作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒小班安全活動教案篇一
1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路
2,、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等
準備：常見的交通標志,，警車模型,、小型紅綠燈模型,、《小小學交通》一書
一、看一看
1,、交通標志的識別
二,、玩一玩：
1、玩車子模型
2、開小車讓車過馬路
3,、小結：過馬路紅燈停,，綠燈走。走路要走橫道線
三,、說一說：
1,、知道看過的交通標志
講講交通標志的意義：哪一種是告訴我們可以一直向前走；哪一種是告訴我們此處可向右轉彎,；哪種是告訴我們此處不能左轉彎,；哪一種是告訴我們可以過街；......
2,、小結：過馬路看標志,，開車也要看標志，從小遵守交通法規(guī),。
四,、做游戲
放好椅子演示過馬路的場景，小朋友過馬路,，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口,，小朋友排好隊，教師領著過馬路,。懸掛禁止左轉,、右轉的交通標志。
總結：過馬路看標志,?；丶覇枂柤议L還有什么交通標志，跟爸爸媽媽學學更多的交通標志,。
安全教育：兒童過馬路有行停不定,、行走道路曲折多變的特點，會經常突然向前或向后奔跑,，令行駛中的車輛不知如何避讓,，使駕駛員措手不及。因此學齡前兒童應在監(jiān)護人的帶領下在道路上通行,，不能放任兒童在道路上玩耍,。
幼兒小班安全活動教案篇二
社會、藝術
1,、能說出交通標志的外形特征和含義
2,、嘗試制作活動室的安全標志
交通標志圖片、畫筆,、記錄表《要小心的物品》
1,、我認識的交通標志,。
出示交通標志，請幼兒說一說交通標志的外形（圓形,、三角形,、長方形）及其含義。
歸納這些交通標志的規(guī)律：外形簡單,，顏色有紅,、黃、藍,、白四種顏色,。
顏色和外形：紅色的圓形表示禁止；黃色的三角形表示警告,；藍色的長方形表示指示,。
2、觀察活動室環(huán)境,，尋找安全隱患,。
想一想：活動室里有哪些東西可能會造成危險？（幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險物品）
分組到活動室的各區(qū)域,、各角落找一找你,，看看有哪些東西會造成危險，并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計表中,。
3,、展示幼兒的記錄表，并分享應該注意哪些事情才不會造成傷害,，如：
正確使用剪刀,、訂書機。
豆子,、衛(wèi)生紙等不能塞進鼻子和耳朵里,，也不能吞到肚子里。
玩具和錢幣等不能放進嘴巴里,。
不拿剪刀,、筷子等尖利和細長的東西奔跑，以免戳到自己和別人,。
線和繩子不能纏到脖子上玩,。
不能亂丟東西，以免不小心踩到而滑倒,。
洗手時要注意盡量不要把水弄到地上,，以免滑倒。
【附】《要小心的物品》統(tǒng)計表
要小心的`物品 在哪找到它的 物品的數(shù)量 1,、 2,、 …… 統(tǒng)計和記錄時的要點：
①認真尋找有可能的危險物品,。
②將在不同地方找到的相同物品歸類計數(shù)。
③根據(jù)表格的項目對應填寫,，可以寫字，也可以畫圖畫,。
