計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇一

一,、學(xué)生基本情況：

大多學(xué)生思想進(jìn)步，積極進(jìn)取,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但也有個別學(xué)生抗挫折能力差,，不和群等問題,。父母知識水平較低，對學(xué)校的工作雖能持積極的態(tài)度,，但對學(xué)生的幫助卻很少,。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極進(jìn)步，但少數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)厭倦,，缺乏興趣,，需要教師積極引導(dǎo)。

二,、德育教育的內(nèi)容：

1,、通過對國內(nèi)外時事的關(guān)注，使學(xué)生熱愛祖國,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,。

2、通過講故事,、板報展出等比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感。

3,、通過講述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。通過豐富多彩的活動,，如,，我的理想的演講比賽等，使學(xué)生在鍛煉的同時,，會更深刻的理解理想,，并化為行動。

4,、 結(jié)合課本第五課的教學(xué),，開展豐富的活動。 通過講述和表演一些傳統(tǒng)美德故事,，教育學(xué)生繼承老一輩的光榮傳統(tǒng),，熱愛勞動,、珍惜勞動成果、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,。 5,、 通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀,、世界觀,、價值觀、道德觀,。

6,、通過鮮明的故事，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,，勇于面對挫折的能力,。并通過談心等方式，對學(xué)生的一些心理偏差現(xiàn)象,，進(jìn)行調(diào)節(jié),，使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。

7,、通過課堂教學(xué),，從點(diǎn)滴小事抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方式。

8,、通過開展科技活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

9,、通過課堂教學(xué)和課外活動，使學(xué)生參與活動的設(shè)計,，豐富生活,，培養(yǎng)能力。

10,、通過實踐活動,，如，調(diào)查身邊的環(huán)境狀況,，參觀法院審理案件,，參加一幫一獻(xiàn)愛心活動等使學(xué)生真正走向生活，認(rèn)識社會,。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí),，以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，確立“讓師生共同成長”的辦學(xué)理念,，以“德育為首,，育人為本”為目標(biāo)，以校風(fēng)建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理，深化“綠色學(xué)?！钡挠斯δ?，提升“文化建設(shè)學(xué)校”的品位,，鞏固“市一級學(xué)?！钡慕逃晒?gòu)建文明,、進(jìn)取,、和諧、有序的育人環(huán)境,。

遵循中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，進(jìn)一步確立“以德治?！?、“以德促教”的思想，以平安校園,、綠色校園,、和諧校園,、校園文化建設(shè)為動力,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動,，增強(qiáng)德育工作的針對性,、實效性,、主動性和創(chuàng)新性，把德育工作與常規(guī)管理,、學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，推進(jìn)學(xué)科改革,，提高師德水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（一）抓好隊伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理體系,。成立以蘇偉民校長為組長,，各職能部門責(zé)任人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)?？傮w規(guī)劃,，貫穿于管理工作的全過程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署,，切實做到制度落實、組織落實,、任務(wù)落實,。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé),、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局,。

2,、加強(qiáng)師德教育，提高師德修養(yǎng),。建立和完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育,。以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，以創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育相結(jié)合,，提升教師師德及心理健康水平,。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守考勤和請假制度,，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)資源的使用行為,，上班時間不得上網(wǎng)玩游戲、聊天,、炒股,、購物等與工作無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)使用，規(guī)范教師辦公形象,，增強(qiáng)教師教書育人的使命感,、責(zé)任感，工作的緊迫感和危機(jī)感,，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

3,、弘揚(yáng)高尚師德,，樹教育新風(fēng)。以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),，開展“崇教厚德,，為人師表”的評優(yōu)評先樹標(biāo)桿活動，通過宣傳陣地,，廣泛宣傳教師先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚，引領(lǐng)教師們從精神風(fēng)貌,、道德修養(yǎng),、工作作風(fēng)、學(xué)識水平到儀表風(fēng)度,、言談舉止,、生活起居都應(yīng)起到為人師表的作用，要有高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，營造濃厚的積極向上的校園文化氛圍，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化,。

