時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇一

1,、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，在這個階段學(xué)生極 易產(chǎn)生一些心理問題,，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短 與學(xué)生之間的距離,，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂 解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的 學(xué)生,， 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)， 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、 教育,， 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2,、要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任 要善于并用心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時解決問題,，善于用一 切方法來激勵先進的`學(xué)生,，帶動后進學(xué)生，力爭不讓任何一個學(xué)生掉 隊,。

3,、大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開 好每周的主題班會,，班干部組織,，集體參與，進行愛國主義教育,，團 隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

在班級干部任免中,，采用民主集中制,、自我推薦,、班主任任命的 方式進行,，使一部分熱心為大家服務(wù),，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走 上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

以《中學(xué)生守則》,、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù)， 根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班 紀。

四,、學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師,，開展各課興趣小 組，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，提高整體水平,，使本班形成良好的班 風(fēng),，促進班級濃厚的學(xué)風(fēng),。 班主任工作計劃一定要落到實處,。 若落實到實踐的過程中有不妥 之處,，則爭取在實踐中逐漸完善,。

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇二

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準，貫徹新課程標準的思想,、理念，盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),，培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng),、品德修養(yǎng),，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機，全面促進學(xué)生的發(fā)展,。

1,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準,，將新課程標準的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,，提高自己課堂教學(xué),、教育學(xué)生的水平,。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展,。

2,、根據(jù)自己的教學(xué)實際,，確定教學(xué)教研方向，注重教學(xué)教研心得體會的總結(jié),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想變化,。

(1)及時與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(2)利用教材“文以載道”的特點,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

(3)運用同學(xué),、朋友,、家長的有效影響,，使學(xué)生具備恰當?shù)膶W(xué)習(xí)情感,。

2,、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機，長久的學(xué)習(xí)興趣,。

(1)恰當?shù)倪\用比賽機制,，激發(fā)學(xué)生的上進心,。

(2)通過具體事例,，分析說教,，使學(xué)生具有較正確的價值觀,。

(3)有效的使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備,，提高效率,，增強交互性,，調(diào)動學(xué)生的興趣,。

3,、注重學(xué)生對語言的積累

4,、這個學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生認真審題的能力,，提高解決應(yīng)用題的能力。

5,、提高學(xué)生計算題的正確率,，讓學(xué)生養(yǎng)成做題認真的好習(xí)慣,。

6,、根據(jù)學(xué)校工作安排,，組織豐富多彩的學(xué)科活動,，提高學(xué)生的.各種能力,。

(1)組織朗讀比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力,。

(2)組織寫字作品展，在過程中,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫字水平,。

(3)組織實踐活動,，讓學(xué)生在活動中學(xué)，提高學(xué)生的實踐能力,。

5,、加強對《新課程標準》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論,、新觀念的學(xué)習(xí)，更新觀念,，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,，符合新課程標準的課堂教學(xué)新體系,。

6、注意學(xué)生間的差異,，根據(jù)學(xué)生的特點,、實際水平，(特別是優(yōu)等生,、后進生),，開展針對性教育，盡可能的在課堂和課外落實因材施教,，照顧到學(xué)生個體的發(fā)展,。

7,、轉(zhuǎn)變教材觀,，在理解、挖掘,、分析教材的基礎(chǔ)上,，活用教材，不拘泥于教材,，由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活,、向?qū)嵺`拓展，啟迪學(xué)生智慧,、激發(fā)學(xué)生思維,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主宰者,、學(xué)習(xí)的主人。

8,、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，并按時上交作業(yè)。加強自己的教育科研意識,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息,，各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,，時刻記錄自己的教學(xué)體會和心得,，最后,，整理編撰論文,。

本班學(xué)生成績較為平衡,，基本沒有不合格現(xiàn)象,。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強,，樂于學(xué)習(xí),，勇于克服學(xué)習(xí)上的困難,，思維活躍,，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有較有成效的學(xué)習(xí)方法;但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí),，畏懼困難，或是學(xué)習(xí)方法不當,，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，積年累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,。

