時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇一

為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進學(xué)生身心健康為目標,，深入貫徹學(xué)校體育,，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革,，增強學(xué)生身體素質(zhì),，提高學(xué)校體育運動水平。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),；

2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變,；

3,、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

4,、認真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作,；

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進素質(zhì)教育,；

6,、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作；

7,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，嚴格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》；

全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在芮校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，周老師全面負責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，實行每周例會制,，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù),。實施“分工負責(zé),，分管齊抓的管理制度”,，“負責(zé)到人,，工作到位”的責(zé)任制度,，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,，不斷總結(jié)，不斷完善,，狠抓落實,。

2,、確定目標

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實施以后,，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動,，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

3,、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案,。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,，從進修、培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表,，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致,。建立好體育科研小組,，有計劃，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標準》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準,。

4,、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性,。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室,，借了器材要及時歸還,，做到誰上課誰負責(zé),、誰借誰負責(zé)。

二月份：

1,、制定好體育教學(xué)計劃,，認真完成開學(xué)的一切準備工作。

2,、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)期前學(xué)生廣播操的管理工作,。

三月份：

1、組織田徑隊,、足球隊訓(xùn)練工作,。

2、安排科組研修課互聽課,，深入進行課題研究,。

3、完善學(xué)校大課間活動內(nèi)容及形式,。

4,、制定xx年華富小學(xué)第xx屆體育節(jié)活動方案

四月份：

1、抓好運動隊的訓(xùn)練工作及日常體育工作,。

2,、組織xx年華富小學(xué)第xx屆體育節(jié)暨趣味運動會活動五月份：

1、協(xié)助有關(guān)科室抓好學(xué)生兩操管理,。

2,、

六月份：

1,、抓好各運動隊的集訓(xùn)工作。

2,、做好學(xué)生體育成績評定工作及學(xué)期體育工作總結(jié),。

七月份：

1、

2,、

八月份：

1,、

2、

九月份：

1,、制定學(xué)校體育工作計劃,，認真完成開學(xué)的一切準備工作。

2,、積極開展學(xué)校的田徑隊,、足球隊組隊及訓(xùn)練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績,。

3,、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、安排科組研修互聽課。

5,、做好參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運動會的的準備工作,。

十月份：

1、繼續(xù)進行學(xué)校各訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作,，舉行對內(nèi)比賽,。以提高隊員成績。

2,、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測試,、登記工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行,。

3、繼續(xù)加強組織學(xué)校大課間活動,。

4,、加強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量,。

十一月份：

1,、組織參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運動會。

2,、請區(qū)教研專家來校進行講座,，研討,，及課題研究。

十二月,、一月份：

1,、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、匯總,、上報及驗收工作,。

2、做好學(xué)生體育成績的評定與體育工作總結(jié),。

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇二

水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的,，什么對他們來說也是從零做起的，經(jīng)過去年半個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序,，他們喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差，男女生活潑好動,，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

水平一的教材較為簡單,，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）,、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）,、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）,、步法練習(xí)（跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容較簡單,，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點：

重點是田徑的各種跳動和投擲動作,。 教學(xué)難點： 各種體操動作,。

水平一是一二年級的教學(xué)，屬于小學(xué)低年級學(xué)段,，小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好水平一的體育課,，就要因勢利導(dǎo),，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段,。有其自身的發(fā)展特點。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,，可避免以上缺陷，較好的完成水平一的教學(xué),。 五,、教學(xué)進度表

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇三

1、增進學(xué)生健康,、增強學(xué)生體質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美、諸方面都得到發(fā)展,，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

2、熱愛黨,，熱愛祖國,，熱愛社會主義，樹立為祖國而鍛煉的社會責(zé)任感,，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù),。

3、上課穿運動服和運動鞋,，不穿皮鞋,、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不裝有礙活動與影響安全的物品,；冬季不穿大衣,、不戴圍巾和口罩。

4,、做好課前準備,，上課鈴響立即在指定地點按規(guī)定隊形整隊，由體育委員整好隊伍后向教師報告出勤人數(shù),，師生相互問好,。

5、不遲到、不早退,、不曠課,，因病不能上課者，課前應(yīng)向體育教師請假,。

6,、上課時要專心聽講，認真觀察動作示范,，積極開動腦筋,，分析理解動作要領(lǐng)。

7,、嚴格按照規(guī)定的隊形,、順序，動作技術(shù)規(guī)格,、要求,，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進行刻苦練習(xí)；按規(guī)定的哨音信號或手勢進行輪換練習(xí),。

