)校大隊(duì)部的號召下,，三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,，班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,，活動開展收效甚好，為此,，取得了一定的成績,。

一,、大力宣傳,，營造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,，我首先在班級收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對學(xué)雷鋒的活動進(jìn)行大力宣傳,，對學(xué)生作好動員工作,。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌,。從而,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情,。

二、主題明確,，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,，我在每周精心設(shè)計(jì)了活動主題，全面落實(shí)活動要求,。聯(lián)系大隊(duì)部活動,，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”,、“我是文明小天使”,、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面,，從而確保了活動效果。

三,、樹立典范,，以點(diǎn)帶面

在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動中，共收到50多條文明用語,內(nèi)容包括警示語,、倡導(dǎo)語,、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù),、安全啟示,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛護(hù),、日常生活溫馨提示,、愛學(xué)校、愛集體等,。最后評選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級墻報(bào)展出,。一句句文明用語，給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚,，更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo),，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。

在“小雷鋒在行動”活動中,，組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片,，每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會做了一件好事,。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了,，主動關(guān)心老師，幫助老師管理班級;束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助別人，無論見到誰都會主動問好;王愛興同學(xué)每天堅(jiān)持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗,、吳悅同學(xué)主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物,。

此外班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長,、主動問好,、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶,、不踩草坪,、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施,、不亂涂亂畫或毀壞,、不說臟話、語言文明,、課間文明休息,、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓,、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣,。

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇七

學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人,，努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明禮誠信、明榮知恥的復(fù)合型人才,，是我們每一個(gè)人成長的目標(biāo),。

為進(jìn)一步凈化學(xué)生思想，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,，我校將三月份定為“文明禮貌月”,，號召全校師生開展文明禮貌活動，促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高,。

在這個(gè)月,，我中隊(duì)主動配合學(xué)校工作，并對同學(xué)們做了積極地宣傳與動員工作,，開展了一系列活動,。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時(shí)糾正,，班內(nèi)還涌現(xiàn)出許多好人好事,，使班級的氣氛更加和諧，同學(xué)們的精神更加飽滿,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

我中隊(duì)開展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會，積極宣傳倡導(dǎo)了文明禮貌活動,。

首先,，對班級墻報(bào)更新進(jìn)行了安排，要求體現(xiàn)文明禮貌主題,，內(nèi)容充實(shí),，對同學(xué)們有一定號召力。

組織隊(duì)員學(xué)習(xí)了“文明禮貌十個(gè)一”,、“班級課堂常規(guī)”,、“班級文明公約”等條例，要求隊(duì)員書本,、桌凳擺放整齊,，校園內(nèi)說普通話，時(shí)刻管住自己的嘴,，管住自己的手,，對隊(duì)員的日常行為進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，使隊(duì)員的語言文明了,，行為規(guī)范了,，更有禮貌了。

創(chuàng)建文明教室,，按時(shí)上課,，尊重師長，認(rèn)真聽講,，保持室內(nèi)衛(wèi)生,，課間輕聲細(xì)語，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

提倡文明交往,，自覺維護(hù)校園風(fēng)氣，提倡文明風(fēng)尚,，組織同學(xué)們在班級進(jìn)行廣泛討論,，積極倡導(dǎo)語言美，心靈美,，對大家進(jìn)行“仁,、義、禮,、智,、信”的傳統(tǒng)教育，并針對平時(shí)的不文明行為進(jìn)行糾正,，培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識,。

總之,，我中隊(duì)這次開展的主題活動收到了良好效果，使同學(xué)們深刻的了解到文明在我們生活中的重要性,。因此,，作為一名學(xué)生，一定要自覺遵守各種規(guī)范,，樹立現(xiàn)代文明意識,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,，用文明改變你我，用文明改變校園!

文明禮貌活動總結(jié)報(bào)告 文明禮儀活動總結(jié)篇八

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，講文明,、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要,。一學(xué)期來,，我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明,、講禮貌,、知禮節(jié),、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀,、走向社會實(shí)踐禮儀”，來形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我班德育教育工作水平。

我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范,、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動,，從“坐,、站,、行”,、排隊(duì)出教室,、禮貌用語,、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手,，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，養(yǎng)成文明的舉止。通過班會課和晨會,，讓學(xué)生了解,、掌握禮儀知識與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識和習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生知禮,、行禮、守禮,，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì),。

（一）學(xué)習(xí)宣傳,，提高認(rèn)識,。

利用升旗儀式,，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳,，讓學(xué)生了解活動的意義和目的,，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行,。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動,、母親節(jié),，六一集會禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。

（二）加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn),，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣,。

以身作則、為人師表形容的是教師示范,、榜樣作用,。學(xué)期初,，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們在教學(xué)中規(guī)范自己的言行,，給學(xué)生起到良好的示范,、榜樣作用。學(xué)生利用班會學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會等方面的禮儀教育,。

（三）抓“文明禮儀伴我行”系列活動,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

以“文明禮儀伴我行”為主題,，以開展禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以“唱響國歌,、遵守規(guī)則”為突破口,，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓,，從小處入手,，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。

1、以“唱響國歌”活動為抓手,，規(guī)范升降旗儀式,。

唱準(zhǔn)、唱響國歌,。并在國旗下講話中學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容,，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛社會主義的情感,，使學(xué)生提高自身的文明素養(yǎng)，樹立自身的文明形象,。另外,，在開學(xué)典禮之時(shí)，上好愛國主義教育第一課,，弘揚(yáng)和培育民族精神,，要求學(xué)生用頑強(qiáng)的意志克服困難,，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕,、自身的未來,，自覺地肩負(fù)起歷史責(zé)任。

2,、“歡慶六·一”活動中的禮儀教育,。

5月28日下午，我校舉行了慶祝六·一活動,。同學(xué)們以隊(duì)列,、舞蹈,、小品劇的形式詮釋著“歡慶六·一”的主題。孩子們天真,、活潑,、可愛的表演引來一陣陣熱烈的掌聲；教師們真情,、真誠的流露感染了在場的每一位師生和家長,。全程貫穿著師生的愛：教師對學(xué)生的關(guān)愛、疼愛,；學(xué)生對教師的敬愛,、喜愛師生們在活動中感受到節(jié)日的快樂，在節(jié)目中感染著喜慶六一的熱情,，這既是一次展示學(xué)生素質(zhì)的舞臺,，同時(shí)也使每位師生接受了一次文明禮儀教育的洗禮。

3,、致家長一封信——禮貌待客,。

在假期，我校發(fā)放了一封專題的“致家長一封信”,，其內(nèi)容為禮貌待客方面的內(nèi)容,，其目的就是用每一位學(xué)生的小手拉起爸爸媽媽的大手，一同學(xué)會禮儀知識,，踐行中華禮儀,。