總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師每周工作總結篇一

上周主要有五大亮點,。

1、溫州市小學各學科學業(yè)質量專題調研活動在我校舉行,。相關學科老師,，年級，積極準備,。在老師的指導下,，同學們認真復習。星期四,，調研活動順利完成,。

2、校園的教研風氣濃厚,，學校正在積極開展校本研修活動,。上周有許多老師有公開展示課，老師們主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習,，共同提高的教研氛圍。

3,、各班積極練習韻律操，迎接韻律操比賽,。不管是在體育課上,，大課間，都能看到同學們做韻律操時,，可愛的笑容,，活潑的身影，飽滿的熱情,。

4,、上周五早上我校特邀請全國感恩教育金牌演說家曾小勇老師來我校做報告。讓專家為我們支招,，共同培養(yǎng)好孩子,。學生家長老師都認真地聆聽了這次報告，每當曾老師講到我們心坎里的時候,，大家都感動得熱淚盈眶,。從這次報告中讓我們深深感悟到我們每一個人都要有一顆感恩的心，一顆奮進拼搏的心,。

5,、學校出現(xiàn)了很多無名小英雄，有拾到錢物的,，有主動撿垃圾的,。

上周主要有三點不足：

1、中午飯學時間，有些家長還是不聽值周老師勸導,，依然徑直闖入學校,。所以請同學們回家告訴家長，遵守學校規(guī)定,，在校門口等候接送,。

2、做操的時候,，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講話，做操的.質量不高,。所以請同學們還是要認真對待,。

3、幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團，塑料紙等雜物,，

雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。但是我們老師相信,，沒有哪一位同學會故意破壞我們的環(huán)境,，根源在于平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣,。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調,，很不美觀,。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑,，作為一名學生,，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,，和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。兩個建議：

1、天氣冷轉,，很多班級,，窗戶整天關著,，教室空氣渾濁。所以建議大家開窗通風,。做好流行疾病的預防,。

2、因為上下學高峰,，老師的車輛與同學人群相擠,，非常危險。進出校門,，請同學按秩序靠右走,。

下面宣布優(yōu)秀班級：xx

教師每周工作總結篇二

1、在周一的晨檢中,，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,，頭發(fā)洗了，園服也很整潔,，只有極個別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒,，孩子們都能高高興興入園,。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練,，比如：上操、吃飯,、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與,，成效還不錯,，另外，我們應做好安全工作總結,。

3,、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷,，溫差比較大,，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預防工作,，本周除王寧,、張亞楠三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的少,，所以,，本周幼兒的出勤率比較高,，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥,，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習,。

4,、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,，由于我班家長朋友們的積極參與,，我班制作的手工作品件數(shù)多、質量好,，在此,，（尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽,、張虹宇的爺爺）對各位家長的支持表示感謝。

1,、由于早晨天氣有點冷,，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,，剪掉長指甲,，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,，以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,，注意孩子的`安全，不要讓孩子帶外傷,，以保證孩子健康,、愉快的入園。

2,、夏季雖然已經(jīng)來到,，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,，做好班級衛(wèi)生工作計劃,，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活,、學習,、游戲，讓他們多喝水,，以保證孩子們健康入園,。

4,、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明,、懂禮貌,，老師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列,，對孩子進行文明,、誠信教育。

5,、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,，在此，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成,，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限,。

教師每周工作總結篇三

周初,，在自己的博客上開辦了"教育進行時"的欄目。這一欄意圖拓荒,，旨在使我自己重視每一節(jié)的講堂教育,，使每一節(jié)課都能在自己料想和規(guī)劃下打開，一起對每一節(jié)課的施行進行課后反思,，到達完善進步,。