8,、遵守課堂紀律，不做與本課無關(guān)的其它活動,；遵守安全制度,，防止一切事故發(fā)生。

9,、協(xié)助教師布置場地,、收拾器材，要養(yǎng)成愛護公共財物的習(xí)慣,。

10,、同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助,，共同進步,；分組活動時要聽從小組長的指揮。

11,、認真參加體育課考核和國家體育鍛煉標準測驗,，爭取達到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè),，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣,，不斷增強體質(zhì)。

1,、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)（1課時）

2,、課間體育活動的作用于方法（1課時）

3、脈搏自我檢測法和在體育活動中“自我保護的方法” （1課時）

1、投擲（助跑投擲壘球）,、游戲（十字接力）（1課時）

2,、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（車輪賽）（1課時）

3,、徒手操（雙人操第一套1~4節(jié)）、游戲（搶圈追逃）（1課時）

4,、徒手操（雙人操第一套5~7節(jié)）,、游戲（互射）（1課時）

5、韻律活動（1課時）

6,、韻律活動（1課時）

7,、韻律活動（1課時

8、跑（蹲踞式起跑）,、游戲（打好地目標）（1課時）

9,、跳躍（跨越式跳高）、游戲（8字接力跑）（1課時）

10,、小足球（熟悉球性的練習(xí)）,、游戲（傳球比快）（1課時）

11、技巧（肩肘倒立）,、游戲（跑壘記分）（1課時）

12,、跑（50米快速跑）、游戲（行動一致）（1課時）

13,、隊列[向左（右）轉(zhuǎn)走],、技巧（肩肘倒立）（1課時）

14、低單杠（單掛擺動上）,、技巧（肩肘倒立）（1課時）

15,、投擲（壘球投遠）游戲（快快跳起來）（1課時）

16、小足球（腳背內(nèi)側(cè)踢球）,、游戲（迎面?zhèn)髑颍?課時）

17,、低單杠（單掛擺動上）、游戲（茶紅旗）（1課時）

18,、低單杠（單掛擺動上考核）,、游戲（連續(xù)跳長繩）（1課時）

19、武術(shù)（1課時）

20,、武術(shù)（1課時）

21,、武術(shù)（1課時）

22、跳躍（助跑幾步,，一腳蹬地起跳,，越過前面一定的橫繩）、游戲（青蛙跳水）（1課時）

23、小足球（腳底接球）,、游戲（十字運球接力）（1課時）

24,、跑（400米全程跑）、游戲（打龍尾）（1課時）

25,、小足球（腳背正面踢球）,、游戲（足球射門）（1課時）

26、跳繩（向前搖繩編花跳）,、游戲（快快跳起來）（1課時）

27,、跳繩（向后搖繩編花跳）、1分30秒跳短繩 考核（1課時）

1,、堅持上好每一節(jié)課

2,、理論實踐相結(jié)合

3、做好示范

4,、注意安全

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇四

新學(xué)期伊始,，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活,。為更好地完成自己分擔(dān)的各項工作,，完成教學(xué)任務(wù)，特制定計劃如下:

《課程標準》強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能,，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，而且要研究教法與學(xué)法的變化,，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能,，發(fā)展身體素質(zhì),、增進身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為,。

作為體育教師,，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想,，專研教學(xué)策略,，落實六環(huán)三步，提高教學(xué)效率,，保質(zhì)保量上好體育課,。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，形成生機勃勃的校園體育氛圍,。

學(xué)生非常喜歡體育，但部分技能,、動作掌握的不是很好,。沒有自覺體育的習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,，樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語,。

2、掌握軟式排球的墊球,、上手傳球動作,，小足球的拖球、撥球,、顛球,、運球技術(shù)，明確武術(shù)手型特點,，基本掌握武術(shù)的簡單組合動作,。

3、體驗參加不同項目運動的心理感受,，如,、在練習(xí)400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張,，在練習(xí)小足球項目活動中體驗興奮等,。

4、學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,，樹立自信心,。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂,，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù),。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標準,，分析教材，制定教學(xué)計劃,、單元計劃,，確定重、難點,，了解學(xué)生實際情況確定教學(xué)目標,。

2、課堂上,，以啟發(fā),、鼓勵、激趣的教學(xué)方式,，吸引學(xué)生參與教學(xué),，以自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生參加體育鍛煉。加強與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場地,、器材,，不上無準備的課，觀察學(xué)生的情緒變化,，多與學(xué)生交流,，及時與班主任、家長溝通,，表揚進步的學(xué)生,，對有缺點的學(xué)生絕不包庇，及時給與批評指正,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生,，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。

