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海底的作文200字 海底的作文三年級(jí)篇一

沒(méi)錯(cuò),，打個(gè)比方,。比如說(shuō)地球有十平方米，那么海洋占七平方米,，而陸地占三平方米,。是的，海洋幾乎遍布著整個(gè)地球,。那么海洋有什么用呢,？

其實(shí)，海洋是個(gè)大藥房,。海底美麗的珊瑚,，在李時(shí)珍的《本草綱目》中定為明目,、安神、鎮(zhèn)驚的功效,。近年來(lái),，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)珊瑚與人骨接近，是修復(fù)人骨的最佳原料,，目前已被各國(guó)醫(yī)學(xué)界廣泛采用,。

海蜇的刺有一種毒素,，可以提煉出物質(zhì)肽,；海葵的觸角也有一種毒素,，可以提煉出抗血凝劑,。總之,，海洋里存在著各種各樣的“靈丹妙藥”,。

其實(shí)，海洋中藏著許多歷史悠久的動(dòng)人故事和美麗傳說(shuō),。有一個(gè)家喻戶曉的故事就是秦始皇派遣徐福帶領(lǐng)300童男童女渡東海求長(zhǎng)生不老藥,。這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的故事，因?yàn)樾旄Ｒ蝗ゲ换?，秦始皇臨終也沒(méi)有如愿以償,。有一種說(shuō)法，就是這些童男童女在海島上繁衍生長(zhǎng),，建立起自己的國(guó)家,，也就是今天的日本。他們很努力地創(chuàng)造了自己的母語(yǔ),，但最終還是無(wú)法擺脫根深蒂固的漢字語(yǔ)系,，直到今天日文中還保留了一半漢字。雖然他們已經(jīng)很努力地改變了發(fā)音,，但還是沒(méi)有用,。

其實(shí)，海洋的秘密還有很多,。至于是什么,，就等著同學(xué)們自己一起去探索了！

海底的作文200字 海底的作文三年級(jí)篇二

五一假期,，我滿懷高興的心情來(lái)到快樂(lè)作文,，等待著即將要去的神秘旅程海底世界。

我們一路歡歌笑語(yǔ),，沒(méi)多久,，就到了海底世界,，這里的魚(yú)可真多呀！它們色彩鮮艷,，形態(tài)各異,，在水里追逐嬉戲、玩耍打鬧看得我是眼花繚亂,。

我們先去看了兇猛的白鰭鯊,、龐大的海龜、還有即將瀕臨滅絕的中華鱘,，除了這些還有海鱔,、紅尾皇冠、七星刀,、兩棲娃娃魚(yú)有了導(dǎo)游阿姨的講解,，我才明白原來(lái)每種魚(yú)都自己的特點(diǎn)，都是大自然中一種特殊的存在,。例如,，倒鯰魚(yú)不像其他魚(yú)一樣一旦肚皮朝上就代表死亡了，而它居然可以360度自由游泳,！還有一種魚(yú),，也居然可以發(fā)出像貓一樣的叫聲海底真是一個(gè)奇妙的世界。

到了下午三點(diǎn)時(shí)候,，我來(lái)到了海獅表演館,，小海獅明星真是身懷絕技，既會(huì)頂球,、又會(huì)模仿和鉆圈,。最精彩的是雙獅頂球只見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)員爸爸做了一個(gè)手勢(shì)，海獅明星立刻就抬起兩條腿頂著球直立走路,，頓時(shí)掌聲雷動(dòng),！

接下來(lái)我們又來(lái)海底隧道，我的周身都是水,、都是魚(yú),，我自己也仿佛成了一條魚(yú)兒，自由自在地暢游在海底世界,。

?。『５椎氖澜缯嫫婷?，我看著這形形色色,、千奇百怪的海底生物，我不由得發(fā)出贊嘆。大自然真是奇妙無(wú)比,，我一定努力學(xué)習(xí),，去探索大海更深處的奧秘！