認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

父母課堂家長讀后感50字 父母課堂家長讀后感500字篇一

以前比較少接觸這類專門的書籍，雖然幾年下來也自己總結(jié)了一套教育孩子的方法,，但也有困擾的時(shí)候,，女兒上了小學(xué)也首次得知有《父母課堂》，拿到手中感受到所寫文章涉及到了方方面面,，雖三期還沒有全部看完,，但已“有話要說了”。

所讀文章給我的感覺都是更講究父母應(yīng)有意識(shí)的講方法科學(xué)地教育子女,，也就是說家長的終級(jí)任務(wù)和目標(biāo)就是做個(gè)智慧父母,。

有人說孩子的言行舉止有父母的影子，因?yàn)樾『⒆涌伤苄院軓?qiáng),，父母的言行,，教育方式，碰到問題時(shí)的溝通方式直接影響到孩子的價(jià)值觀,，是非觀!所以一個(gè)合格智慧父母才更有可能讓孩子身心都健康茁壯成長,。

從《父母課堂》中也學(xué)到不少，現(xiàn)學(xué)以致用,，平時(shí)教育孩子注意到了幾個(gè)方面：

一,、是讓孩子有個(gè)健康的身體和健康的心靈和樂觀向上的性格!平時(shí)父母在言語上要注意用有趣味性的語言對(duì)話,，氣氛活潑開心!碰到什么事時(shí)都應(yīng)引導(dǎo)孩子看到光明的一面!

還在上幼兒園時(shí)，有作業(yè)讓寫字,，女兒想玩但又不得不寫因此有些小情緒,，我隨口說了一句不太恰當(dāng)?shù)脑挕艾F(xiàn)在作業(yè)還是少呢，等你上了小學(xué)更多”沒想到她聽到這句話說,，媽媽我不想上小學(xué)了!我這才知道自己講錯(cuò)了話,，所以趕緊補(bǔ)救，我說上小學(xué)雖然作業(yè)比現(xiàn)在多,，但能學(xué)到更多更多的知識(shí),，能交到更多的朋友。

后來還好女兒也沒再說不想上小學(xué)之類的話了,，前一段漢語拼音終于學(xué)完了,，女兒也拿起手機(jī)學(xué)會(huì)了給爸爸發(fā)信息，而且現(xiàn)在讀閱讀書也可以不認(rèn)識(shí)的字自己拼出來了,，所以我不失時(shí)機(jī)地說：上了小學(xué)是不是學(xué)到更多的知識(shí),，你在幼兒園不會(huì)發(fā)信息吧!

二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，和各方面的應(yīng)急技能!各方面都有意讓孩子自己去做,，包括自控能力的培養(yǎng)，也是要靠她自己,。

從很小時(shí)都開始有意識(shí)給她說出一些狀況,，讓她自己想出解決或應(yīng)急辦法，不能什么事都依賴別人!

平時(shí)女兒放學(xué)回到家,，簡單吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水就開始自己做作業(yè),，有時(shí)她做作業(yè)我在一旁看我的《父母課堂》或其它書，她做完了找我簽名,，我大多數(shù)情況下不檢查她做的對(duì)錯(cuò),，一是我有我自己的事在做，也有點(diǎn)懶惰思想能省點(diǎn)心就省,，二是對(duì)她還比較放心覺得她做的應(yīng)該一般不會(huì)出錯(cuò),，三是有意培養(yǎng)她自己的獨(dú)立能力(自己檢查自己的能力)，有時(shí)第二天她告訴我也有出錯(cuò),，我說誰讓你自己不好好檢查呢,，這樣她下次就很認(rèn)真檢查自己做的題目了。

三,、培養(yǎng)孩子的抗挫折能力,，碰到不順心的事要及時(shí)從極積的角度去引導(dǎo)。關(guān)注影響孩子情緒的事，經(jīng)大人解釋并讓她想通,。

有次她回到家愛發(fā)脾氣,，問她才知是白天上課她舉手回答語文問題時(shí)結(jié)果說錯(cuò)了，自己心里懊惱不已!我就告訴她每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò),，這次你出錯(cuò)的地方一定現(xiàn)在記得特別清楚，因此以后再碰到這個(gè)問題就不會(huì)再出錯(cuò)了,，是不是呀!她點(diǎn)頭,，好似想通了開心了起來。

數(shù)學(xué)有一次沒拿到滿分,，回到家很難過,，情緒也不好，自己在一個(gè)本上還寫下了簡短日記說：“因今天我數(shù)學(xué)沒考到滿分,，心里很不開心”,，作為家長在這時(shí)倒不可以埋怨，她也給爸爸打電話說不開心之類,，我們都鼓勵(lì)她找到錯(cuò)的原因,，下次注意就行了。

四,、培養(yǎng)孩子尊重別人,，懂禮貌。有時(shí)孩子說話也比較沖,，家長要及時(shí)引導(dǎo)和教育,。

五、發(fā)展個(gè)性,，快樂成長!不驕不躁!正?？创门c失!這一點(diǎn)還一直在思索摸索中!

