作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中學(xué)體育教案 中學(xué)體育教案范例篇一

理解參加體育鍛煉的意義

樹立自覺積極參加體育活動的意識

正確認(rèn)識調(diào)節(jié)好自己心理,、情緒的重要性。

重點(diǎn)：

明確體育活動對促進(jìn)身心健康的作用,！難點(diǎn)：爭取了解自己的體能,！

教學(xué)任務(wù)：

1,、參加體育鍛煉的益處

2、體育鍛煉重在參與

3,、了解自己的體能

教學(xué)內(nèi)容：

1,、古希臘人對參加體育鍛煉的益處有的呢地認(rèn)識：

“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧,！如果你想健美,，跑步吧！如果你想聰明,，跑步吧,！“

我國先秦時期在《呂氏春秋》中用形象地比喻闡釋了“生命在于運(yùn)動”的真諦：

“流水不腐，戶樞不蠢,，動也,。”

2,、體育鍛煉重在參與你必須真正理解“重在參與”的體育精神,，并積極參加體育活動。只有殘疾阿體育鍛煉,，才能體會到鍛煉的樂趣,，并得到益處。應(yīng)具有積

極,、樂觀和奮勇拼搏的進(jìn)取精神,，并把這種態(tài)度和精神滲透在自己的學(xué)習(xí)和生活之中！??！

3、了解自己參與體育的現(xiàn)狀在課本上做出選擇題1——10題算出分

數(shù),，對應(yīng)評價參考標(biāo)準(zhǔn)看看自己在哪一種類型當(dāng)中?。?！4、課堂常規(guī)：上好體育課的基本要求

為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),，必須認(rèn)真上好體育課,。

體育課是學(xué)校體育工作的基本組織形式，是開展早操,、課間操,、課外體育鍛煉、課余運(yùn)動訓(xùn)練以及競賽活動的基礎(chǔ),。

上好體育課,，使課內(nèi)外體育活動很好的結(jié)合起來，對搞好學(xué)校體育工作具有重要意義。上好體育課的基本要求應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，既要重視上好體育基礎(chǔ)知識課,，又要重視上好體育實(shí)踐課，使學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識和掌握動作技術(shù),、技能很好的結(jié)合起來,。

（2）上課時要認(rèn)真聽講，自己觀察老師或同學(xué)的示范,，細(xì)心領(lǐng)會新學(xué)的動作要領(lǐng),，并自覺積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在練習(xí)中要勤于動腦,，善于思考,。

（3）要遵守課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求。不遲到,、不早退,、不無故曠課，因病因事不能上課時,，因事先請假,；上課前要做好準(zhǔn)備，有條件的要穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋上課（或輕便裝和軟鞋底）,；要提前2—3分鐘到指定地點(diǎn)集合,；課中要服從指揮，聽從老師和小組長的調(diào)動,。

（4）要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助、注意自己和同伴的安全,，愛護(hù)場地器材設(shè)備,。

（5）要做到課內(nèi)外結(jié)合。在課外體育鍛煉時,，注意復(fù)習(xí)和鞏固課內(nèi)外所學(xué)的內(nèi)容,，加強(qiáng)練習(xí)，積極參加《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測試,。（6）服裝體育課必須穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋,。

課后作業(yè)：1、根據(jù)實(shí)際自覺積極的參加課內(nèi)外體育活動,。2,、學(xué)會發(fā)展健康體能的方法！

中學(xué)體育教案 中學(xué)體育教案范例篇二

一,、學(xué)習(xí)提高側(cè)向滑步推鉛球技術(shù),，增強(qiáng)上肢力量,。

二、復(fù)習(xí)改進(jìn)彎道跑技術(shù),，提高身體素質(zhì),。

三、通過組織教法,，培養(yǎng)進(jìn)取,、求精、守紀(jì)的品質(zhì),。

（一)體育委員整隊(duì),，向老師報(bào)告出缺勤人數(shù)，隊(duì)形如圖(1）

（二）宣布

本課內(nèi)容,、任務(wù),。

（三）徒手操4節(jié)

1、踝腕關(guān)節(jié)

2,、肩關(guān)節(jié)

3,、腰部運(yùn)動

4、弓步跳躍

鉛球由老師授課,、指導(dǎo)

滑步成直線,，上體能保持原來姿勢，并有超越器械動作,。

擺與蹬結(jié)合,、蹬與收壓結(jié)合。

組織教法:

（1）徒手側(cè)向預(yù)備姿勢,，扶住同伴的手,，反復(fù)做左腿擺動，右腿蹬伸,，左腿下壓腳著地的擺蹬練習(xí)（不滑進(jìn)）,。

（2）同上練習(xí)，在左腿向前擺出后,，同時右腿用力蹬伸,，使髖部前移，隨后左腿積極下壓腳落地的反復(fù)練習(xí),。

3)同上練習(xí),，在右腿蹬伸髖部前移后，迅速收小腿,，同時左腳下壓著地的反復(fù)練習(xí)，要求在滑進(jìn)時不跳躍,，上體平移穩(wěn),，能保持原來姿勢,。

