作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)生防火知識安全主題班會教案篇一
1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,,牢記滅火方法。
3,、學(xué)會背誦《兒童防火歌》,。
4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識,。
二,、教學(xué)過程
(一)火災(zāi)事件介紹
方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,學(xué)生談?dòng)^后感受,。
教師總結(jié):“生命如此美麗,,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
(二)認(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法
方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,,牢記各種滅火方法,。
(三)學(xué)會背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌,。
你拍一我拍一,,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,,咱倆宣傳做伙伴,。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙,。
你拍四我拍四,,用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,,煙囪壞了快修補(bǔ),。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救,。
你拍七我拍七,,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,,電線不能隨便拉,。
你拍九我拍九,火警電話一一九,。
你拍十我拍十,,人人防火要落實(shí),。
我拍你你拍我,大家都要來防火,。
(四)幾種逃生方法的總結(jié)
1,、關(guān)門求生。
2,、測試門的溫度,。
3、從窗戶逃生,。
4,、高層建筑火災(zāi)逃生。
5,、公共場所火災(zāi)逃生,。
6、安全出口逃生,。
(五)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知
1,、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打,。
2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):______單位、____區(qū)____街____號發(fā)生火災(zāi),,______物質(zhì)在燃燒,,火勢很大,請速來撲救,,我的電話是______________,。
3、要派人在主要路口迎接消防車,。
(六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生
(七)小結(jié)
學(xué)生防火知識安全主題班會教案篇二
一,、教學(xué)活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,、基本法規(guī)。
2,、了解消防安全常識,,火災(zāi)撲救常識,重視安全,,珍惜生命,。
3、學(xué)會正確使用天然氣,,煤氣,,電器,,掌握滅火方法,,自救與逃生的方法,,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安,。
二,、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):
消防安全常識,撲救常識,,滅火方法,。
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):
掌握滅火方法,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例,。
2,、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小),。
3,、4臺小滅火器。
五,、教學(xué)方法:
自主參與實(shí)踐,、合作探究式。
六,、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入新課,。
(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
____年2月23日,,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,,重傷1人,,輕傷2人。
案例二
____年4月5日上午,,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,,在10名老師帶領(lǐng)下,到七,、八里外的山上春游,,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,,輕傷3名的惡性事故,。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),,火災(zāi)撲救的方法,,及逃生方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)如何使用液化氣,、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時(shí)如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
(三)小組代表分題發(fā)言,。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文,。
(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文,。
(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。
(五)實(shí)踐活動(dòng):
1,、分4人小組,,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶,。
2,、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”,。
七、教師贈(zèng)言:
同學(xué)們:火災(zāi)無情!
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人生!
學(xué)生防火知識安全主題班會教案篇三
一,、教學(xué)目標(biāo):
1,、知道11月9日是全國消防日。
2,、通過對火災(zāi)事件的了解,,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,,明確防火自救的重要性,。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示,。
教學(xué)過程:
一,、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),,即可講清著火的地點(diǎn)和單位,。
3、要注意消防隊(duì)的提問,,并主動(dòng)告訴自己所用電話的號碼,,自己的姓名,以便聯(lián)系,。
4,、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),,就可將電話掛斷,。
二、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志,。
課件出示消防標(biāo)志
三,、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng),。
2,、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生,。
四,、競賽活動(dòng),游戲激趣,。
1,、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。
2,、判斷題,。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊,。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,,用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部,。
(5)家用電器起火,,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水,。
五,、小結(jié):
同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,,很有教育意義,。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六,、課外延伸:
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如:“火”的可怕,“火”的`預(yù)防,,滅“火”的方法,,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
學(xué)生防火知識安全主題班會教案篇四
一,、本次主題班會的目的:
讓學(xué)生們樹立消防安全意識,,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,,以及在火災(zāi)中如何自救,、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護(hù),、自救能力,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。
2、了解一些防火安全知識,。
三,、本次班會的主要內(nèi)容
班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,,它帶給我們光明,,推動(dòng)著人類社會走向文明。但是,,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。
(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,、圖片,。
(二)同學(xué)們議論,各抒己見,。
(三)了解一些防火安全知識,。
1、著火了,,怎么辦?
發(fā)生火情,,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,,正在或可能蔓延,,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,,打119火警電話,,通知消防隊(duì)救火。
2,、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),,可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報(bào)警,,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,,火勢怎樣,。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址,。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,,不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,,這既有礙于消防人員工作,,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,,要加以制止,。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí),,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草,。
(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管,。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣,。
4,、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,,人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小,,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查,。
(1)蚊香要放在支架上,。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地,、磚地上,則就安全多了,。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香,。
(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙,、木桌等易燃物的地面上,,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,,不要使用汽油,、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),。
四,、本次班會的效果
通過這次班會課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識,,增強(qiáng)了消防意識,,提高了自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)生防火知識安全主題班會教案篇五
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會流程:
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警,、急救中心電話各是什么?著火打119,,急救中心120,。
2、遇到火情,,危險(xiǎn)情況時(shí),,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,,生命像是一根絲線,,一端系著昨天,一端系著明天,。站在兩端之間,,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜碛薪裉?,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,,這些突發(fā)事件并不可怕,,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命,。