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幼兒關(guān)心他人的社會(huì)教案設(shè)計(jì)精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 13:21:56
幼兒關(guān)心他人的社會(huì)教案設(shè)計(jì)精選
時(shí)間:2023-05-10 13:21:56     小編:一葉知秋

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒關(guān)心他人的社會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

1,、通過(guò)欣賞故事,,知道同伴之間要互相關(guān)心、互相幫助

2,、增強(qiáng)幼兒的人際交往能力,。

3、教育小朋友要關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小斑馬圖片、故事《一個(gè)空瓶子》ppt,、公益廣告視頻,。

小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎,?小斑馬生病了,,住進(jìn)了醫(yī)院里,特別難受,,今天有好多朋友要來(lái)看它,,你們猜猜,都有誰(shuí)會(huì)來(lái)?

(2),,了解故事內(nèi)容,,初步感知關(guān)愛(ài)。

(1)(放課件)提問(wèn):小斑馬病了,,都有哪些好朋友來(lái)看它了,?

(2)長(zhǎng)頸鹿的禮物是用什么做的?它在送禮物時(shí),,還說(shuō)了一句什么話,?

(3)大河馬帶來(lái)了什么禮物?它對(duì)小斑馬說(shuō)些什么,?

(4)小獅子為小斑馬準(zhǔn)備的禮物是什么?

(5)小獅子的禮物真的是一個(gè)空瓶子嗎,?瓶子里裝著什么,?

小朋友,聽(tīng)了這個(gè)故事,,你們喜歡誰(shuí)送給小斑馬的禮物,?(幼兒討論后回答)

教師小結(jié):小獅子的這份禮物最特殊,也最用心,。它把小斑馬想去地方的聲音收集起來(lái)裝進(jìn)了瓶子里,,也把自己的愛(ài)心裝了進(jìn)去,讓小斑馬感到了快樂(lè),,也感受到了朋友的關(guān)愛(ài),。

1 師:小朋友,小動(dòng)物都知道關(guān)心同伴,,你們也能做到,,是嗎?那怎樣做才是關(guān)愛(ài)他人呢,?先看看我們身邊的大人們是怎么做的,。(課件3)

2、師:接下來(lái),,看看短片中的這些小朋友是怎樣做的,?(課件4)提問(wèn):短片中的媽媽為奶奶做了什么?小朋友又為媽媽做了什么,?

(課件5)提問(wèn):下雨了,,阿姨沒(méi)傘,小朋友是怎樣做的,?

(課件6)提問(wèn),;影片中的盲人老爺爺想聽(tīng)什么?小朋友們是怎么做的?

小結(jié):(課件7)在平時(shí)的生活中,,老師希望我們大家也能像影片中的小朋友那樣,,用自己能做到的方式去關(guān)愛(ài)家人,關(guān)愛(ài)身邊的人,關(guān)愛(ài)身體有殘疾的人.

小結(jié):關(guān)愛(ài)他人,幫助他人都可以讓人感到溫暖,,感到快樂(lè),,同時(shí)自己也快樂(lè)!

師:小朋友,,只要我們心在一起,,世界就會(huì)充滿愛(ài)。

游戲玩法:教師播放音樂(lè),,與幼兒一起做手語(yǔ),。音樂(lè)完后,幼兒在胸前xx心狀,,跟老師學(xué)說(shuō):愛(ài)心一小步,,道德成長(zhǎng)一大步!

師:小朋友,,關(guān)愛(ài)別人,,幫助別人,你們能做到嗎,?那就讓我們帶著自己的愛(ài)心,,向幸福出發(fā)!

幼兒關(guān)心他人的社會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

1,、在講講,、議議、想想,、玩玩中知道盲人在日常生活中會(huì)遇到很多的困難,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感.

2,、發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設(shè)計(jì)一些能夠便于他們生活的用具.

準(zhǔn)備:已錄制好的片段、畫(huà)紙,、蠟筆等過(guò)程:

1,、在我們的生活周?chē)€有哪些人需要我們的'幫助?為什么?

2、幼兒講述,老師出示已收集好的資料和圖片.

1,、在錄象中你看到了誰(shuí)?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)

2,、盲人看不見(jiàn)一切,他們?cè)谌粘I钪锌赡軙?huì)遇到哪些困難?

3、請(qǐng)幼兒體驗(yàn)看不見(jiàn)東西的感覺(jué).(鼓勵(lì)幼兒把眼睛閉起來(lái),試著往前走一走.)

4,、觀看錄象片段二,在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?

5,、王爺爺和胡奶奶怎么會(huì)看不見(jiàn)的?他們?cè)谏钪杏龅搅四男├щy?(讀盲文、日常生活中的燒菜,、洗衣服都要靠不斷的練習(xí),、過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有人提醒……)

6、觀看錄象片段三:王爺爺和胡奶奶覺(jué)得現(xiàn)在外出時(shí)過(guò)馬路和乘車(chē)子有很大的困難,請(qǐng)我們小朋友來(lái)幫王爺爺和胡奶奶想想辦法,怎么樣使他們?cè)谶^(guò)馬路和乘車(chē)子時(shí)又快又安全?(幼兒相互討論)

1、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一些便于盲人的用具.

2,、你覺(jué)得盲人在日常生活中還有哪些困難,可以怎樣來(lái)幫助他們?

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