本周首要在講堂上重視了以下幾方面問題：

本來上課，大多數(shù)狀況下沒有讓學生實行上下課禮儀,，上課和下課的觀念沒有引起全體同學的留意,。這樣就會使學生在講堂上不能有用地把留意力集合到講堂上來，沒有精力上的預備,，學生往往各行其是,，留意發(fā)散。在上星期的考試質量剖析會上,，有些教師介紹了他們的經(jīng)歷,，其中就提到了上課時學生起立向教師問候時,，調查學生的精力狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)精力狀態(tài)欠安者，給學生恰當?shù)男那檎{整,。因而,，把這條經(jīng)歷拿來，用在自己的講堂上,，也覺非常有用,。我發(fā)現(xiàn),，在上課時，經(jīng)過讓同學們起立叫"教師好",，真的能夠發(fā)現(xiàn)學生欠安的心情,，從而經(jīng)過教師恰當?shù)囊蠛痛驓猓瑫怪v堂有一個杰出的初步,。

由此看來,，在上下課上時，教師和學生之間行禮和互致問候是長期以來,，我國師生之間上課的必要進程,，之所以從前史上傳承下來，必定有它的實際意義,。別的,，對講堂進行恰當?shù)膶дZ引進，對學生的聽課起著精力引領和毅力一致效果,。

為了給同學們留下足夠的'作業(yè)時刻,，上課時教師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時刻,，讓同學們做講堂作業(yè),。但有些學生缺少學習動力和時刻觀念，以至于到下課一個字沒寫,，還有一些同學也是在敷衍教師,、打發(fā)時刻，作業(yè)有一搭無一搭,。針對這種狀況,，我在講堂上著重了講堂時刻和課下時刻的聯(lián)系。講堂上按要求做好每一分鐘,，課下能夠縱情的享用室外的高興韶光,。對幾個不自覺的學生，講堂上我要做到眼到,、心到,、嘴到，給他們及時提示,，或許給他們守時定量的把使命安置得盡量詳細,。從施行效果看，學生在這方面有所改觀,。

學生在做作業(yè)時總喜愛商議,，自主學習的習氣沒有樹立起來，等考試的時分,，學生就失去了其他同學的協(xié)助,，沒有了支撐,，就缺少了主意，失去了判斷才能,，考試成果可想而知,。上星期在這方面進行了重視和引導，取得了一些成效,，但還很不抱負,。

這學期一初步，班主任為了杰出自主辦理和小組協(xié)作,，進行了座位和小組的從頭編列,。全班分了十二個小組，成果好,、差調配,，有利于小組競賽。這幾天講課,，我也著重小組的辦理和協(xié)作,。在遇到問題之前，同桌和小組的同學先協(xié)作討論,，意圖起到兵教兵效果,。今后在這方面多動腦筋，樹立小組競賽機制,，使小組協(xié)作愈加有用,。

教師每周工作總結篇四

上星期在全校師生的一同盡力下，校園教育教育次序杰出,，學習氣氛稠密,，同學們體現(xiàn)杰出，次序井然,，體現(xiàn)出了咱們一小學生杰出的學習面貌,。下面我把一周狀況總結如下：

上星期首要有五大亮點。

1,、溫州市小學各學科學業(yè)質量專題調研活動在我校舉辦,。相關學科教師，年級,，活躍預備,。在教師的輔導下，同學們細心溫習,。周四,，調研活動順利完成,。

2,、校園的教研習尚稠密,，校園正在活躍開展校本研修活動。上星期有許多教師有揭露展現(xiàn)課,，教師們主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習，一同進步的教研氣氛,。

3,、各班活躍操練韻律操，迎候韻律操競賽,。不管是在體育課上,，大課間，都能看到同學們做韻律操時,，心愛的笑臉,，生動的身影，豐滿的熱心,。

4,、上星期五早上我校特約請全國感恩教育金牌演說家曾小勇教師來我校做陳述。讓專家為咱們支招,，一同培育好孩子,。學生家長教師都細心地聆聽了這次陳述，每逢曾教師講到咱們心田里的時分,，咱們都感動得熱淚盈眶,。從這次陳述中讓咱們深深感悟到咱們每一個人都要有一顆感恩的心，一顆猛進奮斗的`心,。

