光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇一

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)工作,，將根據(jù)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)意見,，圍繞“讓課堂不斷向好發(fā)展”這一核心工作，立足學(xué)科核心素養(yǎng)研究，以學(xué)科研訓(xùn)活動為平臺,，加強教學(xué)研究和服務(wù),，提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)水平,、教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標

1.以“改進課堂,，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為主題,，進一步開展關(guān)于“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”的理論學(xué)習(xí)、實踐研究,。

2.以“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課例研究為載體,，重點進行數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域“關(guān)鍵能力”課例研究，用心積累研究成果,。

3.依托“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體”,、“小學(xué)數(shù)學(xué)高研班”,、“小學(xué)數(shù)學(xué)名師班”,、學(xué)?！皞湔n組、教研組”等研訓(xùn)平臺,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng),。

三、工作重點

（一）打造學(xué)習(xí)型團隊

教研員,、各校分管數(shù)學(xué)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),、各年級數(shù)學(xué)教研組長、備課組長,、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手、教壇新秀要帶頭學(xué)習(xí),，堅持學(xué)習(xí),，結(jié)合教學(xué)實際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)課程標準,、數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)雜志,、數(shù)學(xué)教育專著、名師教學(xué)經(jīng)驗等,。力薦：張奠宙先生的最新力作─《小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的大道理》,，這是一本探討小學(xué)數(shù)學(xué)核心概念的文集；《小學(xué)教學(xué)》雜志20xx.7-8期,，特邀孫曉天,、馬云鵬、張丹,、劉加霞,、王永春等專家就新頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（20xx年版）》，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例暢談自己的認識和思考,，高屋建瓴,，具有很強的引領(lǐng)性和實用性。

（二）開展教材研磨活動

讀懂教材是有效開展課堂教學(xué)的前提,，也是教師必備的基本功,。為幫助教師進一步把握教材內(nèi)容，本學(xué)期將繼續(xù)組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、學(xué)科發(fā)展共同體老師開展單元教材視頻分析,，從單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)出發(fā)，從整體上把握與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的核心素養(yǎng),。把握單元內(nèi)容的學(xué)科本質(zhì)和教學(xué)重點,，同時對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行學(xué)情分析，了解學(xué)生已經(jīng)具備的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)該內(nèi)容的基礎(chǔ)與準備,，以及可能出現(xiàn)的問題和困惑。在此基礎(chǔ)上確定學(xué)習(xí)目標,，特別是明確該內(nèi)容應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的哪些核心素養(yǎng),，精心設(shè)計活動單導(dǎo)學(xué)。重點圍繞“單元教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標和知識方法結(jié)構(gòu),、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析和經(jīng)典習(xí)題分析,、常用教學(xué)方法和典型課例介紹”三個方面作分析，使每位教師能專業(yè)地讀懂教材,、理解教材,，切實提高課堂教學(xué)的.實效性。

（三）扎實主題研訓(xùn)活動

本學(xué)期市研訓(xùn)活動研究主題數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域?qū)W生“數(shù)感”,、“運算能力”的培養(yǎng),，主要包括以下幾方面：（1）蘇教版教材關(guān)于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的認識、數(shù)的運算教材編排體系及特點分析,；（2）小學(xué)生“運算能力”的序列架構(gòu),；（3）小學(xué)生“運算能力”現(xiàn)狀分析及對策；（4）不同版本教材數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的認識,、數(shù)的運算編排特點分析,；（5）數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的認識、數(shù)的運算教學(xué)中常見問題分析,；（6）學(xué)生“數(shù)感”,、“運算能力”培養(yǎng)課例研究。重點圍繞主題進行課例研究,。學(xué)科發(fā)展共同體老師精心設(shè)計活動單導(dǎo)學(xué),，倡導(dǎo)“順學(xué)而導(dǎo)，彰顯思維”的教學(xué)方式,，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科融合的路徑,，使學(xué)生先學(xué),、多學(xué)、好學(xué),、學(xué)多,、學(xué)好，學(xué)生“自主學(xué)充分,、合作學(xué)透徹,、展示學(xué)精彩”，促進課堂不斷向“好”發(fā)展,。做好學(xué)科發(fā)展共同體階段性成果的匯總整理和示范輻射工作,。9月份將邀請?zhí)K教版小學(xué)數(shù)學(xué)編輯部專家作關(guān)于學(xué)科關(guān)鍵能力的專題講座，以幫助一線教師進一步厘定并明晰“數(shù)感”,、“運算能力”的價值內(nèi)涵,、評價方式和考查標準。