（4）獨(dú)立完成做擺、蹬,、收,、滑、壓,、撐的連續(xù)動作,，先不斷向左滑進(jìn)，然后向后轉(zhuǎn)滑至原來站位,，要求在滑進(jìn)后地上能留下左腳在滑行中的痕跡,，使身體重心始終留在后面。

（5）簡單介紹,、示范側(cè)向滑步推鉛球的全過程,，學(xué)生持實(shí)心球進(jìn)行完整練習(xí)，以激發(fā)學(xué)生的積極性和求知欲

練習(xí)：原地側(cè)向推鉛球（實(shí)心球替代）,，側(cè)向滑步推鉛球——學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí),。

1、放松活動

2,、小結(jié)講評,，宣布下次課內(nèi)容、地點(diǎn)

3,、值日生收拾器材

4,、師生道別

男生—手肩相搭

女生—手手相連場地:田徑場

器材:實(shí)心球、鉛球,、墊子練習(xí)密度預(yù)測35%

中學(xué)體育教案 中學(xué)體育教案范例篇三

1,、認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)過小籃球游戲活動，熟悉球性,，提高控球本事,，初步掌握原地運(yùn)球及行進(jìn)間運(yùn)球的基本技術(shù)，學(xué)會在游戲中運(yùn)用技術(shù),。

2,、技能目標(biāo)：學(xué)生主動參與運(yùn)球游戲練習(xí)，在反復(fù)的練習(xí)中構(gòu)成本事,；發(fā)展反應(yīng)速度,、靈敏協(xié)調(diào)本事。

3,、情感目標(biāo)：經(jīng)過教學(xué),，使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價,；體驗(yàn)籃球運(yùn)動的樂趣和成功的愉悅,。

4,、個性發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏,、迎難而上的精神,；能在課堂內(nèi)自覺、自律,、自強(qiáng),，并不乏個性的張揚(yáng)。

籃球：運(yùn)球游戲

教學(xué)重點(diǎn)：

高,、低運(yùn)球

運(yùn)球按拍球方法

一,、開始部分：

1、集合整隊(duì),；

2,、師生問好；

3,、宣布課的資料,；

4、檢查服裝,；

（要求：集隊(duì)做到快,、靜、齊,，精神飽滿,，聲音宏亮。）

引入課的資料：同學(xué)們在觀看籃球賽時,，雙方隊(duì)員出神入化的球技,、球員健美的風(fēng)姿。同學(xué)們必須也想象他們一樣,，掌握熟練的籃球技術(shù),。可是,，要掌握熟練的籃球技術(shù),，必須經(jīng)過長時間的訓(xùn)練、多練習(xí),。那么,，今日就讓我們一齊練習(xí)，為打好比賽打下基礎(chǔ),。

二,、準(zhǔn)備活動：

1、教師帶領(lǐng)學(xué)生沿籃球場跑1圈

2、球操,。

（1）上肢運(yùn)動,；

（2）腹背運(yùn)動,；

（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動,；

（4）正、側(cè)壓腿,；

（5）腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動,。

組織隊(duì)形：扇形（學(xué)生在三分線外站立，教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi)）

教法：教師領(lǐng)做,，學(xué)生跟隨練習(xí),。

要求：動作協(xié)調(diào)、到位,。

三,、基本部分：運(yùn)球游戲

（一）耍球游戲：

1、師示范幾種耍球方法：

（1）雙手拋接球,；

（2）環(huán)繞交接球,；

（3）原地兩手交換推滾球。

2,、學(xué)生自耍球練習(xí),。（教師和學(xué)生一齊練習(xí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的進(jìn)取性,。）組織隊(duì)形：散點(diǎn)

（二）原地運(yùn)球游戲：

1,、原地高、低運(yùn)球：

教法：

（1）讓學(xué)生在原地用自我喜歡的方法進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí),。

（2）教師巡視,，了解學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)情景。

（3）教師講解示范高,、低運(yùn)球按拍球方法,。

（4）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo),。

（5）學(xué)生展示,。

比一比：誰的運(yùn)球技術(shù)水平高。

看一看：誰的運(yùn)球技術(shù)動作優(yōu)美,。

（6）組織學(xué)生自評,、互評、教師點(diǎn)評,。

組織隊(duì)形：散點(diǎn)

2,、運(yùn)球看數(shù)報(bào)數(shù)：

方法：原地做左、右手,、高低交替結(jié)合的運(yùn)球練習(xí),，看教師手勢,，報(bào)出數(shù)字。要求：抬頭運(yùn)球,，用手的感覺控制球和兩手都能運(yùn)球,。

組織隊(duì)形：散點(diǎn)。

（三）行進(jìn)間運(yùn)球：

（1）教師講行進(jìn)間直線運(yùn)球方法,。

（2）學(xué)生練習(xí),。

（3）小結(jié),。

組織隊(duì)形：散點(diǎn)

（四）行進(jìn)間直線運(yùn)球接力比賽：略,。