4,、嚴(yán)格考核評價制度，增強(qiáng)教師工作積極性,。進(jìn)一步完善《萬江實驗小學(xué)教職工績效量化評定》考核制度,，建立師德考評制度，師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制,，堅持“從起點(diǎn)看提高,，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評價促發(fā)展”的評價原則,，重視日常表現(xiàn)評價,、常規(guī)教學(xué)檢查等評價，把評價作為獎勵,、年度考核,、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù),。營造“崇教厚德，為人師表”良好氛圍,，使全體教師自覺地按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》履行教師職責(zé),。定期召開教代會,，保障教職工當(dāng)家作主的權(quán)利，凝聚教職工的智慧和力量,，推動學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程,。

5、加強(qiáng)技能培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平,。以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”教師隊伍建設(shè)，為契機(jī),，以“加強(qiáng)德育實驗研究”為手段,，工作中要潛心研究學(xué)生、研究課堂,，特別是轉(zhuǎn)變育人模式,、方法，理清德育工作的渠道,，把握德育工作的實施途徑,，使學(xué)校全面形成全員育人、全過程育人的機(jī)制,，做到時時事事處處皆德育的立體化的德育管理體系,，真正落實素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。加強(qiáng)班主任建設(shè),，通過對班主任的校本培訓(xùn),，利用班主任工作例會、論壇等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法，提高班級實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,；重視骨干教師的培養(yǎng),，不斷創(chuàng)造條件，為年輕教師搭建成長平臺,，有計劃地組織教師開展“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn)、研討交流”等專題活動,；加強(qiáng)教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修,，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫教學(xué)隨筆,，練好“三字”（硬筆,、粉筆、毛筆），使老師們不斷夯實專業(yè)知識底蘊(yùn),，為打造“三名工程”的名教師創(chuàng)造條件,，努力向科研型教師邁進(jìn)。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1,、深化愛國教育。圍繞“中華魂—國慶60周年慶典”主題讀書活動,，開展“講普通話,、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書,、做文明人”的活動,，加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)，進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，用多種評價樹德育典型,，提高學(xué)生思想道德水平。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,、國旗下講話,，要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報,、德育基地以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用,，深化“愛國、守法,、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育，“文明東莞三有序”教育,，“感恩”教育和愛國主義教育,；要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日（教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等）開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園活動活動，使學(xué)生受到愛家,、愛校,、愛國、刻苦,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié),、堅強(qiáng)、樂觀等優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,。使校園成為弘揚(yáng)正氣,，團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑,、秩序井然的精神文明家園。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。積極開展學(xué)生“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”實踐和探索，以“講文明,、樹新風(fēng),、講道德、做好人”為抓手,，結(jié)合《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，通過“共同成長”活動記錄情況反饋,，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成；行為美,、語言美的追求等德育工作的管理和教育,。通過多渠道入手，努力構(gòu)建“人人是德育工作者,，事事是德育內(nèi)容,，處處是德育陣地，時時是德育課堂”的多維立體化德育管理體系,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，全面推進(jìn)德育工作的開展,。

3,、開展心理健康教育。以“培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)”為目標(biāo),，重視心理健康教育的研究,，完善心理咨詢室建設(shè)，開設(shè)心理建康課程,，設(shè)置心理咨詢信箱,，舉行心理健康專題講座，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的個性品格和健康心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)適應(yīng)社會能力和抗挫折能力,。二要經(jīng)常性通過板報、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率。