（四）開發(fā)校本數(shù)學(xué)特色課程

各校立足實際,，借鑒先進學(xué)校經(jīng)驗,，認真制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，不斷總結(jié)提煉新課程實施中一些好的做法,，在努力實施好國家課程的同時,，一些基礎(chǔ)較好的學(xué)校要創(chuàng)造性實施好國家課程，積極探索國家課程校本化,、校本課程特色化的新路子,。各校加強備課組、教研組特色建設(shè),，進一步深化課堂研究,，凸顯學(xué)校數(shù)學(xué)課堂特質(zhì)，開發(fā)校本特色數(shù)學(xué)課程,，并及時反思,、總結(jié)、提煉,、深化,。教師發(fā)展中心將通過分享交流、成果展示活動等形式,，幫助學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，推廣輻射,。小學(xué)數(shù)學(xué)特色教學(xué)“十佳”學(xué)科組10月中旬將在全市深度分享,、交流，蘇州市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉曉萍老師蒞臨指導(dǎo),。

（五）精心組織教學(xué)評比活動,。一是組織五年以內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“改進課堂,，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)質(zhì)課評比。二是舉行“改進課堂,，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)秀課例和論文評選活動,。通過評比活動，促進教師教學(xué),、反思能力提高，促進教師專業(yè)化成長,。

(六)建設(shè)智慧教育云平臺資源,。太倉市智慧教育云服務(wù)平臺已經(jīng)初步建成，教師個人空間,、學(xué)生個人空間人人通已經(jīng)成為現(xiàn)實,。教師個人空間的應(yīng)用，能夠方便教師有效的查找資源并保存在云端個人空間,，方便教師備課與資源管理,。小學(xué)數(shù)學(xué)將不斷豐富、充實各年級教案,、學(xué)案,、課件、習(xí)題,、微課,、單元教材視頻分析、命題等學(xué)科教育資源,，方便教師的教和學(xué)生的學(xué),，使教與學(xué)的模式創(chuàng)新成為可能。

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)將努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，自覺提升專業(yè)素養(yǎng)，提高研訓(xùn)能力,，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期主要活動：

九月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體期初會議

2.五年以內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課

3.組織參加蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)微課制作與評比

十月份：

1. 小學(xué)數(shù)學(xué)特色教學(xué)交流研討活動

2.姑蘇、常熟,、太倉三區(qū)聯(lián)合教研活動

十一月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體“改進課堂,，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動

2.低年級數(shù)學(xué)老師學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)課堂研討活動

十二月份：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體“改進課堂，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動

2.太倉市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人展示活動

一月份：

1.蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課

2.“改進課堂,，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)秀課例和論文評選活動

3.小學(xué)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研與分析

有關(guān)年度工作計劃的報告篇二

現(xiàn)擬定關(guān)于20xx年度秋季特輔班工作計劃如下：

1,、制定班級工作計劃并做好月份安排。

2,、進一步布置班級和活動室,。

3,、結(jié)合假日，抓住時機,，對學(xué)生進行情感方面的教育,。

4、做好家訪工作,，通過多種方式與家長溝通并做好記錄,。

5、巧妙的利用班級的墻飾,，促進學(xué)生各方面的發(fā)展,。

1、參加學(xué)校舉行的各項活動,。

2,、與學(xué)校愛心小隊繼續(xù)開展結(jié)對子手拉手活動。

3,、開展班級聯(lián)誼活動,。

4、班級不定期舉行各項比賽,。

5,、繼續(xù)參加各項比賽。

6,、學(xué)生參加實踐活動,。

1、充分利用活動室開展有針對,、有計劃的康復(fù)訓(xùn)練活動,，并做好資料的`登記收集整理。

2,、更新班級的博客,，豐富博客的內(nèi)容。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇三

我公司市場部的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及部門員工的努力下將08年的工作劃上一個滿意的句話,。為再接再厲,，特做出市場部年度工作計劃和內(nèi)容提綱。

1 市場部職能

2 市場部組織架構(gòu)

3 市場部年度工作計劃

4 市場部09年度銷售工作計劃

實行精兵簡政,、優(yōu)化銷售組織架構(gòu)

實行嚴格培訓(xùn),、提升團隊作戰(zhàn)能力

科學(xué)市場調(diào)研、督促協(xié)助市場銷售

協(xié)調(diào)職能部門,、樹立良好企業(yè)文化

把握市場機會,、制定實施銷售推廣

信息收集反饋、及時修正銷售方案

市場部直接對銷售總經(jīng)理負責，是企業(yè)的靈魂,，其工作職能在生產(chǎn),、銷售、服務(wù)中的作用十分重要,，是銷售環(huán)節(jié)核心的組成部分,，作為市場部，重要的工作是協(xié)助總經(jīng)理收集,、制訂,、執(zhí)行。衡量市場部工作的標準是：銷售政策,、推廣計劃是否科學(xué),、執(zhí)行力度是否嚴謹。

