在日常學(xué)習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

師范生實習自我鑒定推薦篇一

教學(xué)任務(wù),。在教育實習的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師的課;寫聽課記錄,。共完成了4個新課時的教案,，進行1-2節(jié)課的試講，得到指導(dǎo)教師,、帶隊老師和同學(xué)們的意見 和建議;平時,，協(xié)助教師批改作業(yè),，對同學(xué)進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課,。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄,。

一月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。三周的實習,，現(xiàn)在回想起來，短短 的實習生活,，感覺可以說不錯,，。當我漫步在實習的校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好,。”“老師好”的感覺真好,。 近一個月的實習,，令我感慨頗多。我實習的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生,。他們都是一些7,，8歲的孩子。又可愛,，又活潑,，又好動，又調(diào)皮,。開始與他們接觸我還 有些緊張,，常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從,。但是隨著對他們的熟悉,。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色,。

聽了一周的課之后,，我開始走上講臺,，開始了自己的第一篇“處女作”,。當然，剛開始心情特別緊張,，但是慢慢的就放松下來了,。算是比較順利的完成了第一次上臺 講課的經(jīng)歷,。課講完后。同學(xué)和老師都對我進行了肯定,。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足,。針對這些不足，給我說明了改進的方法,。指導(dǎo)老師細心指導(dǎo),，幫助 修改教案，沒有絲毫的架子,，有更多的是朋友般的親切交談,。很快。就到第二周,。到了我第二次上講臺的時候了,。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成 功,。下來后,。自己也很沮喪。在幾個同學(xué)的協(xié)助下,。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課,。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我 的幫助,。

在實習期間我還幫助老師批改作業(yè),。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵,。因為我相信。對于學(xué)生的表揚相對與批評來說,。更容易使學(xué)生取得進步,。 實習期間，由于學(xué)生都還小,，自我組織和約束能力都還很差,，特別是個別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走,，告訴他們應(yīng)該怎樣做,。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身 上學(xué)到了很多東西,。老師平時很嚴肅,，言語很少,。可是對管理他們很有一套,。通過每天日常的觀察和學(xué)習,，確實體會到了知道老師的方法。我想,，那就是:恰到好處 和用心,。該獎的獎，該罰的罰,。學(xué)生的事永遠是大事,。

一月的實習已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀 嚼、去回味,、去的探索,。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話,、第一次有人叫我老師……,。我想這些酸甜苦辣、這些 第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富,。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有他們的幫助,，我根本不可能順利完成這次的實習任務(wù),。從開始評課，修改教案,，到我們的試講以及后來的正式講課,。每個人都付出 了認真的工作，非常辛苦,。老師更是為了我們費了不少心,，花了好多時間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動著我,。也許明年,，我就會成為一名真正的教師。負起一個教 師應(yīng)該擔負的責任與義務(wù),。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富,。要當好一名教師，我還有很長的路要走……

如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此，對帶隊老師尚海麗老師,、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!

總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè),，要當一名好的教師更不容易,，在次實習中，我也看到了自己的很多不足之處,，社會的不斷進步,，使學(xué)校對教師的要求越來越高， 尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學(xué)高為師,，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己,，準備全身心投入將來的教育事業(yè),。

師范生實習自我鑒定推薦篇二

轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,，畢業(yè)的鐘聲將要敲響,。將課堂所學(xué)知識運用于實際中成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,，20xx年10月10日至11月4日,，我在小學(xué)進行了為期一個月的教育實習?；仡欉@兩個月,，雖然有些辛苦，但是很有意義,。熱心的老師,，可愛的同學(xué)們，都讓我體驗了許多,，感受了許多,，成長了許多。在老師們熱心的幫助下,，我的實習工作完成的很好,。實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)，班主任工作,?；厩闆r如下：

實習期間，我的指導(dǎo)老師是英語老師——李丹丹，實習科目——小學(xué)三年級至六年級英語,，實習班級——三年級一,、二班。校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這批實習生很高的重視,，嚴格規(guī)定每周給予我們兩節(jié)以上的試講課,。同時，王老師毫無保留的將她多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，并指導(dǎo)我具體的注意事項,。在此期間，我的主要任務(wù)就是：聽課——寫聽課筆記——寫教案——試講,。每次,，李老師都會為我指出一些缺點、不足,，并會加以指導(dǎo),。這讓我很感動。這期間,，我深深的體會到：“臺上一分鐘,，臺下十年的功?！边@句話的內(nèi)涵,。

