為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇一

1,、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,，感受用粘貼、印的方法 制作各種面具,。

2,、 喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維,。

3,、 滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí),。

1,、各種形狀的彩色紙,，橡皮筋、音樂2,、紙碟（開眼睛）,、漿糊、抹布,、水粉,、剪刀等3 、各種人物,、卡通,、動(dòng)物,、圖片放于區(qū)內(nèi),，引導(dǎo)幼兒觀察,。

一、引起興趣請小朋友猜猜,，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友,？請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎,？

二,、幼兒觀察你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主,？小白兔,、___你想做一個(gè)什么面具？請你先想一想,，你做一個(gè)怎么的面具,，想好再做。

三,、幼兒制作,，教師指導(dǎo)。

1,、粘貼

2,、水粉、蠟筆

3,、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈,。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流,。

四、新年舞會(huì)請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧！

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇二

1,、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,。

2、懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

1、場地準(zhǔn)備：教室

2,、材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd,、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

3,、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的.具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知,。

4,、家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng)：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

1、家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,。

2,、幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

3,、集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

4,、親子游戲：《秀一秀》

5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

6,、送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

7,、歌表演：《新年好》

8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》,。

家長疑問解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇三

：xx年12月25日(周六)10：00-11：00

：所有班集體活動(dòng)

通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長

一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

：幼兒園大操場

五、活動(dòng)過程：

1,、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2,、熱身活動(dòng)：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,，跟著音樂節(jié)奏,，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛,。(背景音樂可以為德國兒歌schnuffels weihnachtslied,，后附歌曲、歌詞)

3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》。

4,、親子游戲活動(dòng)

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只,，皮球30只，籃子10只,，圣誕老人帽子大,、小各10個(gè)。

2)跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè),。

3)羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：羊角球5只,。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn),，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè),，鼓一架,。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個(gè)尾巴,。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像,，五官。

5、圣誕老人出場,，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場,，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物,。

6、活動(dòng)結(jié)束

在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇四

12月23日下午2:30---5:00,，共計(jì)2.5小時(shí),。

1.讓孩子初步了解圣誕節(jié)及其來歷及中西文化的不同。

2.體驗(yàn)集體過節(jié)的樂趣,，增進(jìn)幼兒及家長老師之間的感情,，讓家長近距離了解孩子們的幼兒園生活。

(一)事先各班自制各種動(dòng)物的面具,?？蓞⒖贾邪嗝佬g(shù)材料包作品。在此貼幾幅圖片：

(二)利用土星網(wǎng)短信通知家長：圣誕節(jié)及元旦即將來臨,，為了給孩子們過一個(gè)難忘的帶有驚喜色彩的節(jié)日,，我園定于12,23日下午2:30---5：00邀請各位家長百忙之中抽出一下午的時(shí)間，來園陪孩子們過一個(gè)開心的節(jié)日,，請各位家長配合如下事宜：

1.事先為孩子選一件圣誕節(jié)禮物,，包裝好，并用一張紙或卡片寫上祝福,，禮物不分貴賤,，自己diy的更有意義!

2.每位家長準(zhǔn)備一個(gè)面具，自制的或是買的都可以,。為了給孩子們一個(gè)驚喜,，這兩件事情都要瞞著寶寶做，不能提前讓寶寶知道,，發(fā)現(xiàn),。特別是大一點(diǎn)的或是善于發(fā)現(xiàn)的孩子們，懇請家長們保密工作做得到位一點(diǎn)奧!