4,、加強(qiáng)法制,、安全教育。深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動,，通過宣傳,、檢查等手段，大力宣傳安全工作的重要性,。發(fā)揮交通,、消防、衛(wèi)生部門及法制副校長的作用,，加強(qiáng)校車,、食堂、午休的長效管理機(jī)制建設(shè),，開展交通安全,、消防安全專題講座和法制知識專題講座，通過消防安全演練,、觀看安全教育影視片,、發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》、用好《xx市中小學(xué)生法制教育讀本》,、整治校園周邊社會治安環(huán)境及問卷調(diào)查等形式,，創(chuàng)建安全文明校園。

5,、開展主題實踐活動,。充分發(fā)揮少先隊組織作用，結(jié)合xx市“講文明,、樹新風(fēng),、講道德,、做好人”主題教育實踐活動為中心，以主題月為活動載體,，結(jié)合各節(jié)日,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎,、富有吸引力的道德實踐活動,，如推普周、讀書節(jié),、參觀考察,、公益勞動、敬老助殘,、感恩老師、感恩校園,、愛心捐獻(xiàn),、助貧幫困、主題隊會等,，把德育基地,、社區(qū)服務(wù)與研究性學(xué)習(xí)、德育課程結(jié)合起來,，努力構(gòu)建以學(xué)會做人為核心,、以生活德育理論為基礎(chǔ)的新的德育課程體系。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，提升和諧校園品位。一方面,，嚴(yán)格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校校園文化建設(shè)的若干意見》,，繼續(xù)深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報,、宣傳墻,、紅領(lǐng)巾廣播站的作用，讓每一堵墻,，渲染校園文化氛圍,；另一方面，繼續(xù)加大校園衛(wèi)生的保潔工作和校園靜化綠化工作,，促進(jìn)學(xué)生熱愛自然,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園樹木蔥蘢,，綠草如茵,，靚麗,、明亮，形成一個擁有現(xiàn)代文化氣息與關(guān)愛環(huán)境,、崇尚自然相結(jié)合的和諧校園,。

（四）密切學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力

重視學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合,，構(gòu)建和諧家校的聯(lián)系，積極推進(jìn)“三結(jié)合”教育,，廣開渠道,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。通過開展“千師訪萬家”活動,，拉近老師,、學(xué)生、家長之間距離,，構(gòu)建平等和諧師生家長關(guān)系環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)素質(zhì)高,，能力強(qiáng),，會創(chuàng)造的一代新人的重?fù)?dān)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇三

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,，不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng),。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六(xx)班的班主任工作。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè),，以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)取心強(qiáng),，但也有數(shù)七八個學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大,，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,，因此,，我要繼續(xù)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化差生的工作。本學(xué)期,，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

擔(dān)任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風(fēng)，才能提高教育效果,。為此,，我在本學(xué)期將進(jìn)行如下嘗試：

面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,，我將繼續(xù)利用隊會,、班會等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī),、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題,，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,，有哪些不足，都和學(xué)生進(jìn)行實事求是的交流,，好讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做,。

針對本班學(xué)生實際，我要利用一切有利時機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢,。讀書時，要求全班同學(xué)都捧好書,，做到眼到,、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時,，及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時,，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時,，提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注,，將對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的促進(jìn)作用。

一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好,、能獨(dú)立工作的班干部隊伍,。因此,，我對我們班的班干部作幾點(diǎn)要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，在同學(xué)中樹立威信,。其次，應(yīng)以身作則,，吃苦在前,。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧,，扶著他們走好班級管理的每一步,。每天的兩個值日生，應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班,，針對環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工,。在班里要反復(fù)強(qiáng)調(diào)：班主任不在,，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評,。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥,，也應(yīng)先維護(hù)他們的威信，再給予具體指導(dǎo),。學(xué)生是班級的主體,，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力,，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作,。加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)進(jìn)—步完善班干部隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動,，通過這些活動的開展，使學(xué)生受到教育,，得到提高,。

對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用周會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班隊會講解有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是教學(xué)樓的修建，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

1,、結(jié)合節(jié)日,，不斷開展尊師重教，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

2,、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,，嚴(yán)抓一日常規(guī),、行為。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇四

