“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中教導(dǎo)處年終總結(jié)報(bào)告篇一

1、繼續(xù)開展教師讀書工程活動(dòng),。

老師們根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)際情況制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客，將學(xué)習(xí)與寫作相結(jié)合,，將學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合,，將學(xué)習(xí)的收獲應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中來。

2,、教研活動(dòng)中開展學(xué)科微課題研究,。學(xué)校語(yǔ)文教研組開展了《小學(xué)寫字教學(xué)微課題研究》，數(shù)學(xué)組開展了《小學(xué)數(shù)學(xué)課前3分鐘及導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化研究》,，英語(yǔ)組開展了《讓評(píng)價(jià)伴隨學(xué)生成長(zhǎng)》,，品生社組開展了《小學(xué)品德與生活(社會(huì))課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的研究》，科學(xué)組開展了《如何解決探究活動(dòng)器材使用的研究》,。在微課題研究中,，各教研組的教師們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極反思,，開展研究,。

1、落實(shí)課程管理,，迎接了歷城區(qū)教研室的教學(xué)視導(dǎo),。加強(qiáng)學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，將學(xué)校校本特色課程與國(guó)家課程的綜合實(shí)踐,、美術(shù),、體育、地方課程等課程相結(jié)合,，積極開展了國(guó)家課程的校本化研究,。

2、各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)歷城區(qū)教研室下發(fā)的各科教師教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。教導(dǎo)處加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的檢查,，每次檢查有記錄,，并且每次檢查后及時(shí)反饋。

3,、借鑒市區(qū)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,，各學(xué)科進(jìn)一步深化課堂教學(xué)基本規(guī)范，開展高效課堂研究,。通過“教科研活動(dòng)月”,，開展了課堂教學(xué)研究。

4,、教研組每學(xué)期初制定教研計(jì)劃,，每月有教研總結(jié)。每次教研活動(dòng)在嘗試“確定主題——制定目標(biāo)——設(shè)計(jì)方案——實(shí)施研究——總結(jié)提升”的基本途徑和方法下,，將教研活動(dòng)落到實(shí)處,，開展教研活動(dòng)的課程化研究。

5,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各位任課教師在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察,，尊重個(gè)體差異,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的過程，開展無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),。李若彤和張思文同學(xué)在歷城教育局開展的智力七巧板比賽中,，分獲一二等獎(jiǎng);孫熠同學(xué)在歷城區(qū)教研室開展的品生社學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)成果中，兩項(xiàng)成果《尋跡孔子故里》和《學(xué)孔子明道理 促成長(zhǎng)》均獲一等獎(jiǎng),。

在學(xué)校開展“教科研活動(dòng)月”,、“讀書節(jié)”等校級(jí)活動(dòng)的同時(shí)，積極承辦各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的發(fā)展,。2014年,，我校先后承辦了市級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課磨課活動(dòng),，港溝教育辦綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，港溝教育辦科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，歷城區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，歷城區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)分片展示活動(dòng)和港溝教育辦語(yǔ)文課堂展示暨優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

在教師的課題研究、青年教師培養(yǎng)等工作中,，教師們也獲得了很大的收獲,。在2014年中，我校 張芳華老師評(píng)為歷城區(qū)教學(xué)能手;黃運(yùn)玲等六位老師評(píng)為歷城區(qū)中心組成員;曹莉燕,、王蕾等五位老師發(fā)表論文九篇;曹風(fēng)華老師獲國(guó)家級(jí)展示課一等獎(jiǎng);張芳華老師和趙文建老師獲歷城區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);丁傳江老師獲歷城區(qū)素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng);胡世紅老師和張喃喃老師獲省級(jí)科研成果二等獎(jiǎng),。

高中教導(dǎo)處年終總結(jié)報(bào)告篇二

教導(dǎo)處的工作總結(jié)，在教研室檢查的時(shí)候我聽了趙主任的教學(xué)工作匯報(bào),，已經(jīng)將南校區(qū)的工作也都涵蓋在內(nèi)了,。總結(jié)我本身就寫的不好,，我只是把趙主任的總結(jié)沒有涉及到南校區(qū)的部分寫了出來,，寫的不好的地方，不夠全面的地方請(qǐng)您諒解,。

