范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我們畢業(yè)作文600字 我們畢業(yè)了滿分作文篇一

記得事情的原因是在我上五年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課,。

“鈴鈴鈴”,，上課鈴響了，我們班的同學(xué)依然亂走亂跑,，不回教室里,，原來(lái)，這節(jié)課是體育課,，體育老師已經(jīng)下樓了,，在樓下面朝上招呼著同學(xué)下去，同學(xué)們便像一窩蜂一樣地涌了下去,。

老師讓體育班長(zhǎng)把體操隊(duì)調(diào)整了一下,，便讓同學(xué)們一隊(duì)一隊(duì)地跑步。我和其他的幾個(gè)同學(xué)一邊跑,，一邊在路上打鬧,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不用說(shuō),，當(dāng)然得再做20個(gè)俯臥撐,。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們自由活動(dòng),，我在玩的時(shí)候,，胳膊不小心碰了一下墻角，非常疼,，流了好多血,，有幾個(gè)同學(xué)馬上去找班主任老師,，老師知道了以后，也顧不得手里的教案,，就跑下樓來(lái),，把我扶到了醫(yī)院給我包扎。來(lái)到醫(yī)院,，老師把我送到包扎室里,，幫助醫(yī)生把我的胳膊包扎好。

第二天來(lái)到學(xué)校,，班里的同學(xué)把我圍住了,，又是問(wèn)我胳膊疼不疼，又是問(wèn)我的胳膊傷口發(fā)炎了沒(méi)有,。直到現(xiàn)在,，我的胳膊上還有一塊小小的疤痕。

天下沒(méi)有不散的宴席,，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景,，便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕，懷念起那些朝夕相處的老師和同學(xué),。

我們畢業(yè)作文600字 我們畢業(yè)了滿分作文篇二

一場(chǎng)雨,，一把傘，一個(gè)人,；那條路,，那棵樹(shù)，那座城

——題記

又是一個(gè)盛夏,，一個(gè)離別之際,，這個(gè)季節(jié)拆散了多少美好純潔得友誼，而我也即將失去那些友誼,。

又是一年畢業(yè)季,，我有我不想離開(kāi)的人，我有我不可告知的秘密,，我有我不想離開(kāi)的角落,，有我暗戀的那個(gè)她。

三年,，說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，而我們卻有著彼此之間最珍貴的記憶,，我曾經(jīng)幻想過(guò),，幻想過(guò)我與她之間的未來(lái)，也許她不會(huì)知道，在那個(gè)花季雨季有一個(gè)男生曾為了她愿犧牲一切,；我曾害怕過(guò),，我曾緊張過(guò)；我曾傷心過(guò),，我曾絕望過(guò),。

我有過(guò)美好的愿望，但最終卻破滅,；我有過(guò)希望,，但還是失望；我有過(guò)勇氣,，但還是變得脆弱,。

三年來(lái)朝夕相處的同學(xué),，三年來(lái)一直陪伴你的同桌,，三年來(lái)共同走過(guò)的路，三年來(lái)共同唱過(guò)的那首歌,，三年來(lái)那個(gè)你愛(ài)戀的人,，三年來(lái)共同見(jiàn)證的美好。如果刪除我三年來(lái)的任何一個(gè)瞬間,，都不肯能有今天的我,。

我不想成為別人生活的插曲，我想做他們一生的主題曲,。

愿在未來(lái)的某一天,，我們還會(huì)成為彼此的一部分，愿我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離,。

風(fēng)雨人生路,，謝你們陪我一程，我將念你們一生,。

我們畢業(yè)作文600字 我們畢業(yè)了滿分作文篇三

一想到明天就要畢業(yè),，要跟老師、同學(xué),、母校告別,，我心里充滿了留戀與不舍。

還清楚地記得,，六年前,，我們被父母牽著小手，懷著對(duì)小學(xué)生活的期待,，一蹦一跳地跑進(jìn)校園,。面對(duì)熱鬧非凡的籃球場(chǎng)，生機(jī)勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂,。

每天早晨,，我們踏著音樂(lè)走進(jìn)學(xué)校,，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲,。做早操了,，我們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真地做著操。上課了,，我們專心聽(tīng)講,、認(rèn)真做筆記。初夏,，每天中午學(xué)校還安排了午休,。我們一個(gè)個(gè)睡在桌上，椅子上,，好不開(kāi)心,。每周一次的俱樂(lè)部活動(dòng)也是豐富多彩，學(xué)有所獲,。

然而,，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁,，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵,；他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路,；他們像導(dǎo)航星,，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天,，我們畢業(yè),。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻,，讓我們可以再看看,，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校,；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草,。

我相信，我們有的是戀戀不舍的感情,；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我留戀母校,，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲,；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿。

明天，我們畢業(yè),。此時(shí),，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼,。要分手了,，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真,、是快樂(lè),！

我們畢業(yè)作文600字 我們畢業(yè)了滿分作文篇四

看著墻上掛著的畢業(yè)照，我笑了,，那段記憶十分美好,，照片上的我笑的那么燦爛，照片上的背景是學(xué)校的教學(xué)樓,，我生活了六年的學(xué)校,。

思緒被拉回了去年的那一天，淅淅瀝瀝的小雨打在地面上,，下一陣又停一陣,，校園里的大白楊在微風(fēng)中輕輕的搖擺著,。我拉著媽媽的手走進(jìn)這所令我歡喜傷心的學(xué)校,。當(dāng)時(shí)，這所學(xué)校對(duì)我而言,，是十分陌生的,，怎么也沒(méi)有想到，如今已經(jīng)畢業(yè)了,，卻十分舍不得離開(kāi)這里,。這里才是我萌小能夠開(kāi)始的地方，是值得讓我留戀讓我回憶的地方,。

照片上的我們笑得很開(kāi)心,，仿佛畢業(yè)是一件十分輕松的事?？墒?，只有我們自己才知道，那燦爛笑容的背后,，是多么的心酸,。我們回不到那天。那天,，班里所有的同學(xué),，都很有精神，因?yàn)榇蠹叶贾溃厴I(yè)意味著分離,，在畢業(yè)照上,，給所有人留個(gè)好印象。排隊(duì)照相時(shí),，大家更是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。

那個(gè)悶熱的夏季,，我們坐在教師里做著一張又一張的練習(xí)題,，老師的紅勾，或是紅叉,，都是好看的,。那段時(shí)間里，大家都很緊張,，但也很開(kāi)心,，我們已經(jīng)六年級(jí)，明白了許多道理,。鎮(zhèn)西小學(xué)的最后一刻,，不要和同學(xué)生氣，表面上要裝作開(kāi)心,。

終于到了那天,，分好了考場(chǎng)。時(shí)間真的好快,，感覺(jué)才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，畢業(yè)考試就如潮水般洶涌而至。匆匆的做完了試卷,，我們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆?，便走到的盡頭。一張考卷,，劃清了同學(xué)之間的界線,；一張畢業(yè)照，把我們的笑容定格在了那天,，那身穿著代表希望和生機(jī)的綠色校服,，成為我們永恒的記憶。

看著照片,，我的眼圈紅了,，淚水滴在了照片上。親愛(ài)的同學(xué)們,，六年來(lái),，感謝有你們與我為伴,，陪我走過(guò)了六個(gè)春、夏,、秋,、冬……