該群學(xué)生的基本情況是這樣的,，平時作業(yè)不認真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,，并且上課不專心聽講,，不能認真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系,，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，接受能力弱，因此成績不夠理想,。

1.加強思想教育

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心,。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮?，每月月考結(jié)束談話一次,，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心,。

2.加強關(guān)注程度

在平時的教學(xué)中,，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察,、勤發(fā)現(xiàn),、勤表揚,、勤糾正，對他進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),，鼓勵該生的進步,。

3.注重反饋

課堂練習(xí)要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決,，不懂就問而不是不懂裝懂,，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過,。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認認真真地完成,，按時完成,，時間觀念強,，不拖拉、要獨立完成,，絕不能抄作業(yè),。

4.鼓勵學(xué)生幫助

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生,。

5,、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進行分層,，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,，確立學(xué)習(xí)目標，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標,，由易而難，逐層推進,。

6.學(xué)困生考評獎勵措施

根據(jù)每學(xué)期期末的成績,，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學(xué)期成績進行比較,，提高位次的按比例分出一二三等獎,，沒有進步的不予評價。有進步的學(xué)生,，期末要進行表彰,，頒發(fā)“進步獎”，以示鼓勵,。

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇三

本學(xué)期我將擔(dān)任五年級二班的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂上學(xué)期班主任工作計劃如下,。

一,、班級基本情況

本學(xué)期五年級二班共有學(xué)生40人,。男生22人，女生18人,。50%部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣能夠達到學(xué)校的要求,，學(xué)生的思想品德比較好,，

班中還有五、六個學(xué)生由于非智力因素的影響,，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難,。本學(xué)期我打算繼續(xù)從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動其積極性，形成活潑,、生動的學(xué)習(xí)氛圍,。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

1,、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀律,，得到更多的收獲,。

2、明確學(xué)習(xí)目標

俗話說：有目標才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。比如國旗下講話,、布置教室、搞班會活動等,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進步,。

3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的`掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、繼續(xù)做好安全教育工作,，。要求學(xué)生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?？傊?，在新的學(xué)年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階,。

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇四

我班現(xiàn)有學(xué)生39名,，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強,，對班級非常熱心,，小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己,，如黃種冠、張昌鈺,、陳永盛等,。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動,、偷懶,，精力不集中,。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想。 班訓(xùn)：我驕傲,，我自豪,，我是六（4）班。 班風(fēng)：自尊,、自律,、自信、自強

１,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評比、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，形成團結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善，學(xué)校工作計劃《小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃》,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的'自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,。

4、建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

6,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

7,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)。

8.衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第一周 1總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3.開展班委競選，提出要求,。

第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。 2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。 3.迎接學(xué)校隊列比賽。

第三周 1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜,。 2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1.進行班級寫字比賽,。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

第五周 1.慶“十一”,，進行愛國主義教育,。 2.進行班級口算比賽。 3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

第六周 1.對學(xué)生進行安全教育,。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。 3.初步評出五小公民之一獨處小主人

第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。 2.進行班級朗讀比賽,。

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇五

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校20xx學(xué)年上工作計劃及上級相關(guān)文件精神為目標,，以“后勤育人、服務(wù)育人”為宗旨,，以“細致,、扎實、靈活,、高效”為要求,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，認真做好各項工作,！

工作目標：

后勤工作繁雜,、零散，工作難做,，我們要提高后勤人的思想認識和自身素質(zhì)。

1、要擠出時間,，組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)文件制度,，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。

2,、學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗,，并結(jié)合自身工作找差距，談體會,。

3,、要增強工作責(zé)任心。認識到后勤工作就是當好學(xué)校師生的助手,，做好教育教學(xué)的.勤務(wù)兵,，總務(wù)人員應(yīng)默默無聞、不計得失,，顧全大局,，甘為人梯。