5,、校園呈現(xiàn)了許多無名小英豪，有拾到錢物的,，有主動撿廢物的,。

上星期首要有三點缺少：

1、正午飯學時刻,，有些家長仍是不聽值周教師勸導,，仍然徑自闖入校園。所以請同學們回家告知家長,，恪守校園規(guī)則,，在校門口等候接送。

2,、做操的時分,，行走的次序不是很好，有的學生邊走邊說話，做操的質量不高,。所以請同學們?nèi)允且毿膶Υ?/p>

3,、幾乎是每天的不一起段，在校園的不同場合,，咱們常常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,，塑料紙等雜物，

盡管并不多,，但看到了總讓人不舒服,。可是咱們教師信任,，沒有哪一位同學會成心損壞咱們的環(huán)境,，本源在于平常的杰出行為習氣還沒有養(yǎng)成。闡明少量同學缺少衛(wèi)生認識,，有順手扔廢物的習氣,。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不調和,，很不漂亮,。其實堅持重于清掃，校園里呈現(xiàn)了紙屑,，作為一名學生,，就應該主動撿起來，放到廢物桶里,。期望咱們都為發(fā)明一個美麗,，調和的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。兩個主張：

1、氣候冷轉,，許多班級,，窗戶整天關著，教室空氣污濁,。所以主張咱們開窗通風,。做好盛行疾病的防備。

2,、由于上下學頂峰,，教師的車輛與同學人群相擠，非常風險,。進出校門,，請同學按次序靠右走,。

下面宣告優(yōu)異班級：__

教師每周工作總結篇五

這學期接了一年級，三年級,，五年級和六年級各一個班的英語,，除了一年級，其他三個均是“亂班”,，因此這學期給自己設定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名，而是,，找到適應學生的方式,，讓每個學生努力進步幾分。因此,，本學期開學初期的工作主要在于紀律整治以及學生學習習慣的`磨合上面,。

一年級實行的是快樂英語快樂學習的方針，讓孩子們覺得學習英語很有意思,，給孩子們帶來新鮮感,。這周三節(jié)課主要是教會孩子上課簡單指令示范以及應答，日常簡單英語招呼,。教授自編英語歌曲“hello,，ellen。歌曲方面犯了大忌,，自己忘記了自己當時教授的歌曲節(jié)奏,，幸虧小盆友們都是記憶力小超人……往后工作一定要注意……

三年級因為這個班的同學們二年級的時候已經(jīng)接觸過簡單英語，校本教材相關內(nèi)容也已學習完畢,，而此班男孩眾多,，紀律不太好管理。開學第一課采取的是說”聰“,，從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵,，眼睛，嘴巴,，心都相關,，讓孩子們從一開始就有這個意思，上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心,。本周教授新教材第一課時sayhello,，以及四個三會單詞。教授歌曲abcsong,，小盆友們比較喜歡有動作有節(jié)奏的英文歌曲,。

五年級這個班是去年我?guī)н^的，本班五十余人,，十九個女生,，不學習的男孩子有十多個,，因此上課比較困難，本周主要是在整理上課秩序,。新課為兩個課時,。

五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學習的一些指令，效果不錯,，六年級實行正副組長制,，五步紀律記錄。初步見效,，五年級效果沒有六年級效果好,。但是同學們的熱情激情以及態(tài)度改善了很多。

希望第二周可以有更多改進,。

教師每周工作總結篇六

我們又迎來了嶄新的一周,。上周，在全校師生的共同努力下,，學校整體工作情況良好,，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚,，秩序井然,，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。

全校師生積極,、有序的按計劃進行期末復習,。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結如下：

1,、各班按計劃進行期末復習,，教學情況良好。

2,、本周無重大安全事故發(fā)生,。

3、各班學生到校能進行早讀,，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出,。

1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠,，個別同學的行為習慣較差,，亂丟垃圾的'現(xiàn)象比較突出。

2,、兩操情況不很理想,，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,，加強教育,，并參與指導。

3,、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

各班需強化學生行為習慣教育,，特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣,，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。

