總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿篇一

今天,，能值此盛會(huì)與大家一起交流教和學(xué)中的得與失，我深感榮幸,。在這次期中考試中,，我們班取得了優(yōu)異的成績：班級(jí)總成績?yōu)槟昙?jí)第一名;個(gè)人成績排行榜中，學(xué)校前10名,，我班就有4人,，前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的,。在這里，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

但是回頭說句心里話,，在這輝煌的成績面前,，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,，從這次考試中,，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的.亮點(diǎn)與長處，看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾,。

首先,，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,，有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng),，我們就像歸航的小船，目標(biāo)明確而信心十足,。

其次,，我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云,、郝俊明,、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云,、侯松波,、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課,、耐心輔導(dǎo),、熱心幫助，才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功,。在此,，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位關(guān)心,、幫助著我們班的同事,、朋友表示衷心的感謝!

其三，是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體,。有雄心壯志,、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝,、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng),、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無聞,、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印,、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄,、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落,、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人,、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮,、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍,、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,，在你爭(zhēng)我趕,、明爭(zhēng)暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì),、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中,，以班級(jí)榮譽(yù)為已任，以自我奮進(jìn)為中心,，以中招考試為檢閱,，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn),、自我成功,。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!

話又說回來,，喜悅之余,，憂患依然存在：面對(duì)成績，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),，能否冷靜地分析這次考試,、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,，以明確下一步努力的方向,，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦,、迷失自我,、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個(gè)憂患,，另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些,。不過我相信,，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的,。

我還想說的是,，無論成敗，它都已成過去,。展望未來,，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕,、敗不餒的心態(tài),，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

最后,，祝愿在座的各位同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、工作開心。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

期中考試勝利結(jié)結(jié)束了,，這次期中考試我們組織的很好,。達(dá)到預(yù)期目的。并取得了一定的成績期中考試是就學(xué)生一個(gè)方面而言,，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),，學(xué)習(xí)效果,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)，交流,，是學(xué)習(xí)知識(shí),，復(fù)習(xí)固和加深，就這個(gè)意義而講,，我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到,，期中考試起到了加油站，檢修站的作用,，通過這次考試,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了,，期中考試過后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,，學(xué)習(xí)生活更緊張了，一句話,，期中考試過后，我閃在學(xué)習(xí)上,，又邁出了可喜的一步,，這次期中考試達(dá)到了預(yù)期目的，取得一定成績的原因是什么,？

一,，發(fā)動(dòng)的比較好，這次期中考試,，學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì),，由我作了動(dòng)員報(bào)告，在會(huì)上,，我講了這次考試的意義,，目的，要求,，安排計(jì)劃,，學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，以后,，按照學(xué)校的要求,，多數(shù)班級(jí)召開了，相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì),，班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng),，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來,，投入了緊張的期中考試,，有的班做了期中考試計(jì)劃,，計(jì)劃中，有期中考試的組織要求,，達(dá)到的指標(biāo),，從本班的實(shí)際出發(fā)，制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),，有的班在主題班會(huì)上,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，表決心,，講計(jì)劃,，說打算，同學(xué)之間,，互相勉勵(lì),，為了提高同學(xué)們對(duì)這次期中考試的認(rèn)識(shí)，班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話,，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),，解除慮顧，樹立信心,，提高自覺性,，有的班學(xué)了在期中考試中，取得比較好的成績的同學(xué),，全班同學(xué)早來晚走,，有的下午多上一節(jié)課，有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí),，目前,，晝長夜短，春光明媚,，氣候宜人,，正是我們獲取知識(shí)的大好時(shí)光，為進(jìn)一步組織好這次考試,，我們對(duì)全校21個(gè)班,，早晨到校的學(xué)習(xí)的情況，中午到校學(xué)習(xí)情況,，下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查,，從檢查的情況看，大部分同學(xué),，按照學(xué)校的要求做了,。特別是一年級(jí)，更為突出一些，不論早晨,，中午,，下午，一年級(jí)六個(gè)班,。

二,、這次期中考試組織的好，部分科是統(tǒng)考,，部分科是要我們出題,，自己閱卷，這次期中考試閱卷,，我們學(xué)校停了一天課,，時(shí)間很緊，老師們?cè)诳照n,，課余,，早晚完成了閱卷任務(wù)，為了組織好這次期中考試,，多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，為了組織好這次期中考試，我們所有老師帶病堅(jiān)持工作,，為了組織好這次期中考試,，我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù)，擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí),，早讀，中午,，下午,，放學(xué)后，自習(xí)課,，很多任課老師到教室中,，到同學(xué)中去，到同學(xué)們的家里,，指導(dǎo)．同學(xué)們復(fù)習(xí),，態(tài)度那么認(rèn)真，熱情,，誨人不倦,，．作風(fēng)是那么地艱苦，樸實(shí)誠懇,，這次期中考試,，之所以取得一些成績，是我們老師認(rèn)真工作，組織得好,。

