當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿 初一學(xué)生期中考試總結(jié)發(fā)言篇一

期中考試總結(jié)與反思初一 推薦度：

初一期中考試反思與總結(jié) 推薦度：

會(huì)議總結(jié) 推薦度：

年終會(huì)議發(fā)言稿 推薦度：

計(jì)生保險(xiǎn)會(huì)議發(fā)言稿 推薦度：

相關(guān)推薦

尊敬的 領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

早上好,！

光陰似箭，日月如梭,，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了一個(gè)半個(gè)學(xué)期的時(shí)光,。這一個(gè)半學(xué)期以來，我們?nèi)M教師和諧相處,、共同努力營造了一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協(xié)力,，勤奮工作和學(xué)習(xí),，各班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成,。今天,，在這里集會(huì)，首先請?jiān)试S我代表七年級組向長期以來默默無聞,、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,！ 回顧學(xué)校，大家都知道，我校的辦學(xué)條件不怎么好,，但是我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是非常好的,，在我們?nèi)h是數(shù)一數(shù)二的，我們學(xué)校的中考成績是非常好的,。我想對大家來說——我校是一個(gè)鍛煉人的地方,，更是一個(gè)成就人的地方。大家已經(jīng)體驗(yàn)到,，中學(xué)學(xué)習(xí)與生活都是緊張的,、忙碌的、艱苦的,，但又處處充滿著挑戰(zhàn),。我也相信，我們初一年的全體學(xué)生都將本著“為自己負(fù)責(zé)”的態(tài)度,，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情,，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好中學(xué)的每一天,，并且爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,。同時(shí)我們初一年的全體教師都將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，努力地把自己的工作做得更好,。我們也都知道：成功在每一節(jié)課,，成功需要付出艱辛，成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，成功需要我們共同創(chuàng)造,，就讓我們初一年級全體師生，一起樹立堅(jiān)定的信心與堅(jiān)持到底,、拼搏到底的恒心,，凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、競爭,、進(jìn)取、而又極具戰(zhàn)斗性的團(tuán)體,，齊心協(xié)力共同去迎接今后的每個(gè)挑戰(zhàn),，共同去創(chuàng)造美好未來，讓我們的學(xué)校充滿生機(jī)和活力,，讓我們的生命更加輝煌,。

一個(gè)半學(xué)期來，我們有一大批優(yōu)秀的學(xué)生在期中考中脫穎而出,，在他們的的詞典中,，是沒有退縮,，沒有畏懼，沒有動(dòng)搖,。他們就在我們的身邊,，我們應(yīng)該看到他們平時(shí)是怎樣勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研,，是怎樣戰(zhàn)勝困難,、勇往直前的，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。在這次考試中,，我們年級共有7名同學(xué)的成績在600分以上，他們分別是：三班的牛衍昌,、韓明君 同學(xué) 四班的陳春燕,、萬新然、張賽 同學(xué) ? ? 五班的路標(biāo) 同學(xué) ?七班的高憲鵬同學(xué),。其中年級最高分是四班的陳春燕同學(xué),。我們?yōu)檫@些取得優(yōu)異成績的同學(xué)鼓掌！

同樣在這次期中考試后我們對每個(gè)班級500分以上人數(shù),，各學(xué)科成績,、綜合成績和這一個(gè)月來的班級管理都進(jìn)行了評比，結(jié)果如下：

500分以上的：1班6人 ?2班10人 ?3班18人 ?4班15人 ?5班21人

6班13人 ?7班9人

各學(xué)科成績年級前三名如下：

語文：第一名7,、3 班 第二名7,、5班第三名7、6班

數(shù)學(xué)：第一名7,、5 班 第二名7、3班第三名7,、6班

英語：第一名7,、6 班 第二名7、5班第三名7,、7班

政治：第一名7,、4 班 第二名7、5班第三名7,、3班

歷史：第一名7,、1班 第二名7、2班第三名7,、3班

地理：第一名7,、4 班 第二名7、5班第三名7,、6班

生物：第一名7,、4班 第二名7,、6班第三名7、2班

綜合成績年級排名分別是：第一名7,、5班 第二名7,、4班 第三名7、3 班

第四名7,、6班 ?第五名7,、2班 ?第六名7、7班 ?第七名7,、1班

請綜合成績前三名的班級派個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),！

班級管理年級排名分別是： 第一名7、5班 第二名7,、1班 第三名7,、6 班

第四名7、2班 ?第五名7,、3班 ?第六名7,、7班 ?第七名7、4班

取得好成績的同時(shí),，我年級的學(xué)生也不斷涌現(xiàn)很多好人好事：7,、2班的卓子群同學(xué)在家犧牲自己休閑的時(shí)間，給同學(xué)補(bǔ)課,。7,、5班的丁玉彪同學(xué)在操場上拾到一部手機(jī)，站在那里足足等了一個(gè)小時(shí)盼望失主的到來,。7,、6班的韓昊霖同學(xué)拾到20元錢，主動(dòng)交到政教處,。7,、7班的全體同學(xué)在老師不知道情況下，都積極主動(dòng)為有困難的同學(xué) ? ? ? 奉獻(xiàn)自己的愛心,，為他共捐款300多元還有許多營養(yǎng)品,。老師咱們同學(xué)做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們身邊還有很多無名英雄,。希望我們每位同學(xué)都能多一些善舉：哪怕是拾起你身邊的一個(gè)碎紙片,！ 通過期中考試發(fā)現(xiàn)一些問題：