教師每周工作總結篇七

這學期接了一年級,，三年級,，五年級和六年級各一個班的英語，除了一年級,，其他三個均是“亂班”,，因而這學期給自己設定的政策并不是讓孩子必定要考上榜首名,，而是,，找到習氣學生的方法，讓每個學生盡力前進幾分,。因而,，本學期開學初期的.作業(yè)首要在于紀律整治以及學生學習習氣的磨合上面。

一年級施行的是高興英語高興學習的政策,，讓孩子們覺得學習英語很有意思,，給孩子們帶來新鮮感。這周三節(jié)課首要是教會孩子上課簡略指令演示以及應對,，日常簡略英語招待,。教授自編英語歌曲“hello，ellen,。歌曲方面犯了大忌,，自己忘記了自己其時教授的歌曲節(jié)奏，幸而小盆友們都是記憶力小超人……往后作業(yè)必定要留意……

三年級由于這個班的同學們二年級的時分現(xiàn)已觸摸過簡略英語,，校本教材相關內(nèi)容也已學習結束,，而此班男孩許多，紀律不太好辦理,。開學榜首課采納的是說”聰“,，從理論角度上讓孩子們自己理解過來英語學習與耳朵，眼睛,，嘴巴,，心都相關，讓孩子們從一初步就有這個意思,，上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心,。本周教授新教材榜首課時sayhello,，以及四個三會單詞。教授歌曲abcsong,，小盆友們比較喜愛有動作有節(jié)奏的英文歌曲,。

五年級這個班是上一年我?guī)н^的，本班五十余人,，十九個女生,，不學習的男孩子有十多個，因而上課比較困難,，本周首要是在收拾上課次序,。新課為兩個課時。

五年級六年級都用了暑假在高效講堂里學習的一些指令,，效果不錯,，六年級施行正副組長制，五步紀律記載,。開始收效,，五年級效果沒有六年級效果好?？墒峭瑢W們的熱心熱情以及心情改善了許多,。

期望第二周能夠有更多改善。

教師每周工作總結篇八

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

1,、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練,。尤其是黃本秀、侯作春,、曹開敏,、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵,，一邊跑一邊口號不斷,，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2,、晨會時段,，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,，小干部的管理能力很強,，學生基本做到了老師在與不在一個樣,，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的,，也有做數(shù)學題的,。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè),，有的在處理班級事務,，有的在與學生一起活動?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動,。

3,、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時,、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園,、陳再梅,、韓勇文,，四年級的馬承順,、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生,，率先示范,，精神可嘉。

4,、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔,。

5,、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動,，好多教師積極響應,，每天總有教師在進行集體備課，集體研討,，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍,。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。

6,、中午用餐，由于班主任加強了組織教育,，值日老師工作負責,，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐,，督促學生洗碗,，管理到位，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象,。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,，如：跳皮筋,、抽陀螺、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎,，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活,，既培養(yǎng)了學生的各種能力,；增進了學生之間、師生之間的情感,，又避免了因活動的無序而造成安全事故,。

春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

1、做操的時候,，行走的'秩序不是很好,，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視，加強教育,，并參與指導,。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：有些學生下樓時候,，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象,，請同學們不要邊走邊吃，注意安全,。樓梯口最多兩人同行,，不要擁擠。與前面的同學保持距離,，以免飯菜倒在其他同學身上,。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3,、幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣,。清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調，很不美觀,。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生,，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。

4,、放學路隊,。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,，自覺遵守紀律,，要走得更好，因為,，在這個時候,，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天,，他們都在檢閱著同學的行為,，在注視著我們學校的形象。因此,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好,，直至回家。

1,、星期一早上,，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著,，隔了一個雙休日,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣,，又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,，并搞好晨檢及消毒工作,。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

3,、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里,，請同學們不要吝嗇自己的微笑,。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們,，燕子去了,，有再來的時候；桃花謝了,，有再開的時候,。但是，已過去的日子卻不會復返,。讓我們一起珍惜時光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

教師每周工作總結篇九

大家早上好,！忙碌中,，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周,，在全校師生的共同努力下,，學校整體工作良好，教育教學秩序良好,，各班學習風氣比較濃厚,，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學生良好的學習風貌,。