1、 預(yù)備階段

為了很快的融入這個環(huán)境,，課余時間我也常常會到班級里和同學(xué)們聊天,，盡量了解班級中每個學(xué)生的性格特點，學(xué)習情況,。我還讓班長給我寫了一份座次表,，為了能記住每個學(xué)生的名字。因為身為大學(xué)生的我,，知道老師能記住自己的名字是多么值得高興的事,。當我能準確無誤的喊出他們名字的時候，他們都很驚訝,，很開心,。很快我們就成了很熟的朋友，每次同學(xué)們在操場上遇到我,，都會熱情的喊：“老師好!”那句簡單的話語,，讓覺得我的心理暖暖的。

2,、 聽課階段

每天我都會堅持聽四節(jié)課,，不論是專業(yè)課，還是其他科目，我都會去,。因為我認為我可以從中學(xué)到一些教學(xué)技巧,。就以著這種理念，我共聽課80節(jié),。通過聽各位老師的課,，學(xué)習她們優(yōu)秀的地方，和她們一起探討如何教的更好,。將她們的教學(xué)方法運用到自己的教學(xué)中，并思考,、使之更加完善,。

3、 試講階段

在李老師的指導(dǎo)下,，我先對教材進行了分析,，認真鉆研教學(xué)大綱，掌握單元中的重,、難點,。回家后,，我又認真地制作教具,，上網(wǎng)查找一些關(guān)于本課可以運用的兒歌、小游戲,。經(jīng)過多次的修改,，終于完成了第一份教案。令我很欣慰的是,，我的教案得到了指導(dǎo)老師的好評,。在此，我非常感謝我的指導(dǎo)老師,，她給予我很多中肯的意見,。幫助我完成了第一次的備課。并為我的教育實習做了充分的準備,。

本以為自己準備的很充分了,，就可以很好的給同學(xué)們講一堂課?？墒?，事實卻不如我想的那樣。當我站在講臺上,，看到四十多雙眼睛充滿期待的望著我,，我的心開始不停的跳。這突來的緊張感讓我的大腦一片空白，課堂內(nèi)容讓我講的順序全亂,。李老師看出了我的緊張,，課下開始鼓勵我，并教給我一些小技巧,。經(jīng)過多次的練習,，在實習的最后一周，我可以輕松自如的講課,，并可以適當?shù)奶幚硪恍┱n堂的突發(fā)事件,。

除了教課實習，我也進行了班主任工作實習,。我擔任的是三年一班的班主任,。這是全年級最好的班級，能擔任他們的班主任我感到很幸運,。每天我早早的來到班級,，和同學(xué)們一起晨讀，第二節(jié)課下課,，我會回到班級監(jiān)督同學(xué)們做眼保健操,，體操。自習課時,，我也會回到班級,，指導(dǎo)同學(xué)們做作業(yè)。有時候我會為了緩解孩子們的困意和他們做一個小游戲,。在主題班會上,，我們一起討論，一起欣賞同學(xué)們的表演,。和他們在一起,，我享受到了一種很單純的快樂。我很喜歡這些活力四射的孩子們,。

教育是一個互動的過程,，老師只要認真投入教學(xué)，同學(xué)們就會很積極的配合,。這種過程是很開心,，很幸福的。

通過這次實習,，我的教學(xué)實踐技能得到了明顯的提高,，我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是一名學(xué)生,，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響,。也許,，隨著歲月的流逝，我會忘記他們的臉孔,，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心,。這段時光里，我付出了許多,，但得到學(xué)到的更多,。不管將來我是否會成為一位老師，這些都使我終身受益,。

“德高為師,，身正為范?！边@的確是一副很重的擔子啊!然而我相信,，經(jīng)過自己的努力，我可以成為這樣的人,。我盼望著這一天的到來：

我會把我所知的一切教給我的學(xué)生們;

我會把我的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實;

我會把它當做是自己對人生追求的真正的開始!