(三)圣誕糖果采購(瓜子,，小貢橘,，餅干)，水果沙拉,，圣誕蛋糕(園里準(zhǔn)備)

(四)場景布置：

1.公共區(qū)域布置：大廳走廊

負(fù)責(zé)人(王曉謹(jǐn),，王婷)組員(張麗飛，王曉彤,，張蕊,，張萌萌)

裝飾物料采購(高萍,，張欣欣，劉大慶)我想從網(wǎng)上找一家綜合性的網(wǎng)店推薦給各位,，大家群策群力,，或是和兩位負(fù)責(zé)人交流一下，她們需要什么,，大體需要哪些東西,，價(jià)錢如何我不確定，而且有些東西也許在一家店里不一定都有,，所以需要大慶去中恒比較補(bǔ)漏一下,。個(gè)人認(rèn)為這些東西網(wǎng)購實(shí)惠很多，特別是那種圣誕拉花,，在以后的.文藝表演活動(dòng)中重復(fù)利用率比較高,，裝飾性強(qiáng)。

2.圣誕音樂：包括早晚的入園音樂和離園音樂及園長講話的背景音樂

負(fù)責(zé)人(喬甜甜,，孫麗)

3.各班活動(dòng)室及寢室布置：

(1)每班至少有一個(gè)圣誕樹,，在臥室放置。(建議：可以使用短信呼吁準(zhǔn)備給孩子買圣誕樹的家長支援一下,，22號(hào)之前帶到幼兒園里來,，裝飾一下教室，活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天帶回家繼續(xù)在家過圣誕,，這樣比較低碳,，否則不論我們自己做還是園里買，節(jié)日之后的存放實(shí)際上還是一個(gè)問題,。)

(2)各班級(jí)內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各班老師負(fù)責(zé)。

(3)以上各項(xiàng)工作21日前完成;各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)于12,，21日進(jìn)行檢查評(píng)比,。

(五)22日利用土星網(wǎng)提醒家長按時(shí)“赴約”，加強(qiáng)保密,，23日下午兩點(diǎn)半請準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在各班寢室,，一定不要出聲，或到教室張望,。早到的家長由張寧引領(lǐng)至三樓多功能廳等候,，時(shí)間一到自行去各班寢室，請各位家長注意避開自己孩子的活動(dòng)室進(jìn)入寢室,。(2:20各班就要把寢室兩個(gè)門插好,，記得用張紙把寢室門的下方的圓玻璃暫時(shí)封上)

：12，23日

(一)【活動(dòng)前奏】上午入園時(shí)：

1.由劉大慶扮演圣誕老公公,，來迎接孩子們,，為每一位孩子發(fā)放圣誕帽,，配合圣誕入園音樂，醞釀圣誕氣氛,。

(二)【活動(dòng)奏響】

1.2:20---2:30：孩子們在吃間餐的時(shí)候,，招呼孩子家長們偷偷地進(jìn)入寢室，把準(zhǔn)備的禮物放到圣誕樹下,，接待老師要迅速的使用記號(hào)筆用學(xué)號(hào)標(biāo)記,，請家長們都戴上面具準(zhǔn)備好。

2.親子認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)：30分鐘

分組(幾人一組,，各班自己定)請家長們進(jìn)入活動(dòng)室,，請家長們說一句話，或做個(gè)動(dòng)作,，請寶寶們一一認(rèn)領(lǐng)自己的家長,。感謝各位家長能來園陪孩子過圣誕節(jié)，也讓孩子們現(xiàn)場對家長表示感謝,。

此環(huán)節(jié)各班可以根據(jù)情況自己發(fā)揮不知場地,，增加認(rèn)領(lǐng)難度，比如拉一塊布擋住家長身體,，或是讓家長藏在櫥子后面等等,。

組織小便，喝水：10分鐘(各班按情況半小時(shí)組織一次小便喝水)

3.知識(shí)介紹環(huán)節(jié)：10分鐘

老師講解圣誕節(jié)的來歷及西方國家的圣誕花絮,，講解中國的元旦是怎樣的,，通過此環(huán)節(jié)來體現(xiàn)活動(dòng)目的1，各班根據(jù)本班親子認(rèn)領(lǐng)環(huán)

節(jié)的進(jìn)度掌握此環(huán)節(jié)所用時(shí)間(使用ppt)

