為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)校健康教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)健康教育計(jì)劃方案篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，加強(qiáng)對學(xué)生心理衛(wèi)生和生理衛(wèi)生知識的教育，積極開展學(xué)生心理咨詢和防治疾病等工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健康行為習(xí)慣,，做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。

1,、生理知識教育

①生長與發(fā)育規(guī)律教育,；

②青春期教育；

③性知識教育,；

④營養(yǎng)與衛(wèi)生教育,；

⑤身體素質(zhì)與性別,、年齡特征教育,。

2、心理知識教育

①良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),；

②青春期心理咨詢,；

③學(xué)習(xí)心理、人際心理咨詢,；

④心理健康漫談,；

⑤心理障礙的排除,。

3、身體檢查與保健教育

1,、專題輔導(dǎo)講座,。

2、“心理信箱”,、“心理咨詢”,、“心理健康咨詢與輔導(dǎo)”活動(dòng)。

3,、“流行傳染病預(yù)防專題”采用廣播,、黑板報(bào)、下發(fā)宣傳材料以及致學(xué)生的一封信等多種形式,。

4,、“生理健康系列”、“疾病防治系列”活動(dòng),。

5,、每期對學(xué)生體檢數(shù)據(jù)及情況進(jìn)行綜合分析，按時(shí)上報(bào)到取中小學(xué)疾病控制中心,。

小學(xué)學(xué)校健康教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)健康教育計(jì)劃方案篇二

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,。

二年級的學(xué)生，他們都健康活潑,，有一定的健康基礎(chǔ)知識,，但由于學(xué)生間的個(gè)別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異,，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，我想只要我能端正教育思想，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，有機(jī)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，他們就一定能扎扎實(shí)實(shí)地掌握本學(xué)期的衛(wèi)生保健知識。

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響,，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識,；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識；知道偏食,、挑食對健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處,；了解道路交通和玩耍中的安全常識,，掌握一些簡單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對個(gè)人健康的影響,，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識,。

1、健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾,；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻,；勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）,；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）；不隨地大小便,，飯前便后要洗手,；正確的洗手方法；正確的身體坐,、立,、行姿勢，預(yù)防脊柱彎曲異常,；正確的讀寫姿勢,；正確做眼保健操；每天早晚刷牙,，飯后漱口,；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預(yù)防齲齒（認(rèn)識齲齒的`成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查）；適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水；吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律,；偏食,、挑食對健康的影響,；經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康；經(jīng)常開窗通氣有利健康,；文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子,、蒼蠅,、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病,。

2,、疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

3,、心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。

1,、我計(jì)劃各種宣傳手段如：板報(bào),、手抄報(bào)、培訓(xùn)等,。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識傳授給學(xué)生,，使他們在預(yù)防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力,。

2,、在抓好班級環(huán)境衛(wèi)生方面，我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生,，從勞動(dòng)工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求,，在每天衛(wèi)生員的認(rèn)真檢查中體現(xiàn)出來。時(shí)時(shí)查,，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生員隊(duì)伍,。

3、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

4,、利用主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視,，對健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理,、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

略,。