1。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，缺乏上進(jìn)心,。部分學(xué)生自控能力差，上課不愿聽講,，甚至違反紀(jì)律,，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，作業(yè)照抄，平時(shí)貪玩,，經(jīng)不起誘惑,，沒能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,。學(xué)習(xí)方法策略運(yùn)用不當(dāng),。少部分學(xué)生往往是課上聽課，課后完成作業(yè)了事,，沒有形成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。遇到探索性問題時(shí),，經(jīng)常不知所措,，綜合分析的能力較差。

3,。依賴心理強(qiáng),。上課依賴?yán)蠋煟鳂I(yè)依賴同學(xué),，把學(xué)科學(xué)習(xí)的希望寄托在老師和同學(xué)的身上,。

希望期中考試考的不好的同學(xué)能回顧與反思自己半學(xué)期來的所作所為，爭取以后的考試,，打個(gè)翻身仗,。

我們身邊也有個(gè)別學(xué)生：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，也不遵守紀(jì)律,，甚至不好好做人我們各班情況綜合起來存在以下問題：

（1）自習(xí)課說話嚴(yán)重,。

（2）中午四清個(gè)別班還是不能保持安靜。我們現(xiàn)在每天中午都進(jìn)行四清檢查,。希望各班班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)起來,，幫助班主任管理好班級。

（3）這兩天我發(fā)現(xiàn)咱們同學(xué)手中又多了一個(gè)玩具——水槍,，因?yàn)檫@7、5班與小六的同學(xué)還產(chǎn)生了矛盾,，為此咱們年級組決定：從現(xiàn)在開始咱們七年級的.同學(xué),，凡是有在學(xué)校再玩水槍的，任何一位教師見到都有權(quán)沒收,。

（4）衛(wèi)生習(xí)慣不好,。我們的教室和衛(wèi)生區(qū)隨處都可以看到紙張，零食包裝袋,。但是從我們教室這頭到另一頭最遠(yuǎn)的就十幾步的路程,，從這幾步的路程就可以看出一個(gè)人的素質(zhì),。本來別人不知道你素質(zhì)差，現(xiàn)在你這樣一扔,，什么形象都沒有了,。

（5）對自己生活的學(xué)校環(huán)境不愛護(hù)，破壞公物,；

（6）安全意識差,。7、7班的 ? ? 同學(xué)給我們的就是一個(gè)很慘痛的教訓(xùn),。 這是一些不良的習(xí)慣,。希望同學(xué)們始終謹(jǐn)記咱們學(xué)校的規(guī)章制度，從而更自覺地約束自己的行為,，不妨害別人,、不自私、不虛榮,。促使自己最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人,。

總之，我們年級的班風(fēng)強(qiáng)調(diào)：志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地,，目標(biāo)明確、銳意進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同進(jìn)步，尊重老師,、關(guān)心同學(xué),。我們年級的學(xué)風(fēng)強(qiáng)調(diào)：獨(dú)立思考、互幫互學(xué),，主動(dòng)學(xué)習(xí),、力求創(chuàng)新，有錯(cuò)必糾,、勤學(xué)好問,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這里有請同學(xué)們對照一下自己每時(shí)每刻的行為,！有則改之,。

同學(xué)們，新的半學(xué)期又開始了,，在我們每個(gè)人的面前又都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的睿智和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。同時(shí)，也祝愿同學(xué)們在新的半學(xué)期取得新的成績,，塑造新的自我,！謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！

時(shí)間過得真快，不知不覺我們又渡過了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光,。這半學(xué)期來,，我們七年級全體教師和諧相處、共同努力營造了一個(gè)相互支持,、相互理解,、團(tuán)結(jié)愉快的集體。通過七年級的各班班主任勤奮工作,，和全體師生的共同努力,，各個(gè)班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的良好班風(fēng)正在進(jìn)一步的形成,。今天,，我們在這里集會(huì)，首先請?jiān)试S我向長期以來,，辛勤工作的七年級的六個(gè)班主任,，和各學(xué)科科任老師，表示感謝,！