根據(jù)上級要求,，認(rèn)真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實提高德育實效性,；創(chuàng)新家校合作育人模式,，實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局,；加強(qiáng)進(jìn)取心理健康教育的研究與實踐,，促進(jìn)師生身心和諧、全面,、主動發(fā)展,。

我班的60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,，比較懂事,。但個別學(xué)生自制力差，各方面還需要教師加以督促,。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的本事不高，所以本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。經(jīng)過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開動腦筋，經(jīng)過多種形式的表揚(yáng),、競爭,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。

1,、身正為范，做學(xué)生的表率,。

首先,，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜,、平凡,、瑣碎、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅僅體此刻樂于教學(xué)，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,，還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力,、感化力,。

2、以“愛”去感染學(xué)生,，教育學(xué)生,。

在班級中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,，以一顆愛心去撫慰他們,，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個人都生活在團(tuán)體中，都應(yīng)當(dāng)去關(guān)心他人,，替他人分憂解難,，經(jīng)過班會、隊會等形式,，樹立典型,，使學(xué)生真正做到，“愛”在心中,，“愛”在行動中,。

中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對豐富多彩的活動比較感興趣,，所以我們班級準(zhǔn)備經(jīng)過開展活動調(diào)動起學(xué)生的進(jìn)取性,，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動：

1,、實行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理本事。

班級管理采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理本事,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評本事，又使班級工作有了向心力和再生力,。讓每個孩子每一天帶著一份自信走進(jìn)教室,，在活動中、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自我,。

2、制定和落實班級常規(guī)工作職責(zé)制,。

班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律、公物保管,、文體活動等工作職責(zé)到人,，做到人人有事干，事事有人管,，并且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎勵,，并張貼于墻上，對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評,。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情景，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機(jī)會,，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，經(jīng)過學(xué)生的口把教師的表揚(yáng)傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心,。

以上措施只是我的一些初步打算，工作中,，我會加倍努力,。我相信。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇五

政教處新學(xué)期工作將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“理想信念教育”為主線,，以“學(xué)生德育主題活動”為載體，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展,。

1、常規(guī)管理目標(biāo)

(1)安全無責(zé)任事故,，學(xué)生犯罪率為零;

(2)學(xué)生行為規(guī)范,，文明素養(yǎng)高;

(3)校園環(huán)境整潔怡人;

2、隊伍建設(shè)目標(biāo)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍,，建設(shè)一支有責(zé)任心,，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍,。

(2)與團(tuán)委共同打造一支學(xué)生干部隊伍,，提高學(xué)生的自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(3)建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識的政教干部隊伍,、

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)

(1)-學(xué)生自我教育,，自我管理的能力有新突破,。

(2)審核編寫一本符合我校特色的《任縣第二中學(xué)學(xué)生手冊》。

1,、以德育教育為中心,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

政教處將利用國旗下講話,、主題班會,、觀看錄像、主題活動和黑板報等形式向全體學(xué)生進(jìn)行以理想信念和社會主義核心價值觀為主德育教育內(nèi)容,。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè)，提高年級組長,、班主任的工作水平

(1)提高班主任例會質(zhì)量,。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：

(2)強(qiáng)化班主任工作考核,，重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績,。具體作法：

(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：

3,、狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)推行和落實學(xué)校各種制度，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置,，系統(tǒng)地利用入學(xué)教育,、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí),，要求學(xué)生做出承諾,，自強(qiáng)自律。

(2)加大學(xué)生教育和處理的力度,。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來,，加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細(xì),、嚴(yán),、實上做文章，做到抓反復(fù),，反復(fù)抓,。對被處分的學(xué)生,，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤,，幫助他們盡快改正錯誤,，爭取進(jìn)步。

(3)加強(qiáng)班主任和學(xué)生執(zhí)行力,。

4,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用

(1)做好教室,，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃,，全天保潔,，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。