4.教學(xué)及表演展示環(huán)節(jié)：30分鐘

本環(huán)節(jié)需要家長把椅子騰出來讓寶寶坐到表演場地表演,，具體場地布置采用半包圍形狀桌子擺放,，中間留出空地表演。

(1)請寶寶們一起給家長展示手指游戲

(2)各班學(xué)唱一首圣誕歌曲

(3)英語律動(dòng),，單詞展示,，會(huì)說merrychristmas

(4)老師及家長的才藝表演、親子互動(dòng)游戲(自定),。

(5)武術(shù)操

各班根據(jù)自己班的情況掌握時(shí)間組織展示內(nèi)容,。

組織小便，喝水：10分鐘

5.圣誕禮物大派發(fā)：40分鐘

(1).各班活動(dòng)期間,，圣誕老公公背一大口袋到各班進(jìn)行圣誕糖果,，派發(fā)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一起送上祝福,。

(2).請寶寶們給家長展示剝瓜子橘子,，并把剝好的瓜子橘子送到家長的嘴里。同時(shí)要告訴寶寶們吃完的果皮要放進(jìn)垃圾筐里,，讓孩子們向家長展示自己收拾衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

(3).告訴孩子們圣誕老公公還給他們送來了另一份圣誕禮物,，請小朋友們猜一猜他把禮物放到哪里了?(注意：各班家長認(rèn)領(lǐng)完畢都出來的時(shí)候，隨手要把寢室門插好,，以防個(gè)別孩子在活動(dòng)期間偷跑進(jìn)寢室,，家長老師不好控制。)他給大家把禮物放到圣誕樹下了!一位老師帶領(lǐng)孩子們從一個(gè)門進(jìn)入臥室,，組織好秩序,，開始為每位孩子尋找禮物，同時(shí)請一位老師組織家長從另一個(gè)門進(jìn)入,，每一位找到禮物的寶寶就去找家長一起回到原來的座位上,。

(4).大家在座位上打開自己的禮物，互相分享收到禮物的快樂!請家長給孩子來讀禮物上的祝詞,。

五.拍照留念,，活動(dòng)結(jié)束。10分鐘,。這個(gè)過程中想弄一個(gè)園長致辭,，通過廣播的形式，并最后把圣誕蛋糕的事情由園長做一個(gè)通知來結(jié)束,，不知可行否?

1.家長在場的時(shí)候,，組織幼兒小便喝水的難易度。有什么可行性的方法,，并對可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行有效地設(shè)想及應(yīng)急措施,。

2.各環(huán)節(jié)具體時(shí)間需要再核實(shí)一下，大家一起估摸預(yù)算下,。

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇五

圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后

以班級(jí)為單位,，各園提前踩點(diǎn)確定。

1,、讓孩子學(xué)會(huì)給予,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂,。

2、培養(yǎng)兒童大膽,、外向的性格和與人溝通的能力,。

1、班主任帶領(lǐng)家長及兒童,，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享,。

2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,，進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散,。

1,、小班孩子因年齡較小，可視情況參加,。

2,、家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果,、小掛件等等,。

3、請聽從班主任教師安排,。

4,、注意兒童衣著保暖。

（1）通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

（2）給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，讓幼兒來制作christmasstar,，christmascards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的`氣氛。

（3）能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目,。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,，會(huì)讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西,。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）,。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學(xué)卡片

（1）也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,，然后請幼兒點(diǎn)讀,，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹,！好好喜歡哦,、原來梯子還可以這樣用,。

（2）將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍,，串上彩燈,，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas！”的字樣,。明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

（3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,，還有小雪人等,。

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇六

冬天到了，天氣越來越冷,，但是隨著冬天的來臨,，圣誕節(jié)、新年也就到了,。那時(shí)正直年末圣誕節(jié)日的到來,，外面到處張貼圣誕老人的頭像、圣誕樹,，樹上掛滿了各種圣誕禮物,，面對這樣的誘惑，孩子們充滿了好奇,。又過了一個(gè)星期元旦又到了,，孩子們都長大一歲了。