1.市場部作用:

直接對總經(jīng)理負責,，協(xié)助總經(jīng)理進行市場策劃、銷售計劃的.制定和實施,。

督促銷售部年度工作計劃的進行事實,。

全面協(xié)調(diào)各部門工作職能。

是企業(yè)的靈魂,。

2.市場部工作標準：

準確性

及時性

協(xié)調(diào)性

規(guī)劃力

計劃性

執(zhí)行力

3 市場部工作職能：

制定年度,、季度銷售計劃、協(xié)助銷售部執(zhí)行,。

協(xié)調(diào)各部門特別是研發(fā)生產(chǎn)部的協(xié)調(diào)工作,。

組織銷售部進行系列培訓(xùn)。

監(jiān)控銷售成本,、對銷售區(qū)域人員指導(dǎo)性的增減,、調(diào)控

制定、督促,、實施必要的銷售推廣,。

專賣店形象的管理、建設(shè),、導(dǎo)購,、督導(dǎo)的培訓(xùn)。

銷售客戶檔案統(tǒng)計,、歸納,、整理。

全面收集銷售,、市場信息,，篩選整理形成方案上交相關(guān)部門

1 制定09年銷售工作計劃:科學(xué)嚴謹?shù)钠饰霈F(xiàn)有市場狀況和銷售狀況,揚長避短、尋求機會、制定20xx年 市場部和銷售部工作任務(wù)和工作計劃,。

2 實行精兵簡政,、優(yōu)化銷售組織架構(gòu):認真分析了解目前銷售部組織架構(gòu)、根據(jù)市場情況合理性,、在市場精耕的前提下,，精兵簡政、調(diào)整局部人員,、控制銷售成本,、挖掘人員潛力、激發(fā)工作熱情,、感受工作壓力,、努力作好各自市場銷售工作。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇四

為了進一步提高我院信息化管理水平,，全面提升醫(yī)院管理質(zhì)量,，信息科制定20xx年工作計劃：

1.20xx年是我院信息化建設(shè)重要的一年。我院20xx年實施his系統(tǒng),，起步較早,。為適應(yīng)日新月異的信息化系統(tǒng)的需要，今年要對已有的his系統(tǒng)進行進一步的升級和完善,，使之更好的為醫(yī)院管理服務(wù),。

2.提高信息化水平及優(yōu)化統(tǒng)計方式。做好醫(yī)療統(tǒng)計上報工作,，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供先進可靠依據(jù),。

3.在全院范圍內(nèi)進一步普及和宣傳計算機管理知識并負責指導(dǎo)相關(guān)科室部門的管理協(xié)調(diào)工作，制定培訓(xùn)方案,，提升我院一戶人員電腦操作技能,，并進行定期考核。

4.做好信息系統(tǒng)硬件和軟件的日常維護工作,，確保系統(tǒng)正常,、安全運行，確保各科室業(yè)務(wù)正常開展,。

①硬件方面：熟練掌握計算機及其外部設(shè)備的操作,、使用和維護，對系統(tǒng)設(shè)備經(jīng)常檢測和維修,，并認真做好監(jiān)護記錄,，防微杜漸，保證機房及其系統(tǒng)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài),。

②軟件方面：維護好his系統(tǒng)各模塊,，掌握好系統(tǒng)軟件的`使用，負責注冊用戶、設(shè)置口令,、授予權(quán)限,，并適時加以修改，增強系統(tǒng)的安全保密程度,。

5.加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全工作,，對服務(wù)器與各子系統(tǒng)電腦定時進行查毒、殺毒,，并做好監(jiān)管記錄,。

6.嚴格實施國家信息安全等級維護制度，實行信息系統(tǒng)操作權(quán)限分級管理,，保障網(wǎng)絡(luò)信息安全,，保護患者隱私，加強信息系統(tǒng)的運行維護,。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇五

認真學(xué)習(xí)“xxxx”的主要思想,，堅持黨的教育方針，貫徹北京市中小學(xué)德育工作會議精神,，抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動,，讓學(xué)生團結(jié)友愛、文明守紀,，提高全面素質(zhì),。

完善德育管理制度,，形成穩(wěn)定堅實的德育隊伍,，讓學(xué)生樹立遠大的奮斗目標，發(fā)揮年級組的作用,，形成良好的校風,、班風和文明習(xí)慣，使學(xué)校成為精品學(xué)校,。

1,、加強年級組工作建設(shè)。在學(xué)校德育工作總的要求下,，各年級要開展適合自己的活動,，加強班級之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，形成各年級班主任的特色育人隊伍,。

