范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)的作文英語篇一

教師節(jié)到了,，我們班彭老師的節(jié)日到了，想起以前我不聽話的時候,，給彭老師增添了許多麻煩,，我就覺得很慚愧，記得有一次，打了一下同學(xué)的手,，因為她的手本來就被摩托車撞了,，包了紗布，應(yīng)該讓保護(hù)的,，可是我卻還打了她一下,，彭老師把我爸爸媽媽從家里叫過來，把同桌送醫(yī)院,。經(jīng)過這件事后,，彭老師并沒有罵我，而是語重心長的對我說："以后要學(xué)會關(guān)心同學(xué),，愛護(hù)同學(xué),，再也不能這樣了，從這件事后我改正了壞習(xí)慣,，就做了一個好孩子,。

教師節(jié)是彭老師的節(jié)日。

當(dāng)我們班得了流動紅旗的時候,，我們就看到彭老師高興的笑了,；

當(dāng)我們考試取得了好成績的時候，我們看到彭老師欣慰的笑了,；

當(dāng)我們做好事的時候,，我們看到彭老師愉快的笑了；

當(dāng)我們遇到困難的時候,，我們看到彭老師鼓勵的笑了,；

在這特別的日子里，我祝彭老師節(jié)日快樂,！

教師節(jié)的作文英語篇二

今天語文課上,，老師突然拿出一盒心形巧克力，我的心里撲通一下：老師要把巧克力分給我們大家吃嗎,？老師說：教師節(jié),，老師收到了許多同學(xué)們的禮物，我今天就要借花獻(xiàn)佛,，送給同學(xué)們！我聽到這句話,，就馬上坐端正,，臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫,，心想：這盒巧克力一定是我的了,，巧克力，我來了,。仿佛那一整盒心形巧克力已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴里,。

老師又說了一句：這一盒巧克力,，我要送給這兩個星期以來，表現(xiàn)最棒的同學(xué),。我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個光環(huán),，我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著,，好想一把抓住巧克力,，狼吞虎咽地吃起來。

老師突然說了一句：巧克力數(shù)量有限,，我只能分給十位同學(xué),。哎，沒有我的份了,，我的心墜到了底谷一般失落,。像是被雷劈了一樣?？赡芪疫€表現(xiàn)不夠吧,。

老師繼續(xù)說：每一個同學(xué)都有。我的眼前閃過一道光,，希望之心頓時燃燒起來,。

老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力，但是同學(xué)們的表情并沒有那么喜悅,。莫非里面有詐,？老師向大家打開了巧克力盒——里面空空如也

下課了，這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙,，所以我一定會更加努力地去彌補,。

教師節(jié)的作文英語篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

金秋九月,，清風(fēng)送爽，丹桂飄香,。在豐收的季節(jié)里,，我們歡聚一堂，共慶第三十個教師節(jié),。在這喜慶的時刻,，我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們,，致以節(jié)日的祝福,，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”

教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命,。長期以來,，我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，已實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任,，默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)，用愛心,、知識,、智慧點亮了學(xué)生的心靈，為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,，人們把我們譽為紅燭,，春蠶，“人類靈魂的工程師”,，但我們深知,，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,，是對廣大教師的信任,，因此，我們無怨無悔,，披星戴月,、早出晚歸！紅燭淚干,，只為黑夜的守望,；春蠶絲盡，只為春天的耕耘,！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,，為學(xué)生的退步焦慮嘆息，

為學(xué)生的將來苦口婆心,，為社會的指責(zé)黯然傷神,，我們笑過，哭過,、痛過,、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人,、回報社會的赤子之心,。

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂,！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長,！

謝謝大家,！