面對這樣的教育契機(jī),，于是我扮演了圣誕老公公的角色,，在幼兒園的大門口和孩子們打招呼，分發(fā)糖果,。孩子們見了圣誕老人表現(xiàn)的各不一樣：大班的孩子很興奮,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)見過好幾次圣誕老人了,，而對于小班的孩子來說,，這個(gè)是新鮮的,，有的孩子表現(xiàn)的很驚訝，有的孩子很害羞,。

圣誕老人到小班去分發(fā)糖果,，對于圣誕老人背的大口袋里的東西很是好奇，爭著問：“他口袋里裝著什么東西?能送給我們嗎?”我說：“好呀,，你們乖了他自然會(huì)送你們禮物,。”我的話語剛落,，孩子們就馬上坐的好好的,，等待圣誕老人的禮物了。等我發(fā)完糖果要走的時(shí)候,，孩子們都大聲的對圣誕老人說：圣誕老公公,，再見!

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇七

每年的xx月xx日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”,。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物,，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,，充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與家長、老師,、同學(xué)共慶節(jié)日的.快樂情緒,。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語,，展示英語,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日,。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,，鞏固在讀學(xué)生數(shù),，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ),。

xx幸福小學(xué),、xx小學(xué)、xx秋季班所有學(xué)生

xx小校本部、xx小學(xué)校本部,、xx文化館

主辦單位：xx特長學(xué)校

協(xié)辦單位：xx文化館

xx月xx日-xx月xx日

從知識(shí)性,、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,，輔之成果展示,、廣告宣傳等內(nèi)容。

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇八

親愛的爸爸媽媽們：

圣誕節(jié)如彩蝶一般,，翩然而至了,，我們將迎來充滿希望的**年。懷著感恩的心,，本周三我們班將舉行一次特別的圣誕活動(dòng)——“感恩**,，希翼**”班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：2913年12月25日早上

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、請小朋友們?yōu)榘职謰寢屪鲆患幸饬x的事情,，或是在**年曾做過的事情，把它在感恩卡上寫下來,，而后請爸爸媽媽們用相機(jī)把寶貝的行動(dòng)記錄下來,，把照片貼到另一面的感恩卡上。

2,、爸爸媽媽們,，請?jiān)谥苋巴瓿筛卸骺ㄆɡ蠋煏?huì)發(fā)感恩卡，請你們記錄下孩子的語言）,，并沖洗好照片,，或在相冊中找到那張愛的照片！

活動(dòng)流程：

一,、孩子根據(jù)感恩卡在集體面前分享自己**年自己感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

二、把這張寫滿愛的小卡片,，懸掛在班級(jí)門口美麗的.“感恩圣誕樹”上,。

三、下午來接時(shí)請爸爸媽媽們找到自己寶貝做的感恩卡,，把你的對孩子的希望寫在對應(yīng)的希望卡上,！

圣誕夜，深藍(lán)的天空中,，星星靜謐地一閃一閃,，云端之上,，朦朦朧朧的，是寶貝們的笑容,。在這圣誕的鐘聲里,，“感恩樹”在閃光，希望每個(gè)人都能幸福地笑,。感恩，**,。

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇九

快樂的圣誕節(jié)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào),。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：窗臺(tái)上，玩具架內(nèi),。

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)。今天,，我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，邀請大家一起去跳舞。但跳舞之前我們要做一個(gè)尋寶的游戲,，現(xiàn)在我來告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？都是些什么形狀？什么顏色,？

老師：我們的老師把圣誕襪都藏在了教室里面,，進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,，把圣誕襪里面的卡片快速的拿出來將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請老師檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。