(2)值周班每天早上,、中午和下午打掃衛(wèi)生，下一值周班級對全校各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，并當(dāng)天通報,。

(3)每周二進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查,，通報,。

5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

(1)推動心理咨詢工作制度化,，正常化,，特別是新初一,、高一的學(xué)生，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境,，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;

(2)繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”,，導(dǎo)師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個學(xué)期結(jié)束前要對所輔導(dǎo)的學(xué)生以表格的形式進(jìn)行一次匯報或撰寫育人心得,，政教處整理成冊

6,、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能

開展豐富多彩的德育活動,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過主題班會、專家報告會,、專題知識講座,、經(jīng)典誦讀,、運(yùn)動會、文藝匯演,、民族節(jié)日等系列活動,，讓學(xué)生展示特長，弘揚(yáng)個性,。

總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置,、有落實;多檢查,、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”,，使政教工作上個新臺階,。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇六

德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,，德育工作處在一個非常重要的位置,。為此，為使我班德育工作落實在實處,，特擬定本工作計劃,。

1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣,。

2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。

3、對學(xué)生行,、情,、操、教育,，心理教育和班級德育工作計劃(成龍的blog)一,、

指導(dǎo)思想

德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,，德育工作處在一個非常重要的位置,。為此，為使我班德育工作落實在實處,，特擬定本工作計劃,。

1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣,。

2,、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。

3,、對學(xué)生行、情,、操,、教育，心理教育和行為教育,。

4,、規(guī)范學(xué)生的語言美、形象美,、行為美,。

1、

途徑

a,、加強(qiáng)班級日常管理

b,、學(xué)科教學(xué)

c、家訪

d,、利用主題班會,、團(tuán)隊活動、升降國旗,、衛(wèi)生評比,、各種表彰形式，對學(xué)生進(jìn)行情操教育,、心理教育和行為教育,。

e、

重視班級文化建設(shè),，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的體育,、文藝和娛樂活動，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高雅的興趣愛好,。

2、

方法

a,、

說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實際,，靈活采用談話、討論,、報告,、參觀訪問、調(diào)查等方式，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，并提出行動上的要求,。

b、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外,，還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生,，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長處學(xué)習(xí),，讓其自覺改正自己的缺點(diǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步。

四,、

具體工作安排

1,、

組織報名

2、

初步了解學(xué)生情況及其家庭情況,。

3、

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

1,、家訪

2、教師環(huán)境布置

3,、財產(chǎn)登記管理

1,、家訪

2、日常行為規(guī)范檢查

3,、禮儀教育

1,、家訪

2、升降國旗教育

3,、整頓班容班貌

4,、表彰先進(jìn)積極分子

1、行為規(guī)范教育

2,、衛(wèi)生大檢查

3,、組織性、紀(jì)律性教育

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇七

深入貫徹落實黨的十八屆一中全會會議精神,，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點(diǎn),，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,，以校園文化建設(shè)為載體，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。

以“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、保提升,、顯特色”為原則，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),，積極拓展德育工作渠道,，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強(qiáng)德育工作的主動性,、針對性,、實效性，努力使學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制,、創(chuàng)新工作方法,、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。

1.建立一支善于學(xué)習(xí),，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊伍,，通過多種培訓(xùn)方式，提高班主任的管理水平和育人實效,。

2.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理和制度化建設(shè),，推動德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。

3.依托德育課題研究,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展,、校本資源、生源特點(diǎn)準(zhǔn)確定位,，逐步打造學(xué)校德育特色,，樹立育真品牌，通過創(chuàng)特色,、樹品牌來保障學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

4、加強(qiáng)學(xué)生法制和安全教育,，注重校園學(xué)生安全工作,，沒有因管理不善，出現(xiàn)的學(xué)生傷害事故,，校園學(xué)生安全率達(dá)到100%,。