學(xué)期初制定的南校區(qū)教學(xué)工作目標(biāo)是目標(biāo)(第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)和中招考試)：一是全區(qū)中學(xué)排名爭(zhēng)取區(qū)前三名;二是各學(xué)科平均分優(yōu)秀率均達(dá)到區(qū)前三名,。雖然我們沒有完成學(xué)期初的目標(biāo)，但是能在一校制的第一年取得這樣的成績(jī)也是很好的,，二測(cè)第四名,，中招第四名，(具體的看二測(cè)成績(jī)分析,，據(jù)了解中招成績(jī)是原馬寨二中區(qū)第五名,，原馬寨一中區(qū)第四名)

本學(xué)期南校區(qū)教導(dǎo)處在楚校長(zhǎng)和趙主任的帶領(lǐng)下按照學(xué)期初制定的工總計(jì)劃按部就班的做著各項(xiàng)常規(guī)工作。堅(jiān)持每一個(gè)月的學(xué)請(qǐng)調(diào)查,，并及時(shí)反饋給各位老師;教案檢查和作業(yè)檢查基本和北校區(qū)的同步進(jìn)行檢查反饋;為老師們做好后勤服務(wù)和各項(xiàng)教學(xué)需要的保障工作,，打印各類文件、資料,，本期在教導(dǎo)處只有我和張偉老師兩個(gè)人的情況下,，保證老師們需要的試卷、資料的及時(shí)印刷,、打印,。沒有耽誤過老師的教學(xué)工作的需要。

體育訓(xùn)練工作,，今年在教導(dǎo)處的牽頭下,，體育訓(xùn)練工作有序的進(jìn)行，在平時(shí)的訓(xùn)練工作中每一個(gè)班級(jí)保證有一個(gè)帶隊(duì)的老師,，領(lǐng)導(dǎo)們也都帶頭訓(xùn)練,，南校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)和申校長(zhǎng)幾乎每一天都及時(shí)到位參加九年級(jí)的體育訓(xùn)練工作，再加上北校區(qū)的谷軍軍,、呂翔宇,、閆軍亮三位體育老師的加盟讓我們的訓(xùn)練力量更強(qiáng)了,，同時(shí)也保證了訓(xùn)練的效果，李蕊老師和國(guó)文書記兩人在周六早上訓(xùn)練結(jié)束后并沒有離開,，而是等到課間操的體育訓(xùn)練結(jié)束后才會(huì)離開,，他們這種不計(jì)較個(gè)人得失的精神很值得我學(xué)習(xí)，但是最終的成績(jī)還是不夠理想,，據(jù)說,，我們的體育成績(jī)排在區(qū)第四名，我想我們?nèi)绻谄綍r(shí)的訓(xùn)練中如果對(duì)那些訓(xùn)練不認(rèn)真的同學(xué)會(huì)要求再嚴(yán)格一些我們的成績(jī)可能會(huì)更好一些,，我們能夠吸取今年訓(xùn)練中的教訓(xùn)來年我們的體育成績(jī)會(huì)有大的進(jìn)步,。

理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練方面。在有北校區(qū)高主任和曹翠紅老師的'大力支持幫助下,，實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練有條不穩(wěn)的進(jìn)行著,，在考前一周的時(shí)間進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)操作考試，當(dāng)時(shí)成績(jī)很不理想,，我和幾位老師商量過后,，采取新的訓(xùn)練方式加強(qiáng)訓(xùn)練，在最后兩天時(shí)間里讓每一位同學(xué)將所有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行至少一遍的操作,，這樣保證了成績(jī)的穩(wěn)定,，幾位老師那兩天是從早到晚一直呆在實(shí)驗(yàn)室里，辛苦程度是可想而知的,，有老師說聞那些藥品,、燃燒物品的氣味時(shí)間長(zhǎng)了，到了吃飯的點(diǎn),，一點(diǎn)都不想吃法了,，馬晶老師說如果再在那里呆上一天的話可能真的受不了了，其他幾位老師也是累的夠嗆,。老師們的辛苦換來的豐碩的收獲,，我們的滿分達(dá)到了三分之二，這是前兩年沒有的,，成績(jī)是相當(dāng)?shù)南踩?，到目前為止知道的消息只?1中比我校高出不到0.1分。我代表學(xué)校感謝幾位老師的辛勤付出,。