2,、搞好團隊建設(shè)，摸索總結(jié)學(xué)生中的激勵模范作用,，積極參加社區(qū)教育,抓好家長委員會建設(shè),，建立學(xué)生心理咨詢研究，開展學(xué)生心理健康教育。

3,、繼續(xù)抽查落實“文明禮儀伴我行”活動的`情況,。每班建立自己的“班規(guī)”，做到不文明的話不說,，不文明的事不做,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

4,、加強德育工作的實效性,，從點滴小事做起，嚴格要求,，抓好升旗,、唱國歌、課間操,、午檢,、科技月、藝術(shù)節(jié),、運動會,、社會實踐、參觀,、訪問,、班校會、集會等各種教育活動,，做到活動前有要求,，活動中有檢查，活動后有評比,，有檔案,，并納入到班級和班主任工作的評定中。

5,、在學(xué)生中樹榜樣,，對“雙困生”要有幫教檔案，要分析研究,，對違紀違規(guī)要及時處理,，加強法制教育。

1,、全校德育活動,，德育工作的制定、落實,，學(xué)生心理咨詢,、健康教育,。尚雨田

2、全校德育活動的組織,、評比,。胡立新

3、全校德育,、住宿生的管理,。史寶昌

4、全校團隊,、家長委員會,、德育宣傳。李志斌

5,、全?！半p困生”管理、“互助保險”管理,。白文燕

6,、科普、科技比賽,。石凱元

7,、美術(shù)。艾軍

8,、音樂,。解喜英

9、英語,。羅孝飛

10,、政治。趙繼蓮

11,、體育,。史宇

12,、全校衛(wèi)生,、防玻王亞琴

13、安全教育,、法制教育,。尹振才

14、安全檢查,、法制教育落實,。金世智

9月份：

第2周：全校“文明禮儀伴我行”,、班規(guī)評比,。

初一：“文明禮儀伴我行”繪畫比賽,、班主任培訓(xùn)。家長培訓(xùn)

初二：我給教師寫句話,。

初三：文明禮儀活動,。（同學(xué)中）“我要做榜樣”。

第4周：全校演講比賽

身邊的文明禮儀故事

住宿生中秋節(jié)聯(lián)誼

10月份：

第6周：

初一：每人背國歌歌詞,、唱國歌歌詞,、默寫國歌歌詞。

初二：我為社會做件事（學(xué)校,、班級,、家庭均可）。

初三：“瞭望杯”競賽,。

骨干班主任學(xué)習(xí),，各班成立家長委員會。

第8周：參加區(qū)“瞭望杯”,，知識竟賽,。

開展校園文明禮儀月好活動評比。

組織學(xué)生社會實踐,。

11月份：

第10周：全校開展“我心中的美麗校園”,、“我心中的好老師”班會評比

活動和美術(shù)、繪畫比賽,、籃球比賽,。

第12周：組建心理咨詢室、開展心理健康教育活動工作

評尋十佳”班主任,。

12月份：

第14周：文明禮儀教育示范班評比,。

文明禮儀教育班會、現(xiàn)場會,。

第16周：評選文明禮儀使者（區(qū)級,、校級）

跳繩、長跑,、早鍛煉（初三）,。

第18周：迎“圣誕”晚會（英語特色）。

全校迎新年慶?；顒?。

建校家長委員會。

1月份：

第20周：評選校三好,。

初三評選市三好,、優(yōu)干、先進集體,。

法制教育,。

１調(diào)整班主任酬金,按月評出效益姟?br>

２德育處每月一檢查,，一評出，一通報,。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇六

根據(jù)員工教育規(guī)劃及上級部門有關(guān)安全培訓(xùn)教育的要求,，結(jié)合公司實際情況，制定風險教育培訓(xùn)計劃,。

圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標,，開展以員工崗位培訓(xùn)、技術(shù)等級培訓(xùn)以及安全教育培類培訓(xùn),。全面提高員工對風險的認識和防范風險的能力,。同時提高員工的素質(zhì)和專業(yè)促進公司經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

20xx年公司員工風險管理培訓(xùn)教育率達到100%,。通過風險管理的培訓(xùn)教育,，進一步使全體員工切實提高安全生產(chǎn)意識，牢固樹立“安全第一”的理念,，熟悉了解風險評價的方法和風險辨識的知識,。使大家運用到實際中去，杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

1進一步提高職工培訓(xùn)的針對性和適用性,，結(jié)合公司深化人事分配制度的改革，建立和完善促進員工學(xué)習(xí)知識和技能的`激勵機制,。

2加強培訓(xùn)資料登記,、保存、整理,、分析,，做好職工教育培訓(xùn)資料基礎(chǔ)工作。

3積極主動地抓好員工培訓(xùn)教育工作,，充分調(diào)動員工鉆研學(xué)習(xí)的積極性,，不斷提高素質(zhì)。

1,、國家安監(jiān)總局關(guān)于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標準化評審標準的通知及相關(guān)文件

