讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

愛的教育原著讀后感300字篇一

在我們的生活中,，常常能夠見到“愛”,。同學,、朋友之間的友愛,，父母,、老師對我們的關愛，我們也是在愛的灌溉下成長的,，在我們被愛的同時我們也要學會愛別人,。愛是無私的，愛是純潔的,，愛是溫暖的,，愛是感激的，愛在我們身邊,，它無處不在,。在《愛的教育》這本書里，一篇是安利柯的父親給他寫的,，其中讓我記憶猶新的是“親子之間的愛,，是人間所有的感情中最神圣的東西，破壞這感情的人,，實是世上最不幸的,。”這讓我懂得了許多道理,，讓我懂得父母對我的愛是很神圣的,，我們還需要去理解父母，爸爸媽媽上班那么辛苦,，我們要為他們做一些力所能及的事情,，替他們分擔一些小家務,，讓他們也感受到我們對他們的愛。

《愛的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父親寫給他的,，安利柯的父親總是在用一些道理來教育他的孩子怎么樣學會感恩,，懂得感恩，讓他換位思考,，讓他懂得尊敬自己的老師,。他的父親說了這樣的一些話“意大利全國五萬的小學教師，是你們未來國民精神上的父親,，他們立在社會的背后,，以輕微的報酬，為國民的進步,、發(fā)展勞動著,。你先生就是其中一人，所以應該敬愛,。你無論怎樣愛我,，但如果對于你的恩人——特別是對于先生不愛，我絕不歡喜”“無論何時,，總須愛先生啊!先生的名字,，永遠須用了敬意來稱呼，因為除了父親的名字,，先生的名字是世間最尊貴,、最可懷慕的名字呢!”父親用這些話來告訴安利柯，要記住對我們有恩的人,，要尊敬自己的老師,，不論何時都不能忘記!在成長過程中必須要記住老師，俗話說“一日為師,，終身為父,。”“老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人?！崩蠋熓俏覀兂砷L路上不可缺少的人,，一路上有老師的教導，才不會迷失方向;一路上有老師的關注,，才更加地自信勇敢,。

在我們的生活中，有許許多多大大小小的愛,，有一些愛是細膩的,，有一些愛是溫暖人心的,，有一些愛是能讓我們時時刻刻都能觸動我們，有一些愛并不是那么驚天動地,，而是感人肺腑,。每一個人都有著自己獨特愛別人的方式，我們要知道,，在我們愛別人的同時,，也已經(jīng)被愛包裹著。

愛一直陪伴在我們身邊,，它也一直在鼓勵我們在以后的道路上前進!

愛的教育原著讀后感300字篇二

今年暑假,，我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,，逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,，還會停下來,，交流討論一番。

開始,，我覺得很麻煩,。但是，隨著故事的展開,，我越來越喜歡《愛的教育》,。書中，我認識了勇敢的洛貝諦,，堅持正義的卡隆,，刻苦用功的斯代地，還有高尚的老校長,，善良的羅巴尼老師……,，他們的故事，讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關愛,、老師對學生的關心,、朋友間的友誼，還人們對祖國的崇敬與熱愛,。

書中一個名叫柯萊蒂的小男孩,，一邊忙著干家務，一邊見縫插針復習功課,。他學著煮咖啡,，照顧生病的媽媽，干活的時候,，他又是那么開朗樂觀,。讀到這里,，我真為他的勤勞、好學而喝彩!也不禁開始思索：我,，一個同樣上四年級的男孩,，能做到這樣嗎?

《愛的教育》使我開始思考：什么是愛?怎樣去愛?讓我懂得：愛使人們互相理解，互相幫助,，使世界更加溫暖和美麗,。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。