在聯(lián)考方面,，在申校長(zhǎng)的溝通下我們參與了有鄭州回民中學(xué)組織的13校聯(lián)考，并取得了比較令人滿意的成績(jī);另外教導(dǎo)處還組織了兩次學(xué)校的質(zhì)量檢測(cè),，并做了及時(shí)的總結(jié)和反饋工作,，達(dá)到了以考促教的目的。第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)取得比較好成績(jī),，數(shù)學(xué),、化學(xué)平均分區(qū)第三名，其余學(xué)科都是區(qū)第四名,，總評(píng)第四名,，優(yōu)秀率：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、化學(xué),、歷史、總評(píng)是區(qū)第三名,，其余學(xué)科是第四名,，但是還沒有完成學(xué)期初制定的目標(biāo)。

明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī),。為了加強(qiáng)思想引導(dǎo),，教導(dǎo)處曾多次召開九年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)，解決學(xué)生思想問題,，增強(qiáng)學(xué)生的中考意識(shí),，激發(fā)學(xué)生奮斗的熱情與激情。我們?cè)谏掀谶M(jìn)行九年級(jí)全體師生的遠(yuǎn)足活動(dòng),，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)老師們同學(xué)們,，交流了近期的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以及需要向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教的在學(xué)習(xí)上有困惑,、疑惑的之處,，從后期效果看活動(dòng)開展的很是有效。學(xué)生的思想工作方面,，在平時(shí)及時(shí)的召開全體學(xué)生會(huì)議,，及時(shí)的進(jìn)行思想的引導(dǎo)，根據(jù)需要還多次進(jìn)行年級(jí)前60名會(huì)議,，年級(jí)前120名學(xué)生會(huì)議,，在中招倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候與政教處、團(tuán)委共同協(xié)作進(jìn)行了100日誓師大會(huì),，用各種辦法引導(dǎo)好學(xué)生們的思想工作,，為教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)提供有力的保障。

適時(shí)的召開九年級(jí)考試分析會(huì),，每一次考試(月考,、中考,、13校聯(lián)考、二測(cè))之后都要認(rèn)真分析召開分析會(huì),，找出問題,，研究對(duì)策,，改善措施,，完善教學(xué)。定期進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,，并進(jìn)行及時(shí)有效的反饋,。

在體育考試結(jié)束后,，我們南校區(qū)調(diào)整了早上的時(shí)間，6:30開始早讀,，我們有早讀的老師沒有抱怨,，有問題都是自己克服解決，沒有老師因?yàn)樽约旱脑蚨⒄`我們的早讀,，上早讀的老師們都能夠在6:30之前到班進(jìn)行早讀輔導(dǎo),，老師們的及時(shí)到位，給學(xué)生們帶了很好的頭,，同學(xué)們的情緒也穩(wěn)定了許多,，早讀的質(zhì)量也有了保證，這也為我們?nèi)〉昧己玫某煽?jī)打下了很好的基礎(chǔ),。另外三位數(shù)學(xué)老師雖然沒有早讀,，但是也會(huì)經(jīng)常看到他們6：30之前進(jìn)入教室穩(wěn)定學(xué)生,，催促學(xué)生打掃衛(wèi)生,，及時(shí)的進(jìn)班開始早讀。我不會(huì)忘記周勰,、楊光,、劉慧貞、趙蕾等老師放學(xué)后為給同學(xué)們輔導(dǎo)而忘記了吃飯(還有其他的老師也都做的很好,，我就不再一一列舉),。中午很少看到老師們中午到自己的住室休息，吃完飯后就在辦公室,，不累的時(shí)候在輔導(dǎo)學(xué)生,、或是在批改作業(yè)、或是在商量下面要上的課,，真是累了,，就趴在辦公桌上迷糊一會(huì)兒。晚上自習(xí)結(jié)束后住校的老師,，第三節(jié)晚自習(xí)仍可以看到趙蕾,、張申寧,、周勰、楊光,、吳姍姍,、李春麗、馬晶晶,、王麗貞、李耀輝等等老師在班級(jí)給學(xué)生輔導(dǎo),，或是在給我們的部分學(xué)生談心的身影,。正是有了這些不計(jì)報(bào)酬、認(rèn)真工作的各位老師才有了馬寨一中今天贏得的別人的尊重,。