2,、工作危險、有害因素分析（jha）,、安全檢查表法（scl）

面授,、實地實習(xí)

1,、各單位認真抓好此項工作,，并結(jié)合個單位實際情況，緊密地與公司實際情況相結(jié)合

2,、建立培訓(xùn),、考核與實際使用想結(jié)合的制度,，對未按要求培訓(xùn)的員工與考核不合格的員工重新培訓(xùn)、重新考核,。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇七

20xx年,，是播種耕耘的一年，是開拓創(chuàng)新的一年,，是務(wù)實進取的一年,。回顧20xx年上半年的進展,，公司引才立志,、闊步向前，公司建設(shè)取得重大成果,，人員隊伍逐漸壯大,，管理機制不斷完善，市場開拓積極開展,，為進一步發(fā)展壯大奠定了良好基礎(chǔ),。公司發(fā)展欣欣向榮，本人也努力工作,，積極進取,，不斷提高理論知識和工作業(yè)務(wù)水平，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作任務(wù),。在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷,、幫助與支持下，在工作方式,、思考模式,、專業(yè)技能、思想認識等方面均有了較大提升,，現(xiàn)將入職三個月以來的工作總結(jié)如下：

一,、工作體系和工作方式有了很大改進。自入職以來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，個人對項目策劃、品牌策劃,、網(wǎng)站運營等各方面工作均有了較為全面的了解,，在框架搭建、思考角度,、市場運營等有了更深刻的認識,，工作方式不斷改進，在工作推進中更加注重項目與公司實際情況的結(jié)合,，使得工作成果返工率快速下降,，工作效率得到較大提升,。

二、專業(yè)技能得到較大提升,。結(jié)合公司的實際項目工作,，不斷加深對行業(yè)認識的廣度和深度，逐漸對生物技術(shù),、新能源,、新材料、文化產(chǎn)業(yè),、教育培訓(xùn)有了全面而深入的了解,，對行業(yè)發(fā)展規(guī)模、發(fā)展趨勢,、發(fā)展策略不斷有新的認識,。在地產(chǎn)園區(qū)策劃方面，策劃體系逐漸成熟,，工作路徑與模式逐漸清晰,。在ppt制作方面，在版面風格,、表達方式,、結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面快速提升，可以更準確,、清晰,、簡潔地對項目進行表述。

三,、取得了系列工作成果,。在三個月的時間里，認真工作,，扎實推進,，完成了五項地產(chǎn)園區(qū)策劃、四項單獨行業(yè)分析以及網(wǎng)站建設(shè)和企業(yè)簡介等品牌策劃工作,。在園區(qū)策劃方面,，主要參與和完成了“xxx規(guī)劃方案”、“xxx規(guī)劃方案”,、 “xxx規(guī)劃方案”等,。在行業(yè)分析方面，主要參與和完成了xxx,、xxx等研究工作,。在網(wǎng)站建設(shè)運營方面，參與網(wǎng)站版式和內(nèi)容設(shè)計，負責日常資訊整理和移動客戶端工作,。在企業(yè)簡介方面,，參與完成xxx企業(yè)簡介,，正在進行策劃xxx企業(yè)簡介,。此外，周度行業(yè)資訊整理已基本形成一定機制,，定期負責行業(yè)分析與資訊的收集整理工作,。

回顧這幾個月來的工作，本人本著盡職,、認真,、努力的原則，踏實做好本職工作,，在工作認識和業(yè)務(wù)技能上取得了很大進步，但同時也認識到自己的不足之處,，工作方式有待改進,，知識體系有待完善，專業(yè)技能有待提升,，在接下來的工作和學(xué)習(xí)中,，需要繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，主要從以下幾方面提出新的奮斗目標,。

一、繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。緊緊圍繞公司發(fā)展目標，繼續(xù)提升在產(chǎn)業(yè)園區(qū)策劃(規(guī)劃)方面的知識素養(yǎng),，不斷吸收轉(zhuǎn)化生物技術(shù),、文化產(chǎn)業(yè)、新能源,、新材料,、教育培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，創(chuàng)新認識和思路,，與公司業(yè)務(wù)結(jié)合,，提出更切合實際和更具前瞻性的規(guī)劃建議。不斷提升自己的語言表達能力與溝通能力,，提升自己的邏輯思維能力和判斷能力,，提升自己的ppt制作技能，全面鍛煉提升自己的綜合素養(yǎng)。