現(xiàn)將上周值周工作總結如下：

1,、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作,。

2,、全體同學進行期中質量檢測。

3,、全校教師進行了閱卷評分工作,。

上周從總體上來說，是緊張的一周,，又是收獲的一周,，具體有以下幾個優(yōu)點：

1、全體教師帶領同學們進行緊張復習,，早讀井然有序，書聲瑯瑯,，晨讀效果好,，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2,、午飯后,，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時,，班干部的管理本事很強,，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動,。

3,、早晨，學校和班級衛(wèi)生較好,。在各班主任教師的督促教育下,，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦,，認真負責,，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,。

4、學校的考試風氣也很濃厚,，學生體現(xiàn)了互相競爭,，相互學習的`氛圍，使上周考試既考出了真實水平,，也查找出了問題,，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自我的成績,。

1,、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走,。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動,，可是如果在走廊或樓梯上奔跑,，就容易出現(xiàn)事故，期望同學們注意安全,，做一個禮貌的好孩子,。

2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯,、走廊和學校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。學校地面的整潔不但要來自時常打掃,，更要來自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來,。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,，讓垃圾回到屬于自我的家,。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的學校環(huán)境,。

3,、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校,，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠,。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律,。期望同學們以后中午不要那么早來學校,，必須要按班主任教師規(guī)定的時間到校。

4,、早上,。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序,，交頭接耳,，大聲喧嘩。學校是一個大家庭,，同學之間要學會互相關心,，互相寬容和理解，僅有付出真情,，才能收獲友誼,。

同學們：燕子去了，有再來的時候,；楊柳枯了,，有再青的時候；桃花謝了,，有再開的時候,。可是,，我們的日子卻一去不復返,。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好,。

教師每周工作總結篇十

1,、在周一的晨檢中,，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很潔凈,，頭發(fā)洗了,，園服也很規(guī)整，只要極個別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護自己很好,，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園,。

2,、本周孩子們進行了正常的教育教育活動，還貫穿了幼兒的慣例操練,，比方：上操,、吃飯、上床睡覺的安全等,，孩子們都能按教師的要求活躍參加,，成效還不錯，別的,，咱們應做好安全作業(yè)總結,。

3、本周連續(xù)幾全國雨,，遲早氣候仍是有點冷,，溫差比較大,，盛行病偶有產(chǎn)生,，期望家長朋友們給孩子做好防備作業(yè)，本周除王寧,、張亞楠三個小朋友請長假外,，其他幼兒請假的'少,，所以，本周幼兒的出勤率比較高,，只要極個別的孩子帶藥了,，教師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子,，確保了每個孩子都能健康的入園學習。

4,、本周還進行了教師,、家長和小朋友“收舊廢料”手藝著作展，由于我班家長朋友們的活躍參加,，我班制造的手作業(yè)品件數(shù)多,、質量好,，在此，（尤其是趙凌楠的爸爸,、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺）對各位家長的支撐表示感謝,。

1,、由于早晨氣候有點冷，周一依據(jù)氣候狀況給孩子穿園服,，給孩子完全搞好個人衛(wèi)生,，剪掉長指甲，洗潔凈黑指甲,，給孩子換洗襪子和鞋墊,，以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，留意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷,，以確保孩子健康、愉快的入園,。

2,、夏日盡管現(xiàn)已來到，但一些感染性的疾病時有產(chǎn)生,，期望家長朋友們自始自終給孩子做好防備作業(yè),，做好班級衛(wèi)生作業(yè)計劃，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏日體檢,。教師將會細心地照料每一位幼兒的日子,、學習、游戲,，讓他們多喝水,，以確保孩子們健康入園。

4,、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,，要教育孩子講文明、懂禮貌,，教師將會進行各方面的引導及教育,，希各位家長也活躍投入這一教育隊伍，對孩子進行文明,、誠信教育,。