本學(xué)期還進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)科老師們之間的集體備課,，集體備課讓我們的新九年級(jí)老師成長(zhǎng)的很快，比如耀輝老師和楊朝偉老師,，我經(jīng)?？梢钥吹剿麄?cè)谝黄饌湔n的身影，馬晶晶老師和劉慧珍,，趙婉冰老師和曹富英,，三位數(shù)學(xué)老師，我看到他們?cè)谝黄鸺w備課的次數(shù)也是很多,，其他幾個(gè)學(xué)科做的也不錯(cuò),，但是我負(fù)責(zé)任的說，相比較而言那幾個(gè)學(xué)科做的更優(yōu)秀一些,，本學(xué)期南校區(qū)的老師們自己總結(jié),、出題的多，我在教導(dǎo)處看到他們印刷的試卷大多數(shù)都是老師們集體商量后的手寫的和在電腦上整理后的資料和題目,，老師們對(duì)學(xué)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，也是我們的成績(jī)能夠進(jìn)步的一個(gè)重要的原因。

這方面除了語(yǔ)文,、和英語(yǔ)學(xué)科的幾位老師做的不是太好之外,，其余學(xué)科的幾位老師都做的很好，從成績(jī)也可以看出來,。很遺憾的是由于我的失誤沒有將集體備課資料進(jìn)行及時(shí)的收集,、整理，沒有為來年的畢業(yè)班老師留下寶貴的資料,。在下期的工作中,，開學(xué)初首先要求所有老師都要參與集體備課，并且在出臺(tái)導(dǎo)學(xué)稿前每一個(gè)備課組堅(jiān)持填寫集體備課記錄,，并整理完整的備課資料存檔,，在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一要求使用導(dǎo)學(xué)稿后,，堅(jiān)持每一節(jié)新課所有的老師都要使用導(dǎo)學(xué)稿，在前面的檢查中發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)稿使用情況都比較好,，只是由于語(yǔ)文學(xué)科課程的特殊性,，導(dǎo)學(xué)稿使用情況不是很好，其余的學(xué)科都積極的使用了導(dǎo)學(xué)稿,。

聽評(píng)課方面,，由于本身我的水平不高，不能給老師們做出好的指導(dǎo),，南校區(qū)的教師指導(dǎo)工作都一直是楚校長(zhǎng)在做,，我只是隨他聽課的較多。在下學(xué)期南校區(qū)做了一項(xiàng)較大的工作,，給每一位老師都錄了一節(jié)課,，并且刻錄成光盤后返還給各位老師觀看自己的課堂后，每一位老師都寫出了深刻的反思,，通過錄像課活動(dòng)每一位老師都能意識(shí)到自己課堂教學(xué)存在的問題,，并及時(shí)想辦法進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)老師們的課堂教學(xué)效率的提高起到了推進(jìn)作用,。

認(rèn)真總結(jié)多年來帶考經(jīng)驗(yàn),，深入細(xì)致的進(jìn)行應(yīng)考指導(dǎo)，善始善終做好九年級(jí)進(jìn)城中考的帶考工作,，大部分學(xué)生都正?；虺０l(fā)揮了應(yīng)有水平，沒有一個(gè)學(xué)生帶著遺憾畢業(yè),。

加強(qiáng)教師的培訓(xùn)：在楚校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，就學(xué)習(xí)目標(biāo)如何指定、怎樣指定最有效進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，同時(shí)進(jìn)行了自學(xué)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并統(tǒng)一了自學(xué)指導(dǎo)的書寫格式。并且對(duì)早讀目標(biāo)提出具體的要求,，要求要有時(shí)間,、范圍、具體的目標(biāo)要求,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需要達(dá)到目標(biāo)要寫的具體詳細(xì);為了讓早讀目標(biāo)制定的更加實(shí)用,、有效，在下學(xué)期要求各位有早讀的老師提前將早讀目標(biāo)寫在小黑板上,，第二天直接出示給學(xué)生,，不至于早上寫太過于盲目。

1、 加強(qiáng)畢業(yè)班管理：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，充分調(diào)動(dòng)全體班主任及授課教師的積極性,，加強(qiáng)教師特別是首輪經(jīng)歷畢業(yè)班教師的教法指導(dǎo)，最大程度消除薄弱學(xué)科對(duì)高中招的影響;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作和心理輔導(dǎo),，最大程度減小非智力因素對(duì)成績(jī)的影響;狠抓畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)工作,，加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)反饋的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾偏,。

2,、 狠抓常規(guī)工作不放松。

3,、 完善導(dǎo)學(xué)案建設(shè)和作業(yè)建設(shè)工作,。

4、 努力做好理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)工作和體育訓(xùn)練工作