范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
道德品行作文篇一
“喂,,你這里錯了一處?!蔽彝乐钢业谋咀诱f,,他猶豫了一下,沒有畫出我錯的那處,?!巴叟?,你也錯了一處哦?!蔽液鋈灰舶l(fā)現(xiàn)了一處,,指給他看。后面的一位同學(xué)也說:“哎呀,,我也錯了一處了,。”我們回過頭去,,大家都意識到自己錯的很不應(yīng)該,,有些懊悔剛才沒有好好檢查?!耙晃覀兏幕貋戆?,你看看,這種小錯誤,,多可惜啊!”其中一個人說,。“你們考慮一下,,要么一起改,。”考慮?這種事原來還要考慮啊!我拒絕了那個人的一番“好意”,,道:“不行,,不能這么做,畫一個叉吧!”“嘿!你想什么呢?要是不改,,可就要重默了喲,,多麻煩啊!”我輕蔑地撇了撇那個人一眼,堅定地說:“重默就重默,,有什么大不了,,而且本來就是我們自己粗心才錯的,這不也是一個教訓(xùn)嗎?你改了,,是,,可以不用重默了,但要給老師發(fā)現(xiàn)了呢?那種懲罰應(yīng)該比再默一邊更慘吧!”然后,,我輕輕在本子上打了個叉,。
忽然又回到以前那節(jié)課……“劉鈺?你不知道要誠信做題嗎?你做錯了,為什么要改回來?我告訴你,,這本習(xí)題的所有分?jǐn)?shù)是要算做平均分的,,你800分!全都沒有了,你知道么?我是不是說過,要是誰不誠信做題,,這800分就沒了?所以啊,,你自己看著辦吧!”我默默低下了頭,我是因為惋惜一道題的2分……我不希望讓這段錄像又重新放一遍,,何況還是教唆別人一起干這種事,。一次犯錯可以算是無知,第二次還是死不悔改,,那就是無恥了,。
人總會犯錯的,而不要為了一點小錯而造成無法彌補的后果,。不會,,做錯了,多看幾遍,,多寫幾遍就行了,,不要因此冒著被老師發(fā)現(xiàn)的威脅而改回來,不然只會害了自己,,不僅自己在老師心中的形象大幅跌降,,也會被同學(xué)們看不起,被人說三道四,,成為反面教材。
“好多人默寫是一百分啊!”同桌嘆了口氣,。我笑了笑,,感嘆了一句:“也許某個人現(xiàn)在有著名義上的一百分,而當(dāng)下次考試的時候,,說不定那個人就不再是一百分了,,而能擁有這個光榮分?jǐn)?shù)的人,將會多出來一批,,是現(xiàn)在認(rèn)真重新默寫的人,。”
我錯了,,錯的有意義,,錯的坦然。
道德品行作文篇二
有一種愛,,無疆,,有一種情,無限,。千言萬語也難以訴說我的中國情,,我愛你五千年的民族,文化和精神。
民族精神是中華民族的靈魂和脊骨,,是中華民族傳統(tǒng)精神與時代精神的融會,。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開放包容的精神,隨著社會的發(fā)展,,它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強精神,、仁愛精神、勤奮精神,、探索精神,、創(chuàng)新精神、愛國精神,、氣節(jié)精神,、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面,。進一步建設(shè)和弘揚民族精神,,是推進中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。
民族精神是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的融會
民族精神融會古今,,是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的整合,。如上所述,一部中華民族從遠古至今的發(fā)展史證明了它的強大生命力,。自強精神是一種具有強勢張力的進取精神和斗爭精神,。中國古代哲人通過觀測宇宙的變動不居,提出"天行健,,君子自強不息"的思想,。自強,包含民族的自強和個人的自強兩個層面,。不畏艱難困苦,,不屈服于任何壓迫者,是中華民族的本色精神,。一部中華民族的發(fā)展史,,就是一部中華民族自強不息,百折不撓地與生存環(huán)境抗?fàn)?,與內(nèi)外邪惡勢力抗?fàn)幍臍v史,。自強不息,不僅是指在常境和順境中的奮斗,,更是指在困境和逆境中的奮斗,。歷代俊彥豪杰追尋"生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄"的壯懷激情,,力行"窮且益堅,,不墮青云之志"和"窮則獨善其身,達則兼濟天下"的堅忍精神。自古以來,,身處逆境而奮發(fā)有為的范例不勝枚舉,。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》,;屈原放逐,,乃賦《離騷》;左丘失明,,厥有《國語》,;孫子臏腳,《兵法》修列,;不韋遷蜀,,世傳《呂覽》;韓非囚秦,,《說難》,、《孤憤》。司馬遷受腐刑之辱,,仍發(fā)憤作《史記》,,開紀(jì)傳體史書之先河。越王勾踐臥薪嘗膽,,十年生聚,,十年教訓(xùn),終成大業(yè),。其精神皆垂范后世,。
仁愛精神源遠流長,是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則,。千百年來,經(jīng)過世代哲人先賢的琢磨錘煉,,激濁揚清,,仁愛思想升華凝聚,成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺,,并廣為人民所認(rèn)同,。仁愛精神內(nèi)涵十分豐富。易經(jīng)中以"地勢坤,,君子以厚德載物"推重君子之德,,即是強調(diào)一種"仁"的精神?!渡袝分姓f"有容,,德乃大",也體現(xiàn)了仁愛寬容的精神。什么是"仁",?"仁"就是愛人,,與人友好相親,。樊遲問仁,。子曰:"愛人"。子張問仁,。子曰:"能行五者于天下為仁矣",。諸問之,,曰:"恭、寬,、信,、敏、惠",。仁的基本原則和方法是"忠恕之道",,做到"己欲立而立人,己欲達而達人"和"己所不欲,,勿施于人",。墨子所提倡的仁愛精神則達到了極致。墨家主張"兼愛",,推崇一種"天下之人皆相愛"的和諧境界,,此即"強不執(zhí)弱,眾不卻寡,,富不欺貧,,貴不傲賤,詐不欺愚",。孟子以惻隱之心,、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端,,是對仁愛精神更具深義的闡發(fā),。概而言之,仁愛精神涵蓋恭,、寬,、信、敏,、惠,、智、勇,、忠,、恕,、孝十個方面。這樣的仁愛精神熏陶,、哺育了一代代華夏兒女,,并不斷得到發(fā)揚光大。
勤奮精神是我們的民族得以安身立命,,創(chuàng)造財富和探索未知的巨大力量,。勤奮,是我們民族歷來推重的美德之一,。我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為,,勤奮包括勤于學(xué)習(xí),勤于思考,,勤于探索和勤于勞作,。手不釋卷,孜孜不倦,,謂之勤學(xué),;霄衣旰食,勵精圖治,,謂之勤政,;胼手胝足,持業(yè)不輟,,謂之勤勞,。勤奮,包含勤勉與奮發(fā)有為兩個相互依存的因素,。有志于奮發(fā)有為方能勤勉,,非勤勉不能有所為。"博學(xué)而篤志,,切問而近思",。"業(yè)精于勤,荒于嬉",。"書山有路勤為俓,,學(xué)海無涯苦作舟"。這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺,,體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來,,以勤奮精神立學(xué),、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù),。懸梁刺股,,葦編三絕,,愚公移山,等等,,都是人們所熟知的佳話傳說,。正是這樣的勤奮精神,激勵著我們的民族世世代代奮斗不息,。
我愛你,,中國,愛你五千年的中國精神,。