4、幼兒,、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。

（二）圣誕舞會(huì)——美麗美麗圣誕節(jié)（互動(dòng)舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在老師后邊,，隨著音樂一起跳《美麗美麗圣誕節(jié)》舞。

（三）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1,、教師：小朋友,，我們今天又跳舞，又做游戲來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的,？圣誕老人是怎么來的嗎？

2,、下面請欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

（旁白—教師）：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的`冬天，有一位可憐的乞丐（家長）,，他又冷,、又渴、又餓,。<乞丐著破衣,、拐杖出場>。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人,、窮人出場>。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓,、又冷又累，請你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你,，善良的孩子,，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水、施肥,，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

旁白）慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了,，并長成了一棵圣誕樹,，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。

（三）制作圣誕賀卡

1,、家長和幼兒一起制作圣誕賀卡

2、互相贈(zèng)送賀卡

（五）圣誕老人送禮物

1,、幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長、老師一起分享著節(jié)日的快樂,！

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十

1,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,，體驗(yàn)于老師,、同伴共慶的快樂情緒

3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

活動(dòng)地點(diǎn)：

一,、環(huán)境：

1、幼兒園大環(huán)境的布置,。

2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

二,、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》。,。,。。,。,。

三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友

四,、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來,。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲

五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子

六,、小一班和大班圣誕帽,、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

活動(dòng)過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園,，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說merrychristmas學(xué)校廣播里一直播放《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。,。,。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班),、釣魚(小二班),、跳格子讀卡片(小小二班),、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))

環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班),、204教室奶茶(二樓教室)

環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐,，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人,。,。)大家一起跳舞

環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長站在孩子后面)

環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物

環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)

(被安排的.班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)

舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))

小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)

小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

小三小小二

中班大班(各班多功能廳的位置)

***幼兒園

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十一

歡樂的圣誕節(jié)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2、體驗(yàn)與教師,、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂,。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我,。

4,、訓(xùn)練幼兒的觀察本事及動(dòng)手的靈活性。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如:床邊上,，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……,。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師:圣誕節(jié)到啦，我們和家長一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法:

出示范例,，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

教師:教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后到舞會(huì)門口請“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。

4、幼兒,、家長一齊進(jìn)行“尋寶”游戲,。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一齊跳《圣誕歡樂》舞。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒,。說:我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,，做對了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師:小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié)，那你們明白圣誕樹是怎樣來的?圣誕老人是怎樣來的嗎?

2,、下頭請欣賞由我們班小朋友和家長一齊共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

(旁白-教師):很久很久以前，在一個(gè)十分寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長),，他又冷、又渴,、又餓,。<乞丐著破衣、拐杖出場>,。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>,。

乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人:我是富人,，我很富有,，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓,、又冷又累，請你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人:我很貧窮,，僅有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人):多謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每一天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

(旁白)慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹,，并且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1,、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。完美的愿望,，圣誕老人必須會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來，孩子們,，我們許完愿,，一齊吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花:彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出此刻大家面前,。

3,、圣誕老人:孩子們，你們要說出自我所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。

4、幼兒說號(hào)碼選禮物,。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,，歡樂的與家長、教師一齊自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的歡樂!

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十二

《慶圣誕,、迎新年》

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

(一)場地準(zhǔn)備：教室

(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd,、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng)：制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。

(三)集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物,?！垛弮喉懚．?dāng)》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》,。

家長疑問解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十三

花樣水餃香溢文光

“十月一,，冬至到，家家戶戶吃水餃”,。冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗,。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié),，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，這時(shí)候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。

1,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日,，讓感受到集體的溫暖。2,、借此機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流,，增進(jìn)感情。

3,、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合

會(huì)成員及餐廳工作人員

時(shí)間：20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn)：小清餐

包餃子比賽

1,、搟餃子皮比賽：相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多

餃子皮的贏,。

2、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量,，用時(shí)最短者贏,。

3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏,。

其他活動(dòng)