5、感謝各位家長對咱們的作業(yè)給予的支撐與了解,，在此,，祝福家長朋友們身體健康,、心想事成，祝福咱們的孩子們愉快美好,、高興無限,。

教師每周工作總結篇十一

周初，在自己的博客上開辦了"教學進行時"的欄目,。這一欄目的開辟,，旨在使我本人關注每一節(jié)的課堂教學,，使每一節(jié)課都能在自己預想和設計下展開,，同時對每一節(jié)課的實施進行課后反思，達到完善提高,。

本周主要在課堂上關注了以下幾方面問題：

原來上課,，大多數(shù)情況下沒有讓學生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意,。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來,，沒有精神上的'準備，學生往往各行其是,，注意發(fā)散,。在上周的考試質量分析會上，有些老師介紹了他們的經(jīng)驗,，其中就提到了上課時學生起立向老師問好時,，觀察學生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者,，給學生適當?shù)那榫w調整,。因此，把這條經(jīng)驗拿來,，用在自己的課堂上,，也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn),，在上課時,，通過讓同學們起立叫"老師好"，真的可以發(fā)現(xiàn)學生不佳的情緒,，進而通過老師適當?shù)囊蠛凸膭?，會使課堂有一個良好的開端。

由此看來,，在上下課上時,，老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程,，之所以從歷史上傳承下來,，肯定有它的實際意義,。另外，對課堂進行適當?shù)膶дZ引入,，對學生的聽課起著精神引領和意志統(tǒng)一作用,。

為了給同學們留下充足的作業(yè)時間，上課時老師總是盡量做到精講精練,，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時間,，讓同學們做課堂作業(yè)。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念,，以至于到下課一個字沒寫,，還有一些同學也是在應付老師、打發(fā)時間,，作業(yè)有一搭無一搭,。針對這種情況，我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關系,。課堂上按要求做好每一分鐘,，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生,，課堂上我要做到眼到,、心到、嘴到,，給他們及時提醒,，或者給他們定時定量的把任務布置得盡量具體。從實施效果看,，學生在這方面有所改觀,。

學生在做作業(yè)時總喜歡商量，自主學習的習慣沒有建立起來,，等考試的時候,，學生就失去了其他同學的幫助，沒有了支撐,，就缺乏了主見,，失去了判斷能力，考試成績可想而知,。上周在這方面進行了關注和引導,，取得了一些成效，但還很不理想,。

這學期一開始，班主任為了突出自主管理和小組合作，進行了座位和小組的重新編排,。全班分了十二個小組，成績好,、差搭配,，有利于小組競爭,。這幾天講課,，我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前,，同桌和小組的同學先合作探討,，目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動腦筋,，建立小組競爭機制，使小組合作更加有效,。

教師每周工作總結篇十二

這一周來,，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新教師,，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作,，班主任是連結學生、家長間的紐帶,，更加重要,。

雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學到了許多,。

（一）確定得力的班委成員,。班委的培養(yǎng)至關重要，好的班委往往有自覺性,，主動幫老師管理班級秩序,，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性,，自己不能樹立好榜樣,。并且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自己的職責。

（二）養(yǎng)成學生良好的學習習慣,。一周來,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳,，尤其是早上自習時，許多孩子都在打鬧,。每天早上讓兩位同學負責領讀,，輪流進行,，使班里的`每個孩子都有鍛煉的機會。作業(yè)方面,，時常展覽幾位優(yōu)秀同學的作業(yè)，以激勵其他同學認真完成自己作業(yè),。除此之外，可以制一個班級情況表,，把班里每位同學的表現(xiàn)記錄下來,，給一周來表現(xiàn)好的學生適當小獎勵,。采用一對一的形式使每位同學都得以進步，對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話,，激發(fā)他們的學習積極性,。

（三）自覺維護班級衛(wèi)生。三年級的孩子已有一定的主動性,，但是現(xiàn)在很多學生往往缺乏主動性,，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班里學生以同桌為組，每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中,，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。同時，每周的值日生具體到人,，衛(wèi)生委員負責檢查,。

（四）重視與家長的聯(lián)系,。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。每段時間與家長交流學生的表現(xiàn)，充分調動家長的積極性,，配合學校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利輕松。

拿出一顆真誠的心對待孩子,，孩子也會盡最大的努力回報你,！