5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和校風(fēng)建設(shè),，開展豐富多彩的校園文化活動,，繼續(xù)深化每月一個好習(xí)慣活動，講“五尊五不五遠(yuǎn)離”及新“五不”落到實處。

6.進(jìn)一步深化主題

教育活動,，細(xì)化德育工作內(nèi)容,，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,、實效性,、針對性、服務(wù)性,。

7.進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，利用校外德育基地,，鄭和德育資源、各方教育力量,，為浮橋小學(xué)全體學(xué)生營造良好的健康成長環(huán)境,。

繼續(xù)開展班主任隊伍建設(shè)，實施“兩個2,，四個1”工程,，不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競賽,、名班主任評選,、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選,。同時根據(jù)教育局部署開展“班主任愛心家訪”的活動,。

1.組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆一中全會精神，深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年思想道德教育工作的重要意義,，認(rèn)真研究新形勢下青少年思想道德

教育工作特點(diǎn),，牢固樹立“育人為本，德育為先”,、“德育就是質(zhì)量”的思想,。

2.繼續(xù)做好20xx年紅橋小學(xué)班主任培訓(xùn)班工作。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提升紅橋小學(xué)班主任的整體水平,，積極組織校班主任工作論壇、校班主任進(jìn)行基本功競賽,、校班主任案例評比等,，為參加各級各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。

3.以激勵表彰為手段,，樹立校優(yōu)秀班主任先進(jìn)典型,，整理匯總獨(dú)特的班級管理策略，促進(jìn)校德育隊伍建設(shè)。

1.進(jìn)一步做好班集體建設(shè),，開展公民意識教育,。

以“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手,，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識。以活動為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生的“小主人”教育,，培養(yǎng)學(xué)生做“班級的小主人”、“做學(xué)校的小主人”,、做“學(xué)習(xí)的小主人”,。

（1）班集體建設(shè)

①物質(zhì)建設(shè)。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)習(xí),、班級園地、板報,、圖書角,、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學(xué)期初,，學(xué)校將結(jié)合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家,，愛我紅小，愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動,，通過班級環(huán)境”選美“,、學(xué)生演

講、班主任論壇等形式,，努力營造積極向上,，催人奮進(jìn)的班集體物質(zhì)文化氛圍。

②組織建設(shè),。各班建立健全班委會,、家委會。學(xué)期初,，各班利用主題班會課,，開展“我愛我班，展我風(fēng)采”為主題的小班長競選活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，形成學(xué)生的公民意識,。

鼓勵更多的同學(xué)積極參與各項活動，參與班級和學(xué)校的日常管理工作,，人人參與班級管理,，讓學(xué)生個個具有集體榮譽(yù)感，做到人人都愛班,，班班都愛校,。組織家委會成員參與到學(xué)校建設(shè)中來，從而推進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)。

③制度建設(shè),。建立健全班集體制度,，使班集體建設(shè)實現(xiàn)“制度”管理。各班在以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，對現(xiàn)有《班規(guī)》、《班級公約》,、《班級獎懲條例》等班級制度以民主的方式,，進(jìn)一步制定和完善，使各班真正做到有章可循,。

④在全校范圍內(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式,。本學(xué)期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心,、用心,、精細(xì)、特色”的.班集體管理模式,。以“紅橋論壇”為平臺,，展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式,，以訪談的形式,，開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣

使全體德育工作者進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點(diǎn)子”，為更多的老師提供實踐經(jīng)驗,，讓年輕班主任,、助理班主任更快地勝任班主任工作。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇八

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。

德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：

1,、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,，增強(qiáng)他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體,，我們班學(xué)生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的,，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好、更高,，我相信我們今年的備考就取得了成功,。

5、在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求,；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢,；學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往,；怎么樣處理好開心與煩惱的事,；被人誤會之后該怎么辦,。

同時,，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動,；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇九

一,、德育狀況

上學(xué)年,，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績,，學(xué)生思想穩(wěn)定,，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零,，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”,、順德區(qū)“文明單位”。