4,、關(guān)注“體差生”,，加強特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動，讓學(xué)生自己確定一項特長項目,，制定練習(xí)計劃(練習(xí)時間,、練習(xí)數(shù)量、要達到的明標),，上交到教師保管,，每個月要回報一次練習(xí)情況,。

5、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,，在勝利面前不驕傲,，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,，配合學(xué)校的各項體育工作,，做好宣傳和學(xué)生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴,。

6,、認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平,、公正,、公開。做好學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核與評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析,，總結(jié)成績、不足,，以及影響因素,，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來,。

7,、認真參加集體備課、教研,，虛心向他人學(xué)習(xí),，與同行們探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計教學(xué)方案、進行教學(xué)評價時,，轉(zhuǎn)換角色進行思考,，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計、方法,、內(nèi)容是否可以接受,，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣,。讓教研活動有時效性。

8,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展學(xué)生的能力,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項目,，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細的計劃,、措施,，以保證課外活動順利開展，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運動競賽水平,，爭取最好的成績。

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇五

1,、教材分析（包括版本,，教材編寫特點，主要內(nèi)容,，重難點）,；

2、學(xué)情分析,。主要對所帶班級這門課程的學(xué)生學(xué)習(xí)情況做一個剖析,；

本學(xué)期初一學(xué)生由于剛從小學(xué)進入到中學(xué)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還不適應(yīng),，又由于這一屆學(xué)生中考體育測試要發(fā)生變化,，而測試方案卻遲遲未出來。因此本學(xué)期我將教學(xué)的重點放在了培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和提高身體綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)中,。為了即完成七年級教學(xué)大綱的要求又同時兼顧將來中考取得好成績,，我認為從現(xiàn)在起就開始要以提高身體綜合素質(zhì)練習(xí)為主要學(xué)習(xí)目標。應(yīng)該說本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是非常重的,，我將全力以赴力在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)，特別是奔跑能力和柔韌性的培養(yǎng),。

教學(xué)策略是：加強對學(xué)生課堂常規(guī)及鍛煉習(xí)慣的訓(xùn)練教育,，同時花大力氣對學(xué)生中長跑和柔韌性進行訓(xùn)練，因為學(xué)生在這項枯燥的練習(xí)中速度和柔韌性有明顯的提高,，這就為其他項目取得好成績打下來良好的基礎(chǔ),，同時，枯燥的練習(xí)容易培養(yǎng)他們吃苦耐勞不拍困難的良好品質(zhì),。這樣的磨練對于接下來的體育教育教學(xué)會起到良好的作用,。

本學(xué)期我任七年級1—4班體育課,，共班約200人，他們正處于身體發(fā)育的`高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強,，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定,；女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般,。

1,、教學(xué)具體措施

教法設(shè)計。通過中長跑訓(xùn)練帶動學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,。

2,、學(xué)法指導(dǎo)。教會學(xué)生如何進行中長跑,、柔韌性,、跳繩訓(xùn)練方法，用所學(xué)知識指導(dǎo)自己平時訓(xùn)練,。

初一學(xué)生剛進入中學(xué),，小學(xué)生的行為習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣根深蒂固，一時難以改變,，所以在本學(xué)期思想上多教育多引導(dǎo),，課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主,。盡管這些練習(xí)和枯燥,，學(xué)生不喜歡，但是,，這也是提高他們守紀律,、不怕吃苦，改變小學(xué)生行為習(xí)慣的最直接,、最有效的方法,。

開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全第一課的系統(tǒng)教育，告訴他們體育課應(yīng)該注意什么,，什么能干,、什么不能干，遇到突發(fā)事情如何處理等等,，在思想上改變他們不良的上課及鍛煉習(xí)慣,。

接下來對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的鍛煉中更加努力,，爭取不斷提高自己的身體素質(zhì),，獲得優(yōu)異的成績。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強化訓(xùn)練。在本學(xué)期末進行一次測試,，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

體育課具體安排：

1,、第一周開學(xué)第一課安全教育及隊列隊形訓(xùn)練,，初步改變學(xué)生懶散不守紀律的習(xí)慣。

2,、課堂前半部分進行中長跑技術(shù)訓(xùn)練和柔韌性練習(xí),，后半部分進行專項測試以及柔韌性練習(xí)，爭取本學(xué)期全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和柔韌性素質(zhì),。

