在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

德育處國旗下講話主題篇一

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。

上周，縣教育局在阜寧實小舉行“小手拉大手,，爭做文明人,，爭創(chuàng)文明城”主題教育活動的啟動儀式，作為阜寧中學(xué)的學(xué)生,，我們應(yīng)該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,，是全縣人民的天之嬌子，我們理當(dāng)走在全縣人民的前列,，做全縣人民的楷模,，首先我們應(yīng)做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强吹轿覀冞@么美麗的校園中隨處丟棄的飲料瓶,、面巾紙，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟活，怎能不教人痛心疾首呢?這與阜寧中學(xué)學(xué)生的品牌相稱嗎?

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真締,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的作用：一是追求個人道德完美,，一是維護(hù)社會利益,，公共秩序,。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會隨地吐痰,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為。 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片、雜物等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo);他更加愛惜自己的生命，不闖紅燈,，騎電動車戴頭盔,，宿舍不私自接電等等……

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,，打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,，打造和諧的文化氛圍,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向、當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

“哈同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。

德育處國旗下講話主題篇二

各位老師同學(xué)：

大家上午好!

在這金風(fēng)送爽,，丹桂飄香的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，喧囂的都市,，車水馬龍的大街,，四處奔波的行人，似乎人們很難使自己停下匆忙的腳步,。然而,，當(dāng)一輪皓月高掛空中，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便可能撫慰人們忙碌的心靈,。屆時我們可以互相傳遞著問候祝福,，傳遞著禮物溫情，傳遞著和睦團(tuán)圓,，傳遞著“合家歡樂”,，傳遞著“家和萬事興”，傳遞著濃濃的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。

浩浩蒼穹,，巍巍華夏，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化凝聚著十三億人民的信心,。

當(dāng)人生處于低谷徘徊時,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，屈原的孜孜追求激勵著無數(shù)中華兒女立志成才,，報效祖國;當(dāng)個人處于艱難抉擇時，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”，孟子的諄諄教誨成就了許多中華偉丈夫,，民族大英雄!當(dāng)國家處于危難之際,，“天下為公”“匹夫有責(zé)”的鏗鏘名言，又引得多少賢人挺身而出,，拋頭顱灑熱血!瞧,，虎門灘上銷煙的錚錚壯舉;聽,，“為中華之崛起而讀書”的旦旦誓言……這就是民族精神，這就是創(chuàng)造了五千年歷史文明的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

梁啟超先生說：“少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！弊鳛樽鎳磥淼慕影嗳?/p>

,，應(yīng)知自己責(zé)任重大。我們除了要用大量的知識武裝自己,，更要用優(yōu)秀的民族精神提升自己,。那么，我們?nèi)绾尾拍苷嬲^承優(yōu)良傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)民族精神呢?

生活中,，給長輩端上一杯淡淡清茶，一句貼心的問候,，傳承著“孝”的傳統(tǒng)美德;校園里,，向老師的一個問好，對同學(xué)的一個招呼,，體現(xiàn)著“尊師重學(xué)”的風(fēng)氣,。用我們雙手共同創(chuàng)造干凈的衛(wèi)生區(qū)，整潔的教室,，發(fā)揚(yáng)的是熱愛勞動的精神;我們實踐著“衣有樣,坐有相, 行有規(guī),，言有范”的校規(guī)，展現(xiàn)的是禮儀之邦的風(fēng)范,。書聲瑯瑯,，墨香陣陣，傳遞著好學(xué)上進(jìn),，奮發(fā)有為的思想;“敬業(yè)樂群，臻于至善”,，培養(yǎng)的是團(tuán)結(jié)一心,，朝氣逢勃的群體。

雖然,，校園里的點點滴滴都是小事：上課認(rèn)真聽講;愛護(hù)公物,，不踩草坪;節(jié)約用電，節(jié)約糧食,、自來水;負(fù)責(zé)任地當(dāng)好值日生,，等等。但我認(rèn)為,，弘揚(yáng)民族精神,，就是要從力所能及的小事做起,，也只有首先做好每一件分內(nèi)的事，才能讓傳統(tǒng)文化的正能量傳遍我們校園的每一個角落!

仰望中華世紀(jì)的圣火,，我們感到中國正閃耀著特有的堅忍不拔,，不畏艱難的偉大民族精神。正是這種不屈的力量,，使古老的民族重新崛起于世界之林,，屹立而不倒。面對國旗,，面對辛勤的老師,，我想說，作為新一代,，我們要同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神,，建設(shè)錦繡中華!

最后,，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

謝謝大家,，我的演講完畢!