二,、改進工作方式,，促進業(yè)務(wù)體系規(guī)范化。在工作中,，從規(guī)范化,、模版化、標準化,、常態(tài)化出發(fā),，在項目策劃、資訊整理,、網(wǎng)站更新等方面改進工作形式與方式,，形成公司制式模版，逐漸建立公司的數(shù)據(jù)庫,，形成公司自身的風格體系,，不斷向規(guī)范化運營發(fā)展。

三,、提升思想認識,，參與公司的全面建設(shè)。本著謙虛認真,、團結(jié)共進的原則,，加強與公司同事的溝通與協(xié)作，互相幫助,、互相提高,，為公司形成良好的工作氛圍做出自己的貢獻。踏實進取,，提升認識,，不斷提高自身工作的自覺性，積極為公司發(fā)展建言獻策,，為公司實現(xiàn)快速發(fā)展貢獻自己的微薄之力,。

最好，希望在全體同事的共同努力下,，公司發(fā)展欣欣向榮,，實現(xiàn)突破與快速發(fā)展。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇八

一是扎實開展群眾路線教育實踐活動,。社區(qū)通過加強宣傳,，提高知曉率與參與率；加強學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì),；改進作風，提高戰(zhàn)斗力,；建章立制，提升工作效率,，以期達到從群眾中來，到群眾中去,，更好地為服務(wù)群眾這一目標,。活動中,，開展了“六通讀”,、“六精讀”活動,，認真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。通過開設(shè)意見箱、開通熱線電話,、召開座談會等方式,，重點收集班子關(guān)于“四風”方面、作風建設(shè),、拆遷安置,、便民服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等方面意見建議,。共征集意見建議68條,，查找突出問題13個，幫助解決突出問題 8個,。在建章立制環(huán)節(jié),，社區(qū)對原有89項規(guī)章制度進行細致梳理，廢止原制度3個,，新制訂制度10個,，修訂完善1個，使社區(qū)各部門工作作風明顯好轉(zhuǎn),，工作效能明顯提升,。

二是扎實開展流動黨員之家黨建項目活動。摸底登記流出黨員1名,、流入黨員11名,，填寫完善《流出黨員登記表》、《流入黨員登記表》等,，建立流動黨員臺賬,，便于聯(lián)系溝通。9月份,，組織流動黨員 “助力社區(qū)文明創(chuàng)建”和“倡導(dǎo)文明上網(wǎng)”主題活動,，單位流動黨員、志愿者們清掃了半島路和科學(xué)院路路面，清理了道路兩側(cè)綠化帶,。在轄區(qū)4個網(wǎng)吧勸導(dǎo)消費者文明上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)。

三是扎實開展黨群連心橋,、“四聯(lián)四定”活動,。根據(jù)上級工作部署，蜀山社區(qū)與xx區(qū)委辦結(jié)成對子,，互幫互促,，并簽定《結(jié)對聯(lián)系服務(wù)協(xié)議書》。,。利用“六一”,、“端午”、“七一”等重大節(jié)日,，走訪幫扶轄區(qū)特困群眾,、留守兒童共計15人次，為他們送去節(jié)日的問候,。

1-10月累計完成固定資產(chǎn)投資12.49億,；工業(yè)投資1億；招商引資境內(nèi)資金4億元,。對轄區(qū)內(nèi)在建工程的施工單位進行摸底登記,。均在xx區(qū)納稅。嚴格履行居務(wù)公開監(jiān)督管理,，固定資產(chǎn)增減嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)相關(guān)制度,，辦理招投標等報批手續(xù)。強化經(jīng)濟合同管理,，基本完成了投資收益,，資金及時回籠到賬。嚴控非生產(chǎn)性支出,，開源節(jié)流,。

截止10月份，審核發(fā)放城市,、農(nóng)村居民低保金208128元,。為困難群眾申報困難救助126人次，發(fā)放31200元,；臨時救助特困居民12人次,，發(fā)放救助金7600元。成功申報大病救助3戶,，發(fā)放大病救助金12000元,。對完全喪失勞動能力的41位二級以上重度殘疾人每月發(fā)放最低生活保障金及重度殘疾人生活救助費,；對于4名符合條件的殘障人士發(fā)放托養(yǎng)服務(wù)券每人每月600元；根據(jù)不同需求,，發(fā)放輪椅,、盲仗、助聽器等器材共計26人次,。為殘障人士,、孤寡老人、低保和低收入家庭經(jīng)常性組織志愿者上門看望,、服務(wù),。內(nèi)容涵蓋醫(yī)療保健、家務(wù)整理,、代購生活用品,、入戶辦理醫(yī)保等等。幫扶超過320人次,。

