時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃表篇一

本班大部分是四歲左右的幼兒,，經(jīng)過上一學(xué)期的觀察,，孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯,，雖然聰明能干,，但上課、活動時都很調(diào)皮,，控制能力不強,。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強。

4,、個別幼兒內(nèi)向,，膽量小，自我保護較弱,。

本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況,，有目的、有計劃的進行教育,，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展,。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級的首要任務(wù),。

二、加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,。本期,，我將結(jié)合本班的實際情況，以幼兒的發(fā)展為主,，尊重幼兒的主體地位,，有針對性地加強幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓激勵帶給孩子自信心和成功感,。

⑴開展我上學(xué)前班主題活動,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視,、不斷促進,，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)豐收園,，包括紅旗、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步,，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先,，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

⑷通過兒歌,、故事、歌曲等,，加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，緊抓隨機教育，通過輪流爭當(dāng)小老師,、學(xué)做小花貓等活動,，讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己,，不傷害同伴,。

三、工作要點

1,、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)幼兒的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,。

(3)讓幼兒參與班級管理,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識,，提供顯示幼兒才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

四,、衛(wèi)生保健工作

1,、每天做好衛(wèi)生檢查工作，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五,、安全與保健緊抓不懈

1,、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中,，讓幼兒樹立安全第一的思想,，知道什么事可以做，什么事有危險等,。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,，對幼兒的過激行為及時制止,、及時教育。通過爭當(dāng)值日生,、爭當(dāng)小老師,、我長大了等活動,，逐步讓幼兒形成督促別人,、管理自己。希望通過師生的共同努力,，能創(chuàng)建出美好的平安班級。

2,、本學(xué)期,，我們將用更多的細心、耐心,、愛心,、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校健康,、快樂地成長。

六,、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,，并認(rèn)真組織實施;

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細致填寫充實;

3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，定期進行家訪,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合教育;

總之,，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

一、班級基本情況和目的

我班共有學(xué)生67人,，其中男生30人,，女生37人，全部是城市走讀生,，學(xué)生年齡較小,，活潑好動，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

二,、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部

積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位,。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。

5.出操做到快、靜,、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。

以上計劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計的初步方案,，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學(xué)校的新精神及時改進。

在深化教育改革的同時,，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了,。不想給學(xué)生過多的壓力，但是要把學(xué)生教好,，在有限的時間里務(wù)必要把學(xué)生的成績持續(xù)住,，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求,，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實際狀況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機,，以教學(xué)評價為機制,，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實高中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)

1、高一年級要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。

2、高二年級教學(xué)要確保扎實,、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高。

3,、高三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ),，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭在首屆高三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長。

5,、高一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo)，要到達區(qū)平均值之上,，在教委直屬學(xué)校中要力爭進入前五名,；

三、工作資料

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持,。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、高中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點,，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5,、規(guī)范教研組活動,，加強校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立高中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時期,。高中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施,，備課組活動要有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取群眾備課,，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

四,、工作重點

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,，進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2、加強學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,，發(fā)揮他們的表率、輻射,、示范作用,。

1,、明確目標(biāo)，鼓舞斗志

人們常說,，如果一個人沒有了希望,，也就沒有勇氣；如果沒有了目標(biāo),，也就沒有了動力,。而計劃之中，恰恰包含著一個人的希望和目標(biāo),，對這種目標(biāo)和希望,，計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪，但實際上它里面已經(jīng)包含著一個燦爛的前景和美好未來,。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的,。

2、循序漸進,，提高效率

效率,，就是單位時間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率,，必須在盡量短的時間內(nèi),，作盡量多的事。要這樣,，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時間,，減少走彎路，減少無用功,，減少精力的浪費,。而一個科學(xué)而周密的計劃，恰恰具有這些作用：做什么,，做多少,，計劃中全有了，這有利于盡早進入實戰(zhàn),，無需觀望猶豫,。先作啥，后作啥,，具體步驟計劃中有了,，這可有效地避免走彎路；某一步用什么辦法,，某個問題采取什么措施,，這些也都是事先反復(fù)考慮，一般不會出大錯,，也能有效地避免精力的浪費,，而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起,，就會促成學(xué)習(xí)效率的提高,。一些平時無計劃的同學(xué)，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),，造成負(fù)擔(dān)過重,，腦細胞大量陣亡，不僅學(xué)習(xí)效率提不高,，還會嚴(yán)重?fù)p害身體健康,。

3、駕馭生活,，增強能力

人們總是用自己以往的經(jīng)驗指導(dǎo)未來的生活,，學(xué)生也不例外。計劃,，考慮的是未來,，但它的依據(jù)是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當(dāng)前實際和個人的主觀條件,，在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中,，在對當(dāng)前客觀情況的考察中，在對個人主觀條件的分析中,，不僅提高了自我認(rèn)識能力,，而且對客觀世界認(rèn)識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學(xué)生中的干部,，接觸和從事計劃的實踐就多些,，因而生活能力，工作能力,，認(rèn)識問題的能力,，也普遍高些。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

心理學(xué)家告訴我們,，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng),。采用計劃學(xué)習(xí),，計劃的連續(xù)性短則一學(xué)期，長則一學(xué)年,，只要同學(xué)們在執(zhí)行計劃的前21天內(nèi)能堅持按計劃學(xué)習(xí),，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X行動。于是學(xué)習(xí)積極性、主動性也隨之增強,。

5,、形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)

在實際學(xué)習(xí)生活中，會遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計劃,，也就會產(chǎn)生計劃與現(xiàn)實的矛盾沖突,，這時可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計劃，但有時是不能調(diào)整的,，要努力克服困難,，保證計劃實施。如這幾天放映精彩的影片,，或者手中的一本感興趣的小說等等,。這時一定要排出干擾及各種誘惑，認(rèn)真按計劃學(xué)習(xí),。在這個過程中,，意志品質(zhì)受到考驗與磨煉，良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展,。

總之,，計劃的意義非同一般：它能給你以勇氣，給你以效率,，給你以能力,，促使你突飛猛進，早日成才,。愿將自己培養(yǎng)成出類拔萃的人才,，絕不應(yīng)放松計劃這一環(huán)。