在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
校園生活作文300字篇一
平時勤動手動腦,,讓舊物換新顏,,也可以實現(xiàn) “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,,如肥皂盒,、牙膏盒、奶盒等,,其實稍加裁剪,,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,,可以在里面放茶葉包,、化妝品之類的物品,;還可以利用方便面盒,、罐頭瓶,、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣,,曬干做一個茶葉枕頭,,既舒適還能改善睡眠……
聽說在網上轉賬,不僅能避免在銀行排隊,,還能減少紙質單據(jù)在運輸過程中消耗的能源,,于是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費,、交電話費等,,非常省時省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習慣,,在單位也是如此,。比如,盡可能少用打印紙,,用過的打印紙反面再打印一次,,能通過網絡傳閱的材料、文件,,都用電子郵件發(fā)給領導和同事,。
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,,盡量步行,、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事,,都是在為“減碳”做貢獻,。
低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,。節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,,這是我們倡導的低碳生活方式,改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價的“面子消費”,。
告訴你怎樣計算“碳”消耗量,,生活中的減碳常識有哪些?
家庭“碳”排放量如何計算
每家每戶在生活中都要排放“碳”,,你知道每天的碳排放量是多少嗎,?下面的方法不妨一試。(編輯:應璐璐)
地球媽媽痛苦地呻吟著,。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪,,就變成了冰天雪地,,去年南方的雪災,今年新疆的雪災牽連了無數(shù)同胞的心呀,;她那兒吹口氣,,暴雨傾盆而下,淹沒了多少農田和建筑,,泥石流讓樹木大片大片地消失,。全球正在變暖,南極和北極的冰川像被火烤了一樣,,流著淚融化著,。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團,手撐一把小黃傘,,樣子十分可憐,。可不是嘛,,“厄爾尼諾”現(xiàn)象讓我們的地球媽媽承受著巨大的痛苦,。
可憐的地球媽媽我們要愛護您、拯救您,。我有一個小竅門,,讓我們共同行動起來,拒絕使用一次性物品,。一次性物品的制作過程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣,,地球媽媽打著噴嚏接受著這本不屬于自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了,,而丟掉的垃圾又繼續(xù)向地球媽媽釋放著“碳”,。
我的“低碳”竅門很簡單,但卻能讓地球媽媽露出笑臉,。你看,,她告別了痛苦,不再亂發(fā)脾氣,,雪災離我們遠去了,;樹木大片大片地生長,空氣更加清新了,;北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍,,他們重新?lián)碛辛嗣利惖募覉@。天空碧藍,、河水清澈,,這才是我們健康美麗的地球媽媽啊。
家庭用電中,二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785,。也就是說,,你用了100度電,等于你排放了大約78.5千克二氧化碳,。
出行時,,如果開小轎車,,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7,。家用天然氣中,二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度數(shù)乘以“碳強度系數(shù)”0.19,。家用自來水中,,二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數(shù)乘以0.91。
生活中,,我們一方面要鼓勵采取低碳的生活方式,,減少碳排放;另一方面是通過一定碳抵消措施,,來達到平衡,。種樹就是“碳中和”的一種方式,需種植的樹木數(shù)(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3,。
這些金點子中,,涉及到洗衣機節(jié)水、食物儲藏,、烹飪,、廚房節(jié)水、廚房去污,、居住節(jié)電節(jié)水,、汽車出行、冰箱空調等家用電器節(jié)電?,F(xiàn)在,,這些金點子已經被整理好收入低碳生活指導手冊中。如,,同樣長的洗滌周期,,“柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數(shù)多,電機啟動電流是額定電流的5—7倍,,“標準洗”更省電,;
如果每個汽車司機都注意給輪胎及時適當充氣,車輛能效就能提高6%,,每輛車每年就可以減少90千克二氧化碳排放量,;
用微波爐加工食品時,最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),,食品味道好又省電......
現(xiàn)在,,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了,。我開始了“低碳生活”,。
首先,低碳的生活方式,,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗,。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助,。因為我們的客廳大,,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時,,真像一桌“燭光晚餐”,,這真是一大盞“天然的燈啊,!”
只要我洗好手,,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,,這樣,,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會做的更好,。
冰箱里放著亂七八糟的東西,,媽媽說很浪費電,我靈機一動,,想出了妙招:于是,,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,,上面貼上了各種分類的標志,,然后,按分類去整理,,不一會兒,,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西,。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電,。
原來,,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,,只要充完電就應該將電池立刻取下,。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些會排放,,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,,我會上前去阻止,。我會把它做成一個小垃圾桶,,有的像個洋娃娃,,粉嘟嘟的臉,可愛極了,!有的又的像只小動物,,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風景”,!
當夜幕降臨,,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,,老爸總是把家里所有的燈都關掉,,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,,趴在窗戶上,,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,,一塌糊涂,。
校園生活作文300字篇二
校園,一個人人都不陌生的地方,。在校園中,,到處活躍著各種“精靈”。調皮的,,可愛的,,搞怪的,文靜的,。正因為有了這些“個性精靈”,,才使校園生機勃勃,下面,我們一起來看看多彩的校園生活,。
序幕_朗朗的讀書聲
每當早晨一邁進校門,,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕,。聽那朗讀的一字一句,,有中文的,也有english的,,抑揚頓挫,,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧,。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,,增添了不少趣味,。
高潮_多姿多彩的活動
我們到學校來不光是來學習的,還有多姿多彩的活動呢,!這不,,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,,加油”此起彼伏的號子聲,,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了,。再瞧那些拔河的主力隊員們,,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,,他們便全力以赴,,不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸,,不過,,贏了的不驕,敗了的不餒,,贏了的更加努力,,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛,!
落幕_一節(jié)自習課
忙碌的一天即將過去,當然又是以學習來結束了,,那才叫首尾呼應嘛,!多姿多彩的課外活動后,,又是以一節(jié)自習課來結束一天的校園生活。自習上,,同學們都為自己的學習目標而努力奮斗,,當然偶爾也有人無事可干,不過,,也正是那些“閑人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味,。
一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演,。