在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

尊嚴(yán)的作文600字高中 尊嚴(yán)的作文題目篇一

在我的生活中,，尊嚴(yán)最強(qiáng)的，當(dāng)屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子,。

我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,，每天上學(xué)，我都會(huì)看到他在公園里“走來走去”,。實(shí)際上,，這或許不算走路，而是在練習(xí)走路,。他一手架著撐桿,，努力地使自己能不扶著桿子，然后走兩步,。但希望很美好,，現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無法自主走動(dòng),，只能依靠那該死的桿子,。他急得頭上都出汗了，一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,，想來幫助他走路,。但他怒吼一聲，用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了,。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,，眼里充滿了欣慰。

某一年的夏天,，我和老爸一起在公園里玩飛盤,。當(dāng)我們正“打”得不相上下時(shí),，小伙子又來了。他看見我們?cè)谕骘w盤,，也走了過來想跟我們一起玩,。這時(shí)他已經(jīng)能走路了，而且更常人差不多,。我厭惡地看了他一眼,。他看到了我的眼神，便傷心地往回走,。老爸叫住了他,，讓他和我們一起玩。其實(shí),，再加一個(gè)人玩的也挺開心的呀,！

回到家，老爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“殘疾大學(xué)的人們尊嚴(yán)都很強(qiáng),，而心靈卻是十分脆弱的,。他們?cè)馐芰艘淮紊眢w上重創(chuàng)，不想再被被冷落,，也就是第二次創(chuàng)傷,。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點(diǎn)，這也是我叫他一起玩的原因,?！?/p>

這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人?；蛟S他說話有些不利索,，走路有些不靈活，但他的尊嚴(yán)是常人無法比擬的,。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,，因此覺得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站,？就是要挽救這種心靈很脆弱,，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人,。

愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光,，愿社會(huì)永遠(yuǎn)有愛，愿那個(gè)小伙子早日恢復(fù)健康,。

尊嚴(yán)的作文600字高中 尊嚴(yán)的作文題目篇二

“純凈的月光照著大地,，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著這個(gè)世界上最英俊的少年……”這是《草房子》的第一章“禿鶴”的最后一段話,，很美很美,?？吹竭@時(shí)，我閉上眼睛,，回憶

著這個(gè)可愛的少年“禿鶴”(陸鶴),。

禿鶴原名陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子,，所以別人都叫他禿鶴,。本來他三年級(jí)以前是不在乎禿的，可是現(xiàn)在他在乎了,，他不準(zhǔn)別人說他是禿子,，他曾因?yàn)檫@件事而不想上學(xué),。他的爸爸也想盡辦法讓禿鶴的頭發(fā)長(zhǎng)出來,。可是都沒有成功,，最后,，禿鶴就只好戴著帽子上學(xué)了。

為什么禿鶴成功了以后還要哭,，那是因?yàn)樗懒俗约涸?jīng)失去過的自尊,，他用成功掩蓋了一切辛酸。大家一定還記得,，在以前,，禿鶴是一個(gè)幾乎沒有尊嚴(yán)的人。在那時(shí),，別人只需要花一個(gè)破舊的學(xué)習(xí)用具什么的就可以讓他低下頭讓別人摸一下,，要知道，那是對(duì)他的侮辱!后來,，隨著他的慢慢長(zhǎng)大,，他漸漸認(rèn)識(shí)到了自己這樣做的不該，慢慢地注意到了自己的尊嚴(yán),，開始重視,，這次，他用成功告訴了大家,，我有自尊!我有尊嚴(yán)!我找到了我的'尊嚴(yán)!我不禁產(chǎn)生了這樣的疑問：如果摸他的頭是侮辱的話,，那么在生活中，父母?jìng)兛偸且獡崦幌?，那是不是侮辱?如果不是,，那文中又怎么說是呢?我想，如果我是他本人的話,，我一定不會(huì)像他那樣莽撞,，要知道,，同學(xué)們這樣，可能是因?yàn)樗麄兒闷?，或者是?duì)你的友好,，也

用不著這樣發(fā)脾氣啊!