二,、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

三,、工作目標(biāo)

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管，廣開渠道,，采取切實有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。

各年級德育工作目標(biāo)

初一、高一級：勤奮自信初二,、高二級：求實向上

1,、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。1,、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識,。

2,、樹立自信心,，艱苦奮斗教育。2,、強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。

初三,、高三級：拼搏沖刺

1,、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3,、布置,、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn),。

四,、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

1,、每月舉行1-2次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動,。

2,、落實班任常規(guī)工作，如班會課,、周記評閱,、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄,；②規(guī)范周記的評閱,，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

3,、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等,。

4,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！夐L——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系,，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級組”,。

5、及時彰先勵后,，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會,。

6、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵班任積極撰寫德育論文,，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1,、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動,。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“六項十次評比”的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、繼續(xù)深化月教育主題活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實,、守信、正義,，勿偷竊,、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識,。

5,、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用,。擬定召開第二屆團(tuán)代會,、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。

6,、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急,、危,、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心,。

7,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報,、?？㈦娨暸_的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

8,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理,。

（三）充分發(fā)揮社會,、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1、落實家訪工作,，辦好家長學(xué)校,。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%,。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會,。

2,、加強(qiáng)警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所,、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好年級社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育

本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,，開展學(xué)生心理健康教育課程,，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)

月教育主題/活動

9月份：守紀(jì)律，尊師長,。10月份：講文明,，愛沙中。

11月份：勤鍛煉，愛讀書,。12月份：守誠信,，敬父母。

1月份：惜光陰,，勤學(xué)習(xí),。

幼兒園德育工作計劃 德育工作計劃春小學(xué)篇十

作為實驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全年級五十多位教師的共同努力下,，克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,，走過了不平凡的兩年整合之路,。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在實踐中摸索,，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實,、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神，以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會,、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明,，我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,，沒有辜負(fù)家長、社會的期望,。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,，展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,，隨之而來的連鎖反應(yīng)，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn),；從今年的各學(xué)校中考成績來看,，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做,；另外，作為實驗高級中學(xué)的生源基地,，如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容,。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),，尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程,。

所以,，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時要樹立必勝的信念,，來迎接明年中考的考驗,。

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細(xì)實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,，向五十年校慶獻(xiàn)禮,！

面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實,，切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),，扎實推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育,。年度中期,，加大檢驗力度,，做好月考的分析、研討工作,，注意穩(wěn)定后進(jìn)生,，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化,，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ),。年度后期,，落實復(fù)習(xí)計劃，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合5a情況,，有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,，做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育，還要針對具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo),，以提高教師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評選為契機(jī),，推動年級組教研水平的提高,。認(rèn)真制定年級月考計劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高，扎實有效的開展備課組活動,，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺階。

班級管理

全面貫徹“以人為本,、以德立校,、以質(zhì)興校”的教育思想,，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,，以量化考核為載體，將年級管理推向深入,、細(xì)致化,，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè),，不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,，以適應(yīng)德育工作新形勢,、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,；組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學(xué)期班主任德育工作研討會,。

我們年級組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊,，兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁，許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗,，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,，年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實進(jìn)取工作作風(fēng),，這是我們工作的基石,。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志，更需要嚴(yán)格的管理做保障,，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流的中考佳績。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)?！敖虒W(xué)能手競賽”為契機(jī),，推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是年輕教師,，要給他們壓擔(dān)子,，使他們盡快成長。

建立健全年級組考勤管理制度,，工作做到科學(xué)化,，人性化，做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督,，切實保障各項工作計劃的順利落實,。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級各項工作扎扎實實，努力做到嚴(yán)細(xì)實,。

還注意協(xié)調(diào)各方面力量,，發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào),、宣傳作用,，努力讓家長理解支持學(xué)校的工作，把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位,，不流于形式,，使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)畢業(yè)班各項工作的開展,。