心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
暑假心得體會(huì)300字 暑假心得體會(huì)800字篇一
有滿意,,也有不滿,。滿意的是這個(gè)暑假以來(lái),,自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng),,爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執(zhí)行,,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)暑假,,自己一直在逼近自己的夢(mèng),。
這個(gè)暑假,自己只有x天沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù),,這明顯比去年的暑假要好,,去年的暑假?zèng)]打開(kāi)作文庫(kù)幾次。而今年,,一次是因?yàn)樘^(guò)于懶散,,一次是因?yàn)槭质軅藊x個(gè)小時(shí)在搶救自己的手,,所以也就沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù),!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫(xiě)作,。
更滿意的是,,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下,,寫(xiě)了一篇作文,,投了出去,雖然還沒(méi)有出結(jié)果,,只是知道通過(guò)了,,但不知道可否能獲獎(jiǎng),,但,我已經(jīng)很滿意了,,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,,還是沒(méi)有投出去,,以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機(jī)會(huì)!有滿意,,當(dāng)然也有不滿意,!不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒(méi)有選中后,,自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,,貌似是有一次!那是自己覺(jué)得心冷,,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧,!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著了魔呢!
是??!這個(gè)暑假,就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,,比去年的暑假,,真的是。去年的暑假每天都有寫(xiě),,每天都寫(xiě),,哪怕家里有多急的事,自己也一定會(huì)寫(xiě)一下,,練一下毛筆字,,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,,但,,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎,?還是懶了,!
今年暑假,很少?gòu)椙?,去年暑假,,每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng),沒(méi)錯(cuò),自己還是無(wú)法將彈琴像書(shū)法那樣,,即使不是日程表中的一項(xiàng),,也能主動(dòng)完成。
但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假??!畢竟自己也漸漸地愛(ài)上了她,但,,今年暑假卻很少打開(kāi)她,!今年沒(méi)有再練習(xí)畫(huà)畫(huà),去年的暑假也是每天都畫(huà)畫(huà),,今年的暑假,,那些色筆都站立在那里,,而我卻動(dòng)也不動(dòng),!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái),。
紙藝可以說(shuō)是自己的興趣,,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做,。好了,,總結(jié)完畢!或許是自己懶了,,但也或許是自己太過(guò)于驕傲了,!總之,有收獲也有遺憾,!
暑假心得體會(huì)300字 暑假心得體會(huì)800字篇二
七月的盛夏,,在結(jié)束了緊張又壓力超大的考試之后,我們終于迎來(lái)了歡快的暑假,,以及——老師布置下來(lái)的一堆暑假作業(yè),。雖然沒(méi)了每天早起做操的困擾,但是,,自從進(jìn)入了暑假以來(lái),,我每天的日程都開(kāi)始漸漸的變得無(wú)聊又單調(diào)。每天在暑假的日子里除了學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè),,就是玩,。但是這樣悠閑的日子過(guò)久了,我也會(huì)想念起學(xué)校里那樣忙碌的日子,,畢竟那個(gè)時(shí)候還有很多的同學(xué)在一起,,至少不會(huì)感覺(jué)孤單、無(wú)聊。于是,,為了給自己找一份事情做,,讓自己的暑假生活不再這樣枯燥,我在離家不遠(yuǎn)的地方找到了一家餐廳服務(wù)員的工作,,希望這能給我的暑假增添一份新的光彩,。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作后,我感覺(jué)自己在這份工作中收獲了許多,,成長(zhǎng)了許多,。我也非常感謝我當(dāng)時(shí)的這個(gè)選擇。現(xiàn)將我在這段時(shí)間的體會(huì)寫(xiě)下來(lái),,我的暑假實(shí)踐心得體會(huì)如下:
一,、在身體上的成長(zhǎng)
在以往,我并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),,所以我才來(lái)選擇了服務(wù)員這樣看起來(lái)簡(jiǎn)單輕松的工作,,但是事實(shí)卻遠(yuǎn)比我想的要更加勞累。作為一個(gè)服務(wù)員,,并不是在菜出爐的時(shí)候給客人端過(guò)去就行了,,服務(wù)、招待,、為客人解決問(wèn)題……這些在餐廳吃飯時(shí)需要做的,,都是需要服務(wù)員來(lái)解決。在經(jīng)歷了第一天的工作之后,,我的雙腳就已經(jīng)是酸的不行了,。為客人跑前跑后,廚房,、大廳來(lái)回的馬拉松,。雖然干著很累,一開(kāi)始也遇上了很多的困難,,但是最后我還是憑著自己的毅力堅(jiān)持了下來(lái)?,F(xiàn)在我感覺(jué)我的體力和耐力都有了長(zhǎng)足的提升。
二,、在思想上的成長(zhǎng)
大人們常說(shuō):“等你自己工作了就知道錢(qián)來(lái)的不容易了,。”這句話我現(xiàn)在是真的切身體會(huì)到了,!在最后發(fā)工資的日子里,,拿著收到的工資,我竟不知道怎么去把它們花出去,。最開(kāi)始我打算在收到工資之后就出去放肆的去揮霍,,可是在想起這段時(shí)間的勞累,,我又舍不得將它們一次性花光。在這段時(shí)間里,,我接待過(guò)各式各樣的客人,,有的客人脾氣不好,喜歡挑剔,,會(huì)對(duì)我我說(shuō)教,;沒(méi)有招呼好客人,主管生氣,,也會(huì)對(duì)我們說(shuō)教……總之這確實(shí)是件不好做的事,,所以在之后,我都盡力的將自己的工作做到,,在最后,,連主管都在夸我的努力。
這次工作真的是非常艱難,,在工作上,,沒(méi)有人會(huì)將你當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,來(lái)到工作崗位,,你就是一名員工,,再不會(huì)有什么學(xué)生的特權(quán)??粗掷飦?lái)之不易的工資,我決定還是先給父母買(mǎi)上一點(diǎn)禮物,,感謝他們?cè)谥靶量嗟酿B(yǎng)育之恩,。
暑假心得體會(huì)300字 暑假心得體會(huì)800字篇三
作為一名高中生,自己能在這個(gè)暑假做些什么實(shí)踐,?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,,一技術(shù),二沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,看著四周的招工廣告都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,!”這讓我不禁打起了退堂鼓。好在天無(wú)絕人之路,,在一位前輩的推薦下,,我得到了一份發(fā)傳單的。
一開(kāi)始拿到這份工作的時(shí)候,,我真的很高興,,也很興奮。這是我的第一次工作,,對(duì)這份工作的躍躍欲試是擋不住的,,同樣在開(kāi)始的時(shí)候,,我也很慶幸是這樣一份“簡(jiǎn)單的工作”!但是在之后的實(shí)際工作中,,我才真正體會(huì)到了什么叫,,“工作無(wú)捷徑”。
只有短短的幾周,,但是這些天的日子也讓我稍微的體會(huì)到了在社會(huì)中工作的“痛苦”,,得到了許多在學(xué)校中體會(huì)不到的“收獲”。
首先是在工作中最大的麻煩——太陽(yáng),!沒(méi)錯(cuò),,就是這太陽(yáng),雖然發(fā)傳單確實(shí)是一件沒(méi)有太多技術(shù)含量的事情,,但是在炎炎夏日的`加持下,,這份工作也變得不是那么的簡(jiǎn)單。第一天的工作下來(lái),,一路走來(lái)汗流浹背不說(shuō),,還差點(diǎn)沒(méi)有完成工作量!
當(dāng)自己回到家后,,真是當(dāng)天就想要結(jié)束這份工作,,但是轉(zhuǎn)念想想,作為一名高中生,,也是個(gè)成年人了,,昨天在開(kāi)始的工作今天就辭掉,實(shí)在是有些丟人,。想了很久,,糾結(jié)了很久,我終究還是沒(méi)有去辭職,。這不僅是臉面的問(wèn)題,,要是我在這第一步的體驗(yàn)中的第一天就撤退,將來(lái)我自己又該怎么看待自己呢,?
最終我還是堅(jiān)持了下來(lái),,和有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)了發(fā)放傳單的技巧,了解了很多比較好走的道路,,這些都對(duì)我的工作大有助益,!而且和他們的交流中,我也學(xué)到了很多,,雖然大部分都是一些派發(fā)傳單的技巧,,但是也有很多來(lái)自大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,為我的學(xué)習(xí)鼓勵(lì),,提醒我還是要多多學(xué)習(xí),。
這次的工作收獲有很多,,雖然工作是發(fā)傳單,但是我的收獲卻主要是在和人們的接觸中,。這次的工作見(jiàn)識(shí)了很多的人,,雖然時(shí)間短暫,但是對(duì)我也有很大的影響,。我相信在未來(lái)的時(shí)候,,我一定會(huì)用上這時(shí)的經(jīng)驗(yàn)的!