趣味小游戲

猜謎語,、搶凳子等各種小游戲，穿插

在主活動(dòng)中進(jìn)行,。

活動(dòng)準(zhǔn)備a,、與餐廳方面商定活動(dòng)前的相

關(guān)事宜。

b,、活動(dòng)前做好宣傳工作,。c、在活動(dòng)之前找好大眾評(píng)委,。d,、活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相

關(guān)獎(jiǎng)品和用具。

e,、由小組形式參加比賽(由學(xué)

聯(lián)每部出兩個(gè)人,，餐廳出兩個(gè)

人，共八組),。

1,、各組定一個(gè)小組長和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士

氣,。

2,、包餃子：a、內(nèi)部組員分工,，和面,、搟皮,、和餡、

包餃子等;

b,、包餃子比賽開始時(shí),，希望大家齊心合力，勇奪大獎(jiǎng),。

c,、嘉賓、評(píng)委參與各組作業(yè),，視察比賽過程,。

3、活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,。

4,、評(píng)比

搟餃子比賽、包餃子速度賽,、餃子創(chuàng)意賽各評(píng)出第一名,。(包餃子最快的小組評(píng)為“快手組”;餃子好看的評(píng)為“巧手組”。獎(jiǎng)品：暖瓶;其余參賽者均有獎(jiǎng)品-飯盒)

5,、吃餃子,，發(fā)禮物

a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的`為勝利者,。(每組四個(gè)人,，進(jìn)行四組，獎(jiǎng)品：筆記本)

b,、玩游戲贏得的同學(xué),。(獎(jiǎng)品：棒棒糖)

1、愛惜保護(hù)好用具,，結(jié)束時(shí)要清點(diǎn),。

2、下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙,。

3,、用相機(jī)記錄下精彩瞬間。

4,、做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作,。

所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供,。

其他用具：秒表：2個(gè)話筒：2個(gè)信簽紙：一沓筆：4個(gè)照相機(jī)：1個(gè)

總計(jì)：472元十一,，工作人員安排

宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)

采購事宜：生活部負(fù)責(zé)

照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)

主持人：待定

其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十四

(1)通過活動(dòng)讓孩子們了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，通過活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

(1)圣誕樹，這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

樹頂星,，樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目,。

布偶，在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,，會(huì)讓孩子們愛不釋手,。

雪花片，在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西,。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動(dòng)一,、將每個(gè)窗口打扮起來,，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,，用鐵絲將松枝串扎在一起,，掛在窗戶周圍，串上彩燈,，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!”的字樣,。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,，孩子們會(huì)特別的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

活動(dòng)二,、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,，還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲：《jingle bells》《 erry christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物,，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣,。

活動(dòng)二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,，還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲：《jingle bells》《 erry christmas!”的字樣,、圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物)。

2,、請一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。

3,、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

活動(dòng)過程

一,、英語活動(dòng)：圣誕快樂,。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹,、禮物,、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng),。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i erry christmas!

2,、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3,、游戲：erry christmas!

二,、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

1、提出主題,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

師：圣誕節(jié)到了,，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì),。

(2)請幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論,。

2,、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求,，

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料。

(3)使用工具,、材料時(shí)用注意安全,。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,，適時(shí)給予幫助,。

(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì),、制作,。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的.老師,，并對老師說一句祝福的話,。

三、圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽,，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?erry christmas!,children!

幼兒：merry christmas,，santa claus!

四、圣誕party

1,、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著,，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”,。

2,、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

五,、備選游戲：

1,、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1,，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,，當(dāng)音樂突然停止時(shí),，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒,，至多每組玩2—3次。

2,、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組,，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后,，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目,。

3,、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等,。幼兒做動(dòng)作,、家長來猜。

六,、共唱《同一首歌》

彩燈閃爍,，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子,、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了,，我們長大了,，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲,，謝謝你們啦!”