三,、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好，學(xué)校動(dòng)員和班級(jí)動(dòng)員會(huì)開過后,，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來,，原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，時(shí)間抓得更緊了,，原來學(xué)習(xí)一般的,，時(shí)間抓得不那么緊的，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,，自覺的,，這次動(dòng)員會(huì)以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度，自覺性增強(qiáng)了,，他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時(shí)間,，爭(zhēng)速度，講方法,，求效率,，起早貪晚復(fù)習(xí)功課，在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里,，我們看到了同學(xué)們的可喜變化,，早晨天剛蒙蒙亮，東方剛剛露出魚肚白,，幾十名上百名同學(xué),，已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學(xué)校，操場(chǎng)上,，院落里,，校室里都有朗朗的讀書聲，/下午八點(diǎn)后,，天黑暗下來,，同學(xué)們擠在教室里學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí),，忘記了吃飯,，睡覺，多少同學(xué)晚上回到家里學(xué)習(xí),，飯后,，飯后稍一休息就繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的往椅子上一坐就是兩三個(gè)小時(shí),，電視不看,，客人不待,，天不聊，朋友不理,，專心致志地學(xué)習(xí),，有的學(xué)習(xí)到深夜很晚很晚，有的到十一二點(diǎn),，困了喝點(diǎn),，水，,，走走步,，清醒清醒就繼續(xù)學(xué)習(xí)，多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度呀,，多么苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)呀,，工到自然成，鐵杵磨成針,。努力是成功之母,，毅力是永久的享受，偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,，不經(jīng)巨大的困難不會(huì)有偉大的事業(yè),，這次期中考試，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,，是他們勤奮努力的結(jié)果,，這次期中考試，有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了,，是他們勤奮努力的結(jié)果,，這次期中考試，我們之所以取得了一些成績,，是同學(xué)們自強(qiáng)不息,，奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達(dá)到了,，原因找到了，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了,，那么我們這次考試成績?cè)趺礃幽兀?/p>

學(xué)生前40名的名單,，對(duì)以上40名同學(xué)特此提出表揚(yáng)，并號(hào)召全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，這里特別值得提出的是,，刻苦，踏實(shí),，實(shí)事求是,，肯學(xué),，掀起一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮,，我們學(xué)習(xí)上還有哪些問題呢,？

一、態(tài)度不端正,，目的不明確,。他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作,，勞動(dòng)沒什么文化是不行的`,。初中的文化已經(jīng)不夠了，在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺悟的有文化的勞動(dòng)者,，知識(shí)是光明,，無知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí),，而要有知識(shí),，就必．須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí),，不學(xué)習(xí)的人,，像不長谷的荒地，無知識(shí)比貧窮更可怕,，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,。用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的，不學(xué)無術(shù),，在任何時(shí)候,，對(duì)任何人，都無所幫助,，也不會(huì)帶來好處,，少年好學(xué)，長大才能成大器,，中國有句諺語,，少年好，如日出之光,，壯年好學(xué),，如日中之光，老年好學(xué),，如蠟燭之光,，一日學(xué)，一日功,，一日不學(xué),，十日空,，魯迅先生說，我,，倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習(xí)。

二,、行動(dòng)不自覺,，作風(fēng)不刻苦。1,、自習(xí)課亂,。2、晚上回家不學(xué),。3,、部分同學(xué)不完成作業(yè)。4,、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。學(xué)習(xí)空氣不濃，我們的成績效果不好,，成績跟兄弟地區(qū)比較差,。

三、在遲到早退曠課現(xiàn)象,，個(gè)別有曠課現(xiàn)象,，我．們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，是學(xué)習(xí)的加油站,，搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,，今后的學(xué)習(xí)道路還很長,，考試的次數(shù)初一12次初二8次初三4次。

所以我們不能松一口氣,，要加一把勁,，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,，是1、多觀察,，多吃苦,，多思考,，多問幾個(gè)為什么，對(duì)真理和知識(shí)的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一,，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸,，勤學(xué)習(xí)的人,，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,，勝過想像中的一年一，月,。一個(gè)有決心的人,，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他自己的道路,，最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話,，世上無難事，只要肯登攀,。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們,！

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家晚上好,。

大家知道,，教學(xué)問題說到底就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，使學(xué)生從學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自主能力，是既有現(xiàn)實(shí)意義,，又能對(duì)學(xué)生的未來產(chǎn)生積極影響的教學(xué)活動(dòng),。

學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課,、整理,、應(yīng)用(作業(yè))、復(fù)習(xí)總結(jié)等,。大量事實(shí)表明：做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提;主動(dòng)高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵;及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記,、做好練習(xí)是鞏固、深化,、活化物理概念的理解,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑;善于復(fù)習(xí),、歸納和總結(jié),，能使所學(xué)知識(shí)觸類旁通;適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動(dòng),，是學(xué)好物理的有益補(bǔ)充;樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做好充分的思想準(zhǔn)備,，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，是學(xué)好物理的動(dòng)力和保證。

平時(shí)我要求學(xué)生做到以下五點(diǎn)：

我歷來重視預(yù)習(xí),，市局推行學(xué)程導(dǎo)航策略以來,，為我的預(yù)習(xí)指導(dǎo)提供了抓手。預(yù)習(xí)把課堂提前到課前,，學(xué)生獨(dú)立地閱讀教材,，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。首先要求學(xué)生把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,，通過閱讀,、分析、思考,，了解教材的知識(shí)體系,，重點(diǎn)、難點(diǎn),、范圍和要求,。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系,，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來,。對(duì)已學(xué)過的知識(shí)，如果忘了,，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上,，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了,。然后再縱觀新課的內(nèi)容,，找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，掌握知識(shí)的脈絡(luò),，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)簡圖,。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答好預(yù)習(xí)題作為預(yù)習(xí)效果的檢查,，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟,。有能力的學(xué)生還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。當(dāng)然通過預(yù)習(xí),，完成一定量的預(yù)習(xí)題是很有必要的,，對(duì)學(xué)生身邊的學(xué)程導(dǎo)航一定要用好。

帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率,，能使聽課的重點(diǎn)更加突出,。老師要根據(jù)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的批閱，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)，和學(xué)生比較模糊的,、不了解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)講解,，這樣學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處，就會(huì)非常主動(dòng),、格外注意聽,。這樣聽完課,，不僅能掌握知識(shí)的重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵,，而且能更好地掌握老師分析問題,、解決問題的思路和方法,，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在學(xué)習(xí)過程中,，通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧,、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記,、作業(yè),、學(xué)程導(dǎo)航、物理書本和自主檢測(cè)等材料加以補(bǔ)充,、歸納,，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平,。學(xué)習(xí)筆記要簡明,、易看、一目了然,，符合學(xué)生自己的特點(diǎn),，我反對(duì)那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類,，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記,，以求知識(shí)系統(tǒng)化。每周的錯(cuò)題整理我還要求學(xué)生寫上簡要的反思,，把這些思考的成果及時(shí)保存下來,，以后再復(fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。

作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié),，是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法,。課前預(yù)習(xí)作業(yè)用來檢查預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時(shí)要提醒學(xué)生多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí),。認(rèn)真做好作業(yè),，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從而發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識(shí)地加強(qiáng)它,，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析,、解決問題的能力，逐步幫助學(xué)生樹立解決實(shí)際問題的信心,。

要做好作業(yè),，首先要仔細(xì)審題，我覺得今年我?guī)У倪@屆學(xué)生審題能力比較薄弱,，往往題還沒有審清,，甚至還未把題讀完，就急急忙忙解答,，一再犯低級(jí)錯(cuò)誤,，于是我反復(fù)要求學(xué)生注意審題，弄清題中敘述的物理過程,，明確題中所給的條件和要求解決的問題;根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過程對(duì)照所學(xué)物理知識(shí)選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律,，在教學(xué)過程中我還經(jīng)常變式，有時(shí)改變一些條件等,，通過對(duì)比,，讓學(xué)生明確審題是何等重要。

對(duì)學(xué)過的知識(shí),，做過的練習(xí),，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，不會(huì)歸納總結(jié),，就容易出現(xiàn)知識(shí)之間的割裂而形成孤立地,、呆板地學(xué)習(xí)物理知識(shí)的傾向。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片,，定律,、公式一大堆，但對(duì)具體過程分析不清,，對(duì)公式中的物理量間的關(guān)系理解不深,，不會(huì)縱觀全局，前后聯(lián)貫,，靈活運(yùn)用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問題,。因此，課后要及時(shí)的復(fù)習(xí)、總結(jié),。課后的復(fù)習(xí)除了每節(jié)課后的整理筆記,、完成作業(yè)外，還要進(jìn)行章節(jié)的單元復(fù)習(xí),。要經(jīng)常通過對(duì)比,、鑒別，弄清事物的本質(zhì),、內(nèi)在聯(lián)系以及變化發(fā)展過程,，并及時(shí)歸納總結(jié)以形成系統(tǒng)的知識(shí)。通過分析對(duì)比,，歸納總結(jié)，便可以使知識(shí)前后貫通,，縱橫聯(lián)系,，并從物理量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學(xué)知識(shí),，又能提高歸納總結(jié)的能力,。

以上五點(diǎn)是我比較淺薄的觀點(diǎn)，其實(shí)其他的老師也都在做,。說錯(cuò)的地方請(qǐng)大家包涵,。謝謝大家。