1,、發(fā)揚不怕吃苦的精神,，保證教學(xué)秩序的正常運行?？倓?wù)人員學(xué)期前要提前上班,，運領(lǐng)分發(fā)好課本、辦公用品,，保證一開學(xué)師生都能拿到新課本,。做好安全及教育教學(xué)設(shè)施檢查工作，確保教學(xué)與教育工作的正常開展,。加大安全工作力度,，抓好校門口出入關(guān)，嚴格實施門衛(wèi)考核制度,。食堂工作人員,，開學(xué)初提前上班，清洗好餐具,，保證師生第一天上課就吃上放心飯菜,，平時工作要細、實,、嚴,。繼續(xù)做好學(xué)生飲用水提供工作。

2,、要克難求進,，努力做好教育市場開發(fā),，要認真組織了校服的征訂分發(fā)工作，繼續(xù)穩(wěn)妥地開展了其它代辦服務(wù)性工作,，積極做好教輔發(fā)放及收費工作,。

3、要開源節(jié)流,、增收節(jié)支,。做好物品及辦公用品購買的計劃性，前瞻性,、嚴密性,。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，抓好采購公開,、公示,、公平。學(xué)校維修及大宗物品積極向區(qū)局爭取資金支持,。

1,、平時要認真學(xué)習(xí)并傳達上級文件的要求和精神，與每個騎車學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,，與每個學(xué)生簽訂安全協(xié)議,，組織乘車學(xué)生家長與運送車主簽訂安全協(xié)議。

2,、與每個教職工簽訂好安全責(zé)任狀,。

3、邀請北洲交警中隊的警察到校宣講安全知識并舉辦安全知識競賽,。平時加強對乘車學(xué)生的安全教育,，將他們集中起來召開相關(guān)會議。

4,、認真做好食堂的安全工作,，做好食堂招投標工作，杜絕問題米,、油及“三無”食品進校園,，定期檢查、記載在冊,。

5,、每月25號左右做好《安全月報》、《安全隱患排查整改表》的上報工作,，要時刻繃緊安全這根弦,，踏實工作，確保安全無事故,。

本學(xué)期的主要工作：

8月份：1,、做好開學(xué)工作,，物品采購發(fā)放工作。

2,、安全檢查,。（食堂,、門衛(wèi),、線路、設(shè)施等）,。

3,、學(xué)生課本教輔語音資料的發(fā)放。

4,、勞動衛(wèi)生打掃,，環(huán)境整治（植樹綠化）。

9月份：1,、參加安全培訓(xùn),、節(jié)假日安全教育。

2,、簽訂各項（師生）安全責(zé)任書,，對乘車學(xué)生進行集體晨會！

3,、教輔收費,。

4、1,、4年級學(xué)生秋季校服征訂。

5,、食堂安全檢查,、會議。

10月份：

1,、用電安全教育,、安全檢查（設(shè)施）。

2,、學(xué)校周邊環(huán)境及校園內(nèi)整治,。

3、法制教育（征文,、繪畫,、手抄報等）

11月份：1、法制教育（禁毒）,。

2,、假日安全,、值班檢查。

3,、邀請交警隊來校做講座（交通安全教育）,。

4、119防災(zāi)抗災(zāi)緊急疏散演練,。

12月份：1,、慶祝元旦。

2,、冬季消防教育,。

3、冬季防凍教育,。

元月份：1,、寒假假值班（安全、校園,、校舍,、消防等）檢查。

2,、寒假安全法制教育（發(fā)告家長書）,。

3、校產(chǎn)核查,。

4,、散學(xué)式安全法制講座。

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇六

以新《課程標準》為理論指導(dǎo),，以推進課程改革為核心,，以研究和探索新的課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為中心，積極開展教育教學(xué),、科研活動,，提升師生的語文素養(yǎng)，全面提高我校語文教學(xué)水平,。