一是計生工作有新面貌,。認真組織完成每季度的孕環(huán)檢工作,，開展孕環(huán)情監(jiān)測,，完成率達到100%；在努力做好服務(wù)對象思想工作的基礎(chǔ)上,，落實長效節(jié)育措施率達100%,。為了進一步提高計生人員的工作積極性、主動性,，以“以會代訓(xùn)”的.方式,，經(jīng)常性開展常規(guī)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。重新修訂了《蜀山社區(qū)人口和計劃生育工作獎懲辦法》并認真落實,，扭轉(zhuǎn)干好干壞一個樣的局面,，促進了計生工作再上新臺階。

二是綜治工作有新氣象,。在居民中大力開展法制教育,，組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》等法律法規(guī)6次。與轄區(qū)兩所中小學(xué)加強聯(lián)系,，加強青少年法制教育,。處理糾紛做到“早、快,、盡”,。每月對糾紛隱患進行一次排查，截止10月,，成功調(diào)解居民之間矛盾糾紛40余起,。排查信訪隱患5次,。開展打擊組織，督促轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)完善配套建設(shè),，形成有效治安網(wǎng)絡(luò),，使“人防”、“物防”,、“技防”有效結(jié)合,。與社區(qū)公安民警密切配合，對暫住人口和出租房屋加強管理,，社區(qū)治安狀況明顯改觀,。

三是安全工作有新起色。年初,，社區(qū)與轄區(qū)82家單位,、經(jīng)營戶簽訂安全生產(chǎn)責任書及消防安全承諾書。多次組織人員深入企業(yè),、建筑工地,、“九小”場所進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患計190余處,，現(xiàn)場整改170余處,，限期整改20處，下發(fā)行政執(zhí)法文書75份,。5月份,，社區(qū)邀請專家開展了一次消防安全應(yīng)急逃生演練，60多位居民參加演練,，效果明顯,。

加大文明創(chuàng)建力度，認真開展“三城同創(chuàng)”工作,，建立兩委包聯(lián)制度,，兩委人員分工包片，與市容辦人員同獎同罰,。重點整治流動攤點,、店外店以及車輛亂停放，開展整治城中村,、整治老舊小區(qū)衛(wèi)生等行動,，不少于20次，轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生明顯改善,。為有效保護董鋪水庫水質(zhì)及周邊環(huán)境,，對水庫岸邊33畝魚塘圍壩進行拆除。組織人員對叉東,、叉西兩渠道進行清理,，安排兩名巡查員負責叉東渠和叉西渠的日常管理維護,。在董鋪水庫岸邊半島路沿線安裝鐵絲網(wǎng)約1000米，并豎立告示牌2個,，禁止居民在岸邊洗衣或垂釣,。

1、拆遷群眾結(jié)賬工作：分院路項目龍?zhí)?、楊崗頭,、竹西墩三組總計507戶，已結(jié)算332戶,，175戶未結(jié)算,，其中世居戶221戶，已結(jié)182戶,，余39戶未結(jié),；非世居戶286戶，已結(jié)150戶,，余136戶未結(jié),。下公崗項目拆遷結(jié)賬6戶。

2,、下公崗復(fù)建點開工建設(shè)：下公崗復(fù)建點位于樊洼路與科學(xué)院路交口東南角,，共3棟樓。經(jīng)過細致地前期工作,，于今年9月19日啟動建設(shè),，居民有望兩年后住上配套完善的回遷小區(qū)。

3,、積極協(xié)調(diào)辦理龍?zhí)痢顛忣^兩村民組共140名群眾失地農(nóng)民養(yǎng)老保障事宜,，目前已獲區(qū)人社局認定,。

4、土地流轉(zhuǎn)工作：為更有效地保障水庫水源,，將水庫岸邊竹西墩組60多畝土地成功流轉(zhuǎn),。

有關(guān)年度工作計劃的報告篇九

正確認識并努力督導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展自己的良好素質(zhì)，做一個合格的公民,，成了我們學(xué)校教育的當務(wù)之急,，給我們學(xué)校教育教學(xué)管理提出了一個新的課題。

正確對待各種后進學(xué)生的不同差異,，對癥下藥,，以為人民，為社會負責的責任心,，自覺承擔起教育引導(dǎo)的義務(wù),，切實抓好學(xué)生的思想素質(zhì)教育及提高,。