1,、加強對學(xué)困生的關(guān)注力度，鼓勵幫助他們樹立信心決不能掉隊,。因為,，初一就掉隊越到后面就越不行，這對他們一生都會產(chǎn)生非常負面的影響,。

2,、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項目有所突破,。

3、加強對女生的訓(xùn)練指導(dǎo),，因為女生相對于男生來說更容易拿到滿分,。

教學(xué)進度表

周次

日期

教學(xué)內(nèi)容

課時數(shù)

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇六

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作,，進行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

1、全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì),。

2,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4、掌握簡單的運動技能,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。

一、二年級年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差，自控本事不強,，組織紀律性意識不夠,。他們活潑好動，注意力不集中,，但十分樂意參加體育活動和上體育課,，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，進取學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一,、二年級體育課資料有隊列隊形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等資料，以游戲為主，將其他資料穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識,。

1,、教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點是隊列隊形的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，可是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2,、遵守體育課常規(guī)，認真聽講,，進取學(xué)習(xí),。

3、參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí),。

4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,。

5、教師處處以身作則,，為人師表,。

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇七

對小學(xué)生來說上體育課是高興的時候，因為他們剛剛接觸體育課,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展,。當(dāng)在鍛煉他們的時候,，一定要注意，因為他們正處在生長發(fā)育的初期,。還有就是他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對以上情況,，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律,，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期教材內(nèi)容分為以下幾部分,。第一部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介，對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解,。第二部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義,。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學(xué)進行介紹。第四部分是小學(xué)生體育考核與達標標準,。

1,、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法，懂得一些體育與健康的安全常識,。

2,、能學(xué)會體操等教學(xué)內(nèi)容的基本動作，掌握簡單的運動技能,，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動作的能力,。

3、初步形成勇敢頑強的品質(zhì),，具有一定的創(chuàng)新意識,。

重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊列隊形,、路隊和兩操,。

學(xué)年度教學(xué)進度表

體育學(xué)科教學(xué)進度表

一年級（2）班科任教師：粟彬填表日期：xxxx年9月12日

xxxx年8月28日

本學(xué)期上課（18）周，共（48）節(jié)其中新授課（38）節(jié),，復(fù)習(xí)考試（5）節(jié),，機動（5）節(jié)

周次

起止時間

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)輔助活動

實際完成情況

1

9/1-2

始業(yè)教育

2

5-9

走、隊列(2)韻律操,、游戲(1)

3

12-16

韻律操,、游戲(2)機動

4

19-23

韻律操、游戲(1)走,、游戲（1）

接力跑（1）

5

26-29

接力跑,、游戲（2）

快速跑、游戲（1）

6

10/3-7

國慶放假

7

10-14

機動接力跑,、球類（2）

8

17-21

隊列,、走器械操,、球類

障礙跑,、投擲

9

24-28

隊列,、走快速跑、隊列

球類游戲

10

31-11/4

秋假

11

7-11

投擲跑技巧

12

14-18

徒手操,、奔跑機動

隊列,、奔跑

13

21-25

球類游戲跑、障礙跑

隊列,、投擲

14

28-12/2

跳躍,、隊列球類、投擲

徒手,、平衡

15

5-9

攀爬,、跳躍器械操、球類機動

16

12-16

技巧滾翻隊列,、走

接力跑,、徒手

17

19-23

跳躍、隊列隊列,、奔跑機動

18

26-30

身高體重的測量

19

31-1/6

視力的測量

20

9-13

期末復(fù)習(xí)

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇八

體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生常識教育,，增進學(xué)生的健康,，增強體質(zhì)，促進德,、智,、體、美的全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事,。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

二年級體育的教材資料最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識,。使學(xué)生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動本事促進身心健康成長,，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合本事打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進行團體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀律,、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。

1,、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀律的管理；

2,、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握,，并學(xué)習(xí)技巧。

3,、對以往所學(xué)的東西進行鞏固與熟練化,，對課堂學(xué)習(xí)的資料進行掌握。

4,、積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

學(xué)會自我控制,、主動學(xué)習(xí),、積極參與、互相合作,、學(xué)會游戲,、經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。

教學(xué)措施：

1,、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用,。

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5,、據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放,，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項：

1,、教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全,。

2、小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇九

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

（1）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

（2）進一步學(xué)會一些基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事,。

（3）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運動本事較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋,，所以在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教。

后進生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷,，。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,，所以這些后進生是完全能夠轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點：