暑假心得體會(huì)300字 暑假心得體會(huì)800字篇四
時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,,20xx年已經(jīng)是我從事教師行業(yè)的第三個(gè)年頭,身為一名青年教師,,滿腔的熱情毫無(wú)疑問(wèn)是有的,。然而,在這種不知不覺(jué)中越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知,,自己的角色定位似乎有些模糊,。對(duì)于如何提高自己的專業(yè)水平,如何提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,如何處理與其他同事的關(guān)系,,如何處理與學(xué)生的關(guān)系,如何處理課堂上的一些問(wèn)題,,如何更加有效率地提高學(xué)生興趣,,從而提高學(xué)生的成績(jī),自己不知如何著手,。
前段時(shí)間,,學(xué)校發(fā)給每位青年教師一本由王曉春主編的《給青年教師的100條建議》。當(dāng)然,,它不僅僅一本書(shū),它充分地寄托著學(xué)校對(duì)每位青年教師的殷切期望,,提醒著身為青年教師的我們要有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度,。細(xì)細(xì)地去品讀這本書(shū),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)正好主要談了教師的`自我認(rèn)識(shí)與自我超越,、思維方式,、教育、教學(xué)等幾方面,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),,實(shí)用性、實(shí)踐性都很大,。
王老師在書(shū)中建議所有青年教師都成為“學(xué)習(xí)型”的教師,,做一個(gè)思想者,,建議我們用一只眼睛盯著學(xué)生,用另一只眼睛來(lái)盯著自己,,觀察和分析自己,。身為教師,首先要找準(zhǔn)自己的定位,,王老師提到“自我心理暗示”要正確:
1.學(xué)的意識(shí)強(qiáng)于教的意識(shí),,一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,終究是學(xué)生,,對(duì)誰(shuí)都是學(xué)生,,他的學(xué)習(xí)是全方位的和不間斷的;
2.交流意識(shí)要強(qiáng)于傳達(dá)意識(shí),,與學(xué)生一樣,,教師在一定程度上也是學(xué)習(xí)者,教師的任務(wù)已經(jīng)從知識(shí)的單項(xiàng)傳遞,,逐步向師生交流的方向轉(zhuǎn)化,。學(xué)生要逐漸成為主體,教師也要正確地確立自己對(duì)知識(shí)的主導(dǎo)地位,,不能放棄自己擔(dān)負(fù)的指導(dǎo)者,、啟發(fā)者和管理者的任務(wù),做一個(gè)“主導(dǎo)型學(xué)習(xí)者”,;
3.幫的意識(shí)強(qiáng)于管的意識(shí),,幫以被幫助者為主體,我要幫助你,,大主意你得拿,,事情你得干;
4.長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)強(qiáng)于短期意識(shí),,切勿只顧眼前的分?jǐn)?shù),,要有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),要去注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及思維能力的提高,。
王老師在自我認(rèn)識(shí)與自我超越這一面,,不斷地提到教師一定要避免去做“腦力勞動(dòng)者中的體力勞動(dòng)者”,而要去做“真正的腦力勞動(dòng)者”,,青年教師要更多地憑智慧,,從“老黃牛”變成“智多星”,,成為研究型,、學(xué)者型的教師。反思我的工作,,確實(shí)不像腦力勞動(dòng)者,,更像體力勞動(dòng)者——很多時(shí)候,,我不會(huì)去問(wèn)為什么,只管著怎么去做,。遇到問(wèn)題,,我不去探究發(fā)生的根源,而是迫不及待的想要找到立竿見(jiàn)影的方法,。
王老師在思維方式這方面則是去不斷地提倡青年教師多問(wèn)為什么而不是怎么辦,。遇到一個(gè)問(wèn)題要學(xué)會(huì)橫向思考,縱向思考,,發(fā)散思考和類比思考,,要學(xué)會(huì)用好奇、探究的態(tài)度思考問(wèn)題,,用好奇心抵抗憤怒,,用好奇心抵抗焦慮,用好奇心抵抗沮喪,。與此同時(shí),,王老師強(qiáng)調(diào)在人生活在科技產(chǎn)品中,不要被網(wǎng)絡(luò)“網(wǎng)”住,,少上網(wǎng),,多讀書(shū),多動(dòng)腦勤思考,,少說(shuō)話多做事,。