其實(shí)孩子這個(gè)年齡就應(yīng)開開心心地玩，高高興興地過每一天,，盡情適展個(gè)性和發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,，這點(diǎn)我們中國的教育體制還做得不夠到位，一個(gè)自己快樂的人才能傳遞或帶給她周圍的人快樂!自己都不快樂怎么能帶給別人快樂!一個(gè)人有幽默感也是一種超常的能力,。

父母課堂家長讀后感50字 父母課堂家長讀后感500字篇二

不記得孩子從哪天開始拿回一本書——《父母課堂》,。起初也沒有仔細(xì)看，有一天,，靜下心來,，隨手拿起這本書，一下子就被這本書所吸引,。從此一發(fā)不可收拾,，每期必讀。從中學(xué)習(xí)到不少教育孩子的知識(shí)，受益非淺,。也讓我明白一個(gè)道理,，讓我們把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨椋⒁馔ㄟ^學(xué)習(xí)提升自己,，才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素,，家長應(yīng)做一個(gè)實(shí)踐現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)者。

我個(gè)人理解,，孫老師提出的現(xiàn)代的教育理念核心是要和孩子一起成長,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子、解放孩子;要向孩子學(xué)習(xí);要給孩子真正的愛,。做到上述幾點(diǎn),，作為父母重要的就是要善于學(xué)習(xí)，具體就是要做到：

言傳身教,。如何教育孩子是做父母的最為絞盡腦汁的事情,，可能大多數(shù)父母總是把眼睛盯在孩子身上。從孩子的飲食,、言行,、禮貌禮節(jié)等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子，總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài),，但是恰恰因?yàn)樽约旱哪承┎]有意識(shí)到的壞習(xí)慣影響了孩子的發(fā)展,，說和做脫節(jié)，言傳了但身沒教,，這樣直接影響了孩子的成長,。孩子上幼兒園后，我就要求孩子養(yǎng)成正確看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，但我并沒有意識(shí)到我躺在床上看書的習(xí)慣,，會(huì)直接影響到孩子。后來我認(rèn)識(shí)到了根子原來出在自己身上,，要想使孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,，自己必須要以身作則，我把這個(gè)習(xí)慣改掉了,，孩子也漸漸改掉了,。

換位思考。孩子的問題大多都是因父母缺乏對(duì)孩子的了解造成的,。孩子的不同年齡段,，會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特征、心理變化,，孩子依賴父母的程度,、看待父母的教育方式也會(huì)有很大的差異,。因此要伴隨著孩子的成長，父母不斷的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)站在孩子的立場思考問題,，向孩子學(xué)習(xí)，了解孩子的特點(diǎn)和真正需要,，學(xué)習(xí)孩子熱衷的而自己不熟悉的新事物,，這樣才有利于孩子的全面發(fā)展。我的孩子很要強(qiáng),，干什么事情都想爭第一,，有時(shí)連誰第一個(gè)起床，誰第一個(gè)吃完飯都要爭第一,。今年幼兒園一畢業(yè)，他就急不可待的憧憬著一年級(jí)的生活,，但是在入學(xué)前幾天,，因?yàn)橥婊遘囈徊恍⌒挠沂质滞蠊钦哿耍荒昙?jí)對(duì)孩子來說非常重要,，他是一個(gè)真正使孩子接觸知識(shí)的啟蒙期,，我和他媽媽都很著急，恨不得孩子的傷馬上好起來,，焦慮情緒不自然的影響到了孩子,，直到有一天，孩子說“爸爸,、媽媽,，受傷不是我故意的，我好想去上學(xué)呀”,，聽到這里,，我意識(shí)到孩子本身很要強(qiáng)，受了傷他肯定比我還著急,，如果我們著急的話,，那只會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，不利于孩子的成長,，要學(xué)會(huì)從孩子的角度思考問題,。后來在孩子養(yǎng)傷的二十多天了，孩子很快樂,，還自覺地將落下地課程對(duì)照錄音機(jī)進(jìn)行了學(xué)習(xí),。入學(xué)后也沒有因?yàn)椴贿m用學(xué)校生活而落下課程。

共同學(xué)習(xí),。父母是孩子的第一任老師,，家庭是人的一生中最初的學(xué)習(xí)場所,，也是滲透力最強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子營造家庭學(xué)習(xí)氛圍,，家庭中每一個(gè)成員對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)科學(xué)的崇尚，人與人之間的相互尊重,，家庭中的民主空氣,，生活中溝通與分享，知識(shí)互動(dòng),，這種氛圍的營造需要家庭每一個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任感和愛心,。我從事法律工作，工作的性質(zhì)決定了我必須每天看書學(xué)習(xí),，他媽媽是學(xué)醫(yī)的,，也經(jīng)常為考職稱而學(xué)習(xí)，另外,，每到周末從幼兒園開始我和孩子必到書店,，他看他喜歡書，我看我關(guān)注的書,，一呆一上午,，日積月累，孩子也養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣,，營造了較好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，孩子的綜合素質(zhì)也在不斷地學(xué)習(xí)中得到了提高。

總之,，為了孩子的健康成長,，為了自身的素質(zhì)提升，為了家庭的幸福生活,，我們?cè)敢庾鲆粋€(gè)現(xiàn)代教育理念的踐行者,。