心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結,，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園每月心得體會300字篇一
在鐘坤老師簡要精辟的闡述下,，讓我明白了觀察,、了解兒童是教育的出發(fā)點,。對于幼兒教育工作者來說，觀察既是重要的教育技能,，又是應掌握的教育研究方法,，觀察的重要性毋庸置疑。鐘圍繞觀察,、記錄兒童方法的基本問題進行闡述：為什么要觀察兒童,？什么是觀察？怎樣才是有意義的觀察,？觀察有哪些具體的方法,？怎樣記錄觀察的過程和結果？每一種觀察記錄方法的要求是什么？等等,。對幼兒園教師來說,，紀教授的講座具有十分重要的指導意義和實踐價值。
鐘老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的意義和任務等,，讓我們認識到：
1,、開展教研活動是有利于教育質量，
2,、師資的業(yè)務水平直接影響著幼兒園的教育質量,，
3,、可以激發(fā)教師的敬業(yè)精神,。
任務：
1,、組織教師的業(yè)務學習,，
2,、組織交流活動
3,、集體備課,，
4,、研究教育實踐中遇到的熱點,、難點問題,，
5、創(chuàng)造,、編寫教材,，設計教學活動。教研活動策略中存在的問題等,。
鐘老師的精彩闡述,，使我了解到區(qū)域活動的重要性，因為這是幼兒自由,、自主和個性化的活動,，我們需要提供一個寬松的環(huán)境，讓幼兒有更多按自己興趣和能力選擇活動的機會,，在玩玩,、做做、游戲中生動,、活潑,、主動地學習。之后朱教授與我們共同交流,、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,，在大家的共同探討下，克服了一個個讓老師們頭疼的問題,。
鐘老師還為我們講述了“一日活動鏈的簡介”,，她認為一日活動鏈應為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學活動—課間操,、生活活動—教學活動—自選活動—餐前準備、進餐—自選活動—午睡,、起床,、蘇醒操、點心—戶外活動—教學活動—放學準備,、離園,。然后，一一為我們講解一日活動鏈的含義,、背景,、依據(jù)與形態(tài)展示等。
在幾天的學習中,，專家們從各種角度,、形式上給我們留下了一筆寶貴的財富，和深深的回憶,。這些財富為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,，縮短了探索真理的路途。