其次,在教育教學(xué)方面,,王老師提到的“教育是慢功”,,我深有同感。在剛剛開(kāi)始教學(xué)時(shí),,有時(shí)候覺(jué)得自己講過(guò)了,,學(xué)生應(yīng)該馬上就會(huì)的,總是希望教育能立竿見(jiàn)影,,其實(shí)這種做法不但違背了教育本質(zhì)規(guī)律,,還讓自己產(chǎn)生了挫敗感。教育從來(lái)不是一蹴而就,、一勞永逸的。教育沒(méi)有神話,,教育是老老實(shí)實(shí)的,、耐心細(xì)致的,急功近利只會(huì)拔苗助長(zhǎng),、適得其反,。
在教學(xué)上,,王老師提出要處理好管理與教學(xué)的關(guān)系。管理與教學(xué),,它們既相互支持,,又可能相互干擾。好的管理能給教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境,,良好的教學(xué)也能促進(jìn)管理,。在課堂上,一般說(shuō)來(lái),,教學(xué)是第一位的,,管理要為教學(xué)服務(wù),須知學(xué)生到學(xué)校主要是求學(xué)來(lái)了,,不是表演紀(jì)律來(lái)了,。他還向青年教師提出了問(wèn)題——“離開(kāi)教參,你能備課嗎,?”教師搞公開(kāi)課,,只有拿教材上沒(méi)有、教參上也沒(méi)有,、網(wǎng)上也查不到資料的課文讓教師當(dāng)場(chǎng)備課,、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,才能看出其真水平,。這個(gè)問(wèn)題也給我們青年教師提出了高要求,,要求必須磨練好內(nèi)功,不斷地去挖掘自己的內(nèi)部潛力,,為我今后的備課提出了努力的目標(biāo),。
讀完此書(shū),受益匪淺,,收獲頗多,。總而言之,,言而總之,,身為一名青年教師,在教育教學(xué)方面一定要去找準(zhǔn)自己的定位,,多讀書(shū),,多思考,多研究,,多反思,,去無(wú)止境地提升自身的學(xué)養(yǎng)和精神境界。
暑假心得體會(huì)300字 暑假心得體會(huì)800字篇五
一年之中,對(duì)我來(lái)說(shuō),,最最最重要的一件事就是“放暑假”,。今年,在接受教育部送的“好康”時(shí),,我也要推出我的“超級(jí)暑假完美計(jì)劃書(shū)”,。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級(jí)的新鮮人時(shí),根本不知道“時(shí)間就是金錢(qián)”的.道理,。每天吃喝玩樂(lè),、揮霍光陰,殊不知“死期”已離我愈來(lái)愈近,。最后,,在面對(duì)堆積如山的作業(yè)時(shí),才恨不得能離開(kāi)地球,。想想看,,如此虛度暑假,好像什么也沒(méi)學(xué)到,,也沒(méi)有好好休息,。為了避免慘劇再度發(fā)生,因此,,我要學(xué)會(huì)“訂計(jì)劃”,,試著讓這次的暑假變得更有意義。
動(dòng)作比蝸牛還慢的我,,常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼,。不是課本忘了帶,就是餐袋忘了拿,。所以,,我抽空去買(mǎi)了一個(gè)大鬧鐘,希望訓(xùn)練自己定時(shí)起床,,才能從容不迫的去上學(xué),。不過(guò),最近試用幾天后,,我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉,,再倒頭繼續(xù)睡而已。因此,,這部分還有待加強(qiáng),。
長(zhǎng)得像“哈比人”的我,再也不想要被當(dāng)作低年級(jí)了!為此,,我報(bào)名了泳訓(xùn)班,。游泳不僅能長(zhǎng)高,還能為五年級(jí)的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長(zhǎng)身形,,更能強(qiáng)身體破!我相信只要我勤練泳技,一定不會(huì)再是被人踩在底下的小草,,而是像故事中喝了藥水而長(zhǎng)高的愛(ài)麗絲,。
我一直以來(lái)有個(gè)心愿,但因?yàn)樘?,都未能如愿,。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是:我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)?、舞?dòng)鍋鏟,,山珍海味立刻上桌,讓我嘆為觀止,。在那時(shí),,我就打從心底希望能像媽媽一樣,讓廚房也成為我的天下?,F(xiàn)在,,我已經(jīng)學(xué)會(huì)煮湯面了喲!相信過(guò)不久,我一定也能成為廚房的主人!
之前,,我也訂過(guò)計(jì)劃,,但因?yàn)槲业膽猩€(gè)性,總是一直拖,,到最后都未能完成,。這個(gè)暑假,我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行,,努力實(shí)現(xiàn)我的暑假夢(mèng)想!