（一）加強學(xué)習(xí),，促進教師學(xué)會自我反思，努力提高教師的理論水平和教學(xué)素養(yǎng),。

（1）以校本培訓(xùn),、校本教研為載體，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的課程意識和研究水平,。促進教師文本解讀能力的提升，提高教師的理念水平和教學(xué)素養(yǎng),。

（2）邀請專家前來講座,，繼續(xù)采用的方式,，充分發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用，促進語文教師的專業(yè)化成長,。

（3）本學(xué)期繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，有計劃地組織骨干教師和學(xué)科帶頭人上好師范課，充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的輻射與帶頭作用,。

（二）切實提高教師實施課程的水平，扎實推進課程改革,。

努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合點,，突破（教研方式、評價方式,、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式）的轉(zhuǎn)變,，促進（教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展）。全體教師要充分體會,；的四大特點：參與性,、互動性、互助性,、體驗性,。

扎實推進課堂教學(xué)的改革，使它真正應(yīng)當成為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、互相交流,、不斷提升的主陣地。為學(xué)生自主識字,、閱讀,、自我體驗和感悟創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件；為學(xué)生,、教師,、文本之間的對話和交流提供充分的機會和時間；為學(xué)生人文精神和人文知識的提升和發(fā)展構(gòu)建一個恰當?shù)钠脚_,。使大多語文課堂教學(xué)充滿魅力,，不僅有情趣，更要有品位,，不僅有利益,，更要有文化的內(nèi)涵，要有情感的熏陶,，有美的欣賞,，要讓學(xué)生長期受益,，終生難忘。

（三）以開拓創(chuàng)新的精神搞好常規(guī)教研工作,。

1,、工作中計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面,。例如要繼續(xù)學(xué)習(xí)語文課程標準,，各學(xué)段的老師對本學(xué)段的教學(xué)要求要嚴格掌握。再如對于相同的教材請不同的教師講述自己對教材的處理方法,，組織教師進行討論,，從而更好的優(yōu)化課堂教學(xué)。嚴格抓好每兩周一次的教研組活動和集體備課活動,。每次備課組活動均有一人主講,，然后集體討論，內(nèi)容是學(xué)習(xí)新課標,、解讀新理念及分析新教材特點及教學(xué)建議等,，每次每人講一個主題。每次的教研活動都圍繞一個主題,，解決一個問題,。

2、進一步重視寫字教學(xué),，不僅是低年級,，還要重視中、高年級的寫字教學(xué),；不僅大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，還要重視對書法有興趣的學(xué)生的培養(yǎng)，在適當?shù)臅r候進行低中年級高寫字團體賽,、個人賽,，全面提升我校寫字教學(xué)水平。

3,、加強閱讀教學(xué)改革研究力度,，要在重體驗、重感悟的基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生整體閱讀水平,，大力倡導(dǎo)簡簡單單教語文，扎扎實實教語文,。堅持以讀為本,，以讀攻讀，在大量的語文實踐中掌握運用語言的規(guī)律，追求扎實,、樸實,、真實的教學(xué)境界。加強課外閱讀指導(dǎo)力度,，學(xué)生的閱讀筆記既要有數(shù)量,，還要有質(zhì)量。,。本學(xué)期側(cè)重精讀課文的教學(xué)和作文教學(xué)研究,，啟動口語交際教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí),、教學(xué)評價,、語文環(huán)境建設(shè)幾方面的`實踐研究。

4,、組織好本學(xué)期作文過關(guān)測試,，著重提高學(xué)生的作文水平。教師平時要注重豐富學(xué)生的生活,，知道學(xué)生留心觀察事物,，用新體驗生活，除此之外,，還應(yīng)注重學(xué)生優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記的推薦,，多角度地提高學(xué)生的習(xí)作興趣,。