（1）尊重人格,，保護后進生的自尊心

（2）熱情鼓勵，激發(fā)后進生的上進心

（3）逐步要求,，培養(yǎng)后進生的職責(zé)心

（4）團體幫忙,，樹立后進生的自信心

轉(zhuǎn)化后進生的經(jīng)驗千條萬條，核心就是多給后進生奉獻愛心,，讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生,。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機,，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分,，使每一個教師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點，所以,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé)。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、團體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的進取性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

（一）教師方面：

1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點、難點,，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生本事的培養(yǎng)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景,，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7,、認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并不斷改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，進取自覺的上好體育課,。注意聽講,，進取學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等危險物品，提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、有事有病要請假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全,，嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù)。

6,、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

1,、經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍本事,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。

2、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑本事,，培養(yǎng)學(xué)生認真,、負責(zé)的進取態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

3,、讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運動，并能樂意理解教師的指導(dǎo),，從而體驗成功,。

重點：跳遠，上下肢協(xié)調(diào)配合。

體育與健康課程標準提出以學(xué)生為主體,，注重激發(fā)他們的興趣與愛好,，尊重他們的情感與體驗，給學(xué)生充分的時間參與體育活動,，引導(dǎo)和鼓勵,、激勵、喚醒,、鼓舞,。所以，體育課堂教學(xué)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法和健身的本領(lǐng)為了實現(xiàn)這一目的,，我根據(jù)二年級學(xué)生的生理及心理特點，結(jié)合我校自主——創(chuàng)新和歡樂體育的教學(xué)思路進行教學(xué),。情境教學(xué)始終貫穿本課,。經(jīng)過活動既到達熱身的目的，又充分調(diào)動了孩子們的練習(xí)進取性,，發(fā)揮了想象,，為下一步的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在立定跳遠教學(xué)中,，我將學(xué)生帶入“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”的情境之中,，根據(jù)小學(xué)善于模仿的心理特征，教師以完整準確的示范和活潑新穎的圖片,，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。教師進得完整示范后，使學(xué)生獲得了完整的動作表象,，然后利用資料進行分組學(xué)習(xí),、討論、練習(xí),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種自覺自愿的行動,，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，同時又使學(xué)生獲得自學(xué),、自練,、互學(xué)、互練的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生間相互指導(dǎo),，討論指正，真正發(fā)揮了“小團體”與個人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，促進互助互學(xué),，在練習(xí)中突破難點,，掌握動作。并且經(jīng)過游戲使學(xué)生最大限度的發(fā)揮水平,，真正解決體育課,，使每個孩子都體驗到成功的樂趣。經(jīng)過選修課籃球讓學(xué)生到達養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球,，學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球。

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇十

經(jīng)過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,，從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運動本事，二年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,，但有些學(xué)生因身體原因如、肥胖等,，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動作笨拙,，肢體支配本事差。

新的一個學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，進取自覺的上好體育課,。注意聽講，進取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課。

教學(xué)目標：

1,、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動本事。

教學(xué)重點：

1,、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習(xí)。

2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能理解比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

二年級的體育教學(xué)資料,，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材資料都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動本事為主的鍛煉活動和游戲。教材資料強調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標,。具體的教學(xué)資料，以游戲為主,，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué),。其中包括,、

體育與健康常識(認識自我的身體,，如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑,、跳,、投擲、平衡,、徒手等);游戲(隊列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲)。

1,、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5、據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放,，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

注意事項：

1,、教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全

2,、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

體育教學(xué)教案指導(dǎo)思想 體育教學(xué)計劃內(nèi)容篇十一

二年級的學(xué)生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動，興趣難持久,，自我約束本事不強,，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多,，每一個一線的體育教師都明白：要上好,、上活低段的體育課是有必須難度。體育教師在進行教學(xué)時會遇到很多困難,，異常是在組織教學(xué)方面,，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿本事較強,，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象異常深,，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。所以,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。

1,、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，明白一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識,，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。

2,、使學(xué)生學(xué)會一些基本運動,、游戲和韻律活動的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事,。

3,、使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團結(jié)協(xié)作的精神,。

4、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處,，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

5,、培養(yǎng)榮譽感和職責(zé)心，對學(xué)生進行愛國主義和團體主義,，良好道德的教育,。

（略）

1、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感,，提高課堂組織的效果,。

2、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的進取性

3,、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握

4、利用語言激勵學(xué)生,，提高練習(xí)的效果

5,、學(xué)習(xí)新體育課程標準及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗,，采取多種教學(xué)手段,，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué),。