下面我就這次七年級半期考試的情況,，簡單地進(jìn)行如下兩方面的分析總結(jié)：

1、師生高度重視,，考風(fēng)考紀(jì)良好,。

據(jù)了解，多數(shù)任課老師都比較重視這次考試,，考試前都積極認(rèn)真地組織了學(xué)生復(fù)習(xí),，考試過程中絕大部分同學(xué)都能遵守考場規(guī)則、按學(xué)校統(tǒng)一考試的要求認(rèn)真對待考試,，考風(fēng)考紀(jì)良好。各位監(jiān)考教師都做到了盡職盡責(zé),、認(rèn)真監(jiān)考,，整個(gè)考試過程秩序良好,，無較大問題出現(xiàn)?？墒敲乐胁蛔愕氖?，據(jù)我所知，還是有或多或少的一些小問題,，例如：收卷時(shí),，收錯(cuò)了試卷，以至把地理試卷裝訂在了生物試卷里,；據(jù)學(xué)生說,，考試時(shí)，個(gè)別監(jiān)考老師耍手機(jī),、批改卷子時(shí)有改錯(cuò)題和加錯(cuò)分?jǐn)?shù)等現(xiàn)象,，當(dāng)然，失誤是難免的,，但作為老師,，我們應(yīng)該杜絕失誤。

2,、 總體成績較好,，分?jǐn)?shù)均衡，差距不大,。

具體地講,，1—4班平均總分都超過630分，最高分1102班645分,；5—8班平均總分都超過600分,，最高分1108班621分；9—16班平均總分都超過510分,，最高分1111班548分,；年級平均總分596分，其中630分以上217人,，560分以上480人,，優(yōu)秀率71。6%,；420分以上627人,，合格率93。6%,；年級最高分1102班熊佳怡685分,；670分以上的學(xué)生27人。

3、與第一次月考比較進(jìn)步明顯,，各班各科目成績無顯距性差異：月考語數(shù)外240分以上306人,，段考語數(shù)外240分以上383人，三科平均分月考225分,，段考233分,。月考語文平均分72，段考78,；數(shù)學(xué)月考70,，段考79；英語月考81,，段考76,；

存在的問題：

4、還有43名學(xué)生成績處于420分以下,，且最低分僅有170分,。

針對以上的成績情況，尤其是針對我個(gè)人上半期的教學(xué),，通過我的反思,，為了縮小與別人的差距（不敢說要超過別人） ，我打算在后半期,，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)教法的調(diào)整：

留點(diǎn)自由支配的時(shí)間給學(xué)生,，讓學(xué)生有時(shí)間去自主復(fù)習(xí)，和完成課后作業(yè),，要努力通過減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),，來解決學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間上的不適應(yīng)。不死搬教師用書和教學(xué)參考資料,，靈活處理教材,。可以適當(dāng)降低教學(xué)難度,，控制學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)量,，從而解決學(xué)生學(xué)習(xí)理解上的不適應(yīng)。遵循“考什么,，教什么”的原則,，抓重點(diǎn)、抓考點(diǎn),，堅(jiān)決反

對出偏題,、怪題，或者布天蓋地的搞題海戰(zhàn)術(shù),，從而解決學(xué)生對“眉毛胡子一起抓”的不適應(yīng),。

在課堂提問中,，簡單的問題有意識地讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生回答，讓他們感到學(xué)習(xí)成功的快感,。在小組合作學(xué)習(xí)中,，有意識地安排優(yōu)生幫助差生，讓差生充分感受同學(xué)間的關(guān)愛,。有意識地用其所長。有的學(xué)生字寫得好,，就應(yīng)經(jīng)常讓他上黑板板演,；有的學(xué)生普通話較好，就經(jīng)常請他范讀課文,；總之,，哪怕是學(xué)生取得的是一點(diǎn)點(diǎn)成績或進(jìn)步，教師都及時(shí)給予表揚(yáng),、鼓勵(lì),，讓差生感受到老師的關(guān)愛，不放棄任何一個(gè)差生,。

狠抓學(xué)生課后作業(yè)的完成,。充分發(fā)揮學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組組長的作用,，讓他們相應(yīng)擔(dān)當(dāng)部分差生學(xué)習(xí)的督查員,，負(fù)責(zé)檢查清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力做到作業(yè)任務(wù)天天清,。狠抓課后作業(yè)的糾錯(cuò)輔導(dǎo),。每次訓(xùn)練、評講結(jié)束以后,，教師要讓學(xué)生理解錯(cuò)題做錯(cuò)的原因,，明確正確的做法，對差生盡量做到逐一檢查輔導(dǎo),，努力讓他們做到“有錯(cuò)必糾,，糾后不錯(cuò)”。

老師們,，這次期中考試也圓滿結(jié)束,，對前半期的工作我一定要進(jìn)行認(rèn)真反思和分 析，“不為失敗找理由,，要為成功找方法”,，爭取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績,，也希望我的分析和發(fā)言能給大家?guī)韱⒌稀?/p>

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！