5、抓實課題研究,，使之服務(wù)于語文課堂教學(xué),。課題研究是全方位提高教師素質(zhì)的有效途徑，能夠增強教師與外界的溝通與交流能力,；它是理論與實踐相結(jié)合的平臺,；能為課堂教學(xué)提供鮮活的素材，提高教學(xué)效果,。本學(xué)期,，每位成員都要有研究任務(wù)，上好主題研究課,，還要組織學(xué)術(shù)沙龍和課題研究的研討會,。使教師找準自己的科研定位，提高科研能力,。

6,、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，要提倡作業(yè)少而精，提倡課堂作業(yè)當堂完成,，及時反饋,，要求批改及時、正確,，符號規(guī)范清晰,，學(xué)生訂正及時，使規(guī)范,、清晰,、優(yōu)秀的作業(yè)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

7,、豐富語文教研的內(nèi)涵,，進一步完善聽評課制度。及時做好影像和文本資料的整理和保存,。各年級語文教師互聽互評后推選一節(jié)精品課,，在全校指定安排時間推廣展示交流，觀摩研討,。（一,、二年級識字類課型；三,、四年級作文教學(xué)類課型,；五年級精讀課文閱讀類課型；六年級復(fù)習(xí)類課型,。）

（四）加強畢業(yè)班的語文教學(xué)的研究,，努力提高畢業(yè)考試成績。

1,、畢業(yè)班語文老師要發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，為提高畢業(yè)考試成績?nèi)翰呷毫Α?/p>

2、重視六年級語文課堂教學(xué)的研究,，上好復(fù)習(xí)課,，精心設(shè)計練習(xí)，向四十分鐘要效率,。

3,、加強培優(yōu)補差工作，不忽視優(yōu)等生,，不歧視后進生,，提倡對后進生進行跟蹤調(diào)查。

三月份

1,、組織各年級參加區(qū)教材分析,。

2、制定各年級語文教學(xué)計劃。

3,、各位語文老師制訂教學(xué)質(zhì)量目標,，分工出好各單元自測卷。（3月10前）

4,、語文教研活動（低年級段）,、各年級備課組活動。

5,、各語文老師出好語文期中試卷,。

6、畢業(yè)班語文教師會議,。

四月份

1,、組織語文期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、試卷分析,。

2,、中年級段語文教研活動。

3,、畢業(yè)班語文老師研討活動,。（制定復(fù)習(xí)計劃）

4、各語文備課組活動,。

5,、部分年級單項競賽。（寫字,、讀書,、演講）

6、教師基本功競賽,。（說課、評課）

五月份

1,、組織參加學(xué)校評優(yōu)課和師范課活動,。

2、各年級開展讀書活動,。

3,、畢業(yè)班語文研討活動。（復(fù)習(xí)課研討）

4,、組織出好語文期終測試卷,。

5、部分年級單項競賽,。（聽力）

六月份

1,、各年級制定期末復(fù)習(xí)計劃，寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文等材料,。

2,、五年級作文教學(xué)研討活動。

3,、各年級作文過關(guān)測試,。（中旬）

4、六年級畢業(yè)考試,、試卷分析,。

5、各年級期末考試,、試卷分析,。

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇七

本學(xué)期教研工作以學(xué)校計劃為指導(dǎo),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī),，研究教學(xué)常規(guī)的實施,，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進一步提高，全面開展《新課程標準》和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗,，力爭使《新課程標準》的理念和要求能在物理,、化學(xué)、生物課堂教學(xué)中落到實處,。認真學(xué)習(xí)和研究《新課程標準》,，從學(xué)科特點及我校學(xué)情現(xiàn)實出發(fā)，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，加強理化生教研活動，努力探索理化生教學(xué)規(guī)律,，深化課堂教學(xué)改革,，特別要注重教師的個人發(fā)展，提高我校理化生教師教育教學(xué)能力和水平,，為我校的發(fā)展作貢獻,。