同學(xué)們，在如今這個(gè)時(shí)代,，有的人并不注重尊嚴(yán),，甚至為了某些利益而背叛自己的尊嚴(yán)，那是令人唾棄的,。要知道,，如果有一個(gè)富翁，但是他沒有尊嚴(yán),，那么他就不算富有,，有句話說：“人窮志不窮!”所以我們千萬不要丟了自己的尊嚴(yán)不管啊!

尊嚴(yán)的作文600字高中 尊嚴(yán)的作文題目篇三

中國(guó)人，請(qǐng)拾起你的尊嚴(yán),！

人即使再窮在不能丟掉尊嚴(yán),，

因?yàn)楦F人最值錢的除了生命就是尊嚴(yán)，

如果連尊嚴(yán)都丟了那么就是真正的窮人,；

中國(guó)人,，請(qǐng)恪守你的尊嚴(yán)！

尊嚴(yán)是做人做事的資本,，

因?yàn)檫B尊嚴(yán)都可以丟,，人生的價(jià)值在何處？

如果沒有了尊嚴(yán),，談何做事,，做大事。

中國(guó)有乞丐,，外國(guó)也有乞丐,。可是他們的乞討方式卻不同,，在我看來中國(guó)的絕數(shù)乞丐以跪求姿勢(shì)在茫茫人海中乞討,，外國(guó)的乞丐則以坐姿乞討。中國(guó)乞丐在紙張或布上注明乞討原因,，外國(guó)也有注明乞討原因的,，可是他們大多數(shù)是用彩色粉筆畫上去。中國(guó)乞丐很少有什么才藝表演,，隨處可見臥跪在街頭上的乞丐求取施舍,，外國(guó)則多是表演才藝，雖然大多數(shù)表演的不是很好，但是卻有尊嚴(yán),。同樣是乞丐相差甚遠(yuǎn),！我想說，中國(guó)人,，請(qǐng)拾起你的尊嚴(yán),！

古人就把尊嚴(yán)看得比生命還重要。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,，田地干旱，窮人吃完了樹葉吃樹皮,，吃完了草苗吃草根,，眼看著一個(gè)個(gè)都要被餓死了?？墒歉蝗思依锏募Z倉卻堆積如山,。

有一個(gè)富人名叫黔敖，看著窮人快要餓死了,，他反而幸災(zāi)樂禍,。他想拿出點(diǎn)糧食給災(zāi)民們吃，就把做好的窩窩頭擺在路邊,，。每當(dāng)過來一個(gè)饑民,，他便丟過去一個(gè)窩窩頭,，叫著：“叫花子，給你吃吧,！”有時(shí)候,，過來一群人，他便丟出一個(gè)窩頭讓饑民們爭(zhēng)搶,，他在一旁嘲笑地看著,，十分開心。這時(shí),，有一個(gè)瘦骨嶙峋的饑民走過來,，只見他滿頭亂發(fā)，衣衫襤褸,，鞋子用草繩綁在腳上,，用破舊的衣袖遮住面孔，搖搖晃晃地邁著步,。黔敖看見這個(gè)饑民的模樣,，便拿了兩個(gè)窩窩頭，對(duì)饑民吆喝到：“喂，過來吃,！”饑民沒有理他,。黔傲又叫道：“嗟（jiē），聽到?jīng)]有,？給你吃的,！”只見那饑民瞪大雙眼看著黔敖說：“收起你的東西吧，我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來之食,！”黔敖萬萬沒料到,，餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持著自己的尊嚴(yán)，頓時(shí)滿面羞慚,，一時(shí)說不出話來,。

中國(guó)人，拾起你的尊嚴(yán)吧,！恪守尊嚴(yán)做一個(gè)“真”人,！