事物的發(fā)展具有層面性和相對轉(zhuǎn)換性，任何事物特別是新生事物都有其兩面性,。我們針對學(xué)生的后進不可以一棍子打死,，認為此生已無可救藥，而應(yīng)該采取積極的態(tài)度,，認真分析對待,，選擇其思想行為發(fā)展中的“閃光點”，多做正面引導(dǎo)工作,，分析其思想產(chǎn)生的原因,，有針對性地展開挽救教育的工作。這些學(xué)生的本質(zhì),、智力并不壞,，其智商能力往往高于一般學(xué)生。他們對事物的見解認識有其獨到的一面,，可以說是有其淺近洞察性和探索性,；他們?nèi)鄙俚牟皇悄芰栴}，而是態(tài)度問題,。我們應(yīng)針對實際分析對他們產(chǎn)生消極態(tài)度的因素的另一面,，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性，弄清讀書有用還是無用這一根本問題?，F(xiàn)在中國已成功“入關(guān)”,，各種外國物質(zhì)正以前所未有的速度進入我們的生活，不讀書何以能夠認清各種物質(zhì)的功用,？有些初中輟學(xué)的學(xué)生在家務(wù)農(nóng)期間將除草劑當驅(qū)蟲劑使用,，致使全年農(nóng)作物顆粒無收，這不是一個杜撰的笑語,，而是發(fā)生在我們身邊的真實故事,。這個故事告訴了我們什么？又告訴了學(xué)生什么,？大中專畢業(yè)生找不到合適的工作是書讀多了,，還是少了？究其原因恐怕不是書讀多了,，而是少了,。他們沒有認清自己的缺陷和誤解，卻將計劃體制中的思想拿來針對市場經(jīng)濟社會,，這是容易理解的,。為什么大中專高材生、碩士,、博士不愁找不到工作,？比較一下就明白究竟是書讀多了,，還是少了？至于有些人未讀多少書,，卻找到高薪工作,，那只是現(xiàn)在社會發(fā)展中的片面現(xiàn)象，正如摸獎一樣,，真正中獎的也只是那么幾個,，這是一種歷史的必然，也只是短暫的“曇花”現(xiàn)象,，是不長久的,。

現(xiàn)在廣大農(nóng)村初中課堂教育還是承襲著傳統(tǒng)的方法和體制，一塊黑板,，一枝粉筆,，一本書。三個“一”的傳統(tǒng)方法對現(xiàn)在初中生來說根本不具備吸引力,，他們現(xiàn)在追求的是動感,，是色彩，是新穎,，更需要活躍,。這對傳統(tǒng)的教育方法來說無疑是一個極有力的“挑戰(zhàn)”。針對這種實際,，教師首先要加強自我素質(zhì)的繼續(xù)進修,，對于新生事物要具有敏銳性和探索性，不斷充實自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，并將之導(dǎo)入課堂教學(xué)中,。在教學(xué)中不斷探索新的教學(xué)方法，抓住學(xué)生的好奇心和對新事物的敏感性,，正面引導(dǎo)學(xué)生,，盡力克服傳統(tǒng)教學(xué)中的“說教”和“填充”，加強課堂教學(xué)體制的改革活動,，下大力氣扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育的負面影響。同時,，加強學(xué)校課程改革的步伐,，逐步淘汰一些不必要的`課程結(jié)構(gòu)，增添一些與學(xué)生生活中密切相關(guān)的新課題,，充分發(fā)展學(xué)生的能力,，走以素質(zhì)教育為主導(dǎo)的教學(xué)道路，不以分數(shù)來量化學(xué)生的能力,，而是以能力的評估來考核學(xué)生的差異,，達到求同存異,。這個“同”就是要求所有的學(xué)生都能成為有用之才，成為一個獨具個性又有共性的能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求的合格的對社會,、對人民有用的“人”,。“異”是指其發(fā)展過程中區(qū)別于不同學(xué)生的個性特征,，是培養(yǎng)學(xué)生的個體專長,，是獨自能力的培養(yǎng)，是一種獨具的“才”,，這樣二者結(jié)合起來才能達到我們的培養(yǎng)目標——人才,。有了這種思想作指導(dǎo)，我們何愁“后進”不變?yōu)椤跋冗M”,，何懼其流失,？有了這個指導(dǎo)思想，我們就能正確分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，正確引導(dǎo)學(xué)生逐步步入教育的良性發(fā)展軌道,。

當前學(xué)生的思想發(fā)展過程是一個變動的“函”，既可能上升,，更有可能回落,，其發(fā)展是以社會的發(fā)展為總體趨向，以一種多元性的態(tài)勢呈現(xiàn)多樣性與復(fù)雜性,，但同時所更具備的是其靈活性與可塑性,。我們在教育教學(xué)活動中，在實踐操作中,，不可能抑制其內(nèi)在思想的變動,，不可能控制其思想的多元與開放，只能從其發(fā)展中捕捉到其中可以重塑的一部分,。這種重塑必須是一個長期的潛進的細致過程,，不是一蹴而就，急功近利是沒有用處的,，好高騖遠更是不現(xiàn)實的,，那么我們該怎樣去重塑或者重構(gòu)呢？