1、以學(xué)習(xí)競賽活動和月考為主線,展開校本課程的研究,

2,、積極參與對新教材的鉆研,，探討教學(xué)過程，做到有體驗,，有感悟,，從而有提高。

3,、充分利用備課組的集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實到課堂中,。

4,、注重年級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享,，共同提高,。

5、組織本組部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),。

6,、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會。

1,、定期召開教研組會議,，及時批閱教案。

2,、以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價為主線,，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點，積累教學(xué)經(jīng)驗,，盡快適應(yīng)新課程的`教學(xué),。

3、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織研討與交流,，促進教育教學(xué)認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學(xué)思想,，切實改革課堂教學(xué),，以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

4,、認真組織教師學(xué)習(xí)新教材,、理化生《課程標準》,以便更好地把握和理解新教材、理化生《課程標準》的特點和知識體系,。面向全體學(xué)生,，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量

5,、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,，在備課、上課,、評課等教學(xué)活動中，以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié),，通過聽課等形式促進教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性,。

6、定期進行教學(xué)經(jīng)驗的交流（案例交流,，大組評課,，教學(xué)經(jīng)驗交流等）,。

7、每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理,，抓好教學(xué)工作,。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷,、考試,、和試卷分析（試題分析，成績統(tǒng)計分析,，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案）,。

8、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生知識競賽活動,。

9,、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會交流活動,。

11,、配合教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查,，檢查工作,。

12、開辟第二課堂,，拓展學(xué)生視野,。根據(jù)理化生三科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理,、化學(xué),、生物的學(xué)習(xí)中充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每位學(xué)生都能喜歡物理,、化學(xué)、生物這三門學(xué)科,。

13,、督促本組教師做好日常教學(xué)資料，素材,、經(jīng)驗等的積累和總結(jié),。爭取每人至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇。

略

第一學(xué)期的工作計劃與目標 第一學(xué)期工作計劃中班篇八

《普通高中通用技術(shù)課程標準（實驗）》（下簡稱《課程標準》）的頒布標志著我國課程改革步入了實質(zhì)性階段,，基礎(chǔ)教育改革進入了新的時期,。課程標準無論是課程性質(zhì),、課程理念、設(shè)計思路,，還是課程目標均為建國以來的首創(chuàng),。通用技術(shù)課程標準的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標,，堅持基礎(chǔ)性,、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一,，注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合,，教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合,，努力建設(shè)立足我國國情,、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色,、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架,。

在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學(xué)過程提出了這樣的要求：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展,，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究，在實踐中學(xué)習(xí),，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動富有個性地學(xué)習(xí),。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展?！奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,，把它落實在教學(xué)實施的過程中。

（一）根據(jù)前兩年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),，根據(jù)對其他學(xué)校的經(jīng)驗借鑒,，針對新課程的特點，確定教學(xué)設(shè)想和教學(xué)措施,，以便提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）認真做好六認真的檢查工作和督促工作。在第一次教研活動時明確提出本學(xué)期的工作重點,。要求老師認認真真扎扎實實工作,，改變以往的教學(xué)觀念，爭取將這個新課程上的'有聲有色,。

（三）抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，要求青年教師多采用多媒體手段教學(xué),，多運用網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)校的教師進行教育先進理念方面的交流,，來取長補短。發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，搞好集體備課,。

（四）根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排，努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情景,，注重科學(xué)教育方法,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，運用現(xiàn)代信息技術(shù),，發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能,，注意貼近學(xué)生的生活，聯(lián)系生活實際,，培養(yǎng)交流,、合作能力。

（五）認真學(xué)習(xí)新課標做到目標明確,，鉆研業(yè)務(wù),。鼓勵組內(nèi)各教師積極進行教學(xué)研究，促進教學(xué)改革,，寫好教學(xué)教研論文,。

（六）在培養(yǎng)青年教師方面，努力讓他們參加市,、區(qū)級的教研活動,、年會。同時,，校內(nèi)開展互相聽課活動,。青年教師期初上一次公開課，期末上一次匯報課,，充分發(fā)揚民主評估公開課,，使教師素質(zhì)進一步提高。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，通用技術(shù